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同志們：

今天，我們按照中央和省委的總體要求，召開深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對我校在各級黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。

下面，我講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)主動(dòng)性和責(zé)任感

黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是落實(shí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)都是黨的十七大提出的明確要求。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是黨內(nèi)集中教育，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是黨的建設(shè)經(jīng)常性工作，兩項(xiàng)活動(dòng)緊密聯(lián)系、有機(jī)銜接。當(dāng)前，全黨正在深入學(xué)書記在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神，總結(jié)運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果來之不易，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果更需作出長期艱苦的努力。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的延展和深入,是推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用的經(jīng)常性工作。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，有利于把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措進(jìn)一步落實(shí);有利于進(jìn)一步健全促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展。我們要充分認(rèn)識(shí)到，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果的需要，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展的需要，是進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的需要，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、辦人民滿意教育的需要。

從我們學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的背景看，2010年，國家要大力推進(jìn)貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》;教育部正在研究制定教育人才發(fā)展規(guī)劃，實(shí)施新一輪“高等學(xué)校高層次創(chuàng)新人才計(jì)劃”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等新的舉措;省教育廳啟動(dòng)了“河北省高校優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)計(jì)劃”、“河北省高校人文社科研究基地建設(shè)計(jì)劃”，推進(jìn)“河北省高校產(chǎn)學(xué)研合作推進(jìn)年”活動(dòng)。所有這些，不僅為我?？焖侔l(fā)展提供了難得的機(jī)遇，同時(shí)，對我校整體的科技創(chuàng)新能力和社會(huì)服務(wù)能力提出了新要求，對我們的師資隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。

今年，是我校全面實(shí)施《學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》的第一年，是起步之年、開局之年，努力造就一支與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的高水平的師資隊(duì)伍，是促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、確?！兑?guī)劃》開好局、起好步的關(guān)鍵所在。《規(guī)劃》為我校學(xué)科建設(shè)明確了目標(biāo)任務(wù)，制定了具體措施，提出了“學(xué)科攀登計(jì)劃”、“學(xué)科振興計(jì)劃”、“學(xué)科培育計(jì)劃”等三大計(jì)劃和實(shí)施重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工程、質(zhì)量立校工程、人才強(qiáng)校工程、社會(huì)服務(wù)工程、文化創(chuàng)新工程等五大工程，為學(xué)校未來十年的發(fā)展作出了新的布局，勢必對學(xué)校的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響?！兑?guī)劃》已經(jīng)為我校十年發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖，在實(shí)施過程中還必須得到每一位師生員工的認(rèn)同，把《規(guī)劃》中的發(fā)展目標(biāo)分解成為師生員工個(gè)人努力的目標(biāo)，把《規(guī)劃》對未來發(fā)展的設(shè)想、追求和信念，轉(zhuǎn)化為師生員工個(gè)人的追求和努力，這樣，《規(guī)劃》才能充滿生命力，才能在學(xué)校實(shí)現(xiàn)《規(guī)劃》的過程中完成廣大師生員工自身的完善與提升。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，我校作為省委確定的高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)單位，緊扣“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)”的活動(dòng)主題，圍繞實(shí)現(xiàn)科大跨越式發(fā)展這一目標(biāo)，全體黨員和廣大師生深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的真理價(jià)值，形成了推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思路和共識(shí);破解影響科學(xué)發(fā)展的突出問題，搭建實(shí)現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的穩(wěn)固平臺(tái);創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，構(gòu)筑學(xué)校科學(xué)發(fā)展的文化保障。既解決了一批影響和制約我省科學(xué)發(fā)展的突出問題，也解決了一些黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，為群眾辦了一些實(shí)事好事，取得了明顯成效。但是，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的這一系列成果，還有待于鞏固、擴(kuò)大和落實(shí)到基層，使廣大師生員工進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向，理解學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，了解學(xué)校發(fā)展措施，把握學(xué)校發(fā)展節(jié)奏，從本職工作出發(fā)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求，開創(chuàng)性地做好各項(xiàng)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校的和諧快速發(fā)展。

從學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展看，經(jīng)過合校十幾年來的快速發(fā)展，通過大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、特色立校、開放辦學(xué)”三大戰(zhàn)略，抓好“新校區(qū)建設(shè)、本科教學(xué)評建、學(xué)科建設(shè)”三項(xiàng)重點(diǎn)工作，學(xué)校學(xué)科特色進(jìn)一步得到凝練，呈現(xiàn)出學(xué)科布局的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢、特色鮮明的行業(yè)優(yōu)勢、潛力強(qiáng)勁的發(fā)展優(yōu)勢和得天獨(dú)厚的地緣優(yōu)勢，為創(chuàng)建“地方一流的教學(xué)研究型大學(xué)”提供了強(qiáng)大的發(fā)展機(jī)遇。但是，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，省內(nèi)外的兄弟院校也在快速發(fā)展，有些院校比我們發(fā)展得還快，勢頭還猛。相比之下，我們工作中還存在的一些問題和不足，比如,學(xué)科發(fā)展不平衡、學(xué)科資源整合不夠、缺乏高水平的學(xué)科平臺(tái)，高水平的學(xué)科帶頭人少，學(xué)科建設(shè)投入不足等，影響甚至制約著我們進(jìn)一步的發(fā)展。

在這樣的背景下，在全校深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，以一種高度的責(zé)任自覺，積極投身到學(xué)校的科學(xué)發(fā)展實(shí)踐中，有可能把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展優(yōu)勢，黨的組織資源轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展資源，極大地促進(jìn)科學(xué)發(fā)展;必將增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，形成推動(dòng)各項(xiàng)工作深入落實(shí)的強(qiáng)大合力，這對于深化《規(guī)劃》實(shí)施，推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，具有十分重要的意義。

二、明確總體目標(biāo)和具體任務(wù)，扎實(shí)開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果、夯實(shí)科學(xué)發(fā)展堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。我們要充分借鑒和運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地向前推進(jìn)。各單位、部門黨組織要進(jìn)行廣泛深入的動(dòng)員部署，把基層黨組織、廣大黨員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到校黨委的決策部署上來，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)健康有序開展。

第一，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求。我?！秾?shí)施方案》明確提出了開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體要求。貫徹落實(shí)這一總體要求，關(guān)鍵是把握好“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的活動(dòng)目標(biāo)。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展就是要鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，進(jìn)一步解決影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問題，以教師隊(duì)伍建設(shè)為總抓手，全面落實(shí)學(xué)科規(guī)劃，努力推動(dòng)我校建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。構(gòu)建和諧校園，就是要倡導(dǎo)“進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的科大精神，努力形成和諧而充滿活力的校園文化，為廣大教職員工按發(fā)展規(guī)劃認(rèn)崗、按發(fā)展目標(biāo)對位、按發(fā)展需要提升職業(yè)道德素質(zhì)，營造良好的文化氛圍。我們所講的和諧，是包含活力在其中的，離開了活力，和諧就不能持久;離開了和諧，活力沒有了主題。因此，和諧而有活力，是我們校園文化的總體追求。服務(wù)人民群眾，有兩層含義，一層是服務(wù)一線師生，以密切黨群、干群和師生關(guān)系為目的，各級黨組織和黨員干部尤其是管理服務(wù)崗位的黨員，要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)服務(wù)師生員工的意識(shí)，提高服務(wù)的能力和水平，幫助師生員工尤其是一線教師解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題，真正形成黨員服務(wù)帶動(dòng)群眾、群眾信服支持黨員的互動(dòng)局面;一層是服務(wù)社會(huì)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，各級黨組織和全體黨員干部要在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中率先垂范，帶領(lǐng)全體教職工立足本職、愛崗敬業(yè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，在提高我校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的能力與水平、辦人民滿意的教育中做新貢獻(xiàn)、創(chuàng)新業(yè)績。加強(qiáng)基層組織，就是以實(shí)施“固本強(qiáng)基工程”、“雙育工程”為抓手，更好地發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)全校其他各類基層組織建設(shè)，帶動(dòng)廣大師生員工“興業(yè)、盡責(zé)”，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。這“四句話”目標(biāo)，是一個(gè)有機(jī)整體。推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的著力點(diǎn);服務(wù)人民群眾，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的落腳點(diǎn);加強(qiáng)基層組織是創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要目標(biāo)，也是搞好活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。

第二，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主要內(nèi)容。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織、爭做“五個(gè)模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容?；鶎狱h組織的“五個(gè)好”，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。共產(chǎn)黨員的“五個(gè)模范”，即自覺學(xué)習(xí)的模范、執(zhí)行政策的模范、服務(wù)群眾的模范、愛崗敬業(yè)的模范、遵紀(jì)守法的模范。各單位、各部門要結(jié)合實(shí)際，把這些普遍要求具體化，與我校的學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來，與全面落實(shí)學(xué)科規(guī)劃結(jié)合起來，與加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)，提升廣大師生員工的專業(yè)素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，形成高度的責(zé)任自覺，不斷提高基層黨組織和廣大黨員貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力。

第三，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的爭創(chuàng)主題。根據(jù)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo)任務(wù)和階段性特征，校黨委研究決定，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)以“加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)提升(提升辦學(xué)水平、提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的能力)”為主題，以“筑堅(jiān)強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”為主線，以“人才隊(duì)伍建設(shè)”為載體，以“按發(fā)展規(guī)劃優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu);按發(fā)展目標(biāo)提升能力水平;按發(fā)展需要提高職業(yè)道德素養(yǎng)”為著力點(diǎn)，全面推進(jìn)《規(guī)劃》的實(shí)施，為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)”的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。圍繞中心服務(wù)大局，以黨建促中心工作，是開展黨內(nèi)活動(dòng)必須遵循的基本原則?！敖ㄔO(shè)地方一流的教學(xué)研究型大學(xué)”是經(jīng)過專家論證、學(xué)校自上而下的討論共同確立的十年規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，這一目標(biāo)包含著學(xué)校位序和功能的提升。其中，位序的提升是指建成地方一流，這個(gè)地方一流，不單單是指在河北省而言，而是要把學(xué)校的發(fā)展放在全國的范圍中去考察。功能的提升，是指從現(xiàn)在的教學(xué)型向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)提升的過程中，學(xué)科建設(shè)是學(xué)校要牢牢扭住不放的主導(dǎo)任務(wù)，是龍頭工程。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，全力以赴做好規(guī)劃的實(shí)施，今年的開局是關(guān)鍵，努力建設(shè)一支與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的高水平師資隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。這一活動(dòng)主題、主線和載體的確定，準(zhǔn)確把握住了學(xué)校的主導(dǎo)任務(wù)和當(dāng)前的重點(diǎn)工作，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有效銜接起來，將有力地促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的深入開展。而“三個(gè)著力點(diǎn)”則是活動(dòng)載體的具體化，是開展好活動(dòng)的有效抓手。

第四，要準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的方法步驟。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開，分四個(gè)步驟進(jìn)行。第一階段，廣泛發(fā)動(dòng)、安排部署，時(shí)間從現(xiàn)在起到5月底。在這一階段，各單位、各部門要層層動(dòng)員，圍繞活動(dòng)主題，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，確保認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位，推動(dòng)活動(dòng)迅速展開。第二階段，全面爭創(chuàng)、扎實(shí)推進(jìn)，時(shí)間從今年6月到明年6月底。各單位、各部門要按照《實(shí)施方案》全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。明年“七一”前，黨委要對活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行集中表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第三階段，對標(biāo)定位、晉檔升級，時(shí)間從2011年7月到2012年6月底。這一階段的主要要求是，所有基層黨組織和黨員，都要對照先進(jìn)典型和工作標(biāo)準(zhǔn)，找差距、明方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施;對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)不同層次黨組織建設(shè)，全面提高整體工作水平。第四階段，系統(tǒng)總結(jié)、完善機(jī)制，時(shí)間從2012年7月到黨的十八大召開。這一階段的主要任務(wù)是，圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，集中展示活動(dòng)成果、搞好活動(dòng)總結(jié)、進(jìn)行考核評議，建立起開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的長效機(jī)制。

三、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得扎實(shí)成效

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，是對各級黨組織貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀執(zhí)行力的重要檢驗(yàn)，是各級黨組織必須肩負(fù)的重大政治責(zé)任。學(xué)校黨委高度重視創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在全省動(dòng)員大會(huì)召開的當(dāng)天，就開始籌備我校的動(dòng)員大會(huì)，4月27日，黨委常委會(huì)進(jìn)行了專題研究，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門幾次召開會(huì)議進(jìn)行協(xié)調(diào)安排，成立了深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長，李校長、桑書記、胡書記任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作。各單位、部門要高度重視，努力把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)組織好、推動(dòng)好、落實(shí)好。

第一，借鑒和運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)抓實(shí)抓好抓出成效。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校黨委基于對廣大師生對學(xué)校的科學(xué)發(fā)展存在著內(nèi)生性需求的判斷，并努力把這種內(nèi)生性需求轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)科學(xué)發(fā)展的文化自覺，通過總結(jié)十年發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，聚焦未來十年發(fā)展集思廣益，形成了廣泛共識(shí)，明確了發(fā)展思路，把廣大師生的積極性和創(chuàng)造性引導(dǎo)到學(xué)校又好又快發(fā)展的軌道上來，為我校實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，建成地方一流教學(xué)科研型大學(xué)完成了重要開篇。工作扎實(shí)、注重實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)貼近實(shí)際、取得成效、受到師生員工歡迎的重要原因。我們要充分借鑒這“三實(shí)”的經(jīng)驗(yàn)，以更加充實(shí)的活動(dòng)內(nèi)容、更加多樣的活動(dòng)形式、更加豐富的活動(dòng)載體，激發(fā)基層黨組織和廣大黨員積極參與到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層建設(shè)中建功立業(yè);通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，帶動(dòng)廣大師生員工，立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)”的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，爭創(chuàng)佳績。

第二，緊密聯(lián)系各單位實(shí)際，推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展。這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，全校所有基層黨組織和黨員都要納入其中，實(shí)現(xiàn)組織和黨員的全覆蓋。在具體活動(dòng)中，各單位、部門要緊密圍繞學(xué)校黨委確定的主題，貼近單位實(shí)際,開展創(chuàng)先爭優(yōu)，用科學(xué)發(fā)展的成果檢驗(yàn)活動(dòng)成效，用開展活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，使整個(gè)活動(dòng)統(tǒng)一于建設(shè)地方一流教學(xué)研究型大學(xué)的大局之中;要注重進(jìn)行分類指導(dǎo),教學(xué)單位各級黨組織，校院系機(jī)關(guān)、教輔單位、后勤集團(tuán)、實(shí)業(yè)開發(fā)總公司等部門黨組織，學(xué)生黨組織，老干部黨組織要緊密結(jié)合管理人員、教輔人員、學(xué)生和老干部的實(shí)際，提出具體要求，找準(zhǔn)活動(dòng)著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，使活動(dòng)更有針對性、實(shí)踐性和靈活性;要廣泛吸引群眾參與,以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),帶動(dòng)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng),努力在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

第三，加強(qiáng)輿論宣傳,為活動(dòng)深入開展?fàn)I造濃厚氛圍。要加大對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的宣傳力度，重點(diǎn)圍繞推動(dòng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施的四個(gè)階段開展宣傳。要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)有特色、有成效的經(jīng)驗(yàn)和做法，選樹一批創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型，特別是注意選樹黨員身邊的典型，使大家感到可親可近、可學(xué)可比，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、簡報(bào)、校園網(wǎng)、手機(jī)短信平臺(tái)和信息簡報(bào)的作用，宣傳好做法和好經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。

第四，加強(qiáng)督促檢查，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，要采取聽取匯報(bào)、專題調(diào)研、交流研討等形式，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入各單位調(diào)研指導(dǎo)，對分管單位基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)事求是肯定成績，指出存在的問題和努力方向，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與基層黨組織和黨員的聯(lián)系互動(dòng)，確保活動(dòng)扎實(shí)開展，取得明顯成效。