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搞好黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論和能力素質(zhì)培訓(xùn)，是加強黨的建設(shè)的一項重要內(nèi)容，也是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要，從中央到省、市、區(qū)委對此都非常重視。區(qū)委黨校按照區(qū)委的要求，精心組織了這次培訓(xùn)班，希望大家能在為期一個月的集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)中，有所收獲、有所進步、有所提高。下面，我圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部“為什么學(xué)？學(xué)什么？怎樣學(xué)？”講幾點意見，與大家一同探討。

一、認(rèn)清形勢，解決“為什么學(xué)”的問題

（一）學(xué)習(xí)是時代的需要。學(xué)習(xí)是一種精神、一種境界、一種責(zé)任、一種追求。當(dāng)今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的新情況新問題層出不窮。不同時代的人，獲取的知識結(jié)構(gòu)也存在差異，知識也需要不斷地更新。在這樣的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個時代立足。我們必須要將組織安排學(xué)的要求，轉(zhuǎn)化為我們自己要求學(xué)的動力。我最近看過一本書，很值得一讀，叫《紅色管理——向中國共產(chǎn)黨學(xué)管理》，書中提到“領(lǐng)導(dǎo)是一面精神旗幟”，指出“現(xiàn)代管理學(xué)所稱之領(lǐng)導(dǎo)，意謂領(lǐng)導(dǎo)者在一定理論、知識、經(jīng)驗和辯證思維的基礎(chǔ)上，富有創(chuàng)造性地靈活地運用領(lǐng)導(dǎo)方法進行領(lǐng)導(dǎo)工作的技能、技巧。領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)者指揮、學(xué)識、膽略、經(jīng)驗、作風(fēng)、性格、方法、才能等素質(zhì)的綜合反映”。因此，我們必須通過不斷地學(xué)習(xí)，來提高我們綜合分析問題的能力，來提高我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，以適應(yīng)瞬息萬變的形勢，適應(yīng)經(jīng)濟、社會不斷發(fā)展的客觀要求。

（二）學(xué)習(xí)是黨對干部的一貫要求。同志曾說過：“學(xué)習(xí)是我們注重的工作，特別是干部同志，學(xué)習(xí)的需要更加迫切，如果不學(xué)習(xí)，就不能領(lǐng)導(dǎo)工作，不能改善工作與建設(shè)大黨?！笨倳浽谥屑o(jì)委第七次全會上指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部要勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力，轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的能力。”鄧小平、同志也多次在自己的著作和講話中對加強學(xué)習(xí)作過精辟的論述。因此，學(xué)習(xí)是我們黨對全體黨員、干部的基本要求，也是我們黨發(fā)展、壯大的源泉和動力。

（三）學(xué)習(xí)是推動工作的動力。當(dāng)前，我區(qū)正處在又好又快發(fā)展的重要時期，統(tǒng)一思想，開闊思路，創(chuàng)新方法，是我們推動工作的重要保障。在座的各位學(xué)員，不能認(rèn)為自己已在領(lǐng)導(dǎo)崗位，憑借已有的理論與實踐經(jīng)驗，處理事情就以為完全可以駕輕就熟；也不能看著自己有高學(xué)歷，所學(xué)的知識就夠用了。要有能力“恐慌感”，知識“饑餓感”。區(qū)委在干部作風(fēng)整頓工作中提出，要大力倡導(dǎo)勤奮好學(xué)之風(fēng)，著力解決“工作起點是否比別人高、責(zé)任意識是否得到切實加強”的問題。這就是要號召廣大黨員干部通過自覺學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和促進工作的措施，做到學(xué)習(xí)新知識、樹立新理念、創(chuàng)造新業(yè)績，做到思路要比別人新，目標(biāo)要比別人高，標(biāo)準(zhǔn)要比別人嚴(yán)，以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神推動發(fā)展。

二、圍繞中心，解決“學(xué)什么”的問題

（一）學(xué)習(xí)黨史，提高理論基礎(chǔ)。作為一名黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我們必須要了解黨的歷史，要通過對黨史的學(xué)習(xí)，來強化我們的理論學(xué)習(xí)。黨史的學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)理論素質(zhì)，提高理性思維，增強運用理論觀察、分析和處理問題能力的重要途徑。一個人工作能力的強弱、工作質(zhì)量的高低，很大程度上就取決于他的理論素養(yǎng)和理論思維水平。理論解決的是世界觀、方法論等帶根本性的問題，對共產(chǎn)黨人來說，理論更是旗幟和方向：理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的基礎(chǔ)，理論上先進是思想上先進的根本，理論創(chuàng)新是實踐創(chuàng)新的動力。因此，我們學(xué)習(xí)，首要的就是要通過加強對黨史的學(xué)習(xí)，來了理解和掌握馬克思主義理論，特別是對馬列主義與中國革命實踐相結(jié)合所形成的思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及由其發(fā)展出來的我們黨歷代領(lǐng)導(dǎo)集體的重要論述的理解，這是每一位黨員干部的必修之課，也是每一位黨員干部都應(yīng)當(dāng)具有的基本知識。這次集中學(xué)習(xí)，我們的老師將系統(tǒng)地為大家進行理論輔導(dǎo)，希望學(xué)員們能珍惜機會，在老師的輔導(dǎo)下，使自己的理論水平有一個較大的提高。

（二）學(xué)習(xí)科技文化知識，提高實際工作能力。最近，區(qū)委提出了“四區(qū)”（即“堅定不移地推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，全面提升城鄉(xiāng)一體化水平，努力建成率先實現(xiàn)城市化的引領(lǐng)區(qū)；堅定不移地推進區(qū)域統(tǒng)籌，全力助推錦金區(qū)域合作發(fā)展，努力建成區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的示范區(qū)；堅定不移地堅持結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，奮力推進經(jīng)濟發(fā)展新跨越，努力建成全市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的先導(dǎo)區(qū)；堅定不移地推進和諧**建設(shè)，大力發(fā)展以提升民生質(zhì)量為核心的各項社會事業(yè)，努力建成和諧社會的樣板區(qū)”）建設(shè)的工作思路和奮斗目標(biāo)，為我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)干部提出了又一個新的課題，如何加快推進，實現(xiàn)我們的目標(biāo)，就必須強化執(zhí)行力，也就是要不斷加強干部能力建設(shè)。要針對“五種能力”（提高我們領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力）的提高，強化領(lǐng)導(dǎo)干部對時事的學(xué)習(xí)，對法律的學(xué)習(xí)，對現(xiàn)代科技和文化知識的學(xué)習(xí)，特別是要針對我區(qū)發(fā)展方向，加強現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)業(yè)建設(shè)、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化我們的知識結(jié)構(gòu)，將實踐與理論有機結(jié)合，找準(zhǔn)工作結(jié)合點，以學(xué)習(xí)帶工作，以學(xué)習(xí)促工作。當(dāng)然，能力提高不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的，更不是這一次集中培訓(xùn)就能達到的，是需要大家以這次培訓(xùn)為新的起點，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，使自己的工作能力在自己不懈的學(xué)習(xí)和努力下，不斷得到提高，做到干一行、愛一行、專一行。

（三）學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方法，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。過去，我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部，受官僚主義思想影響，高高在上，工作方式方法簡單粗暴，怕?lián)?zé)任，不善于、甚至根本就不會做群眾工作，給我們的工作造成了許多被動局面，單位工作很難推進。這些干部雖然學(xué)歷不低，資歷也不淺，但為什么就做不好工作、搞不好團結(jié)呢？這就給我們提出了一個領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的新問題。還是我剛才提到的那本書——《紅色管理》，里面提到“要實行有效地領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者不僅要掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)方法，而且要有高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，這樣才能創(chuàng)造性地完成各項領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，達到預(yù)期的目的。講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是提高領(lǐng)導(dǎo)效能的重要途徑”。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一門新興的學(xué)科，作為一名跨時代的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)高度重視這一領(lǐng)域，因為，和諧社會，以人為本，已給我們做好領(lǐng)導(dǎo)工作提出了更高的要求。因此，我們應(yīng)當(dāng)把這一內(nèi)容納入到我們的學(xué)習(xí)中來，通過一些先進理念的灌輸，一些典型案例的分析，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、掌握好領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、運用好領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，通過自己領(lǐng)導(dǎo)才能的發(fā)揮，充分調(diào)動好單位干部職工的能動性，把工作做得有聲有色。

三、把握方法，解決“怎樣學(xué)”的問題

（一）組織安排學(xué)習(xí)。黨校學(xué)習(xí)是黨對干部培養(yǎng)的必要形式。黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的學(xué)校，是我們黨教育培訓(xùn)干部的主渠道、主陣地。我們黨歷來十分重視黨校工作。從延安時期到今天，黨的歷代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，充分利用黨校這個陣地，堅持以馬列主義基本原理與中國具體實際相結(jié)合的方針教育干部，培養(yǎng)了大批領(lǐng)導(dǎo)骨干，為中國革命的勝利、為改革發(fā)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力保證。黨校學(xué)習(xí)是我們領(lǐng)導(dǎo)干部進行系統(tǒng)、強化學(xué)習(xí)的最好方法，不僅能夠讓廣大學(xué)員排除干擾，專心學(xué)習(xí)，而且能夠在老師的專業(yè)講解下，對知識有更加系統(tǒng)、深入、全面的理解，學(xué)習(xí)效果將會十分顯著。區(qū)委這次安排大家來學(xué)習(xí)，就是希望你們能在這一個月的集中學(xué)習(xí)中，能積累一定的知識，在理論素養(yǎng)、工作能力上都能有一很大的提高。大家一定要抓緊時間，安下心來，心無旁騖，專心致志地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，潛心思考和研討問題，把在這里學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為進一步做好本職工作的領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。另外，作為黨校校長，我想在這里強調(diào)一點：黨校的校紀(jì)校規(guī)，就是黨組織對領(lǐng)導(dǎo)干部在校學(xué)習(xí)期間黨性方面的具體要求。在座的學(xué)員，無論擔(dān)任什么領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，到了黨校都是學(xué)員，都要模范遵守校規(guī)校紀(jì)，都要自覺服從學(xué)校的管理。大家要從工作狀態(tài)轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)狀態(tài)，從領(lǐng)導(dǎo)身份轉(zhuǎn)化為學(xué)員身份，做到尊師敬教，遵守課堂紀(jì)律，不無故缺席曠課，有事要向組織部請假，回校要銷假。這一點務(wù)必引起大家高度重視。

（二）在實踐中學(xué)習(xí)。實踐是學(xué)習(xí)的重要途徑。同志在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中談到“要認(rèn)識和掌握戰(zhàn)爭規(guī)律，要從戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭?！彼€指出“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)……這是我們的主要方法”。我黨在戰(zhàn)爭時期的軍事干部大多沒有進過軍校系統(tǒng)學(xué)習(xí)軍事上的理論和知識，甚至許多人還是文盲，然而他們是在千百次的具體戰(zhàn)斗實踐中，把握了戰(zhàn)爭的規(guī)律，學(xué)會了駕馭戰(zhàn)爭，從而使他們在戰(zhàn)爭中成為了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的將軍。同樣，在改革開發(fā)的今天，我們同樣有許多企業(yè)界精英，通過自身在商場的艱苦拼搏，而成為了著名企業(yè)家。我們也同樣有不少的基層干部，通過長期的基層工作，積累了豐富的群眾工作經(jīng)驗，而成為了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實踐出真知”。課堂上的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們到先進地區(qū)去考察學(xué)習(xí)別人某方面的先進經(jīng)驗也是學(xué)習(xí)，平時同志間的工作交流也是學(xué)習(xí)，我們要從工作實踐中不斷去收集和反饋信息，用心去揣摸，探尋規(guī)律，用豐富的實踐來積累工作經(jīng)驗，鍛煉工作能力。

（三）在調(diào)查研究中學(xué)習(xí)。調(diào)研是學(xué)習(xí)的有效手段。在《改造我們的學(xué)習(xí)》中非常強調(diào)的一個內(nèi)容，就是搞調(diào)查研究。他認(rèn)為“在這種態(tài)度下（馬克思列寧主義的態(tài)度），就是應(yīng)用馬克思列寧主義的理論和方法，對周圍環(huán)境作系統(tǒng)的周密的調(diào)查和研究?！薄斑@種態(tài)度，就是實事求是的態(tài)度?！畬嵤隆褪强陀^存在著的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’就是我們?nèi)パ芯?。”因此，我們必須將學(xué)習(xí)的重心移向工作的一線、移向基層、移向群眾，堅決克服本本主義和閉門造車，真正深入到基層、群眾和項目中，多聽取基層、群眾和各方面的意見，和他們一起研究工作，對問題深層次、規(guī)律性的原因和可能涉及的方面進行深入研究，找準(zhǔn)問題關(guān)節(jié)點，沉下心來潛心思考，從中探尋解決問題的方法，從而達到解決問題、推進工作的目的。今年，區(qū)委確定了27個調(diào)研課題，要求調(diào)研成果要有針對性和指導(dǎo)性，要圍繞我區(qū)經(jīng)濟、政治、文化、社會、黨的建設(shè)各個方面的重大課題進行調(diào)查研究，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)達化為區(qū)委、區(qū)政府的具體政策和安排意見。區(qū)委對今年的調(diào)研工作提出了很高的要求，就是要求我們通過調(diào)查研究，學(xué)習(xí)先進，總結(jié)經(jīng)驗，把握規(guī)律，真正找到推動工作、促進發(fā)展的有效途徑。在座各位學(xué)員所在部門很多都參與到了這些調(diào)研課題中，希望大家能充分領(lǐng)會區(qū)委意圖，運用調(diào)查研究這一有效學(xué)習(xí)手段，從群眾中來，到群眾中去，真正從基層學(xué)起，掌握第一手的學(xué)習(xí)資料，總結(jié)新經(jīng)驗、探索新方法、研究新情況、解決新問題。

（四）擠出時間自己學(xué)習(xí)。有些人參加工作后，總是強調(diào)工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，常說：“我們上班忙工作，下班忙家務(wù)，哪有時間學(xué)習(xí)?！惫ぷ髅κ鞘聦?，特別是我們在座的各位學(xué)員，在單位都是分管著一方面工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，每天要面對那么多紛繁復(fù)雜的工作要處理，確實很忙。但時間是靠擠出來的。大家只要認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，就會發(fā)現(xiàn)還是有許多可以利用起來的時間。大家不要認(rèn)為必須是抱著書本正襟危坐，才算得上學(xué)習(xí)。其實，在這個信息化的時代，讓我們獲取知識的渠道有很多，報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)……都是我們學(xué)習(xí)的好渠道。比如開車上班時聽聽廣播新聞，午休前十幾分鐘看看日報消息，上網(wǎng)查閱先進地區(qū)的經(jīng)驗交流文章，睡覺前再讀上幾頁管理學(xué)圖書，就是我們學(xué)習(xí)知識很好的時間和最便捷的方式，關(guān)鍵是我們要用心，要善于從眾多的信息中抓住自己需要的東西，要把學(xué)習(xí)做為一種生活的方式，一種工作中的常態(tài)。

同志們，一個月的集中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，機會難得，任務(wù)艱巨。希望大家一定要倍加珍惜，專心投入、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，以達到擴充知識、拓展思維、開闊眼界的目的，切實提高我們自學(xué)的能力、創(chuàng)新的能力、實干的能力和聯(lián)系實際解決問題的能力，為堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧**，全面推進“四區(qū)”建設(shè)作出貢獻！

謝謝大家。