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意義在于能夠全面提高自己。司法所設(shè)立在鎮(zhèn)府中，7月1日我來到市鎮(zhèn)司法所進(jìn)行暑期社會實踐。共有2個辦公室4名司法所工作人員。帶我社區(qū)矯正辦的主任王師傅，雖然是認(rèn)識的但是還是嚴(yán)格要求我要以一名正式的員工對待每一項工作，認(rèn)真辦好每一件事情。實踐的這段時間里，使我學(xué)到不少有關(guān)社區(qū)矯正的專業(yè)知識，書本上學(xué)到能運用到實踐當(dāng)中，增強(qiáng)了自身的實際操作能力，各方面有了不同水平的提高，同時也積累了許多社會經(jīng)驗，為將來踏上社會奠定了基礎(chǔ)。

騎車去上班。正式的上班時間是8點鐘，每天我都早早的起來。但我總是提前20分鐘到那。因為我要去打掃衛(wèi)生，燒開水、拖地、洗煙灰缸，這樣能給他留下個好印象。第一天師傅讓我熟悉一下周圍的工作環(huán)境，讓我向信訪辦、綜治辦、法律服務(wù)的主任都問個好，請他多多關(guān)照。然后，就開始工作了把所有矯正對象的檔案都看了一遍，里面有很多資料，因為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)過相關(guān)知識，所以對其有一定的解。操作起來就得心應(yīng)手了由于他不怎么會電腦，所以電腦的重任就交給我?guī)退蛴≠Y料，上網(wǎng)搜相關(guān)東西，還有一項就是社區(qū)矯正管理系統(tǒng)，師傅教我學(xué)習(xí)了這項技術(shù)，里面有7項內(nèi)容，最重要的實時定位，檔案管理，每天要對矯正對象進(jìn)行2次的手機(jī)定位。可以通過這個系統(tǒng)，對矯正對象進(jìn)行了解和控制。每次對矯正對象做的相關(guān)資料都必須上傳到司法局的社區(qū)矯正信息管理平臺，體現(xiàn)出了信息化，科學(xué)化。

解其近期生活工作情況。師傅帶我一位“flg癡迷者的家中進(jìn)行走訪。該名矯正對象名叫，社區(qū)矯正還有一項工作就是對重點矯正對象進(jìn)行定期走訪。年3月，因散發(fā)“flg宣傳品被勞動教養(yǎng)1年6個月，又因涉嫌犯利用邪教組織破壞法律實施被判有期徒刑5年，剝奪政治權(quán)利2年。對該特殊的矯正對象，說服教育比較難。由于入監(jiān)前學(xué)習(xí)“flg因此思想具有一定的頑固性和反社會性。矯正辦工作人員多次對其進(jìn)行思想教育，集中學(xué)習(xí)，但是效果不明顯，仍不思悔改。為了能讓他順利回歸社會，多次進(jìn)行走訪了解。首先，對其妻子說明社區(qū)矯正的意義，能讓她配合社區(qū)矯正工作，家庭中時刻起著督促和幫助作用。其次，矯正工作中，心理上的溝通是矯正的關(guān)鍵，矯正辦的工作人員主動與矯正對象“交朋友”心理上溝通、取得信任，讓矯正對象真正體會到這個社會是一個有用的人。考慮到其家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳，矯正辦的工作人員聯(lián)系有關(guān)部門，對其進(jìn)行安排工作，能讓他通過勞動促進(jìn)改造，協(xié)助他端正思想。矯正辦的工作人員及時的掌握他思想動態(tài)，真正做到有問題、有困難及時解決，把問題消滅在萌芽階段。

該名社區(qū)矯正對象年僅16歲。因犯盜竊罪，7月14號又到華西二村一名矯正對象家中進(jìn)行走訪。被判社區(qū)矯正2年。法律規(guī)定矯正對象在接到刑事判決書10日內(nèi)，必需到所在地司法所報到但該名社區(qū)矯正對象并未及時報到反而離開居住地，未經(jīng)過任何請假手續(xù)，擅自離開。根據(jù)這一情況社矯工作人員及時進(jìn)行走訪了解，并通過相關(guān)渠道把其找回。對于這類矯正對象首先要加強(qiáng)其思想和行為各方面的矯正教育，通過入矯教育，法律教育，制度教育讓其熟悉法律法規(guī)。其次，矯正期間抓住其所在村及家庭支柱，一方面發(fā)揮好基層村委在穩(wěn)定矯正方面的關(guān)鍵作用。另一方面，做好其家庭人員的思想工作，發(fā)揮好家人對他思想轉(zhuǎn)化過程中的主要作用。再次定期走訪了解掌握其工作、生活及社會活動情況，督促其認(rèn)真工作，積極參與一些有益的社會活動，督促他認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識，增強(qiáng)法制意識，注重對其的正確引導(dǎo)，讓他順利地回歸社會。

使我增強(qiáng)了工作方面的實際操作能力，這次實踐當(dāng)中。更多的解了社區(qū)矯正，學(xué)到專業(yè)知識。同時增強(qiáng)了社會經(jīng)驗，提高了人際交往能力。社會實踐加深了與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，那片廣闊的天地里，人生價值得到體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。