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教育局教研計(jì)劃
【指導(dǎo)思想】 堅(jiān)持以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全教育教學(xué)業(yè)務(wù)管理體制，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)教育科研課題管理和研究，加大教育教...
佚名 2022-05-16 03:52:27 教育 教研快速增加運(yùn)行質(zhì)量顯著提高三季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢分析
今年是全面實(shí)施“十一五”規(guī)劃開局之年。今年以來，全省上下堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，圍繞建設(shè)“三個(gè)江西”和富民興贛目標(biāo)，大力推進(jìn)“五化”，切實(shí)...
佚名 2022-07-25 04:50:39 經(jīng)驗(yàn)交流材料護(hù)理質(zhì)量控制在門診護(hù)理中的應(yīng)用
摘要：目的為了探究護(hù)理質(zhì)量控制在門診護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法根據(jù)某院2014年1月至2016年1月所收治的460例門診患者的治療資料，隨機(jī)將全部患者分為對照組（常規(guī)護(hù)理）和護(hù)理組（護(hù)理質(zhì)量控制），每組各有患者230人...
佚名 2022-06-21 09:02:18 護(hù)理質(zhì)量控制 門診護(hù)理