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校本管理組織教育發(fā)展
一、良好環(huán)境的促進者 傳統(tǒng)的教育管理理論認為，人們應(yīng)該去努力適應(yīng)環(huán)境的變化而不是改變環(huán)境。因此在學(xué)校管理中，要求教師去努力適應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)行為。校長也就沒必要注意教師的愿望、所...
佚名 2022-02-02 04:51:53 校本管理 組織教育