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兒科護(hù)理教學(xué)法研討
一、資料與方法 1.一般資料 選取我校2010級兒科護(hù)理學(xué)的學(xué)生共203人，全部為女生，選定一班及二班為觀察組，共102人；三班、四班為對照組，共101人。兩組學(xué)生在入學(xué)成績、學(xué)習(xí)能力等方面無統(tǒng)計學(xué)差異。 2.教學(xué)方法...
佚名 2022-05-05 03:14:01 兒科護(hù)理 教學(xué)法品讀愛的教育的心得感悟
無意中得到了這本《愛的教育》，因為是自己的書，也沒急著去看，反而將它擱置一邊任其生灰塵。直到一天翻開，我就覺得非要看完不可了。 這本書是以一個小男孩——安利柯，在一學(xué)年十個月里記載的日記，構(gòu)成了這部...
愛究竟是什么 它像空氣一樣，每天都在我們身邊，但又因為它無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它，它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育，愛，應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的 2022-08-11 04:08:27 品讀 愛的教育