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通識(shí)教育下高校教師專業(yè)發(fā)展淺議
［摘要］文章先分析了通識(shí)教育下教師專業(yè)能力發(fā)展內(nèi)容，包括專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)精神，隨后提出了通識(shí)教育理念下高校教師個(gè)人專業(yè)能力提升的主要渠道，包括內(nèi)部渠道與外部渠道，希望能給相關(guān)人士提供有效參考...
2022-10-10 10:04:33 教育 高校教師高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化淺探
摘要：語(yǔ)文是高中教育時(shí)期最重要的人文學(xué)科，承擔(dān)著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透的職責(zé)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融匯了民族發(fā)展史和精神美德，落實(shí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文教學(xué)中的滲透工作，不但可以激發(fā)學(xué)生的文化意識(shí)和民族自豪感，而...
2022-10-10 10:00:00 高中語(yǔ)文 教學(xué)國(guó)外注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)后續(xù)教育培訓(xùn)
一、概述 美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)職業(yè)后續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃（AICPAonsitetrainingprograms），是由AICPA組織500多名專家開發(fā)和編寫的。這些專家來自許多不同的領(lǐng)域；不僅僅局限于會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)，因而培訓(xùn)課程的內(nèi)容十分廣...
佚名 2022-08-17 08:03:02 注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì) 教育培訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力淺談
【摘要】新課程理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，突出學(xué)生的主體地位，強(qiáng)化思維能力的提升，多角度實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，助力學(xué)生的思維能力發(fā)展。本文結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，從數(shù)學(xué)閱讀活動(dòng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的...
佚名 2022-02-22 08:33:16 培養(yǎng)學(xué)生 數(shù)學(xué)民俗旅游開發(fā)
摘要：該文從民俗文化的重要性、開發(fā)模式、開發(fā)原則、開發(fā)重點(diǎn)等方面對(duì)我國(guó)民俗旅游的開發(fā)進(jìn)行分析，對(duì)其發(fā)展有重要意義。 關(guān)鍵詞：民俗旅游；開發(fā)；模式；原則；重點(diǎn) 1.民俗文化是重要的旅游資源 民俗即民間風(fēng)俗...
佚名 2022-08-16 09:47:57 民俗旅游 開發(fā)評(píng)論農(nóng)村市場(chǎng)的體驗(yàn)營(yíng)銷實(shí)施
內(nèi)容摘要:體驗(yàn)營(yíng)銷在城市市場(chǎng)中的實(shí)施為一些企業(yè)創(chuàng)造了可觀的利潤(rùn),但隨著城市市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)手段的同質(zhì)化,一些企業(yè)在思考將體驗(yàn)營(yíng)銷從城市市場(chǎng)延伸到農(nóng)村市場(chǎng)。本文認(rèn)為,在農(nóng)村市場(chǎng)實(shí)施體驗(yàn)營(yíng)銷,應(yīng)該從農(nóng)村市場(chǎng)的特點(diǎn)出...
佚名 2022-04-12 03:07:07 農(nóng)村 市場(chǎng)