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教師述職報告4
本學期我繼任 （6）班的體育課的教學任務。在教學上能夠根據(jù)學生的實際情況和新課程理念，充分發(fā)揮學生的主體作用和學習積極性，注意面向全體的教學觀念，全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)。通過一學期來的努力取得了一定的...
佚名 2022-09-29 05:15:48 教師述職報告服裝設計創(chuàng)造性思維的培育探討
根據(jù)服裝設計專業(yè)特點,培養(yǎng)學生的聯(lián)想思維方式 1．關聯(lián)性關聯(lián)性是聯(lián)想思維中最為明顯的特征，人思想的航船一旦啟動，便會急速運行在浩瀚無邊的思緒海洋中，產(chǎn)生無盡的遐想與聯(lián)想，由此引導出藝術的靈感與智慧的火...
佚名 2022-04-24 05:46:04 服裝設計 創(chuàng)造性思維