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一、作文有效教學(xué)校本教材開發(fā)與應(yīng)用的實(shí)踐環(huán)節(jié) 1.注重構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體教材的設(shè)定合不合理 課程的規(guī)劃合不合乎實(shí)際,運(yùn)用會(huì)不會(huì)有效果,都有待課堂的檢驗(yàn)。我們堅(jiān)持讓校本教材的開發(fā)和實(shí)施與課堂應(yīng)用、改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃...
佚名 2022-03-27 09:39:44 校本教材 作文企業(yè)文化建設(shè)的五大方面 企業(yè)文化的不斷創(chuàng)新是知識(shí)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的基本保障。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)與文化的“一體化”成為時(shí)代的趨勢(shì)和特征:科技創(chuàng)新促使新產(chǎn)品的開發(fā)越來越快;商品中的文化含量、文化附加值越來越...
佚名 2022-11-02 05:51:32 文化百家集粹摘要國有企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真現(xiàn)象有愈演愈烈的趨勢(shì),損害了國家和人民的利益。通過會(huì)計(jì)信息供求雙方的現(xiàn)實(shí)分析,說明國有企業(yè)會(huì)計(jì)信息失真是會(huì)計(jì)信息供給與需求不均衡的結(jié)果,是不完全競(jìng)爭的會(huì)計(jì)信息市場(chǎng)的特點(diǎn),并就...
佚名 2022-09-02 06:00:30 會(huì)計(jì) 信息