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教學(xué)要求 1.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生有順序、有重點地觀察事物的能力，激發(fā)熱愛祖國大好河山的情懷。 2.學(xué)習(xí)課文從不同方面寫出燕子特點的寫法。 3.有感情地朗讀課文，背誦課文。 4.理解含義深刻的句子。 教學(xué)重點 學(xué)習(xí)課...
【摘要】在企業(yè)戰(zhàn)略管理中存在的固有不足與缺陷，要求納入危機(jī)管理。危機(jī)管理本身所具有的戰(zhàn)略性及其與戰(zhàn)略管理的相似性，又推動了戰(zhàn)略管理與危機(jī)管理的融合，形成了一個新的融入危機(jī)觀念的戰(zhàn)略管理模型。 資本利...
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紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀 安全生產(chǎn)解決方案 跟蹤審計職責(zé) 企業(yè)綜合管理 心理學(xué)基礎(chǔ)常識 研究性學(xué)習(xí)理論 基因遺傳學(xué) 企業(yè)基層文化 數(shù)字仿真技術(shù) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識 海外市場拓展 專業(yè)法律知識 多媒體交互技術(shù) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn) 行為科學(xué)管理
