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初中地理課堂教學(xué)有效性探析
初中地理的教學(xué)活動(dòng)主要以課堂教學(xué)的形式進(jìn)行，課堂教學(xué)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)人才的主渠道，是體現(xiàn)師生主導(dǎo)和主體地位的主戰(zhàn)場。因此，在新課程理念下，提高初中地理課堂教學(xué)有效性，最大限度地挖掘?qū)W生潛能，...
佚名 2022-07-05 08:48:50 初中地理課堂 教學(xué)有效性農(nóng)村人口赴任比較研究
編者按：本論文主要從對農(nóng)村人口流動(dòng)與單身赴任現(xiàn)象的剖析等進(jìn)行講述，包括了2種現(xiàn)象產(chǎn)生的背景與現(xiàn)狀、2種現(xiàn)象的異同點(diǎn)、種現(xiàn)象對家庭和社會(huì)的影響、在農(nóng)村流動(dòng)人口不斷增長的形勢下，全面認(rèn)識(shí)日本的單身赴任這一...
佚名 2022-04-18 03:11:53 農(nóng)村人口 赴任林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題及對策研究
摘要：當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，對森林資源的需求量不斷增加，人們無節(jié)制地開發(fā)和利用，導(dǎo)致了森林資源的短缺，嚴(yán)重影響了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。秉承森林資源可持續(xù)發(fā)展的理念，只有發(fā)展林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，才能推進(jìn)人與自然和...
佚名 2022-03-22 11:05:38 林業(yè) 循環(huán)經(jīng)濟(jì)