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文檔數(shù):1
隨著小學數(shù)學新課標的推進,小學生的數(shù)學學習應該是現(xiàn)實的、多樣化的、有趣的,探索性學習活動應該成為數(shù)學學習的主要方式之一。為了改變學生的學習方式,實現(xiàn)數(shù)學學習由被動向主動、枯燥向有趣、單一向豐富的轉(zhuǎn)變...
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