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學(xué)院暨學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話
在學(xué)院2005年工作暨學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)上的講話 2006年3,月3日 同志們、同學(xué)們: 滿載著豐收和喜悅的2005年已經(jīng)過(guò)去，伴隨著春天的腳步我們迎來(lái)了充滿希望而又令人欣喜的新學(xué)年。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)...
佚名 2022-11-05 03:15:24 兩會(huì)發(fā)言稿國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理發(fā)展策略
編者按：本論文主要從國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理的重要性；國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理的現(xiàn)狀；國(guó)有企業(yè)績(jī)效管理中常見(jiàn)的問(wèn)題；國(guó)有企業(yè)走出績(jī)效管理窘境的策略分析等進(jìn)行講述，包括了績(jī)效管理的目的與作用存在理解誤區(qū)、考核對(duì)象局限...
佚名 2022-05-11 08:40:21 績(jī)效 管理學(xué)生觀察能力教育
激發(fā)學(xué)生的觀察興趣 心理學(xué)家認(rèn)為，沒(méi)有動(dòng)機(jī)任何學(xué)習(xí)都不能發(fā)生，動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的先決條件。對(duì)于作文教學(xué)，教師要善于激發(fā)學(xué)生的寫作欲望，調(diào)動(dòng)他們的寫作積極性，變被動(dòng)為主動(dòng)。高中生已具備了較強(qiáng)的是非分辨能力，...
佚名 2022-01-25 03:12:39 學(xué)生 觀察能力