文檔數(shù):3
摘要;學(xué)校心理咨詢受醫(yī)學(xué)影響而產(chǎn)生了三個(gè)局限:即(1)過于重視心理治療技術(shù);(2)過于強(qiáng)調(diào)心理疾病普遍性;(3)對(duì)于心理疾病的治愈性過于樂觀。針對(duì)醫(yī)學(xué)模式的不足。以學(xué)校心理學(xué)產(chǎn)生的心理測(cè)驗(yàn)、特殊教育、學(xué)...
佚名 2022-09-10 12:58:00 教育論文黨的十七大報(bào)告:“要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮”。組工文化是社會(huì)主義文化的重要組成部分,是組織部門長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的,為多數(shù)成員共同遵守的基本信念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、治...
佚名 2022-11-24 10:49:00 文化局 組工文化建設(shè)編者按:本文主要從學(xué)校的巨大變化;自己的教學(xué)工作;孩子的學(xué)習(xí)情況,對(duì)中學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿范文進(jìn)行講述。其中,主要包括:我的教學(xué)理念、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、正確的握筆姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)、注重積累與背誦、激發(fā)孩子...
佚名 2022-05-06 03:26:53 家長(zhǎng)會(huì) 講話