letian008
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教師評語
布魯納曾言：“教師必須采取提供學習者最后能自行把矯正機能接過去的那種模式，否則，教學的結(jié)果勢將造成學生跟著教師轉(zhuǎn)的掌握方式。”要更有效地運用激勵式評語，培養(yǎng)學生的自信。不用或盡可能少用定性質(zhì)的評價。...
佚名 2022-07-31 09:27:59 教師評語 教育論文高中美術(shù)欣賞性學習教學
21世紀，我們正經(jīng)歷著由工業(yè)文明向信息文明轉(zhuǎn)變的時代，以網(wǎng)絡為媒介的信息技術(shù)全面進入人類活動。多媒體與超文本技術(shù)結(jié)合通過網(wǎng)絡的交互方式，極大地推動了傳統(tǒng)文化向網(wǎng)絡文化轉(zhuǎn)變。在網(wǎng)絡中，人們可以把抽象思維...
佚名 2022-11-07 11:31:33 高中 美術(shù)欣賞科學城和工業(yè)城發(fā)展意見
為加速推進科技創(chuàng)新城和南工業(yè)新城（以下簡稱“新城”）更好更快發(fā)展，按照市委確定發(fā)展戰(zhàn)略，本著“創(chuàng)新體制、完善職責、獨立運行、權(quán)隨事走”的原則，特提出如下意見。 一、關(guān)于管理體制問題 （一）對新城實行“...
佚名 2022-06-29 08:27:28 科學 工業(yè)