yqself2006
文檔數(shù)：3
課堂教學的構造法解題思考
[摘要]本文主要如何通過運用構造法解題，激發(fā)學生的發(fā)散思維訓練，使學生在解題過程，選擇最佳的解題方法，從而使學生思維和解題能力得到培養(yǎng)。 [關鍵詞]構造創(chuàng)新 什么是構造法又怎樣去構造？構造法是運用數(shù)學的基...
佚名 2022-04-13 05:13:52 課堂 教學探討虛擬機技術對信息技術培訓的作用
1虛擬機技術簡述 將虛擬機應用在信息技術培訓中，具有眾多優(yōu)點：一是節(jié)約費用，在經(jīng)費有限、實體終端不多的情況下，可以通過虛擬技術，為每位學員創(chuàng)建多臺可操作的系統(tǒng)（如信息安全課程中，每位學員可以獲得一臺Wi...
佚名 2022-12-31 10:08:46 虛擬機 信息技術