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摘要:開展高職思想政治理論課教學(xué)改革路徑研究,為提高思政課教學(xué)質(zhì)量提供實證參考。為更好地了解高等職業(yè)院校思政課教學(xué)改革實際,課題組選取“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程為例,設(shè)計調(diào)查問卷開展調(diào)研。本文將...
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