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生態(tài)園林景觀論文
一生態(tài)園林景觀設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題 1)在人類活動(dòng)的長(zhǎng)期影響下 園林景區(qū)不斷流入外來(lái)營(yíng)養(yǎng)鹽及其他污染物，大量營(yíng)養(yǎng)鹽、有機(jī)物等被水體接納，進(jìn)而繁殖了大量藻類與浮游生物，進(jìn)而降低水體溶解氧含量的能力，導(dǎo)致水質(zhì)不...
佚名 2022-05-26 11:43:19 生態(tài)園林 園林景觀論文學(xué)校中層干部個(gè)人任職匯報(bào)
一、過(guò)去一年的主要工作及取得的成績(jī)。 1、深入課題研究，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題研究，同時(shí)提高評(píng)課的針對(duì)性，我們?cè)谠瓉?lái)的課題研究基礎(chǔ)上，增加了課堂觀察量表的使用。...
致力于青年教師培養(yǎng)，積極提供發(fā)展空間。繼路巖參加市創(chuàng)新課比賽之后，教科室抓住機(jī)遇，積極推薦教師參加市級(jí)公開(kāi)課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到教育局領(lǐng)回的獲獎(jiǎng)證書(shū)就10個(gè)，有老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師執(zhí)教示 2022-07-09 04:18:34 中層干部 任職項(xiàng)目教學(xué)法在數(shù)學(xué)建模教學(xué)中應(yīng)用
摘要：隨著素質(zhì)教育的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)高職數(shù)學(xué)教育明顯不再符合學(xué)生發(fā)展需要和教育發(fā)展需求。加強(qiáng)數(shù)學(xué)建模教學(xué)與項(xiàng)目教學(xué)法的融合，可以有效促進(jìn)高職教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率有效提升，為人才提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文首...
佚名 2022-05-14 09:05:27 項(xiàng)目教學(xué)法 數(shù)學(xué)建模