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一、在校護(hù)生人文教育的必要性 長(zhǎng)期以來(lái),護(hù)理教育大多都是就“病”講“病”,而講“病”時(shí)又是病理知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于相關(guān)的社會(huì)、心理知識(shí),醫(yī)學(xué)內(nèi)容占據(jù)了絕大多數(shù)時(shí)間,人文知識(shí)涉及很少,使護(hù)理教育過(guò)分重視對(duì)護(hù)生專(zhuān)業(yè)技...
佚名 2022-06-04 10:43:54 護(hù)理生 人文一、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視是林業(yè)檔案管理現(xiàn)代化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的先決條件和重要基礎(chǔ)。作為林業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo),必須要對(duì)林業(yè)檔案工作的重要性有著清楚地認(rèn)識(shí),要對(duì)林業(yè)檔案工作在整個(gè)林業(yè)工作中的定位有清晰地了解,...
佚名 2022-08-27 04:39:06 林業(yè) 檔案編輯一對(duì)一7*16小時(shí)跟蹤服務(wù)