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說到引導學生解讀愛情題材的作品，恐怕不少語文教育工作者要拍案而起并群起而攻之了。愛情是一個極為敏感的問題，過去中學教材一向視為禁區(qū)，認為打開這道閘門，讓學生探討賞析愛情問題，學校教育豈不亂了套？諸君...
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