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大學(xué)語文課程現(xiàn)狀探析
一、大學(xué)語文教材五花八門，講授水平、講授方法都有不足 1．美國心理學(xué)家布盧姆曾說：“學(xué)習(xí)的最大動力，是對學(xué)習(xí)材料的興趣“教材編纂的成功與否直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我國各個朝代、各個時期，好的文藝作品...
佚名 2022-06-04 03:41:33 大學(xué)語文 課程現(xiàn)狀文檔數(shù)：1
一、大學(xué)語文教材五花八門，講授水平、講授方法都有不足 1．美國心理學(xué)家布盧姆曾說：“學(xué)習(xí)的最大動力，是對學(xué)習(xí)材料的興趣“教材編纂的成功與否直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我國各個朝代、各個時期，好的文藝作品...
佚名 2022-06-04 03:41:33 大學(xué)語文 課程現(xiàn)狀