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高技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易順差形成因素調(diào)整管理
編者按：本論文主要從中美高技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易差額的現(xiàn)狀；中美高技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易順差的形成原因；調(diào)整中美高技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易順差的可行措施等進(jìn)行講述，包括了外資對(duì)中國(guó)信息與通訊行業(yè)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、美國(guó)對(duì)中國(guó)的技術(shù)出口管制...
佚名 2022-04-23 04:35:05 產(chǎn)品 因素調(diào)整民政局誠(chéng)信建設(shè)探討論文
[摘要]政府誠(chéng)信是所有誠(chéng)信現(xiàn)象中最重要的一種，它貫穿于政府與公眾的整個(gè)互動(dòng)活動(dòng)之中，直接或間接影響著公民誠(chéng)信、市場(chǎng)誠(chéng)信和民主政治的建設(shè)。為此，必須認(rèn)真探究政府誠(chéng)信缺失的根本原因，尋求治理政府失信的根本...
佚名 2022-10-16 02:54:11 民政局 誠(chéng)信建設(shè)美國(guó)課程改革的動(dòng)向及啟發(fā)
一、課程改革的背景、目標(biāo)要求和理念 教育的改革往往起因于政治或經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的需要,或者說(shuō)起因于教育已經(jīng)不適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的現(xiàn)狀。1983年《國(guó)家在危急中》報(bào)告的問(wèn)世以及爾后持續(xù)至今的教育改革,起因于經(jīng)濟(jì)的...
佚名 2022-03-26 09:47:48 美國(guó) 課程