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文檔數(shù):2
一、合理分配教學內容 職業(yè)學校學生畢業(yè)后大多數(shù)都流向于建筑施工單位,其中有一部分學生間接地從事建筑工程管理方面的工作。這就要求教師在課堂中除了讓學生掌握好基本理念和建筑設計結構外,還要多講解些工程實...
半年的實習已經(jīng)畫上句號,通過這段時間的實習,我得到了全面的鍛煉,實習的過程也使我完成了一個學生,在邁出社會時歷經(jīng)的過渡,提高了自己的獨立,得到了這個方面知識的運用能力,為以后正式踏出社會奠定看扎實的...
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