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文檔數(shù)：2
發(fā)散思維與初中數(shù)學教學
一、培養(yǎng)發(fā)散思維，鼓勵一題多解 發(fā)散思維代表了一個人思維能力的廣度與靈活度，良好的數(shù)學能力首先建立在優(yōu)秀的發(fā)散思維基礎之上．數(shù)學題的答案只有一個，但獲取答案的路徑卻有很多．數(shù)學教學不是告訴學生問題答...
佚名 2022-05-22 04:43:53 發(fā)散思維 初中數(shù)學社區(qū)黨校規(guī)范申報材料
社區(qū)是20世紀80年代初和90年代初分別建成的住宅老區(qū)，主要由*小區(qū)組成。社區(qū)面積0.3平方公里，居民2611戶、現(xiàn)有人口6592人，是個典型的老社區(qū)。其特點是“三多一少”，即下崗失業(yè)人員多、老年多、困難群體多、硬件...
佚名 2022-09-28 02:33:59 社區(qū) 黨校規(guī)范