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【摘要】構(gòu)建小學德育實踐活動微課程十分必要。本文基于學生的生活經(jīng)驗,拓展和整合教育技術資源,從教學準備、教學進程、教學評價三個維度,談建構(gòu)開放性、生成性的小學德育實踐活動微課程,創(chuàng)新德育發(fā)展思路。 ...
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