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從事語文教學(xué),我深感初中作文教學(xué)存在諸多弊病,諸如: 1、隨意性大,沒有系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)要求,檢驗手段等,整體目標(biāo)大都清楚,但各階段應(yīng)該達(dá)到什么樣的訓(xùn)練目的,并不十分明了。往往是教師“騎驢看唱本—...
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