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衛(wèi)生應(yīng)急會(huì)議講話
同志們： 今天我們召開全省衛(wèi)生應(yīng)急辦主任會(huì)議，總結(jié)一年來的工作，部署2009年工作。這次會(huì)議開得很及時(shí)，對(duì)部署新一年工作很主動(dòng)。剛才，伍岳琦同志對(duì)*年全省衛(wèi)生應(yīng)急工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)2009年工作進(jìn)行了部署...
佚名 2022-03-11 04:57:14 衛(wèi)生發(fā)言稿 衛(wèi)生退休人員社會(huì)適應(yīng)現(xiàn)狀
本文作者：丁志宏1張嶺泉2作者單位：1中央財(cái)經(jīng)大學(xué)2河北大學(xué) 城市退休老人社會(huì)發(fā)展適應(yīng)狀況 總體上，城市退休老人不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的比例比較高。分析顯示，城市退休老人不能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的比例為64．6%，真正能夠...
佚名 2022-03-02 03:22:06 退休人員 社會(huì)適應(yīng)日語教學(xué)情境教學(xué)基礎(chǔ)教育
【摘要】本文論述了情境教學(xué)法在日語初級(jí)階段教學(xué)中的應(yīng)用。文章結(jié)合大學(xué)二外日語教材的實(shí)例著重介紹情境教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)從、生活情景、體態(tài)情景、游戲情景、情感情景、多媒體情景和角色情景六個(gè)方面作了詳細(xì)闡述...
佚名 2022-11-21 05:36:49 日語教學(xué) 情境教學(xué)