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隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,學(xué)校教科研成果也不斷涌現(xiàn)。學(xué)校在加強(qiáng)教科研建設(shè),提高教師教育教學(xué)水平的同時,需要引進(jìn)外面的一些適合于本校實(shí)際的教科研成果,也需要將本校教師的教科研成果予以推廣應(yīng)用,來營造...
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