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摘要:在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,閱讀教學(xué)占據(jù)重要的位置。閱讀不但能開(kāi)闊學(xué)生的視野,還能激發(fā)學(xué)生的思維,提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。但是在如今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中還存在多種問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)生閱讀自主性差,閱讀能力較弱,...
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