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教學(xué)過程是在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生通過學(xué)習(xí),認(rèn)識客觀世界的動態(tài)過程。怎樣去調(diào)控這一過程,使之得到優(yōu)化?筆者認(rèn)為,主要是通過教師和學(xué)生之間的信息聯(lián)系和反饋來實(shí)現(xiàn)。而考試后的試卷講評,正是這種聯(lián)系和反饋的重...
佚名 2022-11-06 10:58:38 數(shù)學(xué)試卷 復(fù)習(xí)講評機(jī)關(guān)各科室及局直屬各單位: 為進(jìn)一步規(guī)范行政行為,強(qiáng)化行政責(zé)任,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,改善服務(wù)態(tài)度,加強(qiáng)自身建設(shè),提高工作效能,促進(jìn)依法行政、恪盡職守,提高執(zhí)行力和公信力,我局按照省、市有關(guān)文件要求,特制定...
佚名 2022-02-25 03:08:31 民政工作意見 民政一、薪酬系統(tǒng)初始的主要實(shí)施差異 (一)基礎(chǔ)檔案設(shè)置 1.工資類別 此兩種軟件均按工資類別進(jìn)行薪酬管理,必須至少先建立一個工資類別才能開始業(yè)務(wù)流程。用友T3標(biāo)準(zhǔn)版有兩種方法可建立工資類別:其一,如是初次實(shí)施...
佚名 2022-03-11 10:21:10 個人所得稅 薪酬管理論文