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教育需求和教師知識構(gòu)成
［摘要］當(dāng)前，多數(shù)研究者認(rèn)為農(nóng)村教師存在教學(xué)專業(yè)性不夠、教學(xué)研究不足、教學(xué)信心缺乏等問題。然而，從學(xué)生需求、社會需求以及學(xué)術(shù)需求來看，農(nóng)村教師有著自身的目標(biāo)與任務(wù)。因而，農(nóng)村教師應(yīng)該建立獨(dú)特的專業(yè)知...
佚名 2022-07-15 05:18:49 教育需求 教師人才培養(yǎng)模式下地方經(jīng)濟(jì)金融論文
1課題研究的背景 作為職業(yè)教育學(xué)校要把適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要放在教學(xué)工作的突出地位，這是學(xué)校義不容辭的職責(zé)也是職業(yè)學(xué)校辦學(xué)的規(guī)律，是職業(yè)學(xué)校應(yīng)有的最大特色。我國高職教育雖然起步較晚，但我國高等教育教學(xué)質(zhì)量評...
佚名 2022-05-31 11:36:26 人才培養(yǎng)模式 地方經(jīng)濟(jì)