國內(nèi)刊號:11-1278/G4 國際刊號:1000-0186 出版地區(qū):北京
月刊 一年12期 單色膠版紙 出版單位:人民教育出版社有限公司
《課程教材教法》雜志定期發(fā)布課程、教材、教法方面的研究成果和學(xué)術(shù)論文,為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者和從業(yè)人員提供了一個(gè)交流和分享的平臺。
產(chǎn)品參數(shù):
《課程教材教法》雜志專注于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的期刊,內(nèi)容主要關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的課程、教材和教學(xué)方法的研究和實(shí)踐。其中,課程方面主要包括課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施、課程評價(jià)等;教材方面則涉及教材編寫、教材審查、教材評價(jià)等;教學(xué)方法則注重于探討新的教學(xué)方法、評價(jià)教學(xué)方法的效果等。雜志是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的重要參考期刊,對于教育工作者、教育研究人員以及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者都具有很高的參考價(jià)值。
教師教育課程與教學(xué)、教材評價(jià)、中小學(xué)各科教材與教學(xué)、教學(xué)理論與方法、研究與借鑒、學(xué)術(shù)動態(tài)
《課程教材教法》雜志致力于探討和推動課程、教材和教學(xué)方法的發(fā)展,定期發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),涵蓋廣泛的教育領(lǐng)域,包括幼兒教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、高等教育以及繼續(xù)教育等。
作為教育界的權(quán)威刊物,雜志致力于提供具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的教育研究和教學(xué)方法。雜志的目標(biāo)是為教育工作者、研究者和教育政策制定者提供一個(gè)平臺,共享最新的教育理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教育政策的發(fā)展。
《課程教材教法》雜志涵蓋了多個(gè)教育領(lǐng)域的重要議題,包括但不限于:教學(xué)設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、教材編寫、教學(xué)評估、創(chuàng)新教育方法、跨學(xué)科教學(xué)、個(gè)性化教育、教師專業(yè)發(fā)展等,內(nèi)容不僅關(guān)注國內(nèi)教育問題,還積極關(guān)注國際教育趨勢和經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)教育領(lǐng)域的交流與合作。
通過《課程教材教法》雜志,讀者可以了解最新的教育研究成果和教學(xué)方法,獲得對教育領(lǐng)域發(fā)展的深入洞察,并提升自身的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。該雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的權(quán)威刊物,旨在推動教育領(lǐng)域的發(fā)展和改革,為教育工作者和研究者提供一個(gè)交流與學(xué)習(xí)的平臺。
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