前言:在撰寫法治與安全教育的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
1高校安全教育的必要性
1.1高校安全教育是依法治校、構(gòu)建和諧校園的時代要求
依法治國是我國的治國方針,而在教育管理中,依法治校則是治國方針的具體實踐,它既滿足轉(zhuǎn)型階段高校教育管理的客觀需求,同時也符合法治社會所提倡的高校管理的內(nèi)在要求。社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及和諧社會的不斷推進,黨和政府也逐漸認識到大學(xué)生安全教育問題的嚴(yán)重性。為此,制定了一系列的法律使得高校安全教育與社會法制接軌,其中有《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》、《教育法》、《高等教育法》、《教師法》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》等,在這些法律法規(guī)中,針對高校的權(quán)利義務(wù)給出了明確規(guī)定。
1.2高校安全教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必然要求
安全教育關(guān)系到學(xué)生的未來,所以,高校在提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育的同時也要注重學(xué)生健康人格和正確價值觀的形成,將安全教育作為一門教學(xué)必修課。實際上人的肢體行為由人的意識、價值觀控制,并在一定程度上受到法律、道德的約束,而且與個人的成長環(huán)境有關(guān)聯(lián),它取決于個人文化素質(zhì)的高低,從側(cè)面反映出人的行為品質(zhì)。如果大學(xué)生沒有形成良好的安全文化修養(yǎng),那么他們就會在人格上或多或少產(chǎn)生缺陷,產(chǎn)生不健全的人格。目前高校的主要任務(wù)是要加強大學(xué)生的安全文化素養(yǎng),全面提高他們的綜合素質(zhì),樹立正確的價值觀和人生觀。加強大學(xué)生的安全教育是教學(xué)的首要任務(wù),也是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要要求。
1.3高校安全教育是維護學(xué)校穩(wěn)定的現(xiàn)實需要
1高校安全教育的必要性
1.1高校安全教育是依法治校、構(gòu)建和諧校園的時代要求
依法治國是我國的治國方針,而在教育管理中,依法治校則是治國方針的具體實踐,它既滿足轉(zhuǎn)型階段高校教育管理的客觀需求,同時也符合法治社會所提倡的高校管理的內(nèi)在要求。社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及和諧社會的不斷推進,黨和政府也逐漸認識到大學(xué)生安全教育問題的嚴(yán)重性。為此,制定了一系列的法律使得高校安全教育與社會法制接軌,其中有《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》、《教育法》、《高等教育法》、《教師法》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規(guī)定》等,在這些法律法規(guī)中,針對高校的權(quán)利義務(wù)給出了明確規(guī)定。
1.2高校安全教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必然要求
安全教育關(guān)系到學(xué)生的未來,所以,高校在提高學(xué)生綜合素質(zhì)教育的同時也要注重學(xué)生健康人格和正確價值觀的形成,將安全教育作為一門教學(xué)必修課。實際上人的肢體行為由人的意識、價值觀控制,并在一定程度上受到法律、道德的約束,而且與個人的成長環(huán)境有關(guān)聯(lián),它取決于個人文化素質(zhì)的高低,從側(cè)面反映出人的行為品質(zhì)。如果大學(xué)生沒有形成良好的安全文化修養(yǎng),那么他們就會在人格上或多或少產(chǎn)生缺陷,產(chǎn)生不健全的人格。目前高校的主要任務(wù)是要加強大學(xué)生的安全文化素養(yǎng),全面提高他們的綜合素質(zhì),樹立正確的價值觀和人生觀。加強大學(xué)生的安全教育是教學(xué)的首要任務(wù),也是高校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的必要要求。
1.3高校安全教育是維護學(xué)校穩(wěn)定的現(xiàn)實需要
一、宣傳重點
1.宣傳全國、省、市、區(qū)政法綜治工作會議關(guān)于加強社會治安綜合治理,深入開展平安建設(shè)的重要部署,重點宣傳各級黨委、政府認真履行職責(zé),確保一方平安取得的新成效。
2.宣傳我區(qū)政法綜治部門充分發(fā)揮職能作用,積極應(yīng)對當(dāng)前金融風(fēng)險,全力保發(fā)展、促民生、保穩(wěn)定的新舉措、新思路、新成效。
3.宣傳我區(qū)“平安Xx”建設(shè)多年來取得的成就,著力從治安防控體系建設(shè)、基層基礎(chǔ)建設(shè)、排查化解矛盾糾紛、平安創(chuàng)建活動和專項治理工作等方面的情況,全面反映平安建設(shè)的具體舉措和工作成效。
4.積極開展“五五”普法活動,加強法制理念教育、弘揚法治精神,不斷增強師生法治意識、法制觀念,努力形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會氛圍。
5.宣傳我區(qū)深化嚴(yán)打整治斗爭以及對“打黑除惡”、禁毒、禁賭、反邪教等專項行動的工作成效,宣傳交通安全、消防安全等法律法規(guī),切實增強人民群眾安全感與責(zé)任感。
一、工作目標(biāo):
健全制度、完善預(yù)案、加大演練力度,加強安全工作管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應(yīng)急演練,把開展學(xué)生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,進行宣傳教育活動。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共安全事件報告制度,完善校園安全聯(lián)防制度和督促檢查制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。開展反邪教警示教育和預(yù)防教育,開展心理健康教育。要全面構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系,健全學(xué)校安全預(yù)警機制,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,切實維護校園及周邊環(huán)境安全。
二、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以平安和諧為核心。新學(xué)期學(xué)校安全工作堅持以學(xué)校工作計劃為中心,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,圍繞依法治校,創(chuàng)建平安和諧校園的目標(biāo),進一步加強責(zé)任意識,明確工作責(zé)任,完善管理制度,努力探索創(chuàng)新工作,不斷鞏固成果,積極建立學(xué)校安全工作的長效機制。
三、具體措施:
(一)健全安全管理制度。
*年,我校安全、普法、綜治和“未保”工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹*屆四中全會精神,緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制,全面推進“四五”普法和依法治校進程,為我校全面推進素質(zhì)教育保駕護航。
一、加強學(xué)校安全工作,確保師生安全責(zé)任重于泰山。
1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)?!被顒印8餍R炇盏臉?biāo)準(zhǔn),明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,層層落實責(zé)任,動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。
2、進一步加強學(xué)校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則,重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源,利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備,增強安全意識,使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。
3、加強安全管理。繼續(xù)加強學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,做到期初有布置、有計劃,期中有檢查、有督促,期末有評比、有總結(jié),努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。
4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力,上下齊抓共管,共筑安全防堤,為學(xué)校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。
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