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模塊化建筑項目范文第1篇

關(guān)鍵詞：建筑結(jié)構(gòu)；課程模塊；項目化教學(xué)；教學(xué)目標(biāo)

中圖分類號：TU；G6423 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1005-2909（2013）02-0076-04

在高職建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)課程體系中，建筑結(jié)構(gòu)課程是進(jìn)行職業(yè)能力培養(yǎng)的一門職業(yè)核心課程，集理論與實踐于一體，培養(yǎng)學(xué)生從事房屋建造、工程管理、工程監(jiān)理、建筑設(shè)計等崗位工作中所必需的結(jié)構(gòu)分析能力，掌握房屋結(jié)構(gòu)構(gòu)件的基本計算原理和初步設(shè)計方法，同時為后續(xù)專業(yè)課程準(zhǔn)備必要的結(jié)構(gòu)概念及結(jié)構(gòu)知識。針對職業(yè)崗位職業(yè)能力培養(yǎng)需要，為提高課程的針對性和實效性，課題組成員對建筑結(jié)構(gòu)課程進(jìn)行了模塊及項目化教學(xué)改革研究，并在教學(xué)中進(jìn)行了具體實施，收到了很好的教學(xué)效果。

一、課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)計

（一）總體目標(biāo)（職業(yè)綜合能力目標(biāo)）

通過建筑結(jié)構(gòu)課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生：能勝任一般建筑工程的結(jié)構(gòu)計算及設(shè)計能力；能運用電子計算機(jī)和結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件從事較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)分析和計算能力；具備從事房屋建造、工程管理、工程監(jiān)理、建筑設(shè)計等崗位工作中所必需的結(jié)構(gòu)分析能力。

（二）具體目標(biāo)

1.專業(yè)能力目標(biāo)

以結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計能力為目標(biāo)，培養(yǎng)具有基本構(gòu)件的設(shè)計計算能力及一般結(jié)構(gòu)的設(shè)計能力、較強(qiáng)的利用計算機(jī)解決復(fù)雜問題的設(shè)計與計算能力、正確識讀及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力、正確查閱和利用設(shè)計參考資料的能力，以及分析和處理技術(shù)崗位的一般技術(shù)問題的能力。

2.核心能力目標(biāo)

通過結(jié)構(gòu)設(shè)計計算訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生：理論聯(lián)系實際、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密的思維方式；一絲不茍

的工作作風(fēng)和工作方法，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；

遵循設(shè)計規(guī)范和創(chuàng)新的能力，能用發(fā)展的觀點來靈活運用設(shè)計規(guī)范，處理遵守與創(chuàng)新的矛盾；對多種因素進(jìn)行綜合分析和綜合應(yīng)用的能力。無論工程設(shè)計還是工程施工都是一個綜合性的問題，同一問題，往往有多種可能的解決辦法。

二、模塊及項目化教學(xué)改革方案設(shè)計

（一）教學(xué)改革思路

根據(jù)土建工程技術(shù)領(lǐng)域和二級建造師、施工員、質(zhì)量員、安全員、標(biāo)準(zhǔn)員、材料員、機(jī)械員、勞務(wù)員、資料員等崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以崗位分析和具體工作過程為導(dǎo)向改革課程教學(xué)內(nèi)容。會同企業(yè)技術(shù)人員設(shè)計教學(xué)實訓(xùn)項目和職業(yè)情境，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。圖1為職業(yè)綜合能力形成進(jìn)程示意圖。

建筑結(jié)構(gòu)課程由混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)和建筑結(jié)構(gòu)抗震等結(jié)構(gòu)模塊內(nèi)容組成，講授結(jié)構(gòu)用材料的基本力學(xué)性質(zhì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件的受力特點。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能掌握鋼筋混凝土梁、板、柱、樓（屋）蓋，砌體結(jié)構(gòu)的墻、柱及鋼結(jié)構(gòu)的連接，梁、柱的設(shè)計計算方法和一般結(jié)構(gòu)的構(gòu)造知識；同時掌握與施工和工程質(zhì)量控制有關(guān)的結(jié)構(gòu)基本知識；能進(jìn)行一般民用房屋和單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)選型與結(jié)構(gòu)計算，熟練識讀結(jié)構(gòu)施工圖，并能繪制結(jié)構(gòu)施工圖。

（二）課程內(nèi)容設(shè)計

將教學(xué)內(nèi)容按職業(yè)能力培養(yǎng)的需要規(guī)劃為13個模塊，設(shè)計70個單項訓(xùn)練項目，2個綜合訓(xùn)練項目模塊（含4個綜合訓(xùn)練項目），加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)，開設(shè)職業(yè)體驗訓(xùn)練項目并進(jìn)行考核。教學(xué)內(nèi)容圍繞訓(xùn)練項目組織，理論知識作為能力培養(yǎng)的補(bǔ)充，注重態(tài)度養(yǎng)成；將崗位資格考證的內(nèi)容同教學(xué)內(nèi)容融為一體，優(yōu)化教學(xué)與培訓(xùn)進(jìn)程，增強(qiáng)學(xué)生上崗就業(yè)的競爭能力；學(xué)完該課程和相關(guān)課程后考取施工員崗位證書。課程整體教學(xué)內(nèi)容設(shè)計如表1所示，相對獨立的綜合訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)計如表2所示。

三、模塊及項目化教學(xué)改革實施

根據(jù)模塊及項目化教學(xué)改革方案，進(jìn)行了為期四年的教學(xué)實踐。

（一）課程教學(xué)條件建設(shè)

1.實訓(xùn)場地建設(shè)

針對課程培養(yǎng)的崗位能力要求，校內(nèi)建設(shè)制圖中心、建筑設(shè)計工作室、建筑設(shè)計院和結(jié)構(gòu)實驗室、建筑模型制作實訓(xùn)室和建筑公司，打造真實的教學(xué)情景。為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生有機(jī)會進(jìn)行崗位體驗，學(xué)校與企業(yè)建立了深度融合的校企合作關(guān)系，聘請兼職教師指導(dǎo)學(xué)生綜合技能，并參與對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價。

2.立體化教材建設(shè)

（1）結(jié)合2008年國家精品課程建筑結(jié)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗，項目組編寫模塊及項目化教材《建筑結(jié)構(gòu)》和配套助學(xué)教材《建筑結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與技能訓(xùn)練》，由北京大學(xué)出版社出版并在全國發(fā)行使用。教材編寫中突出能力訓(xùn)練，以能力訓(xùn)練為切入點，體現(xiàn)內(nèi)容圍繞訓(xùn)練項目組織、理論知識作為能力培養(yǎng)的補(bǔ)充的思想；突出用現(xiàn)行的結(jié)構(gòu)軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計能力訓(xùn)練，與實際職業(yè)工作崗位接軌。

（2）開發(fā)建筑結(jié)構(gòu)課程實驗實訓(xùn)仿真教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)；制作多媒體教學(xué)課件輔助教學(xué)；購買PKPM結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)版設(shè)計軟件進(jìn)行實際工作訓(xùn)練。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。搭建師生共享的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，拓寬教學(xué)的時間和空間，將課程理論基礎(chǔ)知識和技能訓(xùn)練任務(wù)以及考核資源上傳，供學(xué)生隨時查閱和自我檢測；開通專業(yè)資料網(wǎng)站，教師備課時可以及時查閱，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢快捷獲取有價值的學(xué)習(xí)和研究資料，提高教學(xué)水平；將現(xiàn)行的建筑工程相關(guān)規(guī)范上傳，將其作為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分，保障學(xué)生畢業(yè)后就能上崗。

（二）課程教學(xué)實施方法

（1）教學(xué)內(nèi)容注重基本概念、基本理論和基本方法的教學(xué)，將職業(yè)崗位證書考試要求與教學(xué)內(nèi)容融合。

（2）探索以崗位所需能力為培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)方法，加強(qiáng)計算技能的訓(xùn)練，每一個單元的實施要采取實際案例教學(xué)，其中單項能力訓(xùn)練采用能力訓(xùn)練任務(wù)引入、操練、深化、訓(xùn)練鞏固、總結(jié)歸納、課業(yè)布置與要求等為主要教學(xué)環(huán)節(jié)。

（3）職業(yè)體驗訓(xùn)練采取集中講解訓(xùn)練要求、下發(fā)職業(yè)體驗指導(dǎo)書、職業(yè)體驗完成后撰寫職業(yè)體驗報告的方式進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和團(tuán)隊協(xié)作能力。

（4）課程設(shè)計、結(jié)構(gòu)軟件應(yīng)用訓(xùn)練主要采取任務(wù)驅(qū)動方式，以真實的工作任務(wù)為載體，要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成實訓(xùn)任務(wù)。學(xué)生自已查找資料，并靈活應(yīng)用所學(xué)知識，自主進(jìn)行訓(xùn)練，教師跟蹤指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生完成任務(wù)的情況和所提交的實訓(xùn)報告進(jìn)行考核。

（5）教學(xué)實施過程充分體現(xiàn)能力訓(xùn)練、支撐知識學(xué)習(xí)、技能形成、態(tài)度養(yǎng)成能力整合；以每次上課兩課時為一個教學(xué)單元進(jìn)行教案編寫。課程教學(xué)模式采取案例引入、任務(wù)驅(qū)動、實際項目訓(xùn)練、行業(yè)軟件訓(xùn)練的“行動導(dǎo)向”教學(xué)模式。

（6）教學(xué)中增加案例教學(xué)中分析與提問的比例，增加課堂練習(xí)和課業(yè)訓(xùn)練；注意職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（涉及到的規(guī)范）的理解與運用。

（7）教學(xué)中注重現(xiàn)代化結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工手段的應(yīng)用，多介紹當(dāng)前的主流技術(shù)和發(fā)展趨勢。

（8）重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。重視課業(yè)的設(shè)計與布置，督促學(xué)生及時、獨立完成課外作業(yè)；強(qiáng)化計算機(jī)軟件計算訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守國家規(guī)范，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的敬業(yè)精神。

四、模塊及項目化教學(xué)改革效果

該課程自2008年被確定為國家精品課程建設(shè)項目以來，課程組采用模塊化、項目化教學(xué)改革方案，經(jīng)過四年的教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和結(jié)構(gòu)分析能力，增強(qiáng)了學(xué)生職業(yè)崗位能力培養(yǎng)的實效性，有效提高了建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量工作。學(xué)生畢業(yè)后普遍反映適應(yīng)崗位能力強(qiáng)，上手快；用人單位普遍認(rèn)為畢業(yè)生工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，實際分析結(jié)構(gòu)安全能力高，可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)?！笆濉逼陂g，隨著國家精品資源共享課建設(shè)工作的推進(jìn)，課程組成員正在努力將該課程建設(shè)成為國家精品資源共享課程，進(jìn)一步引領(lǐng)該課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，以期在同類課程中形成一定的影響力和較強(qiáng)的示范性。

參考文獻(xiàn)：

[1]全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會.高等職業(yè)教育建筑工程技術(shù)專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)方案及主干課程教學(xué)大綱[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2004.

[2]陳翔.高職《建筑結(jié)構(gòu)》模塊化課程體系的有效構(gòu)建[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2010（22）：187.

Teaching reform and practice of building structure course based on module and project

XU Xiquan， SHEN Shurong

（School of Architectural engineering， Rizhao Polytechnic Architectural Engineering Institute， Rizhao 276826， P. R. China）

模塊化建筑項目范文第2篇

【關(guān)鍵詞】設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué) 模塊化 教學(xué)改革

【基金項目】本項目為華北水利水電學(xué)院教學(xué)改革項目。

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2013）01-0025-01

設(shè)計初步課程是建筑學(xué)專業(yè)本科一年級的基礎(chǔ)課，課程的設(shè)置旨在使一年級學(xué)生對建筑進(jìn)行初步的了解，掌握基本的表現(xiàn)技法，并建立起初步的建筑空間感，在整個建筑學(xué)教育中起到啟蒙作用。我校的設(shè)計初步課程分為《設(shè)計初步（上）》和《設(shè)計初步（下）》兩部分，分別在上下兩個學(xué)期完成?！对O(shè)計初步（上）》內(nèi)容重在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知建筑及進(jìn)行基本的建筑表現(xiàn)技法訓(xùn)練，《設(shè)計初步（下）》則是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的小型建筑設(shè)計實踐。設(shè)計初步課程對于后期建筑設(shè)計理論和方法的學(xué)習(xí)起著奠基作用，而網(wǎng)絡(luò)的興起使當(dāng)代的知識傳播方式發(fā)生了重大改變，教師或教材已不再是學(xué)生們獲取知識的唯一來源，甚至也并非重要的來源，尤其是在建筑學(xué)基礎(chǔ)教育這一課程特點鮮明的領(lǐng)域；而在當(dāng)代大文化背景下成長起來的學(xué)生們，綜合知識結(jié)構(gòu)和汲取知識的能力與方式也發(fā)生了較大變化；更重要的是，技術(shù)發(fā)展的日新月異也使建筑設(shè)計的思考與實施過程都呈現(xiàn)出與以往完全不同的狀態(tài)。建筑基礎(chǔ)教育需要承載的任務(wù)也必然隨之變化。為了改善這一現(xiàn)狀，我們進(jìn)行了一些探索。

1.重視技法訓(xùn)練的傳統(tǒng)教學(xué)思路

我校的設(shè)計初步課程目前采取的教學(xué)方式是以建筑表現(xiàn)技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練為核心，配合一些建筑理論介紹的傳統(tǒng)教學(xué)思路。這種教學(xué)思路深受源自法國巴黎美術(shù)學(xué)院的“布扎”建筑教育體系的影響。“布扎”教育體系對中國現(xiàn)代建筑學(xué)的形成和發(fā)展產(chǎn)生過重大影響，已在中國建筑學(xué)教育體系中成功實踐了幾十年，為我國培養(yǎng)出一了大批優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。這種傳統(tǒng)教學(xué)思路也是我國應(yīng)用最為廣泛的教學(xué)方法，它注重培養(yǎng)學(xué)生基本的建筑素養(yǎng)，通過大量的技法練習(xí)幫助學(xué)生掌握扎實的建筑基本功。

然而，隨著建筑領(lǐng)域?qū)I(yè)人才需求的變化。在教學(xué)實踐的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了這種教學(xué)思路的一些弊端。低年級學(xué)生的對建筑的認(rèn)知較為感性，思維主要受具體形象支配，缺乏抽象化的建筑思維和建筑空間想象，而這正是設(shè)計初步課程的培養(yǎng)重點。但傳統(tǒng)的教學(xué)思路過分側(cè)重于技法訓(xùn)練，對于建筑思維和空間意識的培養(yǎng)著力不足，也缺少系統(tǒng)的建筑理論講解，導(dǎo)致了許多學(xué)生在后期的設(shè)計課程中不會運用建筑的形態(tài)構(gòu)成規(guī)律，甚至所設(shè)計的建筑形式是對一些具體形象的模仿，有些學(xué)生則片面追求建筑形象的新奇，對建筑空間及功能上的組織理解不深。另一方面，當(dāng)今的建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展，建筑理論和表現(xiàn)方法與以往相比都產(chǎn)生了新的變化，尤其是計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)日益完善，打破了徒手繪圖的壟斷地位，在繪制施工圖和效果圖方面已經(jīng)成為一個主要手段。

2.注重建筑設(shè)計基礎(chǔ)的模塊化教學(xué)思路

2.1模塊化教學(xué)思路的整合與生成

為了順應(yīng)建筑領(lǐng)域新的發(fā)展和變化，并彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)體系的漏洞，我們結(jié)合教學(xué)過程中的教學(xué)經(jīng)驗，在分析研究國內(nèi)外一些重點院校的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，提出一種新的教學(xué)嘗試——模塊化教學(xué)方法。所謂模塊化就是將有一定關(guān)聯(lián)性的教學(xué)內(nèi)容整合成獨立的多個模塊，針對各個模塊的多個教學(xué)內(nèi)容展開訓(xùn)練。傳統(tǒng)的設(shè)計初步課程安排較為散亂，條理不夠明晰，不利于學(xué)生接受和理解。而對于培養(yǎng)學(xué)生建筑觀有著極為重要作用的形態(tài)構(gòu)成和建筑空間認(rèn)知，在原有教學(xué)體系中涉及較少。

2.2模塊化教學(xué)思路的可行性

模塊化教學(xué)思路課程的安排分為兩學(xué)期，每學(xué)期8周，每周8學(xué)時，符合我校現(xiàn)有的教學(xué)安排。模塊化教學(xué)思路并非摒棄了傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，而是在涵蓋了現(xiàn)有教學(xué)體系的重點授課內(nèi)容的前提下，加入空間限定、小品建造等新內(nèi)容，并將這些課程安排得更具條理性和類型性，突出強(qiáng)調(diào)了對建筑空間的理解和認(rèn)知。重新整編的課程內(nèi)容更適合當(dāng)今建筑學(xué)的新發(fā)展，旨在培養(yǎng)出基本技法與建筑思維全面發(fā)展的學(xué)生，為其后的設(shè)計階段打下堅實的基礎(chǔ)。清晰的脈絡(luò)也更易于使學(xué)生逐步的學(xué)習(xí)、理解。

2.3模塊化教學(xué)思路的邏輯性

模塊化教學(xué)思路中各模塊并不是單一、孤立的。它們相互間環(huán)環(huán)相扣，具有緊密的邏輯關(guān)系。模塊設(shè)置按照“認(rèn)知——技法——空間——實踐”的線索進(jìn)行六大模塊的設(shè)置，每個模塊都要有各自重點強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，它們是經(jīng)過基礎(chǔ)知識要點歸納整合而成，模塊內(nèi)涵蓋多個教學(xué)要點，一個教學(xué)要點有時會在多個模塊中被反復(fù)強(qiáng)調(diào)，因而它們之間由于建筑入門教學(xué)的綜合性而具有了邏輯性和連續(xù)性。模塊與模塊之間的關(guān)系是逐層遞進(jìn)、密不可分的，前一個模塊是后一個模塊的鋪墊和基礎(chǔ)，后一個模塊是前一個模塊的深入和發(fā)展。

3.評價方法及效果預(yù)期

為了平衡結(jié)果和過程的評分比重，在近幾年的課程改革嘗試中，我們引入了新的評價體系（表格1）。由單一的任課老師在期末依據(jù)作業(yè)質(zhì)量給出成績，改為在不同的設(shè)計階段分別由學(xué)生之間互評，任課老師評價，督導(dǎo)教師審定的多重評價體系。評價內(nèi)容也從單一的模型成果，轉(zhuǎn)變?yōu)榉治鰣蟾?、制作過程、答辯等階段性成果，豐富成果展示內(nèi)容，加強(qiáng)師生間的交流。

結(jié)語

設(shè)計初步課程模塊化教學(xué)目的是在教學(xué)過程中，使學(xué)生按照類型掌握各個模塊的知識要點，在練習(xí)基本技法的基礎(chǔ)上，結(jié)合形態(tài)構(gòu)成和空間限定的重點訓(xùn)練，奠定堅實全面的建筑設(shè)計基礎(chǔ)。當(dāng)然，模塊化教學(xué)思路也尚有許多不足之處，比如對形態(tài)構(gòu)成內(nèi)容的設(shè)置深度不夠，建造實踐也因缺乏相關(guān)的木工車間、模型車間、數(shù)字模型等教學(xué)基地而無法快速全面完成。模塊化教學(xué)方法的完善還需更多的時間和努力，也許一個完美的設(shè)計基礎(chǔ)訓(xùn)練模式根本就不存在。真正有意義的應(yīng)該是教學(xué)研究改革的過程，教師通過這個過程提高，學(xué)生通過這個過程成長。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙魏巖.必要的轉(zhuǎn)變——建筑學(xué)基礎(chǔ)知識的結(jié)構(gòu)不良性及其教學(xué)活動研究[M].建筑設(shè)計及基礎(chǔ)[M].南京：江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，2004

[2]高.建筑模型制作課程教學(xué)模式改革討論[J].華北水利水電學(xué)報（社科版），2012，（4）

模塊化建筑項目范文第3篇

關(guān)鍵詞:信息化；頂層設(shè)計

引言

隨著信息化技術(shù)在建筑施工企業(yè)應(yīng)用層次和水平的不斷提高，企業(yè)對信息化建設(shè)的頂層設(shè)計或總體規(guī)劃的重要性有了更加清醒的認(rèn)識。越來越多的建筑施工企業(yè)決心以頂層設(shè)計推動信息化建設(shè)的科學(xué)開展，以破解系統(tǒng)集成性差、擴(kuò)展性不足和信息孤島等難題，促進(jìn)企業(yè)的跨越式發(fā)展。

1.建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的總體思路

1.1信息化建設(shè)對建筑施工企業(yè)的重要性

隨著新技術(shù)的飛速發(fā)展，以互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)為代表的技術(shù)因素，將成為對所有組織和行業(yè)影響最關(guān)鍵的因素。建筑施工企業(yè)項目的過程管理，將廣泛采用基于移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的智能終端工具與技術(shù)來控制；項目的施工過程，將通過機(jī)械化自動施工技術(shù)來完成；管理經(jīng)營所需的決策信息，將通過大數(shù)據(jù)與云計算技術(shù)來產(chǎn)生。信息化已成為企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)不可或缺的工具和手段。

1.2建筑施工企業(yè)信息化存在的問題

目前，建筑施工企業(yè)的信息化建設(shè)仍存在一些亟待解決的問題:系統(tǒng)建設(shè)缺乏統(tǒng)一的基礎(chǔ)編碼、統(tǒng)計口徑與計算標(biāo)準(zhǔn)，“信息孤島”與“煙囪式”的建設(shè)現(xiàn)狀普遍存在，信息化應(yīng)用“兩張皮”與重復(fù)性工作的情況尚未得到有效解決，使得信息化在變革管理體制、創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式、引領(lǐng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的驅(qū)動力得不到充分發(fā)揮。

1.3建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的思路

基于對發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)特點、運營模式等方面的理解，建筑施工企業(yè)應(yīng)樹立以“管理信息化、施工自動化、建筑智能化”為核心的信息化建設(shè)思路，將信息化應(yīng)用到房屋建筑、基礎(chǔ)設(shè)施、海外總承包、投資、地產(chǎn)、設(shè)計等各業(yè)務(wù)板塊中，為推動企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)提供有效的信息技術(shù)支撐。

2.建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的目標(biāo)

2.1管理信息化

以“滿足員工業(yè)務(wù)需求、支撐企業(yè)管理決策”為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化、信息化深度融合為目標(biāo)，圍繞工程項目管理，統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范業(yè)務(wù)模式、簡化業(yè)務(wù)流程，通過“管理標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)表單化、表單信息化、信息集約化”的方式，推動企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與信息化融合的落地，實現(xiàn)系統(tǒng)間的集成整合，業(yè)務(wù)間的互聯(lián)互通，數(shù)據(jù)間的分析共享，企業(yè)管控的精細(xì)集約。

2.2施工自動化

以“工廠化標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)，機(jī)械化自動施工”為目標(biāo)，設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化的建筑產(chǎn)品，為工廠標(biāo)準(zhǔn)化流水施工打下基礎(chǔ)；開展自動化、無人化施工機(jī)械的研究，減少勞動數(shù)量與勞動強(qiáng)度，降低人為因素對建筑質(zhì)量的影響，保證施工安全與產(chǎn)品質(zhì)量。

2.3建筑智能化

以實現(xiàn)建筑智能化管理為目標(biāo)，通過綜合布線、樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)通信、物聯(lián)網(wǎng)、多媒體應(yīng)用、安全防范等相關(guān)技術(shù)，建立建筑智能化管控系統(tǒng)。根據(jù)用戶的需求，對建筑物的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、服務(wù)與管理進(jìn)行最優(yōu)化組合，為用戶提供高效、舒適、環(huán)保、便利的人性化建筑環(huán)境。

3.建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的技術(shù)線路

構(gòu)建以“平臺、移動物聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云計算”為核心的企業(yè)信息化技術(shù)框架，采用“平臺+模塊化”的技術(shù)結(jié)構(gòu)，支持移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用擴(kuò)展；并以信息數(shù)據(jù)從產(chǎn)生到利用的過程周期為對象，通過隨需應(yīng)變的個性化配置，推動企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與跨越式發(fā)展。

3.1基礎(chǔ)平臺

通過統(tǒng)一基礎(chǔ)編碼，統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一計算口徑，將企業(yè)基礎(chǔ)的信息編碼、組織機(jī)構(gòu)、人員關(guān)系、崗位角色、權(quán)限分配等初始化參數(shù)進(jìn)行配置，打破系統(tǒng)與數(shù)據(jù)交互的壁壘，為各類業(yè)務(wù)管理信息應(yīng)用提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐與統(tǒng)一化的服務(wù)。基于標(biāo)準(zhǔn)化要求，搭建企業(yè)適用的模塊化系統(tǒng)，將整個業(yè)務(wù)鏈管理劃分成若干可組合、分解和更換的模塊化單元。在模塊化系統(tǒng)深化應(yīng)用的基礎(chǔ)上，通過靈活、易操作的二次開發(fā)工具，自主對個性化、自定義的功能進(jìn)行變更與優(yōu)化調(diào)整，提高系統(tǒng)“柔性”開發(fā)能力，實現(xiàn)業(yè)務(wù)應(yīng)用的模塊化建設(shè)與平臺化管理。

3.2移動物聯(lián)

將移動互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)有機(jī)結(jié)合，實時采集項目施工現(xiàn)場的過程信息，進(jìn)行場景還原與業(yè)務(wù)梳理，構(gòu)建基于PC端與移動APP端的業(yè)務(wù)應(yīng)用。通過二維碼、RFID與藍(lán)牙近場傳感等技術(shù)，將項目管理要素的靜態(tài)屬性與施工過程的動態(tài)屬性進(jìn)行電子標(biāo)識，并通過移動APP端，對檢查信息進(jìn)行定點、定位與巡檢軌跡留痕，對施工過程進(jìn)行動態(tài)實時記錄；通過物聯(lián)網(wǎng)，對設(shè)備、材料、溫度、濕度、用電等信息進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、跟蹤查詢、運行托管與信息記錄。最終，在PC端生成工作記錄單據(jù)列表，并自動進(jìn)行數(shù)據(jù)積累與多維度分析，形成核心數(shù)據(jù)，以滿足對工作軌跡的實時記錄和對施工過程的遠(yuǎn)程監(jiān)控。

3.3大數(shù)據(jù)

基于互聯(lián)網(wǎng)開放平臺，在各業(yè)務(wù)模塊化系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化各類信息數(shù)據(jù)的收集與管理，實時從各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫中抽取管理決策所需的信息數(shù)據(jù)，并通過對各類信息數(shù)據(jù)的全面化收集、主題化存儲、專業(yè)化分析、統(tǒng)一化服務(wù)，建立企業(yè)數(shù)據(jù)共享中心；同時，通過對共享中心數(shù)據(jù)的挖掘、篩選、收集、整理，使企業(yè)由“大量數(shù)據(jù)”到“大數(shù)據(jù)”的方向轉(zhuǎn)變；通過數(shù)據(jù)倉庫搭建BI分析模型，支持企業(yè)管理與戰(zhàn)略決策。

3.4企業(yè)云

基于虛擬化技術(shù)，實現(xiàn)資源集約化管控及應(yīng)用，動態(tài)分配計算、存儲與網(wǎng)絡(luò)資源，搭建企業(yè)云平臺，使終端用戶能夠通過終端設(shè)備或終端軟件，隨時隨地開展業(yè)務(wù)操作與應(yīng)用。

3.5自動化施工

基于標(biāo)準(zhǔn)化和工業(yè)化，對建筑構(gòu)件等進(jìn)行模塊化、模數(shù)化設(shè)計，在工廠進(jìn)行流水批量生產(chǎn)，通過信息化的中央控制系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)間的互聯(lián)互通、指令下達(dá)，驅(qū)動各類機(jī)械手，實現(xiàn)判斷、抓取、調(diào)位等功能，通過標(biāo)準(zhǔn)化、工業(yè)化、信息化及機(jī)械化的深度融合，最終達(dá)到自動化。3.6智能建筑基于BIM與物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，開展智能建筑管控平臺的研發(fā)。通過互聯(lián)網(wǎng)和智能終端，對建筑信息進(jìn)行采集與整合，實現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)管、視頻監(jiān)控、能耗監(jiān)測、智能家居、安全防護(hù)等統(tǒng)一管理與集中監(jiān)控，保障建筑物的安全、綠色、高效運營，為用戶提供節(jié)能、環(huán)保、安全、舒適、方便快捷的建筑環(huán)境。

4.建筑施工企業(yè)信息化頂層設(shè)計的實施路徑

4.1管理信息化

搭建“平臺+模塊化”的系統(tǒng)?；谄髽I(yè)基礎(chǔ)信息平臺，開展平臺業(yè)務(wù)模塊的建設(shè)。模塊化系統(tǒng)的建設(shè)需要統(tǒng)籌各業(yè)務(wù)板塊的資源配置，重點放在工程項目管理信息數(shù)據(jù)產(chǎn)生、篩選、采集、存儲、處理、傳播、分享和利用的過程管理。以“三化演進(jìn)”（項目管理標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)管理表單化、表單管理信息化）為指引，實時把握對項目進(jìn)度、質(zhì)量、安全的管控，重點關(guān)注產(chǎn)值、成本、利潤的實時生成，最終實現(xiàn)業(yè)務(wù)、商務(wù)、財務(wù)一體化。構(gòu)建企業(yè)數(shù)據(jù)共享中心。在各業(yè)務(wù)模塊化系統(tǒng)建設(shè)與應(yīng)用的基礎(chǔ)上，通過平臺系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)交互與資源共享，對數(shù)據(jù)資源進(jìn)行抽取、存儲，形成“共享資源池”。數(shù)據(jù)共享中心將從數(shù)據(jù)源頭實現(xiàn)企業(yè)數(shù)據(jù)管理模式的變革，集中管理，為主營業(yè)務(wù)系統(tǒng)集中化部署與集約化運營奠定數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，為業(yè)務(wù)報表編制、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、資金集中支付及業(yè)務(wù)、商務(wù)、財務(wù)一體化提供便利條件。建立綜合業(yè)務(wù)管控平臺。以成本管理為核心，進(jìn)度管理為主線，實現(xiàn)材料、勞務(wù)、設(shè)備、合約、質(zhì)量、安全、進(jìn)度等各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的協(xié)同應(yīng)用與流程對接。通過數(shù)據(jù)共享中心對數(shù)據(jù)的抽取、篩選、轉(zhuǎn)換與多維度分析，發(fā)現(xiàn)背后的“潛在規(guī)律”與“變化趨勢”，為企業(yè)管理決策提供信息數(shù)據(jù)支撐。

4.2施工自動化

4.2.1施工過程自動化研究鋼筋骨架自動綁扎、混凝土自動澆筑、鋼結(jié)構(gòu)自動焊接等，實現(xiàn)工廠從放樣到構(gòu)件堆放的自動化流水作業(yè)；研究鋼筋自動放樣加工、鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計、砌體、飾面排版等，實現(xiàn)施工現(xiàn)場策劃的信息化；建立遠(yuǎn)程會議、遠(yuǎn)程監(jiān)控與預(yù)警系統(tǒng)，實現(xiàn)方案遠(yuǎn)程會審、超深基坑自動檢測預(yù)警、群塔作業(yè)防碰撞預(yù)警；研究利用GPS、北斗等工程測量與定位的信息化技術(shù)，建立特殊工程測量處理數(shù)據(jù)庫，解決大型復(fù)雜或超高建筑工程中傳統(tǒng)測量方法難以解決的測量速度、精度、變形等技術(shù)難題，實現(xiàn)施工過程測量的信息化、自動化；研究掃描、成像、編碼與信息化預(yù)拼裝技術(shù)，解決實物預(yù)拼裝帶來的場地和費用問題，實現(xiàn)建筑施工模擬的信息化。全面推進(jìn)BIM技術(shù)應(yīng)用，建立BIM族庫，對各類建筑的“DNA”信息進(jìn)行解碼、分類，提高建模效率，全面推動BIM技術(shù)在雙優(yōu)化（施工圖優(yōu)化、施工方案優(yōu)化）中的應(yīng)用，全面推廣BIM技術(shù)在復(fù)雜工藝技術(shù)交底中的應(yīng)用。4.2.2自動化集成應(yīng)用研究應(yīng)用包括變頻控制技術(shù)、高精度高速度操作技術(shù)、液壓比例技術(shù)、傳感器技術(shù)（視覺、聽覺、觸覺傳感器等）、高度判斷機(jī)能技術(shù)（認(rèn)識、判別學(xué)習(xí)、適應(yīng)機(jī)能、人工智能等）、遙控技術(shù)、導(dǎo)向（定位）技術(shù)、可靠性技術(shù)（耐振、密封、抗干擾性能）、自動化和機(jī)器人化的相關(guān)技術(shù)，以及自動化相關(guān)的材料和元件的開發(fā)技術(shù)，打造適合工業(yè)化建筑施工的構(gòu)件自動取放、吊運安全路徑自動規(guī)劃、構(gòu)件空中自動調(diào)姿與尋位的技術(shù)與裝備，實現(xiàn)裝配式建筑施工自動化。深入開展BIM5D（建筑三維模型+時間+成本）技術(shù)應(yīng)用，通過BIM模型集成進(jìn)度、預(yù)算、資源、施工組織等關(guān)鍵信息，對施工過程進(jìn)行模擬，及時為施工過程中的技術(shù)、生產(chǎn)、商務(wù)等環(huán)節(jié)提供準(zhǔn)確的形象進(jìn)度、物資消耗、過程計量、成本核算等核心數(shù)據(jù)，提升溝通和決策效率，對施工過程進(jìn)行數(shù)字化管理，從而達(dá)到節(jié)約時間和成本，提升項目管理效率的目的。

4.3建筑智能化

基于平臺+模塊化的設(shè)計理念，研發(fā)視頻監(jiān)控系統(tǒng)、能耗監(jiān)測系統(tǒng)、智能家居系統(tǒng)、安防系統(tǒng)。通過硬件組裝開發(fā)、軟件集成設(shè)計、安裝調(diào)試等實現(xiàn)對建筑數(shù)據(jù)的有效采集，對匯集的各類信息進(jìn)行分析、歸類、處理和判斷，采用最優(yōu)化的控制手段，對建筑物進(jìn)行監(jiān)控與管理。搭建一套基于BIM與物聯(lián)網(wǎng)的智能建筑管控平臺，集成現(xiàn)有成熟的子系統(tǒng)，使各子系統(tǒng)和設(shè)備有條不紊、協(xié)調(diào)一致在同一平臺高效、有序的運行。通過界面定制和應(yīng)用支持，充分發(fā)揮各子系統(tǒng)的功能，打通數(shù)據(jù)交換共享途徑，真正實現(xiàn)“兩化融合”的物聯(lián)理念。遵循“試點-反饋-改進(jìn)-推廣”的模式，選取試點項目，示范應(yīng)用智能建筑管控平臺，在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進(jìn)，不斷完善，待平臺相對成熟后進(jìn)行推廣應(yīng)用。

結(jié)語

模塊化建筑項目范文第4篇

關(guān)鍵詞：醫(yī)院建筑;新型設(shè)計;功能分工

中圖分類號： TU2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

  隨著人民生活水平的不斷提高，人們對于醫(yī)療設(shè)施包括醫(yī)院建筑的設(shè)計給予了更多的關(guān)注，提出了更高的要求。適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化醫(yī)院的需求。應(yīng)對醫(yī)療建筑的變化，模塊化設(shè)計方法是一種值得嘗試的設(shè)計思路。在某婦產(chǎn)兒童醫(yī)院的方案設(shè)計中，我們根據(jù)醫(yī)療建筑系統(tǒng)分級理論，將整個醫(yī)院作為一個系統(tǒng)，通過各個功能模塊的橫向與豎向的有機(jī)組合， 形成功能完整的醫(yī)院。其中，相同體系的單元模塊，有著統(tǒng)一的技術(shù)參數(shù)、結(jié)構(gòu)體系和構(gòu)造作法，可以靈活地拼接組合，有效地增強(qiáng)了建筑空間對醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步的適應(yīng)性。

1 項目概況

某婦產(chǎn)兒童醫(yī)院是投資興建的一所新型現(xiàn)代化民營醫(yī)院。該項目基地呈東西長、南北窄的長方形，總用地面積35 826㎡。建成后的某婦產(chǎn)兒童醫(yī)院包含門急診綜合樓、住院部，總建筑面積約77 798㎡。其中門急診綜合樓為3層（局部4層），住院部為16層，設(shè)有病床500床。

2 總體規(guī)劃

2.1 模塊化的整體布局

某婦產(chǎn)兒童醫(yī)院基地呈狹長的長方形狀， 這決定了建筑空間布局呈東西向延展的特征。方案總體規(guī)劃結(jié)合模塊化設(shè)計的理念， 充分考慮了醫(yī)療流程的科學(xué)合理和服務(wù)效率的提升，采用“一軸三區(qū)”的布局模式。一軸為由東向西延展的醫(yī)療街主軸線，即交通模塊，串聯(lián)整個院區(qū)的主體醫(yī)療功能。三區(qū)指三個模塊分區(qū)，分別為“門（急）診模塊區(qū)”、“醫(yī)技模塊區(qū)”、“住院模塊區(qū)”。

2.2 外部空間與外部流線組織

醫(yī)院建筑功能的公共屬性決定了其外部空間與城市道路空間應(yīng)直接銜接，以實現(xiàn)大人流量的集散。某婦產(chǎn)兒童醫(yī)院地處桃源路與錦州中路交叉處的西北象限， 在近交叉路口地帶設(shè)置了開敞的廣場以及大片綠地， 以此為媒介實現(xiàn)醫(yī)院空間與城市空間的有機(jī)銜接。富有韻律的模塊化布局使門診區(qū)、醫(yī)技區(qū)等形成極具趣味性的庭院空間，既解決醫(yī)院的通風(fēng)、采光的要求，也為患者與醫(yī)療工作者創(chuàng)造更加舒適的醫(yī)療環(huán)境。

2.3 醫(yī)院的功能分區(qū)

在建筑設(shè)計中，我們參照“三級甲等?？?、二級甲等綜合”醫(yī)院的設(shè)計要求，將整個醫(yī)療區(qū)具體劃分為門診區(qū)、急診區(qū)、醫(yī)技區(qū)、病房區(qū)、管理區(qū)等。門診區(qū)設(shè)置于基地東側(cè)， 主要包括門診大廳、中西藥房、標(biāo)準(zhǔn)門診單元等。入口門診大廳設(shè)計為2 層的通高大廳，結(jié)合寬敞明亮的醫(yī)療街，為患者和醫(yī)護(hù)人員提供舒適寬敞的分流和等候空間。門診模塊單元的設(shè)計結(jié)合了采光中庭，使診室可享受直接的通風(fēng)采光，實現(xiàn)了主動節(jié)能。根據(jù)醫(yī)院建設(shè)的規(guī)模，每層設(shè)置了2 個門診模塊，并串聯(lián)在醫(yī)療街主軸上，模塊之間通過連廊相互聯(lián)通。

急診區(qū)緊鄰南側(cè)的錦州中路并設(shè)置獨立出入口， 配置急診、急救，急診輸液，急診手術(shù)，急診留觀等功能。急診模塊的一層急診、急救分區(qū)明確， 設(shè)置急救綠色通道方便快捷。醫(yī)技區(qū)位于基地中部偏北， 與門急診模塊以及南側(cè)的住院模塊聯(lián)系緊密。醫(yī)技模塊主要設(shè)置了放射科、檢驗中心、B超科、心肺功能檢查中心、病理科、手術(shù)中心等功能。病房區(qū)設(shè)置在急診區(qū)西側(cè)，一層為出入院結(jié)算大廳、員工餐廳、兒童游憩等。

3 醫(yī)療模塊設(shè)計

1） “回”字形門診模塊

（1）基本尺寸及柱網(wǎng)布置

本方案中標(biāo)準(zhǔn)的“回” 字形模塊長寬分別為2.4 m×32.4 m，模塊面積約1 000 m2，其特點是自帶一個內(nèi)庭院，解決了自身的通風(fēng)采光問題。“回”字形模塊的基本柱網(wǎng)尺寸為5.4 m（8.1 m）×8.1 m，“回”字形的面寬為32.4 m，一般分為5 開間，中間天井開間為6 m；兩側(cè)診室尺寸為：5.4 m（診室）+2.7 m（走廊）=8.1 m（柱距）。模塊中的柱網(wǎng)可根據(jù)實際空間需求按模數(shù)靈活設(shè)計， 共可劃分成一個候診廳和診室約40 間。

（2）基本特征

“回”字形模塊平面形式，形態(tài)簡單，柱網(wǎng)布置靈活，適應(yīng)性強(qiáng)。模塊之間形成半開放的庭院，以及模塊本身的內(nèi)庭，使得醫(yī)院整體上形成了一個通風(fēng)采光佳、趣味性強(qiáng)、環(huán)境優(yōu)美的人性化氛圍。模塊之間相對獨立又有聯(lián)系，串聯(lián)模塊的醫(yī)療街增強(qiáng)模塊間的聯(lián)系和便捷性，模塊的盡端設(shè)置了連廊，用于醫(yī)患分流。

2）復(fù)廊式住院模塊

（1）基本尺寸及柱網(wǎng)布置

方案中復(fù)廊式平面模塊長寬分別為78m×28.6m，模塊面積約2 250㎡； 模塊平面的基本柱網(wǎng)尺寸為7.8m×8.1m，模塊面寬為78m，共10 開間。柱網(wǎng)設(shè)計還需考慮地下車庫的布置。南北兩側(cè)可各劃分房間20間。

（2）基本特征

復(fù)廊式住院模塊將護(hù)士工作站設(shè)置在兩條走廊之間，這種設(shè)計被證明比單廊式平面工作效率大為提高。在平面設(shè)計中體現(xiàn)了集中的工作核心區(qū)與一些分散的輔助功能區(qū)域相結(jié)合的設(shè)計理念。按自然層劃分護(hù)理單元，一個護(hù)理單元的病床規(guī)?？刂圃?0～50 床。

3）矩形醫(yī)技模塊

（1）基本尺寸及柱網(wǎng)布置

醫(yī)技模塊平面尺寸為43.2m×32.4m，模塊面積約1 400㎡；醫(yī)技模塊的功能和設(shè)備的技術(shù)要求對空間靈活性的要求更高，大小空間的劃分和組合依照醫(yī)療設(shè)備的技術(shù)要求進(jìn)行。因此， 模塊平面采用便于劃分的8.1 m×8.1 m 柱網(wǎng)尺寸，南北進(jìn)深長度與門診模塊一致。

（2）基本特征

矩形醫(yī)技模塊主要由影像部、檢驗中心和手術(shù)部等組成，均對空間有其各自的要求。影像部的設(shè)備不一，對房間尺寸也不盡相同，同時部分大型設(shè)備需要操控室和機(jī)房。方案中將需要操控室的大型設(shè)備用房集中布置， 并形成控制廊。檢驗中心內(nèi)部為開放式的大空間，這樣使用起來最為便利且具有較強(qiáng)的適應(yīng)性。

3.2 模塊的連接組合

由于各模塊在醫(yī)院系統(tǒng)中的功能不同， 模塊之間的組合關(guān)系也各不相同。根據(jù)模塊可連接的數(shù)量， 分為單向連接、雙向連接和多向連接。門診模塊采用了多向連接組合方式，方便患者就診及相關(guān)的檢查等行為要求；急診模塊采用了雙向連接，形成了急診、醫(yī)技、手術(shù)中心直接的“生命通道”；手術(shù)中心、醫(yī)技模塊因技術(shù)要求采用了單向連接，保證了該模塊的管理和效率要求， 模塊間的合理連接提高了整個醫(yī)院的可達(dá)性、便捷性，較易實現(xiàn)醫(yī)患分流、潔污分流。

4 結(jié)語

模塊化建筑項目范文第5篇

關(guān)鍵詞:家具，模塊化，多主體協(xié)同，體驗式營銷

1概述

瑞典宜家(IKEA)因其為顧客提供設(shè)計精良、功能齊全、適合大眾、經(jīng)濟(jì)實惠的家居用品而廣受關(guān)注。其產(chǎn)品設(shè)計始終圍繞著生產(chǎn)與使用進(jìn)行，將美觀、優(yōu)質(zhì)、實用、可持續(xù)性和低價五大元素集于一身(見圖1)，具有兩個核心競爭力:1)卓越的個性化研發(fā)———通過模塊化設(shè)計和體驗式營銷，滿足使用者個性化需要，提高產(chǎn)品的擁護(hù)滿意度;2)高效的成本控制，多方協(xié)同設(shè)計優(yōu)化生產(chǎn)過程以降低成本。工業(yè)化建造模式，建筑具備產(chǎn)品屬性，宜家的生產(chǎn)策略對當(dāng)代工業(yè)化建筑設(shè)計建造的緊密銜接有一定的啟示作用。

2設(shè)計策略的啟示

2．1基礎(chǔ)產(chǎn)品與模塊化設(shè)計

宜家主要為自組裝家具，模塊化是其最重要的設(shè)計方法。所謂模塊化設(shè)計，就是將部分產(chǎn)品要素組合構(gòu)成具有特定功能的子系統(tǒng)作為通用性模塊，與其他產(chǎn)品要素或其他子系統(tǒng)進(jìn)行多種組合，產(chǎn)生多種不同功能、不同性能的系列產(chǎn)品(模塊化定義引自百度百科)。工業(yè)化建造已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國家普遍建筑的生產(chǎn)方式，我國也正在大力推行?，F(xiàn)代建筑早期就對這一設(shè)計方法已有嘗試，但相較而言，建筑模塊的體量更龐大，功能目標(biāo)更多元、模塊體系更復(fù)雜，集成性能要求更高，當(dāng)代就模塊化設(shè)計成為了重要的工業(yè)化建筑設(shè)計方法。如MichaelJantzen設(shè)計的WindShapedPavilion是一個輕量型織物結(jié)構(gòu)，可隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的六個模塊圍繞一個中央開放的支持框架，并可產(chǎn)生電力為夜間照明(見圖2)。坂茂在FurnitureHouse設(shè)計中運用自主研發(fā)的“家具住宅”模塊作為主要結(jié)構(gòu)體和建筑外墻，實現(xiàn)了家具和外墻的合二為一(見圖3)。MichaleMaltzan設(shè)計的美國洛杉磯StarApartment在相關(guān)專業(yè)配合下，實現(xiàn)從結(jié)構(gòu)、界面到家具及管網(wǎng)設(shè)備全部預(yù)裝完成的居住模塊單元，模塊制作與現(xiàn)場裝配同時進(jìn)行，在提升基本品質(zhì)的同時將工期縮短至計劃周期的一半(見圖4)。此外，模塊是模塊化設(shè)計和制造的基本單元，而成熟高品質(zhì)的基礎(chǔ)模塊是產(chǎn)品品質(zhì)的有力保障，在此基礎(chǔ)上研發(fā)新產(chǎn)品，可大大提升整體生產(chǎn)效率。為大家所熟知的PO¨ANG椅、BILLY書柜、PAX衣柜等，因其市場反饋好、生產(chǎn)經(jīng)驗成熟，發(fā)展成為宜家品質(zhì)象征的經(jīng)典基礎(chǔ)款產(chǎn)品(見圖5)。同時宜家每年應(yīng)用新的生產(chǎn)方式以及材料的新用法開發(fā)限量系列產(chǎn)品，搭配基礎(chǔ)家具系列，增加產(chǎn)品多樣性，這一策略對廣泛提升工業(yè)化建筑總體品質(zhì)，探尋標(biāo)準(zhǔn)化與可變性的協(xié)調(diào)具有借鑒意義。

2．2系列產(chǎn)品與可變參數(shù)設(shè)計

宜家系列化產(chǎn)品居多，將產(chǎn)品尺寸信息與基本幾何信息的可變與不可變相結(jié)合進(jìn)行設(shè)計。設(shè)計過程中，設(shè)計師和OEM在考慮產(chǎn)品幾何信息標(biāo)準(zhǔn)不可變的基礎(chǔ)上，通過可變參數(shù)的作用，適應(yīng)個性化，提高生產(chǎn)效率。這一設(shè)計方法運用于建筑設(shè)計中，主要體現(xiàn)在通過構(gòu)件尺度變化，實現(xiàn)形態(tài)和空間的靈活可變性。丹麥N55藝術(shù)事務(wù)所設(shè)計的哥本哈根住宅建筑，通過組成不同尺寸的單元模塊滿足就餐、如廁和睡眠的基本生活需要。而美國“生態(tài)穹頂之家”也是利用小桿件組成框架，通過對桿件長度參數(shù)的設(shè)計變化，形成大小各異的空間，并在其表面運用不同性能的材料，滿足不同的氣候條件下耐久、防雨和抗風(fēng)的要求(見圖6)?；m•廷伯萊克事務(wù)所設(shè)計的LoblollyHouse，則將建筑拆分為四個相對獨立的局部系統(tǒng):構(gòu)架、空腔板、單元模塊及設(shè)備系統(tǒng)，確定各自基礎(chǔ)構(gòu)件的基本形狀通過尺寸參數(shù)的變化滿足多樣性組合的需要(見圖7)。參數(shù)設(shè)計方法可以在成熟構(gòu)件及其組合方式中進(jìn)行選擇，簡化了設(shè)計與建造流程，豐富了其使用可能與范圍，提高了其可變性和適應(yīng)性。

2．3體驗式營銷與用戶參與設(shè)計

體驗式營銷是宜家產(chǎn)品與顧客需求及時交互的重要渠道，藉由宜家賣場的現(xiàn)場體驗，用戶對產(chǎn)品提出個人需求，并及時反饋到設(shè)計中。而當(dāng)代信息技術(shù)發(fā)展使用戶更易直觀參與設(shè)計中。虛擬現(xiàn)實技術(shù)的運用，使用戶足不出戶，即可進(jìn)行遠(yuǎn)程體驗，并與設(shè)計者進(jìn)行有效溝通，有利于產(chǎn)品用戶滿意度的提高。當(dāng)代建筑追求個性化和多樣化，而建筑師往往從個人對功能和使用方式的理解出發(fā)進(jìn)行建筑設(shè)計，建筑設(shè)計中的用戶參與，可以更好地滿足用戶的個性需要。但用戶參與設(shè)計，并不是簡單讓使用者自行決定一切，而是需要建立具有整體性、靈活性的協(xié)同設(shè)計平臺和服務(wù)機(jī)制。利用信息技術(shù)，增強(qiáng)了建筑設(shè)計方案選擇的可視化，提供參與體驗。建筑設(shè)計公司的網(wǎng)站上有相應(yīng)可供用戶選擇的互動界面，通過用戶對參數(shù)設(shè)定，可以初步確定設(shè)計方案，預(yù)算建造價格，明確用戶需求。用戶參與設(shè)計成為建筑個性化設(shè)計，滿足業(yè)主需求的重要設(shè)計方法。

2．4SDP與多主體協(xié)同設(shè)計

宜家貿(mào)易商眾多，并和千余個OEM(材料產(chǎn)品供應(yīng)商)(宜家對OEM的選擇非常慎重，具有非常嚴(yán)格的KPI考核指標(biāo)，涉及到價格、交貨、質(zhì)量以及社會責(zé)任等，促使供貨商不斷推出新品，同時宜家會將單個供應(yīng)商的技術(shù)優(yōu)勢給其他供應(yīng)商共享，提高整體技術(shù)水平)建立了長期的合作關(guān)系，在生產(chǎn)中實行SDP(供應(yīng)商開發(fā)項目)制度，在新產(chǎn)品開發(fā)中，由宜家總部提出設(shè)計訴求，各貿(mào)易公司在轄區(qū)范圍內(nèi)根據(jù)低成本、高品質(zhì)的原則選擇最有針對性的OEM通過競爭獲取訂單。在這一過程中，設(shè)計師、材料專家、產(chǎn)品開發(fā)人員和供應(yīng)商緊密協(xié)作，共同分享材料、技術(shù)、生產(chǎn)方面的創(chuàng)新，實現(xiàn)生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)、高效與低能耗和成本控制，保障了產(chǎn)品競爭力。如邦格杯，設(shè)計伊始設(shè)計師用單色的錐形結(jié)構(gòu)來控制成本，之后在廠家建議下重新設(shè)計把手，以保證兩個杯子相互鑲嵌放到烘烤箱里，同時可在運輸過程中有效疊放，進(jìn)一步降低制作和物流成本。而奧格拉椅子的選材從木材到復(fù)合塑料，最后在材料專家的建議下，通過將氣體注入復(fù)合塑料進(jìn)一步節(jié)省材料并降低重量，提高生產(chǎn)效率。2014年后，宜家更是與世界聞名的設(shè)計師、藝術(shù)家、社會企業(yè)家等合作，多主體協(xié)同開發(fā)全新獨特的限量系列產(chǎn)品。在當(dāng)代工業(yè)化建造方式下，材料研發(fā)、制造業(yè)逐漸全方位向建筑業(yè)滲透，多主體協(xié)同有利于發(fā)揮各自技術(shù)優(yōu)勢，共同提升建筑設(shè)計建造水平，而宜家推行的SDP項目無疑提供了一個切實可行的操作思路(見圖8)。

2．5自主組裝與裝配自主化設(shè)計

宜家家具均設(shè)計為可由客戶自行動手組裝完成的產(chǎn)品，減少安裝成本。產(chǎn)品的自主組裝需要設(shè)計師在產(chǎn)品設(shè)計過程中保證裝配操作的可行性、安全性和便捷性。2014年，宜家技術(shù)人員引進(jìn)了一種工業(yè)化生產(chǎn)古老木塞的工藝方法，使板材通過預(yù)先安裝好的45°角栓塞連接，價格不變，但擁有更美觀的邊角，而需要移動時，也可以更輕易地拆解擱板單元并重新組裝，目前這一工藝應(yīng)用于REGISS¨OR瑞吉索系列中。而近年來興起的3D打印技術(shù)和數(shù)控建造技術(shù)的發(fā)展也為產(chǎn)品的裝配自主化設(shè)計提供更多樣的可能性:由設(shè)計師提供相應(yīng)的產(chǎn)品信息模型，用戶通過家庭網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)模型文件，自行通過3D打印制作構(gòu)件進(jìn)行組裝。數(shù)控技術(shù)的發(fā)展，使每個用戶可以演化成小規(guī)模的信息化工廠進(jìn)行生產(chǎn)。對建筑設(shè)計而言，廣泛實現(xiàn)建筑的業(yè)主自主組裝為時尚遠(yuǎn)，但工業(yè)化建筑裝配依靠制造業(yè)的組裝技術(shù)發(fā)展和完善，應(yīng)適當(dāng)考慮小型建筑自主建造與構(gòu)件維護(hù)家庭化的可能。此外，宜家產(chǎn)品將所有模塊進(jìn)行平板包裝，以減少物流成本，提高包裝運輸效率。這一儲運需求也投射到產(chǎn)品模塊的設(shè)計中來。而工業(yè)化建造方式下，建筑構(gòu)件和產(chǎn)、部品需要工廠預(yù)制，建筑設(shè)計需要考慮儲運的可能性、經(jīng)濟(jì)性和合理性。以陸地運輸為例，需要考慮道路條件和車輛的容量，同時考慮橋梁高度限制和轉(zhuǎn)彎半徑，儲運條件對建筑的設(shè)計與建造實現(xiàn)有決定性作用。

3結(jié)語

雖然工業(yè)化建造的建筑業(yè)與以宜家為代表的家具制造業(yè)諸多方面相去甚遠(yuǎn)，但通過模塊化設(shè)計，把界面、結(jié)構(gòu)、設(shè)備及家具等進(jìn)行模塊化設(shè)計、生產(chǎn)和預(yù)制，做到制造與建造并行，有效縮短建筑從建造到投入使用的時間，提高空間的使用效率和品質(zhì)，通過成熟技術(shù)體系中可變參數(shù)的作用，進(jìn)一步增加建筑的適應(yīng)性和多變性，通過用戶參與設(shè)計可以提升建筑的個性化滿足，而多主體協(xié)同和裝配自主化以及儲運增值的生產(chǎn)策略可以更有效引導(dǎo)建筑師探索適合工業(yè)化建造的設(shè)計，滿足高效生產(chǎn)、成本控制、多樣化使用需求對于設(shè)計的訴求。充分重視工業(yè)化建造方式下建筑所呈現(xiàn)的產(chǎn)品屬性，用制造業(yè)的生產(chǎn)策略引導(dǎo)建筑設(shè)計，有利于推進(jìn)建筑工業(yè)化的發(fā)展和躍遷。

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