前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇兒童節(jié)賀卡范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

兒童節(jié)賀卡范文第1篇

2、兒童節(jié)來到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑！六一節(jié)快樂！

3、兒時的生活是游戲，成年人的游戲是生活，小時候玩過家家，長大后玩愛情游戲，小時候玩的天真，長大后玩的穩(wěn)重，游戲人生，童趣無限，六一兒童節(jié)快樂。

4、祖國花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節(jié)愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨！

5、貂蟬一微笑，董卓把命丟；秋香一微笑，唐伯虎把魂丟；孔明一微笑，敵兵把膽丟；你若一微笑，鼻涕只往嘴里跑。兒童節(jié)到了，請速來本處領(lǐng)取擦鼻涕紙一張。

6、只小蝌蚪到飯店吃飯，當(dāng)服務(wù)員為隔壁桌端上一盤紅燒牛蛙時，三只小蝌蚪抱在一起，傷心地唱：“我不想我不想不想長大……

7、一六一，回味童年，想想趣事，找找歡笑，覓覓童真，敘敘舊事，歡笑沒減，快樂無限，笑聲可愛，祝福依然，問候到了：兒童節(jié)快樂！

8、池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面；童年的歌謠依舊在耳畔回蕩，童年卻離我們遠(yuǎn)去，但愿童年的快樂與你常伴！

9、童年如花，童真無瑕。六一兒童節(jié)到，祝我們這些玩過黃泥巴、釣過小魚蝦、戴過小紅花、當(dāng)過小傻瓜、做過乖娃娃、老是盼人夸的超齡兒童們節(jié)日快樂。

兒童節(jié)賀卡范文第2篇

關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)；融入主題；回歸；幼兒生活

幼兒園應(yīng)該積極為幼兒創(chuàng)造健康和諧的生活和活動的環(huán)境，幫助幼兒正常地學(xué)習(xí)，使幼兒獲得生活經(jīng)驗，在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。

一、讓生活中的數(shù)學(xué)富有情感色彩

將數(shù)學(xué)融入主題，回歸生活后，我們很快就會有這樣的發(fā)現(xiàn)，我們身邊到處都是數(shù)學(xué)的身影，數(shù)學(xué)無處不在。一定數(shù)量的數(shù)學(xué)資源就在學(xué)生的主題活動中，為此，數(shù)學(xué)就應(yīng)該將活動開展下去，讓生活中的數(shù)學(xué)更富有情感色彩，更具有實(shí)際內(nèi)涵。

例如，在中班《快樂的兒童節(jié)禮物》主題中，組織幼兒開展了一系列的兒童節(jié)活動，如，兒童節(jié)吉祥物、布置活動室、兒童節(jié)賀卡等與數(shù)學(xué)有關(guān)的活動。在為同學(xué)做賀卡時，多數(shù)幼兒做了三張，但是美×卻做了五張，問其原因時，她說我想送給班級兩位老師一人一張，班級的老師喜歡我，她們都非常的辛苦，我給她們送賀卡，把兒童節(jié)的喜悅也帶給她們，愿老師開開心心，永遠(yuǎn)幸福！

從這個實(shí)例中，就容易看出，幼兒不僅掌握數(shù)與物的對應(yīng)能力，掌握了數(shù)的形成，多與少，一樣多等數(shù)學(xué)知識與相應(yīng)的技能，而且也體現(xiàn)了幼兒對教師的熱愛及尊重，令人從內(nèi)心感到激動。

二、引導(dǎo)幼兒捕捉生活中的數(shù)學(xué)

兒童節(jié)賀卡范文第3篇

六一兒童節(jié)活動方案

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動，特制定此方案。

一、活動準(zhǔn)備：

（1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。

（2）為幼兒提供展示自我的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。

（3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機(jī)會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的交往能力。

（4）發(fā)動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

（5）幼兒園準(zhǔn)備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。

（6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。

二、活動時間安排

3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；

4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽；

5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽；

5月29日：（上午）“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈（歌表演）比賽暨開幕式、幼兒收集家長、教師簽名、（下午）小外交復(fù)賽；

5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；

5月31日：頒獎暨游園活動、自助餐；

三、活動內(nèi)容及具體要求：

（一）文明小天使評比：各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最后各年級組決出“文明小天使”各10名。

（二）幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動作和表情的三者配合。

（三）小能手比賽：幼兒人人參與，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書本或練習(xí)本、筆，取書包。

（四）幼兒繪畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。

（五）幼兒手工制作比賽：幼兒用各種廢舊物品制作玩具。

（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準(zhǔn)備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設(shè)計符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂良好。

（七）小外交：幼兒學(xué)會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽，復(fù)賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最后各年級決出“小外交”10名。

（八）唱唱跳跳迎“六一”：幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨(dú)立參加，也可以結(jié)伴參加，參加后組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。

（九）游園：全園十二個游園活動（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半），由每個班各準(zhǔn)備一個。

兒童節(jié)賀卡范文第4篇

生活是美麗多彩的，人間的真愛是人與人心靈的溝通橋梁。記得去年五月下旬我們班來了一位山區(qū)的小客人——小芳，班主任就建議大家獻(xiàn)出自己的愛心來關(guān)心我們的新伙伴。于是我和幾位平時比較要好的同學(xué)商量一下，決定在六一兒童節(jié)給小芳一個驚喜。

到了六一節(jié)那天，我們把先前在美術(shù)課上做的節(jié)日賀卡送給了小芳并且告訴她下午放學(xué)后大家一起去肯德基慶祝兒童節(jié)。小芳激動得連感謝的話兒都說不出來。

放學(xué)后，我們高高興興地來到了肯德基，我們點(diǎn)了小芳最愛吃的“新奧爾良烤翅”。接著大家就在兒童活動室開始表演“節(jié)目”。我用琵琶彈奏一曲“友誼天長地久”；其余小伙伴們有的唱歌、有的跳舞、還有的變魔術(shù)。周圍的客人也被我們吸引住了。他們不斷地圍了過來。有的還加入到我們行列中來。這時候一位模樣像“老總”的人朝我們走來，他風(fēng)趣地告訴我們說，我們成了他們業(yè)余的宣傳“樂隊”了。

兒童節(jié)賀卡范文第5篇

今天是3月8號，三八婦女節(jié)。好像對每一個女人來說都很重要的節(jié)日。就在昨天,小臭放學(xué)回來以后，還送給我一張學(xué)校老師給制作的賀卡。上面寫著幾個大字，媽媽辛苦了?？吹奈液苁歉锌?，記憶中的自己好像還在過著六一兒童節(jié)。轉(zhuǎn)眼之間就成了兒子，給送賀卡過成了三八婦女節(jié)。這樣的心理落差，感覺是誰都不能接受的。

就在今天早晨某人給我打電話說節(jié)日快樂。我不知道這樣的節(jié)日對我來說有什么值得快樂的。聽著商場里好多女人說今天是他們的節(jié)日的好好買買衣服什么的。自己心里不禁感慨。都說生活需要儀式感，可是我不知道自己該怎么樣度過這個節(jié)日。

下班回來的路上買了一塊錢的豆芽。想著還是繼續(xù)昨天的饃饃炒豆芽吧。這樣的飯菜簡單可口。出去外邊吃飯又有什么意義呢？在窮人的日子里，真的不需要什么儀式感。

今天好不容易還算收獲了不少吧。賣了個很吉利的數(shù)字，520。明天是3月9日大家俗稱的女生節(jié)。希望明天的女生節(jié)過的比今天的婦女節(jié)更加美好吧。