前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇愛國主義電影觀后感范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

愛國主義電影觀后感范文第1篇

我還記得其中有一個情節(jié)是這樣的：日本鬼子進(jìn)村了，在鬼子旁邊的那個漢奸，吩咐村民去煮面，結(jié)果，當(dāng)漢奸和村里的郭大叔去“賞”豬時，都嚇了一跳！因?yàn)?，他們看到的是小豬“花姑娘”正津津有味的吃著面條呢！那這就意味，日本鬼子吃的是——豬食！此時，一個日本人拿著槍過來準(zhǔn)備掃蕩。危急時刻，一名八路軍來了，他和鬼子在一起進(jìn)行了殊死搏斗……此時，既危險又滑稽的場面呈現(xiàn)在我們眼前：郭大叔準(zhǔn)備拿鍋砸鬼子，卻錯砸了八路軍；大學(xué)生拿起槍，卻不會使用；在日本鬼子與她爭奪槍的時侯，大學(xué)生不小心叩響了機(jī)關(guān)槍板，閉著眼睛在四周亂掃一氣……睜開眼睛時，來伏擊她的鬼子，卻死了個精光！

當(dāng)我看到這一幕時，簡直笑彎了腰！

還有一段至今讓我難忘：日本兵搜不到金佛，企圖將村子唯一的出路——石橋炸掉，然后再在村里慢慢搜查。當(dāng)日本兵點(diǎn)燃導(dǎo)火線，正在洋洋得意時，村民的驢卻慢悠悠地走上石橋，不慌不忙地把導(dǎo)火線踩斷，還張開嘴夸張地“大笑”起來，這可笑的一幕，讓殘暴的日軍驚呆了。日本鬼子們，你們看到了嗎？中國人不是好欺負(fù)的，你們踐踏我們的領(lǐng)土，我們是不會饒恕你們的。

當(dāng)我看到鬼子用火把折磨大叔那一刻，心中的怒火熊熊燃燒！而大叔，也要死得有骨氣！被火烤的滋味，不是一般人可以想象到的，那種痛苦，更不是一般人可以體會到的。日本小鬼子為何如此殘酷？難道他們不是人生父母養(yǎng)的嗎？是！但他們的良心，早被狗吃了！

在片尾，一個幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發(fā)呆。突然，遠(yuǎn)處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來！”被嚇傻了的日本兵緩緩地把手舉了起來……這生動的一幕，表明日本帝國主義向中國人民舉手投降了！中國人民八年的不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)終于勝利啦！

看完影片，我的感觸很深。一方面我熱愛和平，讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類；另一方面我懂得了只有國家富強(qiáng)起來，才不會受人欺負(fù)這個道理。在21世紀(jì)的今天，中國終于向世界發(fā)出了震耳欲聾的吼聲——如果再有侵略者膽敢重蹈覆轍，頂天立地的中國人民一定會對他大喝一聲——舉起手來！

愛國主義電影觀后感范文第2篇

1、《上甘嶺》在大學(xué)生思想政治教育中的意義

1.1　有助于形成良好的性格

在我國現(xiàn)階段，很多大學(xué)生是家里的獨(dú)子。獨(dú)生子女具有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，但也帶來了家庭對孩子的嬌慣和放縱，從而形成性格上的普遍共性，如以自我為中心，對他人缺少關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力差等。在電影《上甘嶺》中，在這場戰(zhàn)役中，八連已經(jīng)在山上坑道里堅(jiān)持戰(zhàn)斗了一個月。由于敵人的封鎖。部隊(duì)嚴(yán)重缺水。戰(zhàn)士們的嘴唇都干裂了。上級領(lǐng)導(dǎo)派來送水的小分隊(duì)。隊(duì)員們一個個犧牲。為了保存實(shí)力。八連戰(zhàn)士們又得下山去搶水。但是。戰(zhàn)士們剛裝好水。就被敵人的流彈打中了。后來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些水，并特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣干渴，卻把兩個蘋果分成許多片。分別送到全連每個戰(zhàn)士的手上。戰(zhàn)士們在那樣饑渴的情況下，沒有忘記自己的戰(zhàn)友，這種階級友愛是多么高尚。他們真正做到了一切集體隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心。互相愛護(hù)。互相幫助，對突變的生活境遇頑強(qiáng)適應(yīng)的精神。在這里我們可以引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎樣對待同學(xué)與老師，怎樣對待逆境、怎樣學(xué)習(xí)。將正確的世界觀、人生觀、價值觀轉(zhuǎn)化為日常的生活理念來教育學(xué)生。wWW.133229.COm

1.2　有助于德育水平的提高

影片《上甘嶺》生動地描繪了中國人民志愿軍誠摯的愛國主義精神和非凡的戰(zhàn)斗才能。再現(xiàn)了志愿軍的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗與愛國主義精神風(fēng)范，讓人民重溫了革命年代激情澎湃的歲月。校園里再次掀起了“志愿軍熱”。觀看影片《上甘嶺》，深深激勵著廣大師生堅(jiān)定不移地高舉愛國主義偉大旗幟。努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想。把建設(shè)有中國特色社會主義推向前進(jìn)的決心。同時也讓大學(xué)生感受志愿軍的犧牲與堅(jiān)韌見證。崇高的品行和情感天地，他們的人格和風(fēng)范，令人深思。催人向上。

1.3　有助于政治水平的升華

《上甘嶺》選取英雄八連的視點(diǎn)去表現(xiàn)上甘嶺這場戰(zhàn)爭史上重要的戰(zhàn)役。在本片中，戰(zhàn)爭場面處理上對視覺奇觀的營造帶給了觀眾全新感覺，這部影片先后動用了十一萬人參加拍攝。單場最多達(dá)到了四千人次。大規(guī)模的軍隊(duì)數(shù)量營造出氣勢磅礴的場面效果，震耳欲聾的爆炸畫面也沖擊著觀眾的視覺感官。這部影片突出表現(xiàn)了死亡隨時來臨的緊迫感和危機(jī)感，八連在最后只剩下了八個人，這種死亡的不確定性和隨機(jī)性既讓觀眾感受到他們面對死亡的無所畏懼的高貴品格，也深化了劇情的緊張感，讓觀眾在觀影時始終存在著緊扣心弦的擔(dān)心和繼續(xù)觀看的潛在心理渴求。以平視的眼光去觀察其作為普通人的一面，去表現(xiàn)他們?yōu)榱思w而犧牲個體、為了大家舍棄小家的艱難又堅(jiān)毅的抉擇，這種敘事方法縮短了觀眾與英雄八連之間的心理距離，其感染力也是更為強(qiáng)烈和質(zhì)樸的。

2　如何用電影加強(qiáng)大學(xué)生思想政治水平教育

2.1　開展主題課例研究

“主題課例”是以一部電影為中心，圍繞該部電影的背景、人物、制作、主題思想和相關(guān)內(nèi)容等方面專門進(jìn)行的教學(xué)、活動的設(shè)計與實(shí)施。在對學(xué)生進(jìn)行“愛”的教育時。在《上甘嶺》主題課例研究中，我們可以開展導(dǎo)看、賞析、主題會等。同學(xué)們就可以從以上活動的實(shí)施中、從影片本身中悟出了“愛國主義”的可貴，更關(guān)注日常生活中的愛國精神。在此基礎(chǔ)上，還可以組織開展《我的祖國》演唱比賽、電影知識競賽、電影經(jīng)典對白表演比賽等豐富多彩的主題班隊(duì)會活動，評出班級“五大員”：電影故事演講員、片題介紹員、電影歌曲演唱員、觀后感評論員、學(xué)英雄樹典型先進(jìn)事跡報道員。并使他們充分發(fā)揮帶頭作用。達(dá)到寓教于樂的良好效果。

2.2　組織好影評視評活動

影評視評是深化影視放映效果的一條根本途徑。是提高大學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題能力的有效方法。也是大學(xué)文化建設(shè)的具體要求。在學(xué)生觀看《上甘嶺》后，可以有組織地進(jìn)行影評視評活動。主要采取召開影視評論研討會，搞好影視知識智力競賽，開辦“《上甘嶺》影視評論園地”，組織撰寫影視評論文章和觀后感等。要選擇好的影評文章進(jìn)行評比。這樣一來。思想教育變得更加具體，藝術(shù)性更為增強(qiáng)。學(xué)生受到了平時難以接受到的思想教育。

2.3　加強(qiáng)校園文化的熏陶

愛國主義電影觀后感范文第3篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“String”為你整理了這篇電影《金剛川》觀后感范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

為紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年，弘揚(yáng)愛國主義精神，提高全體黨員干部的家國情懷和民族自信心和自豪感，11月20日晚上，青秀機(jī)關(guān)組織去看愛國教育電影《金剛川》，我局工作人員做好帶口罩、準(zhǔn)備消毒紙巾等疫情防護(hù)后進(jìn)入放映廳觀看。

電影《金剛川》以我志愿軍戰(zhàn)士們通過金城前線附近的一條河流——金剛川這一交通生命線的工程橋梁為主線，從不同視角講述個體命運(yùn)體現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷。在金剛川戰(zhàn)役中，美方出動了24架黑寡婦P-61戰(zhàn)斗機(jī)，兩個小時內(nèi)，向載重橋投下了700多枚炸彈，橋修好又被炸毀再度修好……最后我志愿軍戰(zhàn)士們冒死用自己的生命撐起了橋梁，保障大部隊(duì)在指定時間到達(dá)主戰(zhàn)場。

愛國主義電影觀后感范文第4篇

《小小飛虎隊(duì)》講述了時期的山東棗莊，三個孩子大壯、虎子、小銀，因崇拜飛虎隊(duì)，而成立小飛虎隊(duì)?？伤麄儺吘苟际鞘畮讱q的小孩子，想法雖然很好，但是卻實(shí)現(xiàn)不了打鬼子的愿望，只能捉弄當(dāng)?shù)厝毡菊菊鹃L野川的兒子喜郎和二鬼子孫二狗。從而發(fā)生了一串串具有喜感有驚心動魄的故事。

有一天在蘆葦叢里，大壯得到了大飛虎隊(duì)老吳的急需給老洪的情報，于是小飛虎隊(duì)便開始了尋找老洪的旅程。在尋找老洪的路上一不小心，小飛虎隊(duì)便被日本軍官抓住了，日本軍官要他說出情報，無奈之下，大壯只好編了一個情報說，就是"晚上睡覺少尿炕，不尿它就憋得慌".鬼子無論用什么辦法都沒能從大壯等人的嘴里套出情報，這是為什么呢，這令我百思不得其解，我想了想，大概應(yīng)該就是比金子還堅(jiān)硬的決心吧，這才使大壯寧死不屈，決不透露出半點(diǎn)信息。

他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該多多向他們學(xué)習(xí)，長大后努力工作，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大美好。這部電影更讓我更多了解戰(zhàn)亂年代的艱辛和困難，相比之下，我們的生活真是太安逸了，我也知道我們現(xiàn)在的生活來之不易。在現(xiàn)代生活中，這種精神得到了發(fā)揚(yáng)，像愛國的楊利偉，不顧生命危險，毅然走進(jìn)神舟五號的駕駛艙，勝利遨游天空，在宇宙上留下了中國的腳印。像奧運(yùn)會上的田徑冠軍劉翔為國爭光，創(chuàng)下了新的世界紀(jì)錄，這些不就是愛國主義情感的表現(xiàn)嗎？讓我們從現(xiàn)在做起，愛護(hù)好我們的家園，建設(shè)好我們的國家。

小小飛虎隊(duì)電影觀后感400字（二）

剛剛在央視一套看的小小飛虎隊(duì)的電視劇的其中一個片段，關(guān)于那日本小胖孩和三個中國小孩的單挑搏斗場面。結(jié)合之前播的中國地的其中一個又是和日本戰(zhàn)爭的一個片段關(guān)于日軍看到幾個中國地的沒了子彈后準(zhǔn)備與日軍肉搏的時候，那位日本軍官為示公平，命令士兵裝上刺刀而不是扣動扳機(jī)，結(jié)果被另外的中國地的用槍射擊。而導(dǎo)演用了特寫的鏡頭表現(xiàn)了那位日本軍官中彈的表情。

這連續(xù)兩部電視劇，且是央視播放的，讓我很是擔(dān)心。這么看都表現(xiàn)的我們是個孬種，像個無賴，反而表現(xiàn)出了別人是個男人。我不明白是這兩個導(dǎo)演是真不明白還是有意為之，只為取悅我們的缺乏辨別能力觀眾？在這個本來已經(jīng)沒有規(guī)則缺乏信仰的國家里大肆宣揚(yáng)這種無視規(guī)則，無視公平，卻反而宣揚(yáng)。這只會讓這個國家更加糟糕。

我們不能一邊在說我們的國民怎么怎么的沒有道德，怎么怎么的無視法律和規(guī)則。另外卻在大肆宣揚(yáng)這種精神，這會促進(jìn)這個國家的民眾進(jìn)一步的投機(jī)取巧，加深道德的敗壞。

作為一個國家的喉舌，央視，對于宣揚(yáng)國家的奮斗歷史有著不可替代的作用。但是不能因而使我們的國民變得更加讓人看不起。就連泰國人看到中國人都頭大的地步，不得不讓我們這個所謂的"大國"無地自容。

愛國主義電影觀后感范文第5篇

《閃閃的紅星》觀后感

最近，我看了一部以愛國主義為題材的影片——《閃閃的紅星》。是我們的父輩小時候看過的影片。主要描寫一個小英雄潘冬子在戰(zhàn)爭中迅速成長起來的故事。

冬子的爸爸參加了，在與敵人的戰(zhàn)斗中冬子的爸爸負(fù)了重傷，為了省下麻醉藥給其他傷員用，堅(jiān)持不用麻醉藥動手術(shù)。手術(shù)中他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒發(fā)出一聲。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??！冬子被深深地感動了，他參加了兒童團(tuán)，與媽媽一起聽黨的話做黨的人。然而當(dāng)冬子的媽媽為了掩護(hù)群眾而壯烈犧牲的時候，小冬子沒有被悲傷打倒，而是投入到與敵人積極地斗爭中，他機(jī)智地砍斷吊橋，切斷敵人的后路，使敵人無路可逃；過哨卡時，在敵人嚴(yán)密的搜查下，他又靈機(jī)一動，將鹽化成水聰明的躲過了敵人的搜查，圓滿地完成了任務(wù)；而在米行當(dāng)學(xué)徒時，又是他的機(jī)智勇敢將敵人的運(yùn)糧食的船給搞沉，破壞了敵人的計劃，還親手將惡霸地主胡漢三給砍死了，戰(zhàn)斗取得了勝利。

電影看完了，而我的心情卻久久不能平靜。我被潘冬子那種英雄氣概所鼓舞，被戰(zhàn)士那種不畏犧牲的精神所感動。作為一名小學(xué)生，我們要知道：我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，我應(yīng)該加倍珍惜。我們是生活在和平的年代里，是在父母、學(xué)校和社會的呵護(hù)下長大的，沒有經(jīng)過任何艱難困苦，沒遇到挫折，可不能生在福中不知福??！潘冬子的精神時刻激勵著我，使我加快了前進(jìn)的步伐，我要像冬子那樣，嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做一個機(jī)智勇敢，不怕困難的小學(xué)生！