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磧中作范文第1篇

磧中作范文第2篇

【關(guān)鍵詞】中小企業(yè) 發(fā)展時(shí)期 法律行為 法律工作 重點(diǎn)

伴隨著改革開放和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我國(guó)中小企業(yè)群體也經(jīng)歷了從無到有、急速增長(zhǎng)的跨越式發(fā)展。根據(jù)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心《中國(guó)中小企業(yè)信息化發(fā)展報(bào)告（2007）》，“目前，我國(guó)中小企業(yè)和非公有制企業(yè)的數(shù)量已經(jīng)超過4200多萬戶，占全國(guó)企業(yè)總數(shù)的99.8%。其中，經(jīng)工商部門注冊(cè)的中小企業(yè)數(shù)量達(dá)到430多萬戶，個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶達(dá)到3800多萬戶”。盡管在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的決定性作用很難和大型企業(yè)相提并論，但中小企業(yè)的群體模式及其蘊(yùn)藏的巨大潛力必然影響整個(gè)中國(guó)未來企業(yè)整體行為模式以及未來的國(guó)民經(jīng)濟(jì)。中小企業(yè)群體的法律行為作為企業(yè)群體行為的一個(gè)主要部分，直接影響中國(guó)企業(yè)法律行為的走向。

與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只有短短三十年歷史，職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍還沒有形成規(guī)模，企業(yè)所有者和經(jīng)營(yíng)者合二為一是普遍現(xiàn)象。數(shù)以千萬計(jì)的企業(yè)所有者、經(jīng)營(yíng)者，大多數(shù)只是短短幾年前才開始轉(zhuǎn)變角色，個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶占絕對(duì)多數(shù)，在從“自然人”向“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變過程中，“自然人”的文化傳統(tǒng)烙印顯著地保留在他們身上，“自然人”法律行為模式慣性一定程度上影響著企業(yè)家處置企業(yè)事務(wù)的法律行為。內(nèi)在的矛盾與統(tǒng)一塑造了中國(guó)企業(yè)家的特殊特質(zhì)，影響著他們所領(lǐng)導(dǎo)的中小企業(yè)的法律行為。

中小企業(yè)家值得注意的兩個(gè)突出特質(zhì)

1998年版的《現(xiàn)代漢語詞典》和1989年版的《辭?！分卸紱]有“企業(yè)家”詞條，這從側(cè)面反應(yīng)了我國(guó)關(guān)于企業(yè)家特質(zhì)的本土性研究不足。相比之下，國(guó)外研究者的成果值得借鑒。法國(guó)早期政治經(jīng)濟(jì)學(xué)代表人物薩伊認(rèn)為，企業(yè)家是冒險(xiǎn)家，是繼土地、勞動(dòng)力、資本后第四個(gè)生產(chǎn)要素；凱恩斯認(rèn)為企業(yè)家具有動(dòng)物的本能，身上充滿冒險(xiǎn)精神，標(biāo)新立異，敢做常人不做的事情，對(duì)商機(jī)和市場(chǎng)利潤(rùn)有著超人的敏感；美國(guó)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特認(rèn)為企業(yè)家的天職是創(chuàng)新，要不斷在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行“革命突變”，對(duì)舊的生產(chǎn)方式進(jìn)行“創(chuàng)造性破壞”以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素的新組合，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展；當(dāng)代著名管理學(xué)家德魯克指出，企業(yè)家是革新者，是敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，有目的地尋找革新的源泉，善于捕捉變化并將變化作為可供開發(fā)利用機(jī)會(huì)的人。

我國(guó)中小企業(yè)家以下兩個(gè)方面的特質(zhì)值得注意：

冒險(xiǎn)家特質(zhì)。在大眾思想受到嚴(yán)重束縛和極“左”思潮背景下，“敢為天下先”的第一批“下海”者大多在改革開放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中掘到了自己的“第一桶金”。他們有的丟掉“鐵飯碗”，自斷后路，頂著多方壓力，投身到未知的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中；有的突破“”、闖入“雷區(qū)”，以多種不合當(dāng)時(shí)規(guī)矩的方式和渠道，在政策的“空子”和制度的“邊緣”中冒險(xiǎn)搏殺，成為中國(guó)最早的一批企業(yè)家。以他們?yōu)榇淼闹袊?guó)中小企業(yè)家，以靈活變通的方式掙脫了體制、機(jī)制、規(guī)章等的束縛，壯大了企業(yè)自身實(shí)力，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，促進(jìn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善。但我們也看到，與這些正面效應(yīng)伴隨的是企業(yè)家對(duì)規(guī)則、制度等法制基礎(chǔ)敬畏的削弱，“叛逆”意識(shí)強(qiáng)化，靈活變通甚至演變成“鉆法律的空子”，給企業(yè)長(zhǎng)期正確實(shí)施法律行為埋下了隱患。

“情商”高，人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)。數(shù)千年的農(nóng)耕鄉(xiāng)土文化，孕育出中國(guó)傳統(tǒng)的“熟人社會(huì)”。《鄉(xiāng)土中國(guó)》對(duì)“熟人社會(huì)”的社會(huì)關(guān)系“差序格局”做了非常形象的描述：我們的格局好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，以“己”為中心，象石子一般投入水中，和別人所聯(lián)系的社會(huì)關(guān)系像水的波紋一般，一圈圈推出去，愈推愈遠(yuǎn)，愈推愈薄。①人口密度高、人均資源少的現(xiàn)實(shí)使生存優(yōu)先、關(guān)愛近親成為人們的自然選擇，形成了“愛有等差”的獨(dú)特道德規(guī)范。2009年上海青年家園民間組織服務(wù)中心與“接力中國(guó)”青年精英協(xié)會(huì)合作開展“富二代”專題調(diào)研，結(jié)果顯示，“富二代”在描述創(chuàng)業(yè)中遇到困難時(shí)，把“社會(huì)關(guān)系”排在第二位。②低“情商”、少人脈的企業(yè)很難爭(zhēng)取到生存和發(fā)展的各類社會(huì)資源。歷史與現(xiàn)實(shí)影響下，企業(yè)家對(duì)“人情”投入的過度重視，動(dòng)搖著以公平、正義、契約等為代表的法制基石。

中小企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期法律行為特點(diǎn)

企業(yè)生命周期大都包括創(chuàng)業(yè)、發(fā)展和穩(wěn)定三個(gè)時(shí)期。社會(huì)主義初級(jí)階段和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的外部環(huán)境，企業(yè)家群體自身特質(zhì)的內(nèi)在影響，企業(yè)發(fā)展的不斷要求，使中小企業(yè)在這三個(gè)階段呈現(xiàn)出不同的法律行為特點(diǎn)。

創(chuàng)業(yè)初期。最初，企業(yè)家急切渴望迅速聚集財(cái)富，在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。他們渴望成功，害怕失敗，需要盡力“討好”消費(fèi)者，艱難面對(duì)與消費(fèi)者關(guān)系的不平衡狀態(tài)，奮力在行業(yè)內(nèi)艱苦競(jìng)爭(zhēng)，急需各種社會(huì)資源的幫助和支持。資金少、規(guī)模小、缺少經(jīng)驗(yàn)和信譽(yù)、生存能力低等所帶來的一系列明顯弱勢(shì)使他們十分渴望代表公平、公正和正義的法律法規(guī)的保護(hù)。他們?cè)趶?qiáng)烈尋求法律依靠的同時(shí)，也小心地規(guī)避法律的制裁，自覺地成為法律的遵守者、規(guī)則的維護(hù)者。

企業(yè)發(fā)展期，一般也稱為企業(yè)成長(zhǎng)期。隨著實(shí)力增強(qiáng)，中小企業(yè)逐漸擺脫弱勢(shì)地位，話語權(quán)增多，人脈資源更加豐富，社會(huì)支持顯著增大。拋開腐敗問題不談，出于狹隘的地方利益，企業(yè)極可能得到政府的護(hù)短。隨著自信不斷增強(qiáng)，躊躇滿志的企業(yè)家們追求目標(biāo)開始多元化，雄心更高，膽子更大。他們迫切希望把企業(yè)做大做強(qiáng)，但又唯恐失去已經(jīng)建立的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因此希望通過獲取更多的資源、贏得更多的財(cái)富以防范未來潛在的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)發(fā)展動(dòng)力要素中，社會(huì)資源比例開始凸顯。企業(yè)和企業(yè)家突破現(xiàn)狀、擺脫約束的欲望和可能大大提高，進(jìn)入法律行為失當(dāng)高危期，這自然成為規(guī)范企業(yè)法律行為的關(guān)鍵期。

成熟期的中小企業(yè)。它們規(guī)模適中，市場(chǎng)占有率達(dá)到一定規(guī)模，行業(yè)地位得到鞏固。通過促進(jìn)就業(yè)、上繳財(cái)稅、繁榮經(jīng)濟(jì)等多種形式，企業(yè)以其不斷增加的社會(huì)貢獻(xiàn)，在地方政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)生活中影響力擴(kuò)大，社會(huì)地位明顯提高。社會(huì)公眾的信任增強(qiáng)，地方政府的支持甚至倚重明顯加大，企業(yè)開始具有與消費(fèi)者、社會(huì)組織甚至政府博弈的可能。企業(yè)發(fā)展動(dòng)力中，以社會(huì)影響力、人脈資源為代表的“軟實(shí)力”因素比重?cái)U(kuò)大，運(yùn)用外部社會(huì)資源，發(fā)揮“軟實(shí)力”作用的機(jī)會(huì)增加。成熟期的企業(yè)法律行為在一定范圍內(nèi)具有榜樣作用。

中小企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期法律工作重點(diǎn)

中國(guó)企業(yè)家的獨(dú)有特質(zhì)，以及我國(guó)特殊的國(guó)情和歷史土壤，使我國(guó)中小企業(yè)在不同發(fā)展時(shí)期，表現(xiàn)出差別顯著的法律行為特點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn)，在中小企業(yè)發(fā)展的不同時(shí)期，法律工作應(yīng)有不同的重點(diǎn)。

企業(yè)創(chuàng)業(yè)初期。法律重心應(yīng)放在對(duì)企業(yè)、企業(yè)家的扶持、保護(hù)上面，阻止外部社會(huì)對(duì)企業(yè)成長(zhǎng)產(chǎn)生的各種干擾，營(yíng)造企業(yè)健康成長(zhǎng)的法治環(huán)境，讓企業(yè)家更專心于內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格依法行政，服務(wù)企業(yè)；司法部門要秉公執(zhí)法，保護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。政府尤其要規(guī)范法律行為，增強(qiáng)企業(yè)依法處置法律事務(wù)的信心，強(qiáng)化企業(yè)家對(duì)公平、公正、正義等法制基石的敬畏，呵護(hù)年輕企業(yè)家的法治理想。

企業(yè)發(fā)展期。法律要發(fā)揮調(diào)解內(nèi)外矛盾、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系的作用，保障企業(yè)在規(guī)則和法治的正途上持續(xù)發(fā)展，走得更遠(yuǎn)。通過法律咨詢、法律顧問等多種形式或途徑，提前參與到企業(yè)重大問題決策過程中，保證企業(yè)家對(duì)企業(yè)發(fā)展總體思考的正確性。抑制為了贏利，忽視規(guī)則和限制，不計(jì)后果以至產(chǎn)生負(fù)面法律后果的沖動(dòng)。養(yǎng)成企業(yè)家遵紀(jì)守法，按規(guī)則思考、依法律辦事的思維和行動(dòng)模式，規(guī)范企業(yè)家心理思考與處事行為，實(shí)現(xiàn)規(guī)范企業(yè)行為，預(yù)防不當(dāng)后果的作用。法律應(yīng)該公平合理、不偏不倚地妥善解決企業(yè)家之間、企業(yè)家與員工之間、企業(yè)與其他社會(huì)組織和公眾之間可能出現(xiàn)的各種矛盾、糾紛和沖突，及時(shí)校正企業(yè)法律行為，保證企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)成熟期。法律重點(diǎn)在于有效的監(jiān)督管理，達(dá)到制約、調(diào)節(jié)和平衡企業(yè)法律行為的目的。通過制約企業(yè)行為，防止有損社會(huì)規(guī)則的行為，調(diào)節(jié)公眾與企業(yè)的利益關(guān)系，平衡企業(yè)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任的天枰，保證企業(yè)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步和諧同步，維護(hù)其良好的社會(huì)形象。2009年爆發(fā)的世界金融史上最大的金融欺詐“麥道夫案”告訴我們：即便是在美國(guó)這樣嚴(yán)格的金融監(jiān)管體制下，極個(gè)別審計(jì)、核查官員的敷衍了事，也可以造就伯納德?麥道夫這樣的“世紀(jì)巨騙”完成長(zhǎng)達(dá)20年、高達(dá)500億美元的投資騙局。③離開有效監(jiān)管的企業(yè)，對(duì)社會(huì)的潛在危害更大。（作者分別為河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)期刊編輯部高級(jí)工程師，廊坊師范學(xué)院教授；本文系2009年河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目成果，項(xiàng)目編號(hào)：HB2009QR41）

注釋

①：《鄉(xiāng)土中國(guó)》，北京：北京出版社，2005年5月。

磧中作范文第3篇

在經(jīng)濟(jì)支柱金融產(chǎn)業(yè)遭受重?fù)糁?，英?guó)把未來經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇寄望于低碳經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，“能源改革”如今成為英國(guó)能重啟核電的根本原因。就在日本福島核事故發(fā)生后不到半年，英國(guó)便再次啟動(dòng)了雄心勃勃的核電計(jì)劃。對(duì)于財(cái)力雄厚的中國(guó)核電企業(yè)來說，投資英國(guó)核電成為意料之中的選擇。

英國(guó)繼續(xù)向核電邁步

根據(jù)英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》9月26日的報(bào)道，英國(guó)興建新一代核電廠的計(jì)劃九月底也邁出一大步，已經(jīng)有三家財(cái)團(tuán)將對(duì)地平線集團(tuán)（Horizon）發(fā)出收購(gòu)報(bào)價(jià)。Horizon是德國(guó)能源集團(tuán)萊茵（RWE）和意昂（EON）去年3月掛牌出售的合資企業(yè)，原本計(jì)劃在英國(guó)投資150億英鎊用于新建核電站，最快2020年可以完工。但由于受到德國(guó)決定終止發(fā)展核能的政策影響，今年3月兩家公司同時(shí)宣布退出英國(guó)核能部門，并將出售地平線公司。該集團(tuán)擁有在安格爾西島（Anglesey）和格洛斯特郡（Gloucestershire）建設(shè)核反應(yīng)堆的牌照。

競(jìng)購(gòu)的三家財(cái)團(tuán)每家都由一家大型反應(yīng)堆制造商牽頭；西屋電氣（Westinghouse Electric）、阿?，m（Areva），以及日本日立（Hitachi）。阿?，m與中國(guó)廣東核電集團(tuán)合作（中廣核），而西屋的合作方是中國(guó)國(guó)家核電技術(shù)公司（國(guó)核技）和美國(guó)愛克斯龍電力公司（Exelon）。據(jù)悉，日立牽頭的國(guó)際財(cái)團(tuán)暫時(shí)沒有中國(guó)企業(yè)參加。最終的競(jìng)標(biāo)者可能在2012年底前選出。

對(duì)地平線項(xiàng)目的爭(zhēng)奪也構(gòu)成了三種不同反應(yīng)堆類型之間關(guān)系重大的競(jìng)爭(zhēng)，每家財(cái)團(tuán)都聲稱自己的設(shè)計(jì)是英國(guó)未來核能復(fù)興的基礎(chǔ)。

在西歐，也有很多國(guó)家正在加快核電發(fā)展的步伐。英國(guó)是最早發(fā)展核電的國(guó)家之一，從五十年代開始英國(guó)依靠本國(guó)的力量發(fā)展了天然鈾石墨氣冷堆型核電站，并投入了商業(yè)化批量生產(chǎn)。英國(guó)的核電容量曾名列世界第一，后因天然鈾石墨氣冷堆型核電站在造價(jià)和電價(jià)上都不能與輕水堆相競(jìng)爭(zhēng)，需要對(duì)堆型重新作出選擇。

上世紀(jì)七十年代，英國(guó)政府和工業(yè)界在核電站的堆型選擇問題上進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的討論，選擇是在改進(jìn)型氣冷堆、重水堆和輕水反應(yīng)堆之間進(jìn)行的。由于發(fā)展何種后續(xù)堆型長(zhǎng)期議而未決，致使英國(guó)核電工業(yè)停滯了十多年，嚴(yán)重地阻礙了核動(dòng)力的發(fā)展，削弱了在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)地位。

作為發(fā)展核電事業(yè)的堅(jiān)定支持者，英國(guó)的核電產(chǎn)業(yè)正處于更新?lián)Q代期。上世紀(jì)90年代，英國(guó)曾有30%的電力來自核電，但隨著一些核電站的老化和關(guān)閉，現(xiàn)在這一比例已經(jīng)下降。英國(guó)急于建設(shè)新的核電站。根據(jù)歐盟法規(guī)，英國(guó)現(xiàn)有的煤電和燃油發(fā)電站到2015年要關(guān)閉30%；現(xiàn)有的核電站也都接近運(yùn)營(yíng)壽命終點(diǎn)，到2023年除了一個(gè)核電站外全部都要關(guān)閉。因此，2020年前，英國(guó)需要新建2-3萬兆瓦的發(fā)電能力。

在核電領(lǐng)域，英國(guó)向來都是西方國(guó)家的練兵場(chǎng)，目前，活躍在英國(guó)核電產(chǎn)業(yè)的都是來自臨近的歐洲國(guó)家以及美國(guó)。法國(guó)電力集團(tuán)（EDF）、森特里克能源公司（Centrica）、蘇伊士環(huán)能集團(tuán)（GDF SUEZ）和蘇格蘭電力公司（Scottish Power）也對(duì)英國(guó)核能市場(chǎng)很有興趣。

事實(shí)上，英國(guó)并不缺乏戰(zhàn)略性資產(chǎn)出售給外資的先例。如英國(guó)機(jī)場(chǎng)集團(tuán)就是西班牙資本控股；另一個(gè)計(jì)劃中的大型核電項(xiàng)目業(yè)主EDF能源公司，其母公司EDF集團(tuán)也由法國(guó)政府持股84.4%。2012年1月，中國(guó)的財(cái)富基金中司也入股了倫敦的水務(wù)運(yùn)營(yíng)商泰晤士水務(wù)。

中企入股英國(guó)核電50億英鎊

根據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》的報(bào)道，一家中國(guó)企業(yè)向英國(guó)地平線項(xiàng)目的投資額最高將達(dá)50億英鎊，而且這一舉動(dòng)也只是中國(guó)大規(guī)模投資的一個(gè)開始。

對(duì)于英國(guó)核電的投資并不是中國(guó)核電企業(yè)第一次在國(guó)際上施展拳腳，卻是中國(guó)核電企業(yè)聯(lián)合國(guó)際核巨頭首次進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家的核電市場(chǎng)。

中國(guó)擁有世界上最大的核電站建設(shè)計(jì)劃，其中已有若干座反應(yīng)堆處于建設(shè)階段。早在2005年，國(guó)資委便提出了核電國(guó)際化的要求。從巴基斯坦，到阿爾及利亞，再到南非、土耳其等國(guó)家，以及這次到英國(guó)，近年來中國(guó)的核企并沒有停止“走出去”的腳步。

能否進(jìn)入發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)市場(chǎng)，對(duì)于中國(guó)核能企業(yè)來說可謂事關(guān)重大。目前，中國(guó)真正意義上的核電站出口只進(jìn)入了巴基斯坦。而隨著國(guó)內(nèi)核電設(shè)備制造的迅速擴(kuò)張，若不能迅速發(fā)展海外市場(chǎng)，將有產(chǎn)能過剩之憂。

畢馬威中國(guó)業(yè)務(wù)部英國(guó)主管王浩宇認(rèn)為，中國(guó)的核電運(yùn)營(yíng)商有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，體現(xiàn)在有較好的記錄。目前中國(guó)在建核電站有26座，占世界新建核電站總數(shù)的39%，中國(guó)近年來大力發(fā)展核電積累了不少運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。而福島核事故后，日本核電運(yùn)營(yíng)商聲譽(yù)受損，德國(guó)也淡出核電領(lǐng)域，中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手銳減。此外，中國(guó)國(guó)有政策銀行的貸款能力，也是中國(guó)企業(yè)參與財(cái)團(tuán)競(jìng)標(biāo)的一大優(yōu)勢(shì)。“唯一欠缺的就是海外運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

目前中國(guó)核電的發(fā)展水平在國(guó)際上處于較高水平。無論設(shè)計(jì)技術(shù)，還是設(shè)備制造技術(shù)、施工技術(shù)，都達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃疁?zhǔn)。特別是在施工建設(shè)力量上。國(guó)內(nèi)核電建設(shè)20年基本沒有停頓過，但國(guó)際上卻是幾乎停滯了20年。近幾年平均每年國(guó)內(nèi)都有5-6臺(tái)核電機(jī)組開工建設(shè)，這么大批量的建設(shè)唯獨(dú)在中國(guó)出現(xiàn)。

不僅僅是核電技術(shù)設(shè)備和管理要“走出去”，中國(guó)的核電企業(yè)也不斷“走出去”尋找鈾礦。中核集團(tuán)與蒙古國(guó)核能署在2010年簽訂了鈾礦資源和核能領(lǐng)域合作備忘錄；去年年底，中廣核鈾業(yè)發(fā)展有限公司和澳洲鈾業(yè)公司卡拉哈里宣布，雙方就一項(xiàng)鈾礦收購(gòu)達(dá)成一致意見。

此次國(guó)核技與中廣核參與角逐攜帶的技術(shù)均為第三代核電技術(shù)。前者采用的是美國(guó)西屋公司的AP1000技術(shù)，后者采用的是阿海琺的EPR技術(shù)。AP1000與EPR的技術(shù)角逐也成為關(guān)注的焦點(diǎn)。事實(shí)上國(guó)產(chǎn)技術(shù)還包括中核的ACP1000，以及中廣核的ACPR1000等。

磧中作范文第4篇

關(guān)鍵詞 作文 興趣 寫作

中圖分類號(hào)：G623.24 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2012）04-0123-03

作文教學(xué)是語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：學(xué)生要留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)作文的自信心；要懂得習(xí)作是為了自我表達(dá)和與人交流。在教學(xué)中，我感覺到大部分學(xué)生以為作文太難寫，沒有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫什么，于是對(duì)作文失去信心。作為語文教師的我深感作文教學(xué)工作的艱巨與困難。可是，為什么作文難，竟難于上青天呢？原因只有一個(gè)，為作文而作文！試想，如果作文是為了把自己的快樂與大家共同分享，作文是為了展現(xiàn)自己豐富多彩的生活，那么，作文是不是會(huì)樂在其中呢？

其實(shí)，作文來源于生活，來源于感受到生活的美好。教孩子們作文，就要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)享受生活，在享受生活的快樂中一步步實(shí)現(xiàn)說話、寫話、習(xí)作的自然過渡。

那么，如何指導(dǎo)學(xué)生有效作文，聯(lián)系我的教學(xué)經(jīng)歷和實(shí)踐我覺得應(yīng)從以下四個(gè)方面入手：

一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣

學(xué)生為什么會(huì)感覺作文難寫，首先難在學(xué)生沒有興趣，其次是“巧婦難為無米之炊”，覺得沒有什么可寫。所以在作文教學(xué)中，教師要積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。比如，在執(zhí)教人教版三年級(jí)第四次作文“我學(xué)會(huì)了什么時(shí)”時(shí)，首先教師可制作一些多媒體課件，展示洗衣服、做飯、騎車、滑旱冰、游泳等的場(chǎng)面，讓學(xué)生認(rèn)真觀看畫面，通過觀看這些場(chǎng)景，學(xué)生就會(huì)聯(lián)系到自己的生活實(shí)際，將作文表達(dá)回歸到有趣好玩的活動(dòng)中，學(xué)生就會(huì)覺得有話可說，有事可寫。其次，還要讓學(xué)生走進(jìn)生活，去感受生活。還以這次習(xí)作為例，課前教師可讓學(xué)生自己親手實(shí)踐，學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，學(xué)生親自參加了實(shí)踐，就會(huì)有自己的感受，有了材料，這樣才會(huì)變“要我寫”為“我要寫”，想寫的問題就會(huì)迎刃而解。因而我們要重視作文前的指導(dǎo)，極力反對(duì)那種作文前“無所作為”，而臨到“寫”時(shí)才嘮叨什么命題、中心、選材、構(gòu)思之類。葉圣陶說過：“生活如源泉，文章如溪水，源泉豐富而不枯燥，溪水自然活潑地留個(gè)不停?！睂W(xué)生寫作的內(nèi)容一定要貼近他們的生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和興趣，這樣才能真正調(diào)動(dòng)學(xué)生作文的積極性。

二、培養(yǎng)觀察力，讓學(xué)生的寫作真實(shí)感人

學(xué)生常常覺得沒話可寫，寫起作文來胡編亂造，脫離生活實(shí)際，這是因?yàn)槿狈φJ(rèn)真細(xì)致的觀察。只有仔細(xì)觀察，才能對(duì)事物有全面細(xì)致的了解，寫出來的文章才會(huì)真實(shí)感人。因此，作文教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生自主觀察的能力，教給學(xué)生觀察的方法，并啟迪學(xué)生創(chuàng)新，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的自覺探究者和發(fā)現(xiàn)者，引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人。如我教學(xué)生寫自己的同學(xué)，我先讓一個(gè)學(xué)生站在教室前面，讓大家仔細(xì)觀察這名同學(xué)的外貌，著重引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察他的面部特點(diǎn)、頭發(fā)、然后觀察他的衣著，激發(fā)學(xué)生的觀察興趣。接著讓同桌倆互相觀察，并引導(dǎo)學(xué)生說出每個(gè)人外貌的不同之處。如：有的同學(xué)眼睛大大的，有的同學(xué)眼睛瞇起來像一條線，有的同學(xué)的耳朵很有特點(diǎn)，有的同學(xué)的鼻子特別高。不光要引導(dǎo)學(xué)生觀察人物的外貌，還要讓學(xué)生在活動(dòng)中互相觀察。我就引導(dǎo)學(xué)生利用課間活動(dòng)的時(shí)間觀察同學(xué)的一舉一動(dòng)，看看每個(gè)人的動(dòng)作、神態(tài)，通過認(rèn)真細(xì)致的觀察，學(xué)生心中有數(shù)，寫起文章來才會(huì)真實(shí)可信。又如在練習(xí)寫小動(dòng)物的時(shí)候，讓家里有飼養(yǎng)小動(dòng)物的學(xué)生把小動(dòng)物帶來，將教室里的桌子拼成幾處，每處放一種小動(dòng)物，我要求學(xué)生仔細(xì)觀察每種小動(dòng)物的外形特征，然后組織學(xué)生分組進(jìn)行觀察，并說出它們的不同之處。如鴿子羽毛的顏色比色彩艷麗的鸚鵡要單調(diào)的多，但它的獨(dú)特之處是鸚鵡所不能比的。這時(shí)，學(xué)生發(fā)表自己的不同見解，有的說鴿子會(huì)送信；有的說鴿子是和平的象征……課堂上教師有目的地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和比較，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，還使學(xué)生在頭腦中積累了豐富的想象，學(xué)生有了大量的寫作素材，寫起文章來就不覺得難了。

三、激發(fā)想象力，讓學(xué)生在想象中創(chuàng)新

人的想象過程，就是創(chuàng)造力的發(fā)展過程，作文教學(xué)是發(fā)展學(xué)生想象力的重要途徑之一。課堂上，教師應(yīng)積極創(chuàng)造想象情境，激發(fā)學(xué)生的想象力，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。在作文教學(xué)中，教師要經(jīng)常為學(xué)生創(chuàng)造激發(fā)想象的情境，啟發(fā)學(xué)生寫想象作文，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力。想象作文是拓寬學(xué)生思路的有效形式。作文教學(xué)中，應(yīng)以學(xué)生為主，倡導(dǎo)：“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”，讓學(xué)生說自己想說的話，寫自己樂寫的的文章，把自己見到的、聽到的、想到的，無所顧忌地用各種寫法表達(dá)出來，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。例如寫想象作文《假如我是______》：因?yàn)樵趯W(xué)生心靈世界里，都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)美好的愿望，由于每個(gè)學(xué)生的生活經(jīng)歷和興趣愛好不同，所想象的內(nèi)容也就豐富多彩了。課堂上教師應(yīng)盡量避免過多的限制，最大限度地解放學(xué)生的思想，給學(xué)生一個(gè)自由想象的空間，讓學(xué)生敞開心懷說出自己的幻想或愿望：有的說自己想當(dāng)一名考古學(xué)家；有的說自己想當(dāng)一名宇航員；有的說自己想當(dāng)一名科學(xué)家；還有的說自己想當(dāng)一名探險(xiǎn)家……這時(shí)學(xué)生思維活躍，暢所欲言，無拘無束地進(jìn)行想象、構(gòu)思。甲說：假如我是醫(yī)生，我一定會(huì)鉆研醫(yī)術(shù)，救死扶傷，解除病人的痛苦。乙說：假如我是一名考古學(xué)家，我會(huì)去探索未發(fā)掘的古文物。丁說：假如我是哈里•波特，我將用我手中的魔棒，讓自己當(dāng)一名和平使者，盡一切努力來維護(hù)和平、消除仇恨、消除戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界的每一個(gè)角落充滿和平的陽光；讓自己當(dāng)一名正直的法官，秉公執(zhí)法，為維護(hù)正義而戰(zhàn)……學(xué)生的發(fā)言生動(dòng)形象，風(fēng)趣幽默，用兒童的語言來表達(dá)他們內(nèi)心的感受，說出了真情實(shí)感，課堂上出現(xiàn)了一種和諧、民主平等的氛圍。

四、注重積累，提高學(xué)生語言表達(dá)能力

作文最終要靠語言去表達(dá)，學(xué)生有了一定的素材，還需要用優(yōu)美的語言才能把文章表達(dá)的自然流暢。在作文教學(xué)中，常常遇到學(xué)生寫的作文，語言干巴巴的，讀起來沒有一點(diǎn)美感。因此，要寫好作文還需要在語言表達(dá)上多下功夫。首先，要擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量。在教學(xué)中，我總是運(yùn)用多種方法、各種教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生讀書，幫助學(xué)生積累語言。

1.設(shè)置閱讀課。要保證學(xué)生閱讀的效果，就要在時(shí)間上給予保證，設(shè)置閱讀課，可以給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書氛圍。課堂上，學(xué)生可以自由閱讀。讀什么書，學(xué)生根據(jù)自己的閱讀能力的高低、認(rèn)知水平、興趣愛好自由選擇。

2.建立讀書角。在教室建立讀書角是很有必要的。它為學(xué)生提供了一個(gè)很好的閱讀平臺(tái)。學(xué)生可以隨時(shí)隨地閱讀；讀書角的書籍來源于師生的捐集，還包括師生訂閱的報(bào)刊雜志。

磧中作范文第5篇

1 引言

由于氣體的特殊存在形式——看不見、摸不著，氣體壓強(qiáng)也同樣易被人們所忽視，但是，無論物質(zhì)處于什么形態(tài)，人們都可以通過一定的手段去感知它的存在，只是感知的方式不同而已。所以在講授大氣壓強(qiáng)這一節(jié)時(shí)，我們列舉了很多大氣壓強(qiáng)存在的例子：塑料掛鉤的吸盤貼在瓷磚上，能承受一定的壓力而不脫落；用吸管吸飲料，如果吸管和飲料開口接觸得密不透氣，吸管根本就不能把飲料吸上來；用抽氣筒抽掉馬德堡半球里的氣體，學(xué)生之間展開拉力賽……妙趣橫生的課堂吸引著每個(gè)學(xué)生的眼球，引發(fā)學(xué)生的思考。

2 為什么要制作“活塞式抽水機(jī)”

活塞式抽水機(jī)曾是農(nóng)村家家戶戶必備的取水工具，早就使用上自來水的城里人很難想象活塞式抽水機(jī)曾經(jīng)在農(nóng)村的生活中發(fā)揮的巨大作用。對(duì)筆者而言，雖然用過活塞式抽水機(jī)，但是并不十分清楚它的結(jié)構(gòu)；對(duì)于90后的學(xué)生來說，活塞式抽水機(jī)幾乎聞所未聞，陌生而又充滿好奇。為了滿足90后學(xué)生的好奇心，師生將教室變成了車間，學(xué)生變成了車間里制作活塞式抽水機(jī)的工人，教師變成了車間的主任。

在通過網(wǎng)絡(luò)途徑充分調(diào)研了活塞式抽水機(jī)的機(jī)構(gòu)之后，筆者發(fā)動(dòng)全班學(xué)生找來了用完洗潔精的黃色塑料瓶子，學(xué)生們喝牛奶用的小吸管，又到了學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里，找來了廢棄鼠標(biāo)里的小滾珠，在學(xué)校的后勤師傅那里找來了銅質(zhì)金屬桿、螺絲釘和螺母、厚一點(diǎn)的塑料紙，還有鋼釘、鐵絲和小刀等。

3 制作“活塞式抽水機(jī)”的過程

首先，我們把黃色塑料瓶子的底部用刀片切割下來，在割下的部分最低端偏離中心的位置用鐵釘開出一個(gè)小洞，以用作進(jìn)水的小口，如圖1所示。

接著我們?cè)诟钕虏糠值闹醒胛恢冒崖萁z釘從外表面戳進(jìn)去，又把經(jīng)過折疊的長(zhǎng)方形塑料紙從其中心位置套進(jìn)螺絲釘，而后用螺母擰進(jìn)螺絲釘?shù)淖畹投?，以固定長(zhǎng)方形的塑料紙，同時(shí)螺絲釘也緊緊地和割下的塑料瓶子底部固定成一個(gè)整體，最后我們把銅質(zhì)金屬桿用鐵絲和螺絲釘擰在一起，至此我們的抽拉活塞桿和活塞就做好了，如圖2所示。

黃色的塑料瓶切割底部后剩下的部分充當(dāng)抽水的筒身，我們?cè)谕采砜拷虏康奈恢糜娩撫斣匍_一個(gè)洞，充當(dāng)出水口，再把喝牛奶的吸管去，就成了出水管。至此，我們制作的活塞式抽水機(jī)所用的一切零部件都已完成，如圖3所示。

接下來，我們只需把全部的零配件進(jìn)行組合就可以了，需要說明的是我們會(huì)把鼠標(biāo)里的小滾珠投進(jìn)筒身里，讓它充當(dāng)單向閥門。活塞式抽水機(jī)到此就制作成功了，請(qǐng)看圖4。

4 使用“活塞式抽水機(jī)”

將這個(gè)抽水機(jī)的進(jìn)水口（黃色塑料瓶的開口處）浸入到水槽里，來回抽拉活塞桿幾下之后，水從出水管流出來，實(shí)驗(yàn)成功。

5 教學(xué)反思