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體育常識(shí)范文第1篇

一、多媒體應(yīng)用于中學(xué)體育教學(xué)所面臨的問(wèn)題

通過(guò)在體育教學(xué)中利用多媒體輔助教學(xué)的實(shí)踐，我認(rèn)為目前計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)之所以在體育教學(xué)中的運(yùn)用還不很廣泛，主要有以下四個(gè)方面的原因。

1.課件。對(duì)開發(fā)多媒體體育教學(xué)課件工作者的水平要求較高。編制者除具備一定的編程能力外，還需有較高的體育理論水平，即有運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、某體育項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則、裁判法及體育常識(shí)和對(duì)我國(guó)年齡段身體水平情況的了解等諸多方面的知識(shí)，還必須懂得體育教學(xué)。因此，一個(gè)完善實(shí)用的多媒體課件的開發(fā)需多方面的努力協(xié)作才能夠完成。

2.傳統(tǒng)體育觀念的影響。某些教師的體育教學(xué)觀念依然停留在一味的身體練習(xí)和單調(diào)的課堂理論課上，不重視利用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，或?qū)Χ嗝襟w技術(shù)知之甚少。當(dāng)然，身體練習(xí)仍然是體育教學(xué)中必不可少的重要內(nèi)容。然而通過(guò)多媒體輔助教學(xué)往往比教師的示范講解更直觀、更生動(dòng)、更易被學(xué)生接受。因此多媒體技術(shù)一方面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生易學(xué)易懂，印象深刻，另一方面促進(jìn)了學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法主動(dòng)從事身體練習(xí)。

3.屏幕顯示。目前，國(guó)內(nèi)較先進(jìn)的電教室基本上已經(jīng)配備了大屏幕液晶顯示器或投影儀和一套完整的電子教學(xué)系統(tǒng)。但是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，且大屏幕液晶顯示器價(jià)格昂貴。如今大多數(shù)學(xué)校用于教學(xué)的計(jì)算機(jī)屏幕較小，這對(duì)于一個(gè)50人以上的教學(xué)班來(lái)說(shuō)，教學(xué)效果勢(shì)必會(huì)受到影響。

4.課件匱乏。由于研究人員對(duì)體育科目多媒體課件的開發(fā)重視不夠，致使在眾多多媒體教學(xué)課件日益豐富的今天，體育教學(xué)課件極為匱乏。

二、將多媒體技術(shù)引入體育教學(xué)的初試

我畢業(yè)于西北民族大學(xué)體育系，在校期間開始接觸多媒體電腦。當(dāng)時(shí)我接觸的體育方面的軟件多是游戲性質(zhì)的，但多媒體電腦游戲不同于普通的電子游戲，它具有較高的智能性，且畫面生動(dòng)、逼真。我從事體育教學(xué)后，在一次籃球課上講到傳切、空切、聯(lián)防等籃球戰(zhàn)術(shù)配合時(shí)，由于大多數(shù)學(xué)生對(duì)籃球基本戰(zhàn)術(shù)知之甚少，因此學(xué)生在配合教師進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)示范時(shí)表現(xiàn)遲鈍、緊張，結(jié)果花費(fèi)了許多時(shí)間也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。于是我又組織學(xué)生看錄像，由于沒(méi)有專門的籃球賽進(jìn)行講解，結(jié)果學(xué)生往往被錄像中的扣籃等精彩場(chǎng)面所吸引，很難將注意力集中到戰(zhàn)術(shù)配合上，教學(xué)效果自然不容樂(lè)觀。圖解法教學(xué)不直觀且繁瑣，與現(xiàn)代初中生的心理特點(diǎn)不吻合，也不利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。通過(guò)總結(jié)幾次對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)配合教學(xué)的失敗教訓(xùn)，我嘗試運(yùn)用多媒體游戲軟件進(jìn)行輔助教學(xué)。我采用由上海一家電腦公司制作的“籃球”多媒體游戲光盤，在競(jìng)賽規(guī)則允許的條件下隨意設(shè)置比賽環(huán)境，可以毫不費(fèi)力地將基本戰(zhàn)術(shù)配合一一表現(xiàn)出來(lái)。伴隨著有聲有色的動(dòng)畫場(chǎng)面，學(xué)生表現(xiàn)出極高的興趣。課外活動(dòng)時(shí)許多學(xué)生主動(dòng)模仿練習(xí)，并且在班組籃球賽中能夠進(jìn)行精彩的戰(zhàn)術(shù)配合。

三、對(duì)多媒體體育教學(xué)課件的探索

為成功地將多媒體技術(shù)引入課堂教學(xué)，我首先請(qǐng)教民大體育系的專家、教授提出課件設(shè)計(jì)，編寫創(chuàng)意程序；然后聘請(qǐng)一名高級(jí)程序員專門從事編程工作，將編制出的軟件結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)一步加工直至定型。經(jīng)過(guò)逐步實(shí)踐，我們主要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了探索。

1.運(yùn)動(dòng)生理。展示運(yùn)動(dòng)后的生理反應(yīng)，如：血液循環(huán)、吸氧量、心率等。將抽象的生理反應(yīng)制成課件，此時(shí)，立體動(dòng)畫生動(dòng)地展示在學(xué)生面前，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)的心跳加快、呼吸急促、出汗發(fā)熱等生理現(xiàn)象的科學(xué)認(rèn)識(shí)與理解。

2.模擬裁判。將球類的比賽場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生自己做裁判，利用鍵盤對(duì)畫面中出現(xiàn)的犯規(guī)情況進(jìn)行裁決，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)電腦會(huì)對(duì)裁判員的水平進(jìn)行打分。通過(guò)多媒體展示和教師的講解，學(xué)生加深了對(duì)球類裁判法的了解。

體育常識(shí)范文第2篇

賽場(chǎng)展示，又稱體育展示，是將比賽現(xiàn)場(chǎng)的精華內(nèi)容，展示給觀眾和電視機(jī)前觀眾的過(guò)程。

二、賽場(chǎng)展示主管

《2006田徑競(jìng)賽規(guī)則（第124條）》最新規(guī)定：“賽場(chǎng)展示主管與競(jìng)賽主任共同策劃賽場(chǎng)展示計(jì)劃，并盡可能與組織代表和技術(shù)代表合作。他將確保展示計(jì)劃的實(shí)施，與競(jìng)賽主任和有關(guān)代表一起解決發(fā)生的問(wèn)題，他使用通訊系統(tǒng)聯(lián)系和指揮全組每個(gè)成員的工作?！?/p>

《2006田徑競(jìng)賽規(guī)則》中提到的“賽場(chǎng)展示主管”是整個(gè)賽場(chǎng)展示工作的負(fù)責(zé)人，既工作指揮中樞，他需要與競(jìng)賽主任、組織代表和技術(shù)官員等人員的協(xié)調(diào)配合，制定田徑比賽賽場(chǎng)展示計(jì)劃，控制實(shí)施整個(gè)比賽過(guò)程的展示過(guò)程。

目前，在我國(guó)各級(jí)田徑競(jìng)賽中，設(shè)立“現(xiàn)場(chǎng)指揮”這一職務(wù)，他的職責(zé)是：在競(jìng)賽主任的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)指揮各項(xiàng)比賽的進(jìn)程，掌握發(fā)獎(jiǎng)儀式的進(jìn)行，控制大屏幕顯示和宣告員的宣告。筆者認(rèn)為，這些工作是未來(lái)田徑比賽賽場(chǎng)展示過(guò)程中的組成部分，賽場(chǎng)展示工作有著更多的內(nèi)涵、任務(wù)和深刻意義。

三、賽場(chǎng)展示團(tuán)隊(duì)

根據(jù)規(guī)則的要求和比賽的實(shí)際情況，筆者認(rèn)為在硬件和軟件條件允許的條件下，田徑比賽賽場(chǎng)展示工作需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)完成。田徑比賽賽場(chǎng)展示團(tuán)隊(duì)主要包括這些成員：賽場(chǎng)展示主管、賽場(chǎng)展示主管助理、賽場(chǎng)宣告員、賽場(chǎng)主持人、音響師及助理、比賽信息統(tǒng)計(jì)員、信息傳遞員、視頻工程師及助理、大屏幕文字控制操作員、攝像師、電視聯(lián)絡(luò)員等等。

基層舉辦田徑比賽，提供的條件有限，硬件方面也許只能保證話筒和簡(jiǎn)單的音響設(shè)備。由于人力、財(cái)力有限，不可能保證更多的成員設(shè)置。為了保證賽場(chǎng)展示工作的開展，至少應(yīng)設(shè)置一名賽場(chǎng)展示主管、一名音響師，宣告與主持工作可以交由兩名工作人員完成。必要的情況下可以派遣二到三位服務(wù)人員或志愿者協(xié)助賽場(chǎng)展示團(tuán)隊(duì)的各方面工作（工作指令、信息傳遞、成員聯(lián)絡(luò)）。

基層和學(xué)校田徑比賽（運(yùn)動(dòng)會(huì)）中，除了運(yùn)動(dòng)成績(jī)外，更重要的是參與和互動(dòng)，因此賽場(chǎng)展示工作的重點(diǎn)應(yīng)傾向于賽場(chǎng)氣氛和觀眾活動(dòng)，這樣對(duì)推動(dòng)人們積極參加鍛煉、增進(jìn)健康起到了很好的引導(dǎo)作用。

四、賽場(chǎng)展示工作的意義

1.提高田徑比賽的觀賞性

田徑運(yùn)動(dòng)是一種個(gè)人性比賽占多數(shù)的項(xiàng)目，而且比賽過(guò)程多數(shù)是重復(fù)、單調(diào)的。各種體育比賽項(xiàng)目都有自身的局限性，如何更好地發(fā)揮各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，吸引更多的人關(guān)注體育比賽和從事體育運(yùn)動(dòng)，這是我們應(yīng)該長(zhǎng)期思考的問(wèn)題。田徑運(yùn)動(dòng)和比賽是運(yùn)動(dòng)員身體極限的挑戰(zhàn)，不但能高度體現(xiàn)更高、更快、更強(qiáng)的體育比賽精神，而且有時(shí)候比賽過(guò)程的千鈞一發(fā)、比賽現(xiàn)場(chǎng)的扣人心弦的程度，是其它比賽無(wú)法達(dá)到的境界。所以，讓人們了解田徑運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是提高田徑比賽觀賞性的重要條件。因此，需要通過(guò)賽場(chǎng)展示工作，讓人們了解田徑運(yùn)動(dòng)，提高比賽的觀賞性。

2.挖掘潛在觀眾，促進(jìn)全民健身發(fā)展

從我國(guó)當(dāng)前的情況來(lái)看，專業(yè)觀眾最為稀缺。所謂專業(yè)型觀眾，是指那些能夠欣賞高水平競(jìng)技比賽，懂得規(guī)則，適時(shí)鼓掌，同時(shí)又能遵守賽場(chǎng)各項(xiàng)要求的觀眾，這種有素養(yǎng)的觀眾，不是在賽場(chǎng)上自發(fā)形成的，而是在組織引導(dǎo)下培養(yǎng)出來(lái)的。通過(guò)加強(qiáng)田徑賽場(chǎng)展示工作，對(duì)觀眾進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，可以完成非專業(yè)觀眾向?qū)I(yè)觀眾的轉(zhuǎn)化，逐步發(fā)掘培養(yǎng)潛在觀眾。這樣，專業(yè)觀眾就會(huì)逐漸多起來(lái)了。

而另外一方面，從田徑運(yùn)動(dòng)自身來(lái)說(shuō)，不管是學(xué)校里，還是在社會(huì)上，參于田徑運(yùn)動(dòng)的人無(wú)處不在。從單純地以健身為目的的散步、健身走、跑步，到參與其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目前的熱身運(yùn)動(dòng)，都屬于田徑運(yùn)動(dòng)的基本范疇。這些平時(shí)不知不覺(jué)中就參與了田徑運(yùn)動(dòng)的人能走進(jìn)賽場(chǎng)或者是坐在電視機(jī)前觀看比賽，并在現(xiàn)場(chǎng)主持人和展示手段的引導(dǎo)下通過(guò)一些基本的田徑運(yùn)動(dòng)的常識(shí)進(jìn)行科學(xué)鍛煉，這樣田徑運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)就厚實(shí)了很多。

3.宣傳主辦城市、主辦國(guó)家，提高知名度

一場(chǎng)田徑比賽在一座城市舉行，主辦城市要付出很大的努力與代價(jià)，當(dāng)然舉辦體育比賽可以給一座城市帶來(lái)回報(bào)，除去體育商業(yè)化為城市帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)收入以外，更重要的是非物質(zhì)方面的收益。這就要求賽場(chǎng)展示工作充分發(fā)掘一座主辦城市和一個(gè)國(guó)家的文化內(nèi)涵和底蘊(yùn)，并通過(guò)多種手段展示給現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾以及參加比賽的運(yùn)動(dòng)員、教練員。

如今，不少城市和國(guó)家都開始靠體育打造自身的城市品牌，提高城市形象。體育，已經(jīng)成為許多城市打出的一張“屢試不爽”的名片。通過(guò)這張名片，外面的人可以了解一座城市和一個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，甚至是一個(gè)民族的精神。

4.為贊助商提供良好的宣傳機(jī)會(huì)

田徑運(yùn)動(dòng)作為一種社會(huì)文化現(xiàn)象，與社會(huì)發(fā)展有著同步的基本節(jié)奏，并受經(jīng)濟(jì)的制約。第二十三屆奧運(yùn)會(huì)，主辦者將社會(huì)對(duì)奧運(yùn)會(huì)的經(jīng)濟(jì)投入由非商業(yè)性轉(zhuǎn)為商業(yè)性為主的機(jī)制。田徑運(yùn)動(dòng)在奧運(yùn)會(huì)中占有舉足輕重的地位，因此，一直是商家青睞的對(duì)象，他們的產(chǎn)品需要借助田徑運(yùn)動(dòng)來(lái)提高知名度，以樹立國(guó)際形象，擴(kuò)大銷路。田徑比賽則需要商家提供維持生存和發(fā)展的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，雙方互利互惠。誠(chéng)然，贊助商投入了大量的資金來(lái)贊助比賽，但是他們更需要的是投入后的回報(bào)，組者者可以通過(guò)賽場(chǎng)的展示工作給商家進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大商家的影響力，提高他們的知名度。當(dāng)然，這些宣傳是有限度的，因?yàn)楦鶕?jù)國(guó)際田聯(lián)的《規(guī)則》規(guī)定，比賽場(chǎng)內(nèi)所有廣告都要明確而嚴(yán)格的要求，并且煙草的廣告是絕對(duì)不可以出現(xiàn)的。

5.傳承賽場(chǎng)文化，建設(shè)和諧賽場(chǎng)

在體育競(jìng)技過(guò)程中，賽場(chǎng)文化對(duì)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技狀態(tài)調(diào)整有一定的影響，對(duì)競(jìng)技者的水平發(fā)揮亦有影響，對(duì)競(jìng)技結(jié)果也就會(huì)產(chǎn)生影響。同時(shí)，賽場(chǎng)文化還反映了群眾對(duì)競(jìng)技體育的熱情與參與程度，也是社會(huì)文明的表現(xiàn)窗口。因此，通過(guò)賽場(chǎng)展示工作的紐帶作用，可以將運(yùn)動(dòng)員和觀眾聯(lián)系起來(lái)，傳承賽場(chǎng)文化，建設(shè)和諧賽場(chǎng)。

五、結(jié)束語(yǔ)

總之，重視賽場(chǎng)展示工作，可以實(shí)現(xiàn)多方面的意義，從而為促進(jìn)田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展添加砝碼。

參考文獻(xiàn)：

［1］田徑競(jìng)賽規(guī)則［M］.北京：人民體育出版社，2006.

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［4］張旭光.說(shuō)出城市的味道——著名體育解說(shuō)地域風(fēng)格分析［J］.中國(guó)體育，2005，（06）.

［5］張建國(guó).人文奧運(yùn)與賽場(chǎng)文化［J］.唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，（3）.

［6］顧嘵艷.現(xiàn)代田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽商業(yè)化的趨勢(shì)［J］.體育學(xué)刊，2003，（03

體育常識(shí)范文第3篇

關(guān)鍵詞：體育家庭作業(yè) 體能 健康 鍛煉習(xí)慣

所謂體育家庭作業(yè)是指針對(duì)學(xué)生在校體育鍛煉時(shí)間不足，導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降而制定的家庭鍛煉計(jì)劃。利用家庭、社會(huì)資源、通過(guò)農(nóng)校聯(lián)管的方式，使鍛煉計(jì)劃得以實(shí)施。以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目地。

一、實(shí)施體育家庭作業(yè)，是基于一種思考

1.長(zhǎng)期以來(lái)，體育活動(dòng)雖然進(jìn)行了一些改革，但還是局限于傳統(tǒng)的廣播操，素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目的練習(xí)，體育2項(xiàng)技能也因?yàn)楦鞣N緣由而間斷的學(xué)習(xí)，一成不變的活動(dòng)內(nèi)容提高不了學(xué)生的興趣，鍛煉效果不佳。學(xué)校延長(zhǎng)活動(dòng)的時(shí)間，但是內(nèi)容不豐富，組織形式呆板，也受場(chǎng)地，器材的限制，導(dǎo)致學(xué)生鍛煉效果的較差！

2.家長(zhǎng)對(duì)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與理解不夠，認(rèn)為學(xué)生在校內(nèi)就是上好課，少玩多學(xué)習(xí)，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，至于參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)那是花費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的事，可參加可不參加，從而影響了學(xué)生參與的積極性，在家更談不上什么陽(yáng)光體育了。

3.當(dāng)前社會(huì)上衡量一所學(xué)校好差的量化指標(biāo)，主要還是學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，具體來(lái)說(shuō)就是學(xué)生的分?jǐn)?shù)和學(xué)校的升學(xué)率、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)，至于學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中開展如何，效果怎樣，社會(huì)上不太關(guān)心也不會(huì)關(guān)心。

二、實(shí)施體育家庭作業(yè)，是基于一種認(rèn)識(shí)

1.豐富課堂教學(xué)，展示校園和諧風(fēng)采。體育作業(yè)的出現(xiàn)，改革了傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)，真真正正地讓體育成為每個(gè)學(xué)生生活學(xué)習(xí)密不可分的一部分，讓“健康第一”的教學(xué)思想滲入每個(gè)學(xué)生的心中。

在體育作業(yè)指引下，從學(xué)校到家庭，無(wú)論身處何地，每一個(gè)地方都能成為體育鍛煉的平臺(tái)，孩子們?cè)谕瓿审w育作業(yè)時(shí)，不但強(qiáng)健了身體，回到學(xué)校學(xué)生之間的關(guān)于課外體育鍛煉的交流和互幫互助的現(xiàn)象多了，大家交流著自己的運(yùn)動(dòng)感受，一起分享運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出和諧活躍的氣氛。

2.豐富校內(nèi)外體育鍛煉，帶動(dòng)全民參與運(yùn)動(dòng)。將體育鍛煉融入生活，必然改變了平常的生活習(xí)慣和狀態(tài)，比如假期體育作業(yè)幫學(xué)生改掉睡懶覺(jué)、長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦等不良習(xí)慣。保證了校內(nèi)校外同樣“每天鍛煉一小時(shí)”。家長(zhǎng)們對(duì)此做法不僅支持，一些家長(zhǎng)還主動(dòng)配合孩子，和孩子一起運(yùn)動(dòng)。

三、實(shí)施體育家庭作業(yè)的構(gòu)建策略

（一）依原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，構(gòu)建實(shí)踐載體

1. 運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因人而異：教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況布置相應(yīng)的作業(yè)，比如協(xié)調(diào)性不好的學(xué)生可以布置廣播操，手臂力量欠佳的學(xué)生布置俯臥撐，腿部力量不足的學(xué)生布置跳樓梯等等。

2. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，因地制宜：小學(xué)有學(xué)區(qū)劃分，個(gè)別小區(qū)，分布有健身路徑，其中街道公園里健身器材設(shè)施齊全，有各式健身器材，附近村里的鍛煉空地也比較多，健身的場(chǎng)地比較齊備，籃球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，可以經(jīng)常性的來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行鍛煉，因此布置一些諸如：立定跳遠(yuǎn)、跳繩、爬樓梯，乒乓球，羽毛球，跑步，籃球。等諸多鍛煉項(xiàng)目都是可以開展的。

3. 舒適自然，循序漸進(jìn)：為健康而進(jìn)行的鍛煉，應(yīng)當(dāng)是輕松愉快的，容易做到的，充滿樂(lè)趣和豐富多彩的，人們才愿意堅(jiān)持實(shí)行。正確的鍛煉方法是運(yùn)動(dòng)量由小到大，動(dòng)作由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。

4. 運(yùn)動(dòng)適度，不宜過(guò)量：一般來(lái)說(shuō)，以每次鍛煉后感覺(jué)不到過(guò)度疲勞為適宜； 多采用對(duì)人體有利的有氧運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度以中等偏小為宜，這樣易于長(zhǎng)期堅(jiān)持，安全性高，可以減少和降低各種運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)因素，特別小學(xué)生這個(gè)群體，身體素質(zhì)還處于不斷增長(zhǎng)的階段，要防范各種不安全因素的發(fā)生。

5. 統(tǒng)籌安排，持之以恒：將鍛煉延引至課外，最重要的是如何堅(jiān)持下來(lái)，因此將學(xué)生進(jìn)行分組，調(diào)動(dòng)合力能有效地將體育進(jìn)行到底。在給學(xué)生分組時(shí)，考慮到學(xué)生居住得相對(duì)集中，可以打破班級(jí)甚至年級(jí)界限，使同學(xué)們重新組合，在自主選擇的基礎(chǔ)上進(jìn)行有針對(duì)性的“微調(diào)”。把不同體質(zhì)的同學(xué)分在一起，有利于相互幫助、提攜；男女要相互搭配，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)進(jìn)行互補(bǔ)，有利于提高練習(xí)的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性；要把體育骨干合理分配，充當(dāng)各組的“龍頭”。

在體育骨干的帶領(lǐng)下，每一組的同學(xué)都能更加出色完成鍛煉計(jì)劃。與此同時(shí)，適時(shí)地進(jìn)行一些各組之間的對(duì)抗賽，會(huì)激發(fā)起同學(xué)們練習(xí)的更大熱情。這樣學(xué)生有了一定的新鮮感，也有親切的感覺(jué)，交流起來(lái)毫無(wú)障礙，很有可能比在學(xué)校開展還要有序、有趣、有質(zhì)量。

（二）按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施 打造管理機(jī)制

1.可根據(jù)實(shí)際情況，每天放學(xué)后選擇空余的時(shí)間，時(shí)間一般為10-20分鐘，進(jìn)行提高鍛煉。假期則規(guī)定具體鍛煉時(shí)間：每天下午2點(diǎn)至4點(diǎn)，各組根據(jù)具體情況可進(jìn)行調(diào)整，但鍛煉時(shí)間不能隨意延長(zhǎng)或縮短；不得無(wú)故缺勤；速度、力量、彈跳、柔韌、球類都要涉及，但每天的選擇可有所不同，每天需突出側(cè)重點(diǎn)；每天都要把自己的收獲記錄下來(lái)。

體育常識(shí)范文第4篇

2體育市場(chǎng)調(diào)查方案設(shè)計(jì)定義：是指導(dǎo)體育市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目的方案和藍(lán)圖為了處理或解決體育市場(chǎng)調(diào)查放的問(wèn)題或者對(duì)某種體育產(chǎn)品的營(yíng)銷問(wèn)題進(jìn)行決策，提供參考依據(jù)而進(jìn)行的收集處理各種必需的信息資料和詳細(xì)步驟規(guī)劃。

3體育人力資源：是人力資源類別中的一種，體育組織在調(diào)查規(guī)劃自身人力資源狀況時(shí)既要遵循人力資源發(fā)展的一般規(guī)律又要結(jié)合體育組織的特點(diǎn)做好人力資源的調(diào)查規(guī)劃和評(píng)估工作。

4搜索引擎：是某站點(diǎn)提供的用于網(wǎng)上查詢的程序，它是一類運(yùn)行特殊程序的專用于幫助用戶查詢。

5體育市場(chǎng)調(diào)查的質(zhì)量控制：是檢查和核實(shí)所從事的體育和市場(chǎng)活動(dòng)在質(zhì)量上是否符合調(diào)查要求，指出調(diào)查要求，指出調(diào)查中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，對(duì)調(diào)查過(guò)程中可能發(fā)生的各種錯(cuò)誤及時(shí)給予預(yù)防和糾正。

6.普遍調(diào)查：指對(duì)被研究的體育市場(chǎng)的全部單位無(wú)一遺漏的諸葛進(jìn)行調(diào)查設(shè)計(jì)，以求全面、準(zhǔn)確的了解所研究的體育市場(chǎng)狀況的一種調(diào)查方式

7典型調(diào)查：根據(jù)調(diào)查的目的和要求在對(duì)被研究的體育市場(chǎng)的調(diào)查對(duì)象有了初步了解的基礎(chǔ)上，從中選取若干具有代表的對(duì)象作為典型對(duì)其進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，借以認(rèn)識(shí)所研究的體育市場(chǎng)的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種調(diào)查。

8重點(diǎn)調(diào)查：根據(jù)被研究的體育市場(chǎng)的總體中選擇比較集中的對(duì)全局具有決定的一個(gè)或幾個(gè)單位進(jìn)行調(diào)查，以掌握所研究的體育市場(chǎng)的總體的基本市場(chǎng)情況的一種調(diào)查方式

9抽樣調(diào)查：指被研究的體育調(diào)查市場(chǎng)的總體中按照隨即原則選取一部分對(duì)象作為樣本進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)對(duì)樣本進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果推斷，所研究的體育市場(chǎng)的總體狀況的一種調(diào)查方式。

10體育消費(fèi)需求是指一定時(shí)期由消費(fèi)者在一定購(gòu)買力條件下的體育消費(fèi)者的需求量。

11情景模擬就是根據(jù)被試者可能擔(dān)任的職務(wù)，編制一套與職務(wù)實(shí)際情況相似的測(cè)試題目，將被試者安排在模擬的逼真的工作環(huán)境中，要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題，用多種方法來(lái)測(cè)評(píng)其心理素質(zhì)潛在能力的一系列方法。

12系統(tǒng)仿真：是指在紙上或計(jì)算機(jī)上進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理的操作，被試者可以及時(shí)得到反饋信息，以便了解自己的經(jīng)營(yíng)效果，最后以體育企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益來(lái)反映被試者的心理素質(zhì)和潛在能力的一中方法。

1體育市場(chǎng)調(diào)查的分類：

按性質(zhì)分:動(dòng)態(tài)調(diào)查 靜態(tài)調(diào)查。

按時(shí)間分：經(jīng)常性調(diào)查 定期調(diào)查 一次性調(diào)查。

按范圍分：全面性調(diào)查 非全面性調(diào)查。

按目的分：探索性調(diào)查 描述性調(diào)查 因果性調(diào)查。

按調(diào)查方式分：文案調(diào)查 實(shí)施調(diào)查 實(shí)驗(yàn)調(diào)查。

2體育市場(chǎng)調(diào)查的特點(diǎn)： 1）情感性特點(diǎn) 2）服務(wù)性特點(diǎn) 3）合作性特點(diǎn)

4．體育市場(chǎng)調(diào)查的作用： 1）能為市場(chǎng)預(yù)測(cè)和決策提供依據(jù)。 2）有利于促進(jìn)產(chǎn)品銷售。3）有利于提高競(jìng)爭(zhēng)力。 4）促進(jìn)產(chǎn)品更新?lián)Q代。

5.體育市場(chǎng)調(diào)查的原則： 1）準(zhǔn)確原則 2）全面原則 3）實(shí)效原則 4）經(jīng)濟(jì)原則

6.體育市場(chǎng)的職能： 1）承接——項(xiàng)目 2）提供信息 3）咨詢顧問(wèn)

8.體育市場(chǎng)調(diào)查方案的內(nèi)容是什么： 1）體育市場(chǎng)調(diào)查的背景 2）體育市場(chǎng)調(diào)查的目的 3）體育市場(chǎng)調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查單位 4）體育市場(chǎng)調(diào)查數(shù)據(jù)的整理與分析方法 5）體育市場(chǎng)調(diào)查的方法和途徑 6）體育市場(chǎng)調(diào)查的內(nèi)容 7）體育市場(chǎng)調(diào)查的進(jìn)度安排 8）體育市場(chǎng)調(diào)查的經(jīng)費(fèi)運(yùn)用9）調(diào)查結(jié)果的提供方式 10）體育市場(chǎng)調(diào)查的組織與實(shí)施 11）附錄

9.體育市場(chǎng)調(diào)查方案設(shè)計(jì)的一般流程： 1）確定體育調(diào)查的目的 2）確定體育市場(chǎng)調(diào)查的對(duì)象 3）確定收集資料信息的方法 4）制定體育市場(chǎng)調(diào)查提綱設(shè)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷 5）確定是否進(jìn)行一次非正式調(diào)查 6)分析考慮在調(diào)查實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方法 7）確定體育市場(chǎng)調(diào)查資料的處理與分析方法 8）選定培訓(xùn)體育市場(chǎng)調(diào)查人員 9）制定體育市場(chǎng)調(diào)查進(jìn)度 10）確定體育市場(chǎng)調(diào)查的經(jīng)費(fèi)預(yù)算 11）確定體育市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告書的提交方式

10.簡(jiǎn)述普遍調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查的概念 優(yōu)缺點(diǎn)及其適應(yīng)條件

1）普遍調(diào)查：指對(duì)被研究的體育市場(chǎng)的全部單位無(wú)一遺漏的諸葛進(jìn)行調(diào)查設(shè)計(jì)，以求全面、準(zhǔn)確的了解所研究的體育市場(chǎng)狀況的一種調(diào)查方式

優(yōu)點(diǎn)：（1）調(diào)查全面資料準(zhǔn)確性、標(biāo)準(zhǔn)化程度高（2）結(jié)論具有概括性和普遍性

缺點(diǎn)：（1）花費(fèi)大（2）差錯(cuò)多（3）深入難（4）周期長(zhǎng)

2）典型調(diào)查：根據(jù)調(diào)查的目的和要求在對(duì)被研究的體育市場(chǎng)的調(diào)查對(duì)象有了初步了解的基礎(chǔ)上，從中選取若干具有代表的對(duì)象作為典型對(duì)其進(jìn)行深入系統(tǒng)的研究，借以認(rèn)識(shí)所研究的體育市場(chǎng)的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種調(diào)查。

優(yōu)點(diǎn)：（1）重點(diǎn)突出可信度高（2）全面系統(tǒng)（3）靈活簡(jiǎn)便成本低廉

缺點(diǎn)：（1）典型不易選?。?）結(jié)論推斷性差（3）主要是定性調(diào)查調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)在數(shù)量上集中于少數(shù)單位，在這些少數(shù)單位的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量的總體中又占優(yōu)勢(shì)的情況。

3）重點(diǎn)調(diào)查：根據(jù)被研究的體育市場(chǎng)的總體中選擇比較集中的對(duì)全局具有決定的一個(gè)或幾個(gè)單位進(jìn)行調(diào)查，以掌握所研究的體育市場(chǎng)的總體的基本市場(chǎng)情況的一種調(diào)查方式。

優(yōu)點(diǎn)：（1）他是全面調(diào)查的補(bǔ)充，是其他非全面調(diào)查方法的重要依托，從其范圍上看是以被研究的體育市場(chǎng)的總體中選一部分重點(diǎn)單位進(jìn)行單獨(dú)調(diào)查，但從被調(diào)查單位看則是一項(xiàng)全面調(diào)查（2）他的調(diào)查單位少、節(jié)省人力、財(cái)、物且時(shí)間少

缺點(diǎn)：重點(diǎn)調(diào)查沒(méi)有全面調(diào)查資料那樣全面，沒(méi)有典型調(diào)查資料那樣深入，沒(méi)有抽樣調(diào)查資料那樣具有代表性，從重點(diǎn)推及全體的依據(jù)而不足，適應(yīng)范圍較少，只有在被調(diào)查單位中確定實(shí)際存在調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)值在總體中占據(jù)很大的比重的情況下才能使用這種調(diào)查方法，另外這種調(diào)查方法的主觀性較強(qiáng)。

4）抽樣調(diào)查：指被研究的體育調(diào)查市場(chǎng)的總體中按照隨即原則選取一部分對(duì)象作為樣本進(jìn)行調(diào)查，然后根據(jù)對(duì)樣本進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果推斷，所研究的體育市場(chǎng)的總體狀況的一種調(diào)查方式。

優(yōu)點(diǎn)：（1）抽取樣本比較客觀（2）推斷總體比較準(zhǔn)確 (3)調(diào)查代價(jià)比較節(jié)省

缺點(diǎn)：抽樣調(diào)查主要適于作定性調(diào)查，對(duì)于調(diào)查總體的范圍尚不十分明晰的調(diào)查對(duì)象，抽樣調(diào)查需要較多的教學(xué)知識(shí)。

適用條件：普遍調(diào)查：調(diào)查項(xiàng)目簡(jiǎn)明，調(diào)查時(shí)間統(tǒng)一，普查要同期性的進(jìn)行

典型調(diào)查：正確的選擇典型，定性分析和定量分析相結(jié)合，慎重對(duì)待調(diào)查結(jié)論。 調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)在數(shù)量上集中于少數(shù)單位，在這些少數(shù)單位的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量的總體中又占優(yōu)勢(shì)的情況。

11.如何對(duì)體育市場(chǎng)調(diào)查的質(zhì)量進(jìn)行控制：（1）確定控制點(diǎn)和控制標(biāo)準(zhǔn)（2）對(duì)調(diào)查質(zhì)量進(jìn)行檢查（3）對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。

12.體育消費(fèi)品要求調(diào)查的主要內(nèi)容有什么：（1）對(duì)體育產(chǎn)品創(chuàng)新需求的調(diào)查（2）調(diào)查目標(biāo)消費(fèi)的價(jià)值所向

13.影響體育消費(fèi)品購(gòu)買的主要因素有：（1）政治因素調(diào)查（2）社會(huì)因素調(diào)查（3）經(jīng)濟(jì)因素調(diào)查（4）個(gè)人因素調(diào)查（5）體育消費(fèi)品本身的因素調(diào)查（6）新消費(fèi)熱點(diǎn)的調(diào)查

14試述影響體育消費(fèi)品供給的因素：各種生產(chǎn)因素的供給狀況及其比例

體育消費(fèi)品本身的特征：（1）體育產(chǎn)品生產(chǎn)用期的長(zhǎng)短（2）體育產(chǎn)品的 商品率高低3體育商品的利潤(rùn)高低3）體育消費(fèi)品的消費(fèi)環(huán)境：1產(chǎn)業(yè)的政策導(dǎo)向2消費(fèi)需求情況3競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)供給4有關(guān)商品的價(jià)格4）體育消費(fèi)品供給統(tǒng)計(jì)

16.試述體育人力資源調(diào)查的內(nèi)容： 1體育人力資源的數(shù)量2體育人力資源的質(zhì)量3體育人力資源的結(jié)構(gòu)

17.試述社會(huì)環(huán)境對(duì)于組織外部人力資源供給影響的主要因素： 1體育組織所在地區(qū)的人力資源供給預(yù)測(cè)的總量2體育組織所在地區(qū)的人力資源的質(zhì)量。3體育組織所在地區(qū)的人力資源政策的影響4體育組織所在地區(qū)的人們擇業(yè)的心態(tài)以及對(duì)于工作的價(jià)值觀。5體育組織所處的地理位置6與該體育組織相同行業(yè)對(duì)于人力資源的需求和不同行業(yè)對(duì)于某些專業(yè)人才的需求7科學(xué)技術(shù)的進(jìn)行8體育組織所在地區(qū)的傳統(tǒng)文化，文化背景等

19.人力資源選拔的主要方法有那些： 1心理測(cè)驗(yàn)法2面試3知識(shí)考試4情景模擬也系統(tǒng)仿真5人力資源指數(shù)

20.調(diào)查體育產(chǎn)品質(zhì)量主要考慮內(nèi)容：（1）對(duì)體育產(chǎn)品性能和使用情況的調(diào)查。（2）顧客對(duì)體育產(chǎn)品滿意度和忠實(shí)度調(diào)查

21.生產(chǎn)者支持中間商品的方法有那些： （1）生產(chǎn)物美價(jià)廉適銷對(duì)路的產(chǎn)品（2）廣告宣傳（3）促進(jìn)銷售活動(dòng) （4）提供情報(bào)（5）資金支持

22.體育產(chǎn)品銷售渠道有那些，如何選擇銷售渠道：直接、間接銷售渠道

選擇銷售渠道主要考慮體育產(chǎn)品的特征、消費(fèi)者特征以及產(chǎn)品銷售目標(biāo)。

23.影響體育產(chǎn)品分銷渠道的主要因素：

1）目標(biāo)市場(chǎng)因素：（1）目標(biāo)市場(chǎng)范圍的大小（2）市場(chǎng)的集中也分散程度

（3）顧客的購(gòu)買特點(diǎn)（4）競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)品

2）產(chǎn)品因素：（1）產(chǎn)品的性質(zhì)（2）產(chǎn)品的時(shí)尚性（3）產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化程度和服務(wù)（4）產(chǎn)品的價(jià)值大?。?）產(chǎn)品市場(chǎng)壽命周期

3）生產(chǎn)者本身?xiàng)l件：（1）生產(chǎn)者的生產(chǎn)規(guī)模（2）生產(chǎn)者的聲譽(yù)和形象（3）生產(chǎn)者的的經(jīng)營(yíng)能力和管理經(jīng)驗(yàn)（4）生產(chǎn)者控制渠道的程度

24.一種體育新產(chǎn)品投放市場(chǎng)要考慮的因素： （1）新產(chǎn)品的考察（2）營(yíng)銷計(jì)劃的調(diào)查（3）商業(yè)分析（4）產(chǎn)品開發(fā)（5）市場(chǎng)試銷（6）商業(yè)化

25.體育消費(fèi)的消費(fèi)動(dòng)機(jī)類別有那些：

1）需求動(dòng)機(jī)：（1）生理的需要（2）安全的需要（3）社會(huì)的需要、

（4）自尊的需要（5）自我成績(jī)的需要

2）心理動(dòng)機(jī)：（1）感情動(dòng)機(jī)（2）理智動(dòng)機(jī)（3）偏愛(ài)動(dòng)機(jī)

26.體育消費(fèi)者的消費(fèi)行為有那些階段： （1）喚起需求（2）搜集信息（3）比較挑選（4）購(gòu)買決定（5）夠后評(píng)價(jià)

27.試述體育消費(fèi)者固定樣本調(diào)查的特點(diǎn)和功能：

特點(diǎn)：能正確的了解各家庭購(gòu)買體育產(chǎn)品的真實(shí)情況。

功能：（1）了解購(gòu)買路線及購(gòu)買方式（2）購(gòu)買期間購(gòu)買數(shù)量或鍛煉時(shí)間的分析（3）購(gòu)買比例與消費(fèi)金額的分析(4)產(chǎn)品知名度分析（5）購(gòu)買或鍛煉理由分析（6）對(duì)非使用者、少量使用者、大量使用者及其特點(diǎn)、品牌忠誠(chéng)度分析(7)廣告的效果及其銷售量的關(guān)系分析（8）新產(chǎn)品滲透情況分析（9）商品長(zhǎng)期市場(chǎng)動(dòng)向分析。

28.試述影響我國(guó)體育消費(fèi)行為的變化因素：

（1）經(jīng)濟(jì)因素（2）文化因素（3）社會(huì)階層（4）相關(guān)群體

29試述體育產(chǎn)品廣告媒體市場(chǎng)的內(nèi)容作用：

內(nèi)容：（1）體育報(bào)刊（2）體育電視頻道、欄目（3）體育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)

作用：(1)傳遞體育專業(yè)知識(shí)（2）發(fā)展推廣體育事業(yè)（3）開發(fā)市場(chǎng)

30.試述視聽(tīng)率調(diào)查的主要方法： (1)日記式調(diào)查法（2）記憶式調(diào)查法（3）電話調(diào)查法

31．互聯(lián)網(wǎng)對(duì)體育市場(chǎng)營(yíng)銷的重要性：

（1）可以低成本的接觸全球范圍內(nèi)廣大體育廠家和用戶（2）讓顧客更主動(dòng)參與市場(chǎng)調(diào)查（3）可以獲得實(shí)時(shí)的信息（4）可以收集到更多競(jìng)爭(zhēng)者信息（5）可以了解專家的建議

32．互聯(lián)網(wǎng)面臨的障礙： （1）不可述信息（2）信息過(guò)載（3）垃圾信息（4）互聯(lián)網(wǎng)的速度（5）用戶不愿透露信息（6）很多人沒(méi)上網(wǎng) (7)上網(wǎng)困難

33.利用搜索引擎進(jìn)行信息查詢，需要進(jìn)行那幾步操作：（1）使用萬(wàn)維網(wǎng)瀏覽器進(jìn)入網(wǎng)上的一個(gè)搜索引擎在瀏覽器的查詢窗口中鍵入需要的搜索引擎的地址名就可以訪問(wèn)該引擎了（2）進(jìn)入搜索引擎網(wǎng)站后在查詢框中鍵入你的查詢要求（3）單擊“查詢”按鈕搜蘇引擎酒開始搜索整個(gè)網(wǎng)或部分萬(wàn)維網(wǎng)找到“符合要求”的網(wǎng)站（4）列出符合要求網(wǎng)站清單

34.使用ie瀏覽器進(jìn)行搜索有哪幾種方式：

（1）從地址欄中鍵入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索網(wǎng)絡(luò)資源

（2）單擊在工具欄上“搜索”按鈕進(jìn)行搜索

35.互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)卷的優(yōu)點(diǎn)： （1）更高的應(yīng)答率（2）更高的準(zhǔn)確性（3）更多的樂(lè)趣（4）更多的美感（5）更低廉的費(fèi)用（6）更快的回收速度

36.互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)卷調(diào)查是應(yīng)考慮哪些因素： （1）網(wǎng)上調(diào)查設(shè)計(jì)的規(guī)范（2）網(wǎng)上調(diào)查設(shè)計(jì)的要求：a調(diào)查主題b問(wèn)卷調(diào)查的說(shuō)明c調(diào)查樣本d調(diào)查表的人性化設(shè)計(jì)（3）個(gè)人隱私保護(hù)（4）有獎(jiǎng)?wù){(diào)查與無(wú)獎(jiǎng)?wù){(diào)查（5）調(diào)查時(shí)限的確定

37.元信息的分類： （1）評(píng)價(jià)性元信息（2）概括性元信息

38.reap評(píng)價(jià)體系：可靠（reliable）有據(jù)(evidence)準(zhǔn)確(accurate)可信（plausible）

39.網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)體系中的指標(biāo)要素包括：

（1）信息內(nèi)容（2）網(wǎng)站的基本概論（3）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（4）操作使用（5）網(wǎng)站的開放性程度

40市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)的類型：1信息的最終使用者，2信息的使用者3調(diào)查設(shè)計(jì)及提供者4數(shù)據(jù)收集者

41 體育市場(chǎng)調(diào)查法案設(shè)計(jì)的分類：1探索性市場(chǎng)調(diào)查方案設(shè)計(jì)2描述性····3因果性···

42問(wèn)題的形式：1填空式 2是否式 3多項(xiàng)選擇式 4矩陣式

43質(zhì)量控制的原則1客觀性2全面性3超前性

44體育市場(chǎng)營(yíng)銷的特點(diǎn)1全局性2長(zhǎng)期性3系統(tǒng)性4適應(yīng)性5風(fēng)險(xiǎn)性

45消費(fèi)需求的特性調(diào)查：1多樣性2層次性3可誘導(dǎo)性

46情景模擬的實(shí)施1準(zhǔn)備工作2實(shí)施評(píng)估3主試的培訓(xùn)4情景模擬的評(píng)價(jià)

47情景模擬的內(nèi)容1公文的處理2與人談話3無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論4角色扮演5即席發(fā)言

體育常識(shí)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】消費(fèi)市場(chǎng)；體育場(chǎng)館；經(jīng)營(yíng)；開發(fā)與利用

隨著人們生活和物質(zhì)文化水平的不斷提高，越來(lái)越多的人投入到了身體鍛煉的大潮之中，體育場(chǎng)地設(shè)施是開展大眾健身的重要場(chǎng)所，也是學(xué)校開展學(xué)校體育活動(dòng)的基本條件?，F(xiàn)階段我國(guó)體育場(chǎng)館資源最大的特點(diǎn)就是短缺和浪費(fèi)并存，在人們普遍缺乏鍛煉場(chǎng)所的同時(shí)，大量現(xiàn)有場(chǎng)館卻閑置和封閉。為此，合理開發(fā)、建設(shè)、利用、管理學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施，充分發(fā)揮學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施和社會(huì)公共體育場(chǎng)所的作用，若能充分利用這些場(chǎng)館資源為學(xué)生和大眾服務(wù)，將十分有利于推動(dòng)體育事業(yè)的進(jìn)程，對(duì)推進(jìn)學(xué)校體育的開展尤其對(duì)全民體育健身活動(dòng)有十分重要的意義。從公共經(jīng)濟(jì)學(xué)視角審視我國(guó)高校體育場(chǎng)館，他們具有準(zhǔn)公共產(chǎn)品的特性，即高校體育場(chǎng)館具有邊際生產(chǎn)成本為零，而邊際擁擠不為零的特性，所以高校體育場(chǎng)館為了避免“免費(fèi)搭班車”出現(xiàn)的“公用地悲劇”，因此，高校的體育場(chǎng)館可以向社會(huì)進(jìn)行有償開放。本文試圖在尋找高校體育場(chǎng)館在滿足體育教學(xué)的前提下，為高校體育場(chǎng)館走向市場(chǎng)，面向社會(huì)尋找理論依據(jù)和理論指導(dǎo)。

一、研究方法和研究對(duì)象

文章通過(guò)文獻(xiàn)資料法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法，根據(jù)研究需要，先后查閱了部分高校體育場(chǎng)館管理和大學(xué)生體育市場(chǎng)消費(fèi)調(diào)查資料，就高校體育場(chǎng)館資源的利用與市場(chǎng)開況展開了深入調(diào)查和系統(tǒng)分析。

二、高校體育消費(fèi)市場(chǎng)潛力分析與開發(fā)

1.對(duì)高校體育消費(fèi)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)。運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)分析，高校體育消費(fèi)市場(chǎng)是高校體育產(chǎn)品和體育服務(wù)交換活動(dòng)的總和，同時(shí)也是高校買賣體育商品和體育服務(wù)的場(chǎng)所。高校體育市場(chǎng)主要包括高校體育用品市場(chǎng)、體育競(jìng)技表演市場(chǎng)、體育贊助市場(chǎng)、體育健身市場(chǎng)、體育培訓(xùn)市場(chǎng)、體育休閑娛樂(lè)市場(chǎng)和高校體育咨詢中介市場(chǎng)等。

2.高校體育消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)。

（1）高校具有開發(fā)體育市場(chǎng)所需的硬件設(shè)施。隨著高校的擴(kuò)招和擴(kuò)建，各校都興建了許多高標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)館，添置了高等級(jí)的體育器械，為高校發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)提供了必需的物質(zhì)條件。

（2）高校有穩(wěn)定的消費(fèi)群體。消費(fèi)群體數(shù)量是開發(fā)體育市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵因素，體育消費(fèi)對(duì)象的多少直接影響體育市場(chǎng)的建立與發(fā)展，高校體育消費(fèi)對(duì)象不僅包括人數(shù)眾多的師生及員工，還包括高校附近的單位及社區(qū)居民，構(gòu)成了一個(gè)龐大的、穩(wěn)定的和潛在的消費(fèi)群體。

（3）高校擁有體育專業(yè)人才優(yōu)勢(shì)。高校作為學(xué)術(shù)和科研的場(chǎng)所，是專業(yè)人才聚集的殿堂。集中了一大批高學(xué)歷、技術(shù)全面、有科研實(shí)力的體育專家、教師、教練員和高水平的裁判員，他們有組織教學(xué)、科學(xué)訓(xùn)練和指導(dǎo)健身的能力和豐富經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的信息處理能力和市場(chǎng)開發(fā)能力，有著良好的體育市場(chǎng)開發(fā)人脈資源，具備為體育市場(chǎng)的開發(fā)提供科學(xué)的理論依據(jù)和操作能力。

（4）高校的人文環(huán)境有利于吸引贊助企業(yè)。由于高校信譽(yù)度高，對(duì)維護(hù)贊助企業(yè)的宣傳、廣告效益有利，所以能夠有效地吸引贊助企業(yè)。

3.開發(fā)高校體育市場(chǎng)潛力的策略。

（1）突出體育氛圍，提高大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)開發(fā)的最重要的因素是：人氣。高校是一個(gè)巨大的市場(chǎng)已經(jīng)得到公認(rèn)，它有龐大而穩(wěn)定的消費(fèi)群體，但在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)。大學(xué)生在選擇業(yè)余活動(dòng)時(shí)，更多地偏愛(ài)電腦、網(wǎng)絡(luò)、社交等智力型、輕松型、虛擬的休閑方式，高校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上已不再有20年前的“人滿為患”的場(chǎng)面，這是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。雖然體育消費(fèi)市場(chǎng)大，但缺少高漲的人氣已成為高校體育消費(fèi)市場(chǎng)開發(fā)做大做強(qiáng)的最大阻力。因此，培育豐富多彩的校園體育文化氛圍，吸引更多的大學(xué)生重返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，展示青春活力，除了學(xué)校硬件設(shè)施的改善，還需要教師的正確引導(dǎo)和宣傳，最大程度的調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，構(gòu)建和諧、積極向上的體育運(yùn)動(dòng)氛圍。

（2）創(chuàng)新高校體育設(shè)施管理機(jī)制，充分開發(fā)高校體育市場(chǎng)資源潛力。高校體育市場(chǎng)的開發(fā)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)出在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中既要熟悉體育運(yùn)動(dòng)，又要懂得市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)之道，并善于進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理的人才。高校管理人員要樹立市場(chǎng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生群體對(duì)體育消費(fèi)的需求，合理配置體育資源要素，合理推進(jìn)高校體育資源商品化和社會(huì)化，緩解體育經(jīng)費(fèi)短缺矛盾，同時(shí)最大限度地提高體育資源的利用率。在體育設(shè)施管理過(guò)程中，要加大體育場(chǎng)館的開發(fā)力度，開發(fā)特色體育服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍，引導(dǎo)學(xué)生在課余積極參與體育運(yùn)動(dòng)，使現(xiàn)有體育設(shè)施盡可能地發(fā)揮出應(yīng)有的功效，實(shí)現(xiàn)綜合效益和社會(huì)效益雙豐收。

（3）轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念，拓寬融資渠道。高校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展僅依靠政府和學(xué)校的投資是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)發(fā)展需要的。因此，高校管理者和經(jīng)營(yíng)者要更新經(jīng)營(yíng)觀念，拓寬視野，采取多種融資渠道來(lái)解決經(jīng)費(fèi)不足問(wèn)題。高校可以采用社會(huì)融資方法，吸引社會(huì)投資機(jī)構(gòu)，采取誰(shuí)投資誰(shuí)受益的原則，鼓勵(lì)社會(huì)力量進(jìn)入高校體育市場(chǎng)。