前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇春天古詩范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

春天古詩范文第1篇

2、竹里館（王維）：獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。

3、過故人莊（孟浩然）：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就。

4、輞川閑居贈裴秀才迪（王維）：寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺潺。倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日，墟里上孤煙。夏值接輿醉，狂歌五柳前。

5、歸園田居 其一（陶淵明）：羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸田園。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后椋，桃李羅堂前。

6、田園言懷（李白）：賈誼三年謫，班超萬里侯。何如牽白犢，飲水對清流。

7、鹿柴（王維）：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

春天古詩范文第2篇

這里的教授

其實大半輩子都在上學(xué)，教過我課的教授很多，更別說身邊的朋友很多也是教書出身了。然而，來美國之后發(fā)現(xiàn)這里的教授跟國內(nèi)他們的同行們大不一樣，用一句話概括就是很有契約精神。每次開始授課前，每個教授都會羅列出他們的授課計劃、作業(yè)安排、考試評測標(biāo)準(zhǔn)、課堂紀(jì)律……雖然各人的規(guī)定不盡相同，但都能看出想讓我們多學(xué)到知識的良苦用心。課堂上，老師們基本站著授課，只有偶而講得興起時，會坐在空課桌上跟我們一陣猛聊。我們班有近30人，一次課連續(xù)4小時，老師體力跟不上著實讓人理解。其中，有個教授更狠，滔滔不絕地講課，連口水都不用喝，更奇怪的是，居然嗓子清亮依舊。我們的作業(yè)量幾乎可以跟高中生相比，周周考，次次作業(yè)，堂堂課討論，美國學(xué)位不好拿這下才體會到。不過教授得應(yīng)付我們這么多人更辛苦，他們還得親自批改作業(yè)，事必恭親不算，每次每個人的作業(yè)上還會有很多批示。后來我無意中還了解到，有位教授的手神經(jīng)系統(tǒng)有問題，并不能寫很多字，平時用電腦還得帶個專用手套。老師自己遲到或者有違反紀(jì)律的地方，會坦誠地向大家道歉，他們并不覺得丟面子。教授們雖然有自己的辦公室，但會有固定時間坐班，用于為學(xué)生答疑解惑。

美國老師很鼓勵學(xué)生跟他互動，上課時會提出一連串的問題，或者用于測試我們是否在認(rèn)真聽講，或者是考驗我們的理解力和融會貫通的能力，至于你提問，他們甚至?xí)渤鐾?，認(rèn)真解答，并不會笑話你，給學(xué)生以最大程度上的尊重。課后找老師聊天，一般時間允許，他們都會熱心解答，能感覺到他們不是在敷衍你，也不是虛偽作答。有疑問向老師發(fā)信請教，基本都會如期收到回信，予對詳細(xì)解答。

在我跟教授們的交往中，我感受到的是尊重和平等。

大學(xué)大課堂

一直想體驗和國際學(xué)生一起求學(xué)真正的留學(xué)經(jīng)歷，有個機(jī)會讓我結(jié)識了管理系的一位教授，她很爽快地同意我旁聽她本科生的課。這樣我終于在2008年春，坐進(jìn)了美國大學(xué)課堂，那是個有40來人的大課堂，真正的“擠擠”一堂。

美國的大學(xué)生上課也不似想像地那般隨意，大部分人都按時上課，積極參與，畢竟得對得起自己的學(xué)費(fèi)，和國內(nèi)大學(xué)課堂最大的區(qū)別可能就是學(xué)生之間年齡懸殊比較大，好些人是邊工作邊讀書的。

后來，又開始旁聽政治系研究生的課程，感覺更不一樣，每次上課都有點像參加電視節(jié)目脫口秀的感覺。每節(jié)課都有不同的學(xué)生就不同的案例進(jìn)行分析，并做講演，然后由聽眾們紛紛發(fā)問，老師也時不時地點撥幾句。想起自己在國內(nèi)讀研時，上課總是老師滔滔不絕地講，我們坐著聽，真是差別太大了。課間休息時，居然還有位同學(xué)質(zhì)疑我為什么不發(fā)言，我只好解釋因為我剛來旁聽，沒摸到門道，以后會更多參與的。

在教授家體驗圣誕

學(xué)的第二門課是信息系統(tǒng)管理，一個身高過2米的教授成了我們在這兒認(rèn)識的第二個老師。第一節(jié)課氣氛就有點緊張，一早過來，他抱來一個紙箱，給每個人發(fā)了個類似席卡的東東，然后就要求大家寫上名字。接著人均一冊課程須知，嚴(yán)格規(guī)定了上課和考試紀(jì)律，他指出這好比已經(jīng)跟我們簽了某項協(xié)議。開始上課后有點犯暈，因為他的語速明顯沒把我們當(dāng)成老外看，好在適應(yīng)了一會兒之后也就能明白個差不多啦。第一次課后，有個同學(xué)給他提意見，想讓他減慢語速，他說“這樣能讓我們更聰明”，我說我們中有人還有語言障礙，他說“這正好是個挑戰(zhàn)”。不過上第一節(jié)課就邀請我們到他家玩，體驗一下純正的美國的圣誕氣氛。

那天晚上，他親自開車接我們，讓我們20來人坐巴士里到了他家。這是一個典型的美國中產(chǎn)階級家庭，家里干凈又溫馨，布置得很有節(jié)日氣氛，也很漂亮，看得出來為了讓我們體驗真實的圣誕氣氛，主人著實費(fèi)了一番苦心。除了為我們準(zhǔn)備了典型的美國晚飯外，他還為我們安排了乒乓球和桌球游戲。他還特地邀請了教我們下面幾門課的其他教授來作客，也是想借此讓大家互相了解多一點。

那晚過得很開心，也很興奮，臨行前他們夫婦倆還很有人情味地竭力說服我們每人都帶點小甜點回去。第二天就開始了圣誕長假。長假中，他居然還給每人都發(fā)了一封致謝的郵件和那天的合影，相比之下我們這群客人真有點失禮了，因為都是自顧自地忙著四處度假去了。

甜面包圈的誘惑

“管理會計”的最后一課，老師又給我們帶甜面包圈吃了，這是上他課以來的第三次發(fā)面包吃，發(fā)現(xiàn)他每次帶都是有原因的：要么遲到了表歉意，要么為布置好多作業(yè)打伏筆，要么就是為了給我們考試加點糖。雖然他上課有點不認(rèn)真，雖然給我們布置了那么多作業(yè)，雖然經(jīng)歷了來這兒之后最頻繁的考試，可是吃著甜面包圈，還是覺得對他討厭不起來，甚至還很喜歡他――奧林教授，一個很風(fēng)趣、幽默的典型的美國男人。

第一次見到他，還是圣誕節(jié)前夕的那個party，當(dāng)時只對他非常漂亮的太太留下了深刻的印象。第一節(jié)課上，我們了解了他的家庭，他的喜好，他的生活方式。以后的每節(jié)課都有趣事發(fā)生：要么舉著椅子做演示，讓前排的同學(xué)提心吊膽了一上午；要么吹著口哨劃線，逗得全班人哈哈笑；要么叫著班上女生的名字，唱起很好聽的情歌。很快他跟大家熟了。他是個很聰明睿智的人，他滿心知道我們上課時不專心，偷著坐在課堂上跟人聊天，在網(wǎng)上閑逛，他會笑著說“這個問題你們現(xiàn)在就可以Google一下”，或者微笑著看著你的眼睛，說“這兒可是學(xué)習(xí)場所哦”。

那天春假前的課后，跟他聊了會兒天，說到芝加哥，春田的餐館，中國的飯菜，他開心得居然坐上桌子，腳直接踩到桌子上。課上他還會做些教學(xué)效果調(diào)查，我毫不留情地抱怨說作業(yè)太多，天天忙著寫作業(yè)，他居然開心得哈哈大笑，還拍起巴掌說“很好”。發(fā)作業(yè)下來，他問候說“過得好不好”?我告訴他昨天做夢都夢到做作業(yè)，他得意地說：“好夢啊!”

他邀請我們到他家玩。去前他還特地囑咐我們穿得隨意點，其實我們原來也沒打算穿晚禮服去他家的!我們在下午6點的艷陽天中出發(fā)了，車開了近1小時才到，這讓大家一致覺得他上早課時的遲到是可以原諒的。主人迎出門來，一改每次上課時西裝革履的造型，一身學(xué)校標(biāo)志性的T恤和運(yùn)動鞋就出來了?？纯刺焐芎?，他帶我們到一個需要低頭前進(jìn)的山洞里探險，居然有不少蝙蝠飛，嚇壞了班上的女同學(xué)們。出洞后，在小池塘邊他作為道具跟大伙們一一合影，用他話說“讓我覺得自己成了明星”。30來人踩得滿腳的泥就回到那個豪華而又舒服的家。在晚飯將近尾聲的時候，奧林教授抱了把吉它，一下子坐到飯桌對面椅子上唱上了一曲曲的情歌，用也在現(xiàn)場的史密斯教授的話說“這個水平可以競選春田偶像”。告別時分，教授跟每個人握手告別后，還給個貼面大擁抱，期望中的party就此圓滿結(jié)束。

帶米老鼠領(lǐng)帶的教授

課程將盡一半，我們開始修據(jù)稱是所有課程中最難的“高級金融管理”，有往屆同學(xué)警告我們說難度很大，有人修過二次都沒能過。也聽說教這門課的老師是金融系系主任，是一個很牛的人，還是為數(shù)不多的CFA(特許金融分析師)?？墒且驗榻淌诘臅r間安排不過來，學(xué)校居然把這門課縮短到3周，每周上4次，一到周四的下午4點上到晚上8點，每周還有一考，真是想測試一下我們是不是天才了!

春天古詩范文第3篇

2012年2月29日，PSA標(biāo)致雪鐵龍與通用汽車達(dá)成戰(zhàn)略聯(lián)盟合作。由于過重的依賴歐洲市場，在歐債危機(jī)的沖擊下，PSA集團(tuán)標(biāo)致雪鐵龍的汽車業(yè)務(wù)出現(xiàn)了連續(xù)的虧損。為擺脫困境，作為PSA集團(tuán)的CEO，瓦蘭開啟了與通用的合作，以其期能在接下來的5年中節(jié)省更多的成本支出，并銷出更多的汽車?；诖?，雙方開始在產(chǎn)品、平臺、零部件采購等方面進(jìn)行合作。根據(jù)雙方披露的信息，在合適的時機(jī)，PSA與通用還可能在更大范圍內(nèi)展開合作。

就雙方已經(jīng)的信息看，這是PSA與通用針對其在歐洲，特別是西歐市場進(jìn)行的合作。PSA希望能借助這項合作，減少研發(fā)、采購等方面的費(fèi)用；通用則希望借此合作為連續(xù)虧損超過10年的歐洲業(yè)務(wù)，找到解決方案。

其實，這只是瓦蘭計劃的第一步。自2009年6月正式接掌PSA集團(tuán)CEO的權(quán)杖之后，瓦蘭啟動了全方位的改革，從集團(tuán)執(zhí)委會重組，到業(yè)務(wù)部門的重設(shè)。在瓦蘭的計劃中，“走向全球市場”是核心之一。PSA集團(tuán)為此設(shè)立了亞洲業(yè)務(wù)單元。以中國為重心的亞洲市場，在全球市場都具有舉足輕重的位置，能在中國市場取得更大的份額，成為瓦蘭的必選項。

現(xiàn)在，PSA標(biāo)致雪鐵龍集團(tuán)所面臨的危機(jī)，再次加重了中國汽車市場在瓦蘭戰(zhàn)略中的籌碼。在剛剛開幕的日內(nèi)瓦車展上，PSA的管理層屢屢提及中國市場的重要性。接下來，提升PSA集團(tuán)在中國市場的表現(xiàn)，瓦蘭應(yīng)該比2012年之前更用力。在這其中，提升標(biāo)致與東風(fēng)標(biāo)致在中國市場的品牌力，事關(guān)其在中國的未來。

2010年9月，PSA標(biāo)致雪鐵龍與東風(fēng)針對神龍汽車的發(fā)展推出5A計劃，使得雙方的合作更進(jìn)一步。其中，推出新產(chǎn)品是重要內(nèi)容之一，標(biāo)致品牌在其中占據(jù)了重要位置。在此之后，2011年7月，在瓦蘭與會的PSA北京內(nèi)部會議上，加快標(biāo)致產(chǎn)品在中國市場的投放速度，再次成為重要內(nèi)容。這一系列的舉動，是瓦蘭與PSA執(zhí)委會對中國市場態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

2012年，神龍汽車提出了48萬輛的年銷售目標(biāo)。其中，東風(fēng)標(biāo)致的銷量為24.5萬輛，相比于2011年17.4萬輛的銷量，增加了7.1萬輛。這是東風(fēng)標(biāo)致自成立以來最大的目標(biāo)銷量增幅。與之相應(yīng)，在產(chǎn)品層面，東風(fēng)標(biāo)致的產(chǎn)品序列逐漸豐富。從207到508，以及預(yù)訂本年度推出的SUV車型，東風(fēng)標(biāo)致基本形成了全系列的產(chǎn)品組合。這種變化僅用了兩年時間，遠(yuǎn)超以往。

就東風(fēng)標(biāo)致2012年的產(chǎn)品組合看，“8時代”的產(chǎn)品矩陣將是最重要的力量。308與307系列產(chǎn)品基本實現(xiàn)對中級車市場中低端的覆蓋，408系列定位于中級車市場的高端，這兩個系列的產(chǎn)品承擔(dān)著整個銷量65%左右的任務(wù)。可以說，這個中級車組合，可以保證東風(fēng)標(biāo)致在銷量上實現(xiàn)突破，特別是308系列產(chǎn)品，將成為標(biāo)致在全球市場最重要的產(chǎn)品之一。

于瓦蘭和東風(fēng)標(biāo)致而言，更重要的任務(wù)是實現(xiàn)標(biāo)致品牌在華的突破，而這需要看508系列產(chǎn)品的表現(xiàn)。它是PSA集團(tuán)在對原407與607的技術(shù)平臺整合推出的首款產(chǎn)品，該平臺也是標(biāo)致全球最重要的中高級別產(chǎn)品的生產(chǎn)平臺。為了顯示對中國市場的重視程度，中國是508全球第二個實現(xiàn)本土化生產(chǎn)的市場。

從產(chǎn)品本身而言，東風(fēng)標(biāo)致508系列車型在整車設(shè)計、配置等方面，在同級別車型中具有獨特的優(yōu)勢，它引領(lǐng)了B級車的競爭走向C級化。不僅如此，東風(fēng)標(biāo)致還在2011年年底的廣州車展推出了該車的2.0L6速手自一體版本，在變速器箱技術(shù)上實現(xiàn)了突破。產(chǎn)品本身的優(yōu)勢，可以讓東風(fēng)標(biāo)致508系列車型在同級別車型占有一席之地，但要在中國市場獲勝，它需要更重要的內(nèi)容。

按照計劃，東風(fēng)標(biāo)致508系列車型本年度至少要完成5萬輛的銷量。若達(dá)到此目標(biāo)，瓦蘭與東風(fēng)標(biāo)致需要為508系列車型注入新的品牌內(nèi)容。借助于“歐系三駕馬車”之名，508系列車型分享了在中國接受度極高的歐洲制造的益處，這可以作為開始。接下來，東風(fēng)標(biāo)致與508需要在這其中做出差異化。

春天古詩范文第4篇

不知不覺陽臺上的蠟梅花已經(jīng)凋落的寥寥無幾了，碧綠的枝干上此時已冒出了點點新綠，這是否意味著，寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天將要來臨了呢？沒錯的，寒冷的冬天已經(jīng)過去了，大地即將要復(fù)蘇，所有的一切都會重新充滿活力的吧，我的心中閃過一絲欣喜，可是當(dāng)目光掃到墻上的那張照片是，內(nèi)心卻突然間一整收緊，鼻子一酸，不知怎么的，每當(dāng)看到照片上咧開大嘴笑著的那張純真的臉，我的心便猛地抽搐了一下，閃過一絲酸楚。

他的離去，也是在那個溫暖的春天，但病房里面面色蒼白的他卻永遠(yuǎn)也看不到這美麗的春天了，五年的時間，似乎很漫長，但是每次回憶起來，我都覺得是那么地近在咫尺，那么地熟悉，似乎每個細(xì)節(jié)都還在眼前，像放映的電影一般，不停地流轉(zhuǎn)著，那一年，爺爺因為心臟病住進(jìn)了醫(yī)院，于是我跟媽媽便每天都往醫(yī)院里跑，也就是那時，我遇見了他，一個比我大兩歲，看起來黑黑瘦瘦的男生，不同的是，他有著一張純真的笑臉，笑起來時，就像那春天的陽光，那么和煦，那么溫暖，此后，每次去醫(yī)院，我便時不時跟他聊了起來，令我驚訝的是，他竟然就住在我家的前一棟房子里，只是周圍的鄰居不太走動，所以便沒有認(rèn)識。當(dāng)我知道小小年紀(jì)的他竟然得了心臟病的時候，我驚詫了老半天，沒有想到她是如此地不幸，他似乎看穿了我的心思，竟開心地笑了笑，反倒安慰起我來，聽到他即將去南京接受治療的消息，我才稍稍安下了心。有一次，趁著他不注意，我拿起手機(jī)，拍下了他燦爛的笑容，也是我與他的第一次合影，只是我萬萬沒想到是，那也是我最后一次看到他的笑臉。

之后，爺爺搬出了醫(yī)院，他也去了南京治療，就這樣，我與他失去了聯(lián)系，一個多月以后，我突然發(fā)現(xiàn)他們家的大門上掛起了兩個白色的燈籠，哀鳴的樂聲響了三天，隨后，我從媽媽口里聽到了他的死訊，好半天，我愣在那里，不知道心里是什么感覺，看著他的照片，我不禁傷心地哭了，那個春天也成了我最難過的一個春天。多年以后，當(dāng)我再次看到那張照片的時候，心依舊像堵住了一般。那個大哥哥一樣的人，就這樣不見了啊。“如果現(xiàn)在看到他，應(yīng)該18了吧”。我想著，淚水卻再次流了下來，那是我第一次感到生命是如此地脆弱，也讓我永遠(yuǎn)記住了那個春天，陽光是如此地刺眼，照得人眼睛發(fā)酸。

那個春天，也如同他在我的心中一般，根深蒂固了。令我永遠(yuǎn)無法忘懷，那個春天，還有，那個人，那張純真的笑臉。

高郵市城北中學(xué)初二：曹靜

春天古詩范文第5篇

初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風(fēng),宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌.我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽 春天的聲音.

一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上.因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話.幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優(yōu)美的音符,譜寫的春天樂章.

"小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章.原來,不遠(yuǎn)處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇.然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關(guān)注著這一群快樂的精靈---一雙與眾不同的眼睛.

一天,我發(fā)現(xiàn)了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌.這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋.雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向---那串銀玲般的笑聲傳來得方向."二八二九三十一......"

第二天,還是這樣.

第三天,依然是這樣.

......

音符似的迎春花已經(jīng)悄然綻滿了整條"五線譜".春風(fēng)拂過."五線譜"輕巧地?fù)u擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"

終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發(fā)現(xiàn)了這雙眼睛.

"你是誰?"

"你叫什么名字?"

"你也會跳橡皮筋嗎?"

一連串的問話后是一段沉默.女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進(jìn)了灰色的衣領(lǐng).一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

"我......我不會跳."

"沒關(guān)系,我們教你."

"對!我們教你."

"哎!你還沒說你叫什么名字呢!"