前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇新年聯(lián)歡會(huì)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

新年聯(lián)歡會(huì)范文第1篇

張：送走金雞，又是一年激情的歲月；

魏：迎來瑞犬，又是一段如火的時(shí)光。

劉：前進(jìn)的路上，我們風(fēng)雨兼程，執(zhí)著不悔；

吳：收獲的季節(jié)，我們舉杯同慶，笑語歡歌。

張：回首2019年，我們有堅(jiān)實(shí)的腳步，豐碩的成果；

魏：展望2020年，我們有明確的方向，錦繡的未來。

劉：成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚、精心策劃，離不開全體職工的合力同心，更離不開職工家屬和社會(huì)各界的理解與支持。

吳：今天，我們歡聚一堂，共同分享成功的喜悅，共同展望美好的未來。下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，有請(qǐng)致新春賀詞。

張：感謝精彩致辭！

魏：今年我們的聯(lián)歡會(huì)不光有好看的節(jié)目，還有好玩的游戲。

魏：今年的游戲環(huán)節(jié)，不光熱鬧好玩兒，獲勝了還有豐厚的獎(jiǎng)品等著大家，歡迎大家踴躍參與！

張：獎(jiǎng)品在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，憑領(lǐng)獎(jiǎng)券找我們的會(huì)務(wù)組人員領(lǐng)取。

魏：話不多說，讓我們開始欣賞精彩的節(jié)目吧！

........（節(jié)目）

張：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。

魏：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。

劉：飛揚(yáng)的歌聲，唱響難忘的時(shí)刻，凝聚心頭不變的情節(jié)。

吳：輕盈的舞姿，演繹時(shí)代的激越，回蕩真切不改的情懷。

張：回首昨日，前輩們嘔心瀝血，鑄就了無限輝煌。

魏：展望明天，后輩們將用高昂的激情續(xù)寫新篇章。

張：有請(qǐng)全體演職人員上臺(tái)！

劉：新年聯(lián)歡會(huì)已進(jìn)入尾聲。

吳：感謝晚會(huì)全體工作人員的辛勤付出！感謝演員們的精彩表演！感謝各位觀眾的守候與陪伴！你們辛苦了！

新年聯(lián)歡會(huì)范文第2篇

新年讓我們截取下了四季的片段。

新年給了我們?nèi)松亩U想在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪天，今天，我們送去我們的祝福帶著祝愿、帶著囑托埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。

雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

新年聯(lián)歡會(huì)范文第3篇

2009年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，2010年的鐘聲即將敲響，在新年的前一天，我們?nèi)暌话嗯e行了一場(chǎng)別開生面的新年聯(lián)歡會(huì)。

我一進(jìn)教室，“??！”簡(jiǎn)直是令我目不暇接。燈管上掛滿了喜氣洋洋的氣球，像一個(gè)個(gè)飄飄欲飛的仙女，“元旦快樂”幾個(gè)大字非常醒目的鑲嵌在黑板上，上面還掛著五顏六色的拉花，整個(gè)教室布置的格外漂亮，同學(xué)們都興奮的不得了。

這時(shí)，主持人尹暢和曲柄達(dá)宣布：“新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”第一個(gè)出場(chǎng)的是趙天傲，他唱的是《我叫小沈陽》，唱第一句的時(shí)候，大家都跟著唱起來，趙天傲唱得更加起勁了，“唱得好！”大家歡呼起來。第二個(gè)出場(chǎng)的是我，我唱的是《櫻花草》，我心情緊張起來，“我會(huì)不會(huì)唱錯(cuò)字呢？我會(huì)不會(huì)唱的不好呢……”我胡思亂想著，隨著伴奏，我不得不大聲的唱起來，“好！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第三個(gè)小游戲是姜明旺等人，游戲規(guī)則是：一個(gè)人如果說坐下，那五個(gè)人就得站起來！游戲開始了，老師說：“向前走兩步！”他們都向后走兩步，老師說：“舉右手！”他們有的舉右手，有的舉左手，哈哈哈……還有很多精彩的節(jié)目，像王天、隋瑩瑩唱的《火苗》尹暢唱的《隱形的翅膀》……最后大家一起合唱《新年好》新年好啊，新年好啊……

就這樣，2010年新年聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，又讓我們期盼著下一個(gè)新年！?。?！

新年聯(lián)歡會(huì)范文第4篇

開場(chǎng)：2014年師生聯(lián)誼迎新年聯(lián)歡會(huì)即將開始，本場(chǎng)演出活動(dòng)得到了的大力支持，晚會(huì)即將開始，讓我們共同進(jìn)入倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。晚會(huì)正式開始，首先有請(qǐng)閃亮登場(chǎng)。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：親愛的老師同學(xué)們，大家

合：下午好！

A：這里是2014年師生聯(lián)誼迎新年聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人

B：我是主持人

C：我是主持人

D：我是主持人

A：金蛇起舞辭歲去，駿馬奔騰迎春來

B：今天，我們歡聚一堂，一起來迎接2014年又一個(gè)嶄新春天的到來

C：今天，我們踏歌起舞，放聲歌唱，相聚共慶軟件的輝煌

D：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃，展現(xiàn)軟件華彩的篇章

A：回眸2013，灑下我們辛勤的汗水，見證我們拼搏的足跡

B：回眸2013，留下我們颯爽的英姿，換來我校豐碩的果實(shí)

C：展望2014，讓我們奏響前進(jìn)的號(hào)角，開創(chuàng)一個(gè)嶄新的征程

D：展望2014，讓我們播撒希望的種子，描繪更加宏偉的藍(lán)圖

合：就讓我們一起祝愿學(xué)院發(fā)展如駿馬奔騰，蒸蒸日上，馬到成功

A：下面我宣布**軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年師生聯(lián)誼迎新年聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始

A：蒞臨今天現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)有

B：交替介紹

C：一人一個(gè)

D：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來

A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

C：伴隨著冬日和煦的陽光，2013邁著堅(jiān)實(shí)的步伐漸漸離我們而去

D：攜帶著春天勃勃的生機(jī)，2014張開希望的臂膀正在向我們走來

A：在這里，校訓(xùn)"篤學(xué)、恒志、尚行"為我們指明了前進(jìn)的方向，催人奮進(jìn)、振奮人心

B：就讓我們一起來放飛心中的理想，暢想青春的旋律

C：追逐成功的喜悅，把握美好的明天，展望全新的一年

D：就讓我們共同祝愿軟件的明天更加壯麗輝煌

A：下面我宣布**軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014年師生聯(lián)誼迎新年聯(lián)歡會(huì)

合：圓滿結(jié)束

新年聯(lián)歡會(huì)范文第5篇

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

乙：各位來賓！

丙：各位家長！

?。豪蠋熗瑢W(xué)們！大家：

合：上午好！

甲：2015在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去；

乙：2016在期待和憧憬的企盼中緩緩走來。

丙：這正是：

甲、乙：駿馬奔騰載碩果辭別舊歲；

丙、?。航鸷餁g跳展宏圖喜迎新春，

丙：回首往事，我們信心百倍，

丁：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：新的一年，新的鐘聲，

乙：新的一年，新的祝福

丙：新的一年，新的歡笑，

?。盒碌囊荒?，新的祈禱！

甲：值此2016新年的鐘聲即將敲響之際，讓我們向您深情的道一聲：

合：新年好！

甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫

丙：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空

丁：沒有飛雪的冬，乍暖還寒

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

乙：滿地余寒露凝香，凝不住美妙絕倫的年華

丙：在這歡歌與笑語匯成的海洋

丁：在這永恒與溫馨筑就的圣地

合：我們歡聚在一起。

甲：讓我們放開美妙的歌喉

乙：讓我們舞動(dòng)青春的腳步

丙：讓我們放飛美麗的夢(mèng)想

丁：讓我們共同企盼2016人壽年豐

合：好運(yùn)來

甲：剛才為我們看到的是于xx等同學(xué)們表演的舞蹈《好運(yùn)來》，同學(xué)們跳得好不好？家再次用掌握表示感謝！

乙：哎，xx一晃我們來藝術(shù)高中有半年了吧？

甲：可不是嗎。這半年啊，在我們班級(jí)發(fā)生了很多事值得說一說，想聽聽嗎？

乙：?jiǎn)栒l呢？

甲：?jiǎn)柲隳?/p>

乙：別問我呀，這得問大伙，大家想聽嗎？（臺(tái)下想聽）

甲：好，請(qǐng)聽三句伴《說說我們自己的事》，編劇白云老師，表演王xx、李xx等。

丙：舞蹈是我們同學(xué)非常喜歡的藝術(shù)形式，不僅音樂班的同學(xué)愛跳，美術(shù)班的同學(xué)也愛跳，跳起來還蠻有那么點(diǎn)味道。請(qǐng)欣賞舞蹈《kiss kiss》，表演者：二年一班xx等。

丙：葫蘆絲，又稱"葫蘆簫",是一種云南少數(shù)民族樂器，主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。

丁：這種樂器音色輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，不僅云南少數(shù)民族喜歡它，我們廣大漢族同胞也喜歡它。

丙：好，下面請(qǐng)欣賞葫蘆絲表演，《月光下的鳳尾竹》，

?。罕硌菡撸阂荒暌话嗍Yxx、邱xx.

甲：我們藝術(shù)高中不僅承擔(dān)高中階段的藝術(shù)教育，也進(jìn)行少兒階段的藝術(shù)教育。

乙：我們的少兒藝術(shù)班已經(jīng)開班很長時(shí)間了，小學(xué)員們的演奏、演唱是那樣的認(rèn)真，一絲不茍。

甲：我們能不能請(qǐng)這些小學(xué)弟學(xué)妹為我們表演一下呢？

乙：可以呀，下面請(qǐng)欣賞少兒藝術(shù)班張xx同學(xué)的童聲獨(dú)唱《金風(fēng)吹來的時(shí)候》，

甲：有請(qǐng)張xx.

丙：鋼琴是源自西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，由88個(gè)琴鍵和金屬弦音板組成。因?yàn)樗鼘拸V的音域，絕美的音色，被稱為樂器之王。

丁：鋼琴也是我們藝術(shù)高所有學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生必備的專業(yè)基本功。二年二班張xx同學(xué)是高一下學(xué)期才開始學(xué)習(xí)鋼琴的，曲指算來也只有一年的時(shí)間，他的琴彈得什么樣呢？請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《社員都是向陽花》。

丙：有請(qǐng)張xx.

甲：聽了一段優(yōu)美的鋼琴曲以后，讓我們欣賞一段舞蹈《窮開心》。表演者：二年二班王xx等。

甲：欣賞了一段優(yōu)美的舞蹈之后，下面將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先請(qǐng)十佳校園歌手比賽總裁判長xx主任公布第二屆校園歌手大獎(jiǎng)賽業(yè)余組獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?。有?qǐng)宮主任：

乙：有請(qǐng)xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院xx院長、藝術(shù)高中副校長程xx老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

甲：我們美術(shù)班的同學(xué)各頂個(gè)都是美術(shù)方面的天才，一筆一畫，是那樣的認(rèn)真，一絲不茍。

乙：但這幫人兒要是買起藥來會(huì)是啥樣呢？

甲：請(qǐng)看小品《賣藥》。

乙：表演者：二年一班楊xx 邊宏源。

丙：一只假肢，這脈號(hào)的是那樣的津津有味，難怪，這位大夫眼神不好。

?。翰贿^下面這幾位不僅眼神好，腿腳還好著呢。有請(qǐng)一年一班許xx、馬xx等同學(xué)表演的舞蹈《不要不要》。

甲：聲樂是以人的聲帶為主，配合口腔、舌頭、鼻腔作用于氣息，發(fā)出的悅耳的、連續(xù)的、有節(jié)奏的聲音。

乙：按音域的高低和音色的差異，可以分為男、女高音、中音和低音。

甲：如果把這幾種聲音有規(guī)律地組合在一起，會(huì)是一種什么效果呢？

乙：請(qǐng)聽混聲小合唱《母愛》。表演者：二年二班趙xx、張xx等。

丙：有一部著名的越劇叫《梁山伯與祝英臺(tái)》看過嗎？

?。嚎催^，不僅看過，我還會(huì)哼兩句呢？

丙：真的，哼幾句聽聽。

?。郝犞海ǔ┍滩萸嗲嗷ㄊ㈤_，彩蝶雙雙人徘徊，千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺(tái)。

丙：好，大家鼓掌！

丁：我還知道，何xx和xx先生把這段優(yōu)美的旋律改編成了小提琴協(xié)奏曲。1972年的第二天，美國波士頓的一家電臺(tái)就專門播放和介紹了《梁?！贰拇?，這首小提琴協(xié)奏曲作為一種中國元素，響遍世界各地。

丙：但我們同學(xué)演奏起來是一種什么樣的效果呢？

?。汉糜姓?qǐng)xx老師和劉xx同學(xué)共同演奏的小提琴協(xié)奏曲，《梁?！?。鋼琴伴奏趙xx老師。

丙：有請(qǐng)

丙：在我們二年級(jí)畫班，有位同學(xué)叫常書語，他的畫畫的非常好，在上學(xué)期第二屆"奇葩杯"專業(yè)技術(shù)大獎(jiǎng)賽中獲一年組美術(shù)金獎(jiǎng)，本學(xué)期期中考試中獲美術(shù)考試第一名。

?。撼Z同學(xué)除了畫畫外還有一項(xiàng)專長你知道嗎？

丙：不知道，什么專長？

?。耗g(shù)啊

丙：不可能！

丁：你不信？他來了。

丙：好瞧一瞧。

甲：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《brandnew bitch》，表演者：二年二班方xx等

甲：xx是我們藝術(shù)高的校外藝術(shù)培訓(xùn)基地，在那里有很多從事藝術(shù)學(xué)習(xí)的小朋友。

乙：值此辭舊迎新之際，他們也派出了自己的代表參加我們今天的文藝術(shù)聯(lián)歡會(huì)。

甲：有請(qǐng)侯xx小朋友演奏鋼琴獨(dú)奏《嘀嗒 嘀嗒》同時(shí)演唱《我是山里小歌手》鋼琴伴奏陳xx教師

甲：下面繼續(xù)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)十佳校園歌手比賽總裁判xx亮主任公布第二屆校園歌手大獎(jiǎng)賽專業(yè)組獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍Ｓ姓?qǐng)宮主任：

乙：有請(qǐng)xx大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委蘇書記、藝術(shù)高中校長xx教授為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

丙：恭喜獲獎(jiǎng)同學(xué)，

丁：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

丙：當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留；

?。合阆陲L(fēng)起雨后，無人來嗅；

丙：如果愛告訴我走下去，

?。何視?huì)拼到愛盡頭。

丙：這是著名歌手沙寶亮演唱的歌曲《暗香》的歌詞。

?。航裉焐硨毩烈瞾砹说轿覀冞@里，不過不是一個(gè)，而是兩個(gè)。

丙：請(qǐng)聽男生二重唱《暗香》。

丁：表演者：一年一班王x 周x

丙：咱到藝術(shù)高中學(xué)習(xí)多長時(shí)間了？

丁：一年多了。

丙：感覺怎么樣：

?。簝蓚€(gè)字：苦！

丙：還缺一個(gè)字兒呢？

?。豪郏?/p>

丙：是啊，我們?cè)绯科唿c(diǎn)就到校，晚上八點(diǎn)四十才離校。每天要學(xué)習(xí)文化課，還要練習(xí)專業(yè)課，真夠累的。

?。嚎刹皇敲?，有倆哥們兒，累得受不了啦，要當(dāng)逃兵，你看他們要跑。走看看去。

丙：好看看去。

丙：剛才是由陳xx教師執(zhí)筆撰寫的小品《有xxx兒訴》。李xx、張xx兩位同學(xué)的表演更是惟妙惟肖。

丁：讓我們大家再次用掌聲感謝他們！

丙：是呀，要想考大學(xué)，考上好大學(xué)，吃苦是必須的，受累也是必然的。

?。何覀兂员M了苦中苦，一定會(huì)得到甜上甜。不久的將來，我們會(huì)走在通往理想大學(xué)的《陽光路上》

丙：請(qǐng)欣賞女生二重唱《陽光路上》

丁：演唱：闞紀(jì)x、陳x

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《偶像萬萬歲》，表演者：一年一班x、郭x等。

甲：今天，我們聚會(huì)在這里，享受時(shí)代給我們帶來的美好時(shí)光，

乙：今天，我們聚集在這里，用愛融化冰雪，敞開坦蕩的胸懷，

甲：因?yàn)槲覀兪球湴恋乃嚫呷耍?/p>

乙：我們是相親相愛的

合：一家人。

甲：輕輕的，時(shí)光的腳步又走過了一年

乙：靜靜的，歲月的年輪又繞過了一圈

丙：今天，我們?cè)俅握驹谛履甑拈T前

丁：向昨天說聲再見！

甲：呼嘯的北風(fēng)吹響了歡樂的號(hào)角

乙：飄揚(yáng)的雪花舞動(dòng)著喜悅的身姿

丙：揮一揮手，告別所有的過去

?。赫f一聲"hello",迎接未來的黎明。

甲：讓我們用青春的金線去編織明天絢麗的歲月。

乙：讓我們用燃燒的信念去編織未來遐思的年華。

丙：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

丁：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

丙：陽光中我為你祝福

?。涸鹿庀挛覟槟闫矶\：

甲：愿所有的父母身體安康

乙：愿所有的老師家庭幸福

丙：愿在座的我們學(xué)業(yè)有成

?。涸柑煜滤械娜藗儯?/p>

合：新年快樂！