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劉禹錫的詩(shī)范文第1篇

關(guān)鍵詞：劉禹錫;詩(shī)歌;價(jià)值追求;雅正;靜麗自然

一、儒學(xué)的復(fù)興與趨于雅正的價(jià)值追求

中唐社會(huì)日趨衰落，清人葉燮在《百家唐詩(shī)序》中談到“中唐之中”時(shí)說(shuō)：“此中也者，乃古今百代之中，而非有唐一代之所獨(dú)得而稱中也者，時(shí)值古今詩(shī)運(yùn)之中……”①稱中唐為古今百代之中，足見(jiàn)古人對(duì)中唐所具有的劃時(shí)代意義的重視。面對(duì)嚴(yán)峻的的形勢(shì)與強(qiáng)烈中興愿望伴隨而來(lái)的是復(fù)興儒學(xué)的思潮。韓愈、柳宗元等將復(fù)興儒學(xué)的思潮推向高峰，韓愈主張重新建立儒家的道統(tǒng)，恢復(fù)先秦時(shí)期的儒學(xué)，他以孔孟之道的繼承者和捍衛(wèi)者自居，聲言：“使其道由愈而粗傳，雖滅死而萬(wàn)萬(wàn)無(wú)恨”（《與孟尚書(shū)書(shū)》），他認(rèn)為當(dāng)時(shí)最大的問(wèn)題是藩鎮(zhèn)割據(jù)和佛老蕃滋，因而他寫(xiě)了大量的政論以“適其時(shí)，救其弊”。②

由此在詩(shī)歌上，與盛唐的群星璀璨不同，這一時(shí)期流派紛呈，詩(shī)人們致力于新途徑的開(kāi)辟、新技法的探尋以及詩(shī)歌理論的闡發(fā)，創(chuàng)作出大量的具有新鮮意味的詩(shī)歌，展現(xiàn)了唐詩(shī)大變于中唐的蓬勃景象。劉禹錫詩(shī)歌的創(chuàng)變特征并不明顯，除了在民歌體詩(shī)歌創(chuàng)作上劉禹錫進(jìn)行了有意識(shí)的探索、創(chuàng)新之外，就詩(shī)歌創(chuàng)作的整體面貌而言，劉禹錫并不像元白、韓孟那樣在新變的道路上走得很遠(yuǎn)。③無(wú)論是元白的“老嫗?zāi)芙狻?，還是韓孟的怪異新奇都具有明顯的反對(duì)傳統(tǒng)審美的特征。因?yàn)閺摹对?shī)經(jīng)》、《楚辭》到盛唐氣象，由于儒學(xué)的的影響，詩(shī)歌的價(jià)值追求基本都是都以雅正為上。

劉禹錫的詩(shī)歌能在聲勢(shì)顯赫的“韓孟”“元白”兩大詩(shī)派之外另辟蹊徑，基本繼承了傳統(tǒng)唐詩(shī)價(jià)值追求，用審美的形式來(lái)表現(xiàn)在新的時(shí)代背景下個(gè)體生命的獨(dú)特感受。劉禹錫在詩(shī)歌中表現(xiàn)出趨于雅正的特點(diǎn)，如他的《秋詞二首》：

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。

“悲秋”是歷代詩(shī)人遞相沿襲的主題，從屈原的“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”（《九歌?湘夫人》），宋玉的“悲哉，秋之為氣也”（《九辨》），到漢代無(wú)名氏的“秋風(fēng)瑟瑟愁殺人”（《古歌》），到北朝庾信的“樹(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色”（《周譙國(guó)公夫人步陸孤氏墓志銘》），再到杜甫的“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，陳陳相因，概莫能改。所以劉禹錫說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”，而劉禹錫在春與秋的對(duì)比中，發(fā)現(xiàn)了秋的好處，從而吟唱出這兩首意氣風(fēng)發(fā)的秋歌。

先來(lái)看第一首，“自古”句點(diǎn)出逢秋皆悲，古今同然，有思接千載，慮蓋萬(wàn)世之慨。“我言”一句一聲喝斷，推倒了悲秋的主題，新天下耳目，大有冒天下之大不韙又力挽狂瀾之勢(shì)?！扒缈铡本?，勾勒出一幅秋景圖：一碧如洗的天空中，一只白鶴騰空而起，直沖九霄。詩(shī)人目睹此景，心中豪情收束不住也隨著唳鶴一飛沖天。這是何等的豪氣，在領(lǐng)略這種豪氣之后我們?cè)诩?xì)味一下詩(shī)人志趣，很明顯，這首詩(shī)是言志之作。劉禹錫的《秋詞》，另辟蹊徑，一反常調(diào)，詩(shī)人將自己的志趣融于寥廓的秋景之中，又將秋與春做了對(duì)比，這樣及表達(dá)了詩(shī)人崇高的沖天之志，又表達(dá)了自己不同流俗的本色。更為難得可貴的是，《秋詞》還是詩(shī)人被貶朗州后的作品，讓人佩服劉禹錫的崇高精神追求。

再看第二首，第二首寫(xiě)秋色，氣以表達(dá)高遠(yuǎn)志向，色以陶冶高尚情操。所以贊美秋氣以美其志向高尚，詠嘆秋色以頌揚(yáng)其情操清白。景物隨詩(shī)人情感而變化，秋色由詩(shī)人的感情而壯麗。景色正如人心，見(jiàn)詩(shī)人性情，見(jiàn)詩(shī)人品格。春色以妖嬈嫵媚，秋景以高潔風(fēng)骨，高下立見(jiàn)。前二句寫(xiě)秋天景色，詩(shī)人只是如實(shí)地勾勒出秋的本色，顯示其特點(diǎn)，清白明凈，不以人不喜而悲，有紅有黃，色彩繽紛朗麗，非春可比，流露出高雅閑淡的情韻，泠然如文質(zhì)彬彬的君子風(fēng)度。如果你不信，請(qǐng)上高樓向遠(yuǎn)望去，便立覺(jué)清澈入骨，思想澄凈，心情虛靜肅然，不會(huì)像那濃艷繁華的春色，教人輕浮若狂?！柏M如春色嗾人狂”這樣鏗鏘有力的吟唱，向我們袒露了詩(shī)人樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度和不畏“衰節(jié)”的情懷，表達(dá)詩(shī)人遺世獨(dú)立的志趣。

這兩首詩(shī)可以說(shuō)是劉禹錫言志的代表作，兩詩(shī)卒章顯志，直抒胸臆，而又無(wú)“含蓄不足”（《四庫(kù)全書(shū)總目》評(píng)語(yǔ)）之嫌。這兩首《秋詞》主題相同，但各寫(xiě)一面，既可獨(dú)立成章，又是互為補(bǔ)充。一贊秋氣，一詠秋色，語(yǔ)言運(yùn)用上，這兩首詩(shī)以雄闊大氣、干凈爽快的詞句為主;沒(méi)有生僻詞，與詩(shī)歌內(nèi)容、志趣相協(xié)和，這與“韓孟”的晦澀難懂，“元白”的流于平白皆不同，韻律和諧，詞采朗麗。意境創(chuàng)設(shè)新鮮自然，于虛靜之處得到壯美的審美體驗(yàn)。很大程度上繼承了唐詩(shī)的風(fēng)雅精神，體現(xiàn)了趨于雅正的價(jià)值追求。

總體而言，劉禹錫詩(shī)歌在內(nèi)容上表現(xiàn)傳統(tǒng)儒家思想不畏“寂寥”積極地樂(lè)觀向上的精神;在語(yǔ)言上講求文辭華麗、雅正，聲韻和諧優(yōu)美;在取象上偏于壯美，氣象宏大;在意境上志趣高遠(yuǎn)，足以完美展現(xiàn)了其詩(shī)歌“雅正”的價(jià)值追求。

二、劉禹錫的詩(shī)歌理論與其詩(shī)歌創(chuàng)作

中國(guó)古典文論關(guān)于“境”的理論有很多，早在《莊子?齊物論》中就有關(guān)于“自由之境”的討論。尤其到了唐代，相傳王昌齡所作《詩(shī)格》將“境”分為“物鏡”、“情景”、“意境”加以討論;殷的《河岳英靈集》中關(guān)于“興象”的論述，更加注重詩(shī)歌意境的審美特征;詩(shī)僧皎然沿著王昌齡、殷一路，又把“意境”理論向前推進(jìn)一步，提出了諸如“緣境不盡曰情”、“文外之旨”、“取境”等重要概念，比較全面的發(fā)展了“境”的理論;劉禹錫在《董氏武陵集記》一文中提出了“境生于象外”的觀點(diǎn);到了晚唐，司空?qǐng)D發(fā)展了劉禹錫的觀點(diǎn)在《詩(shī)品》中提出了“象外之象，景外之景”、“韻外之致”、“味外之旨”等觀念，經(jīng)一步擴(kuò)大了意境研究的領(lǐng)域?？梢哉f(shuō)，唐論家，尤其是劉禹錫的詩(shī)歌理論，對(duì)于“意境”理論進(jìn)行了深入的探討，這對(duì)當(dāng)時(shí)的詩(shī)歌創(chuàng)作有不可忽視的意義。

劉禹錫的詩(shī)歌理論并不多，但一些突破性的理論足夠引起注意。尤其是劉禹錫的“意境”理論與其詩(shī)歌創(chuàng)作有密切的關(guān)系?！抖衔淞昙o(jì)》是劉禹錫相當(dāng)重要的論詩(shī)之作，他提出：“詩(shī)者，其文章之蘊(yùn)那？義得而言喪，故微而難能;境生于象外，故精而寡和。千里之繆，不容秋毫，柞有的然之姿，可使戶曉。必俊知者然后鼓行于時(shí)。”劉禹錫認(rèn)為：在表達(dá)精微感情和深微境界方面，詩(shī)歌是文章的精華，具有意在言外，辭近旨遠(yuǎn)，象外有境的特點(diǎn)。

“義得而言喪”其實(shí)就是發(fā)展了道家學(xué)派的“得意忘言”說(shuō)，只是老莊是從哲學(xué)觀點(diǎn)來(lái)表明言辭與思想的關(guān)系，尚屬一個(gè)哲學(xué)命題。雖然魏晉時(shí)期也有理論家涉及到言、意的關(guān)系，他們只是將言意關(guān)系有哲學(xué)領(lǐng)域引入到文學(xué)上來(lái)，并沒(méi)有自覺(jué)地來(lái)將其運(yùn)用到對(duì)意境的闡釋。劉禹錫則將“境生于象外”與“義得而言喪”并舉，劉禹錫認(rèn)為優(yōu)秀的詩(shī)歌要?jiǎng)?chuàng)造出“生于象外”的“境”已達(dá)到“義得而言喪”的接受效果。即詩(shī)歌“言外之意”主要是從文學(xué)語(yǔ)言而言，“象外之境”則從詩(shī)歌總體構(gòu)思而言，然而“象外之境”又離不開(kāi)“言外之意”，二者相輔相成。只有這樣，方可達(dá)到“文章之蘊(yùn)”。

在這樣的理論前提下劉禹錫的詩(shī)歌在意境的創(chuàng)造上追求一種靜麗自然的美。由于劉禹錫的詩(shī)境理論由道家理論轉(zhuǎn)化而來(lái)，再創(chuàng)造他所說(shuō)的“象外之境”時(shí)，不可避免的要通過(guò)“虛境”來(lái)實(shí)現(xiàn)，他在繼承前人的虛靜理論基礎(chǔ)上，有進(jìn)一步的發(fā)展，劉禹錫將其作為一種獲得最高藝術(shù)境界的必要手段，提出了“虛而萬(wàn)景入”，“因定而得境”（《秋日過(guò)鴻舉法師寺院便送歸江陵并引》）的著名命題。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)意境與情景、成境之間的關(guān)系：“慮靜境亦隨”（《和河南裴尹侍郎宿齋太平寺詣九龍祠祈雨二十韻》）;“味真實(shí)者，即清靜以觀空。”（《袁州萍鄉(xiāng)縣楊岐山故廣禪師碑》）“盤(pán)高孕虛，萬(wàn)景皇來(lái)。詞人處之，思出常格;禪子處之，遇境而寂，”（《洗心亭記》）。[11]但意境并非閉目塞聽(tīng)，而是以虛待物，以靜察物。需要用虛靜心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界和大自然，才能獲得一種自由愉悅的空明澄靜的審美心境來(lái)妙悟自然，并能充分激活主體的深層意識(shí)或潛意識(shí)，激發(fā)出多種藝術(shù)想象，從而促進(jìn)創(chuàng)作靈感的爆發(fā)，即所謂“因定而得境”，“由慧而遣詞”。這樣，就能在一種虛靜悠遠(yuǎn)的心中超越物質(zhì)的外在存在形式，與生生不息的造物主混融，達(dá)到“天地與我共生，萬(wàn)物與我我為一”的“得意而忘言”的最高審美境界?？傊撿o乃意境生成時(shí)特有的審美心態(tài)。

三、靜麗自然的意境美

與“境生于象外”和虛靜理論相聯(lián)系的是，劉禹錫特別推崇那種靜麗自然的詩(shī)風(fēng)，他評(píng)價(jià)柳宗元的詩(shī)文：“余吟而繹之。顧其詞甚約而味淵然以長(zhǎng)，氣為干，文為支。跨踩古今，鼓行乘空，附離不以鑿柄，咀嚼不以文字。端而曼，苦而腆，估然以生，灌然以清，”（《答柳子厚書(shū)》）認(rèn)為柳宗元的作品含蓄清麗、自然渾成，具有清淡深遠(yuǎn)，柔曼而不失端莊，清麗而不失豐腆的風(fēng)格。這正是他所推崇的“義得而言喪”，“境生于象外”的典范。

劉禹錫的詩(shī)歌的創(chuàng)作亦充滿這種藝術(shù)追求。他曾不無(wú)得意地說(shuō)：“吾友柳儀曹?chē)L謂吾文雋而膏，味無(wú)窮而炙愈出矣?！保ā丢q子蔚適越戒》）雖是評(píng)其文，亦可移來(lái)評(píng)其詩(shī)。劉禹錫曾在（《董氏武陵集紀(jì)》）說(shuō)“片言可以明百意，坐馳可以役萬(wàn)景”可見(jiàn)劉禹錫提倡用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)靜麗自然的詩(shī)境，還可以看出劉禹錫特別重視想象的作用，并不強(qiáng)調(diào)一定要親臨的感受，所謂“坐馳”“役萬(wàn)景”。這與他的“境生于象外”，“義得而言喪”主張具有內(nèi)在的聯(lián)系。

劉禹錫在運(yùn)用靜景入詩(shī)方面有著豐富的創(chuàng)作實(shí)踐?！犊陀袨橛嘣挼翘靿鲇曛疇钜蛞再x之》、《有僧言羅浮事因?yàn)樵?shī)以寫(xiě)之》等詩(shī)，從題目就知道劉禹錫沒(méi)有身臨其境而都是虛構(gòu)的詩(shī)境。劉禹錫的《金陵五題》的《石頭城》是詩(shī)人有夔州趕往和州的途中所作，當(dāng)時(shí)他還未到金陵，不過(guò)借古跡抒發(fā)自己的興亡之感。詩(shī)人這時(shí)候已經(jīng)五十三歲了進(jìn)入其政治生涯的晚期，這里也是借助總結(jié)歷史教訓(xùn)，來(lái)總結(jié)自己政治生涯。《金陵五題》也全部出于想象和虛構(gòu)，其中《石頭城》：

山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。

作者并沒(méi)有直接給我們提供幾幅圖景，來(lái)顯示金陵城這個(gè)六朝古都的歷史的興盛和現(xiàn)實(shí)的凄涼;只用“故國(guó)”和“空城”兩個(gè)詞，對(duì)目前的凄涼荒蕪作了暗示。著力寫(xiě)“不變的景”：山、潮、月。它們是歷史的旁觀者，其中的月，更是千載不變本體存在。是作為“盛衰興亡”的見(jiàn)證者，不變的這些事物（山、月），見(jiàn)證了變的殘酷。并隱隱寓有國(guó)家興亡“在德不在險(xiǎn)”的教訓(xùn)，可見(jiàn)作者“于由動(dòng)之靜時(shí)得之”?！吧絿蕠?guó)”、“潮打空城”一類景物，既有客觀現(xiàn)實(shí)的實(shí)在性，又有詩(shī)人想象的藝術(shù)概括性，對(duì)于詩(shī)人的主觀情感和意緒的表達(dá)，有著高度的張力，這正是劉禹錫詩(shī)歌的難能可貴支出，難怪白居易要說(shuō)：“吾知后之詩(shī)人不復(fù)措詞矣?！痹?shī)中意境全部由靜景構(gòu)成。詩(shī)人的主觀思想在字面上不著痕跡，全用想象力構(gòu)境，詩(shī)境壯麗而又自然，是歷史與邏輯的高度統(tǒng)一，既如詩(shī)人親臨所見(jiàn)，由于當(dāng)時(shí)大唐王朝國(guó)勢(shì)相關(guān)詩(shī)人這里是借歷史之酒杯，澆自己心中之塊壘。

縱觀劉禹錫的創(chuàng)作，其中顯現(xiàn)出的靜麗自然的意境美，與其“境生于象外”、“義得而言喪”的詩(shī)歌理論是分不開(kāi)的，而其創(chuàng)作中又不失雅正的追求。通過(guò)對(duì)劉禹錫的詩(shī)歌創(chuàng)作的價(jià)值追求以及表現(xiàn)出的意境特征進(jìn)行分析，對(duì)于把握這位中唐詩(shī)人具有積極意義。（作者單位：西北師范大學(xué)）

注解：

①引自萬(wàn)伯江.劉禹錫貶謫心路探析[D].北京：北京語(yǔ)言大學(xué).2005：3.

②袁行霈主編.中國(guó)文學(xué)史（第二版）（第二冊(cè)）[M].北京：高等教育出版社.2005：299.

③崔桂萍.論劉禹錫詩(shī)歌的情感力度[J].無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2006（1）：23.

參考文獻(xiàn)：

[1]唐?劉禹錫.瞿蛻園校注.《劉禹錫全集》.上海：上海古籍出版社.1995.

[2]肖瑞峰.劉禹錫詩(shī)論（第一版）[M].杭州：浙江大學(xué)出版社.2013.

[3]袁行霈主編.中國(guó)文學(xué)史（第二版）（第二冊(cè)）[M].北京：高等教育出版社.2005.

[4]王國(guó)維著.徐孚調(diào)校注.人間詞話[M].北京：中華書(shū)局.2009.

劉禹錫的詩(shī)范文第2篇

關(guān)鍵詞：飲食；腫瘤；因素；預(yù)防措施

【中圖分類號(hào)】R73【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783(2012)04-0476-02

俗話說(shuō)“民以食為天”，飲食對(duì)人身體、壽命長(zhǎng)短有很大的影響，不安全的食品甚至?xí)?dǎo)致腫瘤的出現(xiàn)，在我國(guó)惡性腫瘤在居民死因中居于第二位，而且有逐年上升的趨勢(shì)。如今隨著生活條件的提高，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步使我們更加注重飲食安全，飲食問(wèn)題在食管腫瘤、胃腫瘤、肝腫瘤、結(jié)直腸腫瘤、乳腺腫瘤等眾多惡性腫瘤的發(fā)生發(fā)展中起著非常重要的作用，下面就飲食與腫瘤的關(guān)系展開(kāi)討論。

1 腫瘤及其形成原理

腫瘤是指機(jī)體在致腫瘤因素的作用下，導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)部局部組織細(xì)胞的基因，失去對(duì)機(jī)體的部分細(xì)胞正常生長(zhǎng)的有效調(diào)控，最終導(dǎo)致其克隆性異常增生而形成的機(jī)體自身以外的新生物，這種新生物就被稱為腫瘤。目前，醫(yī)學(xué)界一般將機(jī)體腫瘤分為良性和惡性兩大類。其中，良性腫瘤能有效治療，而惡性腫瘤常被稱為癌癥，是導(dǎo)致人類死亡的主要原因之一。腫瘤的病因?qū)W和發(fā)病學(xué)，在醫(yī)學(xué)上把腫瘤本質(zhì)歸結(jié)為基因病的一種。機(jī)體腫瘤的形成就是在各種環(huán)境的和遺傳的致腫瘤因素的作用下，引起機(jī)體部分組織細(xì)胞的DNA收到損害，從而激活原腫瘤基因和（或）滅活腫瘤抑制基因，加上凋亡調(diào)節(jié)基因和（或）DNA修復(fù)基因的改變，繼而引起表達(dá)水平的異常，使靶細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化，最終出現(xiàn)腫瘤疾病。本文主要討論一下飲食與腫瘤發(fā)生的關(guān)系，而我們?cè)谌粘５娘嬍钞?dāng)中可能含有這些有害的物質(zhì)從而引發(fā)腫瘤的形成。

2 增加腫瘤危險(xiǎn)性的飲食因素

雖然，現(xiàn)代科技水平不能完全根治惡性腫瘤疾病，但多年的研究發(fā)現(xiàn)，很多不安全的食品能增加腫瘤的發(fā)病。隨著對(duì)腫瘤病因?qū)W的研究的不斷深入，人們發(fā)現(xiàn)很多腫瘤的發(fā)生與飲食習(xí)慣有很大的關(guān)系。下面簡(jiǎn)要介紹增加腫瘤危險(xiǎn)性的飲食因素。

2.1 食品中殘留的農(nóng)藥。各種蔬菜、水果的農(nóng)藥殘留以及環(huán)境中的農(nóng)藥通過(guò)食物鏈遷移到食物中的農(nóng)藥成分，都致使食品中農(nóng)藥殘留量高。在傳統(tǒng)的農(nóng)藥成分中，其氨基甲酸酯類農(nóng)藥在弱酸條件下可與亞硝酸鹽生成亞硝胺，有一定的潛在致腫瘤作用。

2.2 二噁英英類物質(zhì)。這類物質(zhì)屬于氯代含氧三環(huán)芳香族化合物，其雖然不是人類主動(dòng)使用和生產(chǎn)的，但在城市垃圾、汽車(chē)尾氣、燃料中含氯碳?xì)浠衔锏娜紵寄艽罅慨a(chǎn)生這類物質(zhì)，其通過(guò)食物鏈進(jìn)入到食物中去，隨動(dòng)物性食品進(jìn)入人體，對(duì)人體健康造成危害，最終能導(dǎo)致腫瘤的發(fā)病率增高。

2.3 少量重金屬。例如砷元素，如果環(huán)境中出現(xiàn)砷元素，其可通過(guò)食物鏈遷移到食物，最終進(jìn)入人類的飲食中。已證實(shí)多種含砷化合物具有致突變性，發(fā)生腫瘤疾病。

2.4 菌毒素。在人們的日常飲食中，經(jīng)常出現(xiàn)食品存儲(chǔ)不當(dāng)，導(dǎo)致霉菌生長(zhǎng)。迄今為止，已知的霉菌毒素有200余種，其中得到廣泛關(guān)注的是黃曲霉毒素，黃曲霉毒素是黃曲霉和寄生曲霉產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物，目前分離出20余種，致腫瘤性最強(qiáng)的為黃曲霉毒紊。而這時(shí)，人們?nèi)绻褂煤刑赜忻咕氖称肪秃苡锌赡軐?dǎo)致腫瘤的出項(xiàng)。

2.5 亞硝基化合物。亞硝基化合物是對(duì)動(dòng)物具有較強(qiáng)致腫瘤作用的一類化合物，至今尚未發(fā)現(xiàn)有一種動(dòng)物對(duì)它們的致腫瘤性有抵抗力。其前體物亞硝酸鹽類物質(zhì)在腌制食品廣泛存在，如腌肉、罐裝肉、臘肉、腌制的各種蔬菜和泡酸菜等。

2.6 多環(huán)芳族化合物。多環(huán)芳族化合物中最具代表性的是苯并芘。食物在烘烤或熏制時(shí)，食品成分經(jīng)高溫?zé)峤饣驘峋坌纬杀讲④?。這些物質(zhì)為強(qiáng)致突變物，在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中可引起多種腫瘤如結(jié)腸腫瘤、乳腺腫瘤、皮膚腫瘤等。

2.7 飲食結(jié)構(gòu)不良的飲食結(jié)構(gòu)。包括高脂肪、高膽固醇、低纖維素和高能量與高碳水化物飲食等。飲食纖維對(duì)改善腸道功能、防止結(jié)腸腫瘤、直腸腫瘤的發(fā)生具有重要意義。

2.8 飲食習(xí)慣。喜吃腌制、發(fā)酵、熏烤食品與腫瘤有密切關(guān)系，因這些食物中含大量的致腫瘤物和致突變物，另外喜吃高鹽飲食的人群胃腫瘤發(fā)病率明顯增高，當(dāng)然飲酒與眾多腫瘤如口腔腫瘤、喉腫瘤、食管腫瘤、乳腺腫瘤、結(jié)腸腫瘤、直腸腫瘤、原發(fā)性肝腫瘤的發(fā)生有關(guān)。

另外，研究發(fā)現(xiàn)，隨著鈉鹽攝入量的增加，胃炎、消化道潰瘍、胃癌的發(fā)病率也會(huì)隨之提高。同樣高鹽及鹽漬食物中還含有大量的硝酸鹽，它在胃內(nèi)被還原菌轉(zhuǎn)變?yōu)閬喯跛猁}，然后與食物中的胺結(jié)合成亞硝酸胺，具有極強(qiáng)的致癌性。

3 降低腫瘤危險(xiǎn)性的飲食因素

由上述可知，不健康的飲食除了對(duì)消化系統(tǒng)對(duì)身體的其他部位都有很大的危害，可能會(huì)導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生，下面介紹一些可以預(yù)防腫瘤發(fā)生的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

3.1 維生素類。包括V-C、V-E、胡蘿卜素、葉酸等。這些維生素有的能作為抗氧化劑，在保護(hù)DNA、蛋白質(zhì)和膜結(jié)構(gòu)免遭損傷方面起著重要作用，還可抑制胃內(nèi)亞硝酸鹽和胺類形成亞硝胺。有的能參與細(xì)胞蛋白質(zhì)合成，降低腫瘤的危險(xiǎn)性。

3.2 飲食纖維。飲食中得纖維主要為碳水化物中不能消化的多糖，包括纖維素、半纖維素、木質(zhì)素、果膠、樹(shù)膠等。飲食纖維有的能刺激消化腺的分泌，促進(jìn)腸蠕動(dòng)；有的能調(diào)節(jié)脂質(zhì)代謝，促進(jìn)膽酸和中性類固醇的排出，降低血清膽固醇；有的能吸附某些致腫瘤物質(zhì)、促腫瘤物質(zhì)，減少其吸收。

3.3 少量無(wú)機(jī)鹽。硒是谷胱甘肽過(guò)氧化物酶的重要組成成分，在體內(nèi)催化還原型谷胱甘肽，與過(guò)氧化物氧化還原反應(yīng)，保護(hù)生物膜免受損傷，維持細(xì)胞正常功能。

3.4 非營(yíng)養(yǎng)素。非營(yíng)養(yǎng)素是相對(duì)于營(yíng)養(yǎng)索(蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化物、礦物質(zhì))而盲，是食物中天然存在的、含量較少的一類具有抗突變抗腫瘤或其它生理活性的化學(xué)物質(zhì)，主要存在于植物性食品中，故也稱植物化學(xué)物。

4 腫瘤的飲食預(yù)防

雖然，在目前醫(yī)療水平下，飲食與腫瘤發(fā)生關(guān)系的方面依然存在許多問(wèn)題需要驗(yàn)證及闡明。但從有的放矢角度出發(fā)，依據(jù)現(xiàn)有的科學(xué)資料，總結(jié)提出一些好的飲食習(xí)慣和原則預(yù)防腫瘤。首先需要做到飲食符合營(yíng)養(yǎng)平衡要求，食物多樣，不偏食。其次，建立科學(xué)的飲食習(xí)慣、烹調(diào)方法；第三，保證適量的新鮮瓜果及蔬菜攝入量。第四，不吃被霉菌、細(xì)菌毒素、農(nóng)藥、污水污染、被火燒焦的食物，少吃鹽腌、煙熏、煎炸的食品。第五，適量增加谷、粗谷類食物的攝入量，同時(shí)增加維生素的攝人。因此，我們一定要掌握健康合理的飲食來(lái)預(yù)防腫瘤的發(fā)生，同時(shí)也可以幫助自己的朋友親人擺脫疾病的困擾，從而擁有一個(gè)更加美好的生活。

參考文獻(xiàn)

劉禹錫的詩(shī)范文第3篇

關(guān)鍵詞：人才資源；人才流動(dòng)；人才流失

Abstract：Talent resource has become the most important capital of enterprises，as they are related to the enterprises' survival and development. Talent flow can bring about the exchange of technology，fund，information and management. However，talent drainage may cause great harm to the enterprises. It is thus very important for enterprises to deal with this issue in practice.

Key words：talent resource；talent flow；talent drainage

當(dāng)今世界，企業(yè)之間、地區(qū)之間以及國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上就是人才資源的競(jìng)爭(zhēng)，人才資源超過(guò)金融資本成為世界上最寶貴的資源。誰(shuí)擁有大量高素質(zhì)的人才，誰(shuí)就擁有了未來(lái)；誰(shuí)留住了人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂“得人者昌，失人者亡?！弊鳛閲?guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞——企業(yè)，要想在經(jīng)濟(jì)全球化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀生存、求發(fā)展，就必須依靠人才資源。美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基曾說(shuō)過(guò)：“將我的所有工廠、設(shè)備、市場(chǎng)、資金全部拿去，但只要保留我的組織人員，四年之后，我仍是一個(gè)鋼鐵大王。”人才資源已成為當(dāng)前企業(yè)最重要的資本，企業(yè)失去人才，就等于失去生命力。

一、人才資源的界定

人力資源是開(kāi)發(fā)自然資源，推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的主動(dòng)力量。發(fā)展經(jīng)濟(jì)的決定因素是人力資源而不是自然資源，其中人力資源中起決定作用的是人才資源。字典上對(duì)“人才”的解釋是：有才識(shí)學(xué)問(wèn)的人，德才兼?zhèn)涞娜恕⒄諊?guó)內(nèi)關(guān)于人力資源方面的各種資料，一般對(duì)“人才”有這幾種界定的范圍：

(1)以學(xué)歷層次為界限，把“大專及大專以上”的人界定為人才資源；

(2)以學(xué)位級(jí)別來(lái)界限，把“學(xué)士及學(xué)士以上”的人界定為人才資源；

(3)以職稱為界限，把中級(jí)職稱以上的人界定為人才資源；

(4)以獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別為界限，把獲得某種社會(huì)公認(rèn)的重要獎(jiǎng)勵(lì)(如市級(jí)、省部級(jí)以上等等)的人界定為人才資源。

這樣的界定，只是為了在統(tǒng)計(jì)時(shí)有一個(gè)定量、定性的標(biāo)準(zhǔn)以界定人才資源的下限。文中所理解的人才資源涵蓋了在企業(yè)科學(xué)技術(shù)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面管理水平高、技術(shù)能力強(qiáng)、思想解放、勇于創(chuàng)新、可使效益最大化的人構(gòu)成的那部分人力資源。它起著任何自然資源和其他資本所不可替代的巨大作用。

二、企業(yè)人才資源流動(dòng)的必要性

人才資源流動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一種正?，F(xiàn)象，它包括兩方面的內(nèi)容：一是人才在本單位內(nèi)部進(jìn)行流動(dòng)，如崗位的輪換、提升或降級(jí)等；二是人才流入或流出本單位、本地區(qū)或本國(guó)。從系統(tǒng)論觀點(diǎn)來(lái)看，組織的能量是守衡的，企業(yè)中的各部門(mén)既要有人員的流入，也要有人員的流出。只入不出，必然膨脹；只出不入，必然枯竭。在保證企業(yè)相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)營(yíng)管理的連續(xù)性不受重大影響的前提下適當(dāng)流動(dòng)，做到動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)。

(一)人才資源流動(dòng)必要性的理論分析

為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才資源的優(yōu)化配置，改善企業(yè)員工素質(zhì)，提高生產(chǎn)效率，實(shí)行人才的合理流動(dòng)完全必要。許多研究也從這一角度進(jìn)行。關(guān)于人才資源流動(dòng)的必要性，以“庫(kù)克曲線”為代表。美國(guó)學(xué)者庫(kù)克(kuck)提出的庫(kù)克曲線，從如何更好的發(fā)揮人的創(chuàng)造力的角度，論證了人才流動(dòng)的必要性。如圖1所示，庫(kù)克曲線是根據(jù)對(duì)研究生參加工作后創(chuàng)造力發(fā)揮情況所做的統(tǒng)計(jì)繪出曲線的。

圖1 創(chuàng)造力發(fā)揮變化曲線

如圖1，OA表示研究生在3年的學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造力增長(zhǎng)情況；AB表示研究生畢業(yè)后參加工作初期(1.5年)，第一年承擔(dān)任務(wù)的挑戰(zhàn)性、新鮮感，以及新環(huán)境的激勵(lì)，促其創(chuàng)造力快速增長(zhǎng)；BC為創(chuàng)造力發(fā)揮峰值區(qū)，這一峰值水平大約可保持1年左右，是出成果的黃金時(shí)期；隨后進(jìn)入CD，即初衰期，創(chuàng)造力開(kāi)始下降，持續(xù)時(shí)間約為0.5年至1.5年；最后進(jìn)入衰減穩(wěn)定期即DE期，創(chuàng)造力繼續(xù)下降并穩(wěn)定在一個(gè)固定值。如果不改變工作環(huán)境，創(chuàng)造力將在低水平上徘徊不前。為激發(fā)研究人員的創(chuàng)造力，應(yīng)該及時(shí)變換工作部門(mén)和研究課題即進(jìn)行人才流動(dòng)。如圖1所示，創(chuàng)造力較強(qiáng)的時(shí)期大約有4年(AD)。人的一生就是在不斷開(kāi)辟新工作領(lǐng)域的實(shí)踐中來(lái)激發(fā)和保持自己的創(chuàng)造力的。即走完一個(gè)S型曲線，再走下一個(gè)S型曲型。該理論從人才創(chuàng)造力激發(fā)角度說(shuō)明了人才流動(dòng)的必要性。

(二)人才資源流動(dòng)必要性的宏觀形勢(shì)分析

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力，人才的流動(dòng)也必然帶來(lái)技術(shù)、資金、信息、管理的流動(dòng)。為了保持生機(jī)和活力，必須不斷地從外界環(huán)境中吸收“新鮮血液”，同時(shí)排除組織內(nèi)的不合適分子。人才流動(dòng)是客觀的、必然的。從宏觀角度看，人才流動(dòng)是社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展的必然趨勢(shì)，是人才自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要。

1.社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展需要人才流動(dòng)

人才流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的需要，也是一種普遍現(xiàn)象，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人才流動(dòng)規(guī)模越來(lái)越大，作用也越來(lái)越顯著，日益成為決定社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。為了攻克一些重要的科學(xué)難題，需要全世界科學(xué)家的共同努力與相互合作，人才的全球化已成為必然的趨勢(shì)。

當(dāng)今世界人才已不再屬于某一個(gè)地區(qū)、某一部門(mén)或某一國(guó)家，人才屬于整個(gè)世界，屬于全人類。人才交流和信息交流將變得越來(lái)越重要，人才的流動(dòng)對(duì)信息技術(shù)的交流與更新有著不可估量的作用。當(dāng)前全球化的形勢(shì)下我國(guó)面對(duì)沖擊最大的不只是產(chǎn)品市場(chǎng)、而且還有人才市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)的一體化使得人才競(jìng)爭(zhēng)與人才流動(dòng)國(guó)際化，全球作為一個(gè)開(kāi)放大市場(chǎng)，人才流動(dòng)市場(chǎng)化將勢(shì)不可擋。

2.人才自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也要求人才流動(dòng)

“水往低處流，人往高出走”，前者是水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，后者是人才流動(dòng)規(guī)律。人才的流動(dòng)除受各種經(jīng)濟(jì)規(guī)律制約外，有其自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。由于社會(huì)發(fā)展的不均衡，不同國(guó)家、不同地區(qū)、不同組織的經(jīng)濟(jì)、政治、文化以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是不平衡的。人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，必然會(huì)離開(kāi)不適合自己發(fā)展的地方，而選擇適合自己成長(zhǎng)與發(fā)展的環(huán)境，進(jìn)而使自己的人生價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。同時(shí)人才的流動(dòng)過(guò)程也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過(guò)程。

人才通過(guò)流動(dòng)成為增加其自身價(jià)值的重要途徑。人才流動(dòng)并不意味著僅僅是空間位置的改變，更重要的是通過(guò)流動(dòng)，為人才成長(zhǎng)發(fā)展提供新的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐環(huán)境，促進(jìn)人才去研究新情況，解決新問(wèn)題，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

三、企業(yè)人才資源流失的影響分析

(一)人才流動(dòng)與人才流失的關(guān)系

人才流動(dòng)是雙向的。由于人才總是在一定的時(shí)期保持不變，所以有人才流入的地方，也必然會(huì)有人才流失的地方。也就是說(shuō)，人才的流動(dòng)是人才流出與人才流入的統(tǒng)一。通常我們將人才的流出稱為流失，而將人才的流入稱為引進(jìn)。人才的流失與引進(jìn)人才都是相對(duì)的，它是相對(duì)于某一單位、某一部門(mén)、某一地區(qū)或某一國(guó)家而言的。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才具有更多的就業(yè)選擇權(quán)與工作的自主決定權(quán)。不同的企業(yè)或部門(mén)之間，不同的地區(qū)或國(guó)家之間人才的流動(dòng)已十分頻繁，人才流動(dòng)呈現(xiàn)出一種全球化、國(guó)際化的趨勢(shì)。人才流動(dòng)已成為必然，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。只要有人才流動(dòng)就必然會(huì)有人才的流入與流出。人才的流失是人才流動(dòng)的一種表現(xiàn)形式。面對(duì)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，小到一個(gè)單位，大到一個(gè)國(guó)家，人才的流入與流出應(yīng)當(dāng)是平衡的。否則，就會(huì)造成不同國(guó)家、不同地區(qū)、不同單位之間發(fā)展的不平衡。然而，由于經(jīng)濟(jì)、管理、信息等各方面的差距，人才流動(dòng)往往會(huì)出現(xiàn)失衡的現(xiàn)象。人才嚴(yán)重流失就是人才流動(dòng)失衡的表現(xiàn)。在人才流動(dòng)過(guò)程中，人才流失會(huì)嚴(yán)重影響和制約一個(gè)集體或一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，發(fā)展中國(guó)家的人才流失是比較嚴(yán)重的，這也就造成了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展得不平衡。企業(yè)也是如此，若大量的引進(jìn)人才都不善加利用，不能“人盡其才，物盡其用”，不僅會(huì)造成人才的浪費(fèi)，而且對(duì)發(fā)展造成不利的影響，其最終必然會(huì)導(dǎo)致人才流失。因此，在人才的流出與引進(jìn)過(guò)程中，只有做到人人皆有用武之地，才會(huì)吸引更多的有識(shí)之士的到來(lái)，才能最終避免人才的流失。

(二)企業(yè)人才資源流失的影響

1.企業(yè)人才資源流失造成企業(yè)成本損失

人才流失不僅意味著在離職員工任職期間為其培訓(xùn)和教育等方面的人力資本投資的損失，而且將會(huì)給企業(yè)帶來(lái)昂貴的更替費(fèi)用，企業(yè)人才流失會(huì)導(dǎo)致企業(yè)某些工作崗位人員空缺而需要及時(shí)重新招募同類人才進(jìn)行補(bǔ)充，這需要花費(fèi)招聘、培訓(xùn)、熟悉環(huán)境等費(fèi)用。

(1)補(bǔ)償此職位的新員工的招聘成本。對(duì)于人才頻繁流動(dòng)的公司而言，花在招聘新員工上的費(fèi)用是一筆不小的支出。招聘廣告費(fèi)、組織招聘的有關(guān)費(fèi)用、筆試、面試、評(píng)價(jià)成本等，有些企業(yè)還會(huì)負(fù)擔(dān)外地應(yīng)聘人員的交通費(fèi)和住宿費(fèi)。對(duì)于甄選人才嚴(yán)格的組織來(lái)說(shuō)，理想的人選往往會(huì)在若干個(gè)人中產(chǎn)生一個(gè)。因此，分?jǐn)傇谝粋€(gè)新員工身上的招聘費(fèi)用往往是非?？捎^的。而對(duì)于具有穩(wěn)定的人才群體的組織來(lái)說(shuō)，用于招聘的費(fèi)用則可以大大的節(jié)省下來(lái)。

(2)新員工的培訓(xùn)成本。對(duì)新員工的一項(xiàng)重大投資就是上崗引導(dǎo)和培訓(xùn)，以保證他有從事新工作必需的技能、能力和人際關(guān)系。在培訓(xùn)期間，組織要付給人才工資，但人才對(duì)公司不會(huì)產(chǎn)生或只能產(chǎn)生很少的貢獻(xiàn)。如一些國(guó)家機(jī)關(guān)招聘來(lái)的新公務(wù)員，第一年要到地方政府鍛煉，一些大型公司招聘來(lái)的新員工第一年要派到海外公司先工作一年，并且要輪換好幾個(gè)崗位。

2.企業(yè)人才資源流失帶來(lái)企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的流失

(1)技術(shù)流失：對(duì)企業(yè)而言，技術(shù)人才的流失將造成企業(yè)技術(shù)力量薄弱，研發(fā)能力降低。尤其是掌握企業(yè)核心技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人員一旦流失，將使企業(yè)面臨生存危險(xiǎn)。企業(yè)的技術(shù)人才一般都掌握了相關(guān)的技術(shù)秘密，如產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案、制造技術(shù)、軟件成果等等，一旦這些人才流失，就意味著企業(yè)相應(yīng)的無(wú)形資產(chǎn)發(fā)生流失。

(2)商業(yè)信息資源流失：重要管理骨干和銷(xiāo)售人才的流失將導(dǎo)致企業(yè)商業(yè)信息資源和管理技術(shù)資源的重大損失，加大企業(yè)管理的難度，增加管理和銷(xiāo)售成本，更嚴(yán)重的是，企業(yè)商業(yè)秘密可能因跳槽者而泄漏。我們常?？吹?，一些企業(yè)的管理和銷(xiāo)售人才離職往往伴隨著老客戶的流失，這是客戶與人才相互忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，這種包含個(gè)人因素的忠誠(chéng)是強(qiáng)有力的，客戶愿意忠誠(chéng)于一個(gè)雇員?？蛻糁艺\(chéng)與雇員忠誠(chéng)是組織留人管理活動(dòng)中相輔相成的兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)人才流失率很高的企業(yè)很難擁有忠實(shí)的客戶群。

(3)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)喪失：隨著技術(shù)人才的流失，關(guān)鍵技術(shù)被帶走；隨著銷(xiāo)售人才流失，市場(chǎng)和客戶被帶走，特別是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)管理人員流失甚至?xí)斐善髽I(yè)商譽(yù)損失等等，這些無(wú)形資產(chǎn)的損失使企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)降低。并且，如果上述人才流失到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中去，則會(huì)構(gòu)成對(duì)企業(yè)的巨大威脅，從而使企業(yè)喪失原有的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

3.企業(yè)人才資源流失影響企業(yè)的績(jī)效

這可以從人才流失前、流失時(shí)和重新雇員后的三個(gè)時(shí)段進(jìn)行分析。在流失前，雇員已經(jīng)對(duì)工作心不在焉，并且可能在外部物色合適的工作，因而處于一種低效率工作狀態(tài)，影響其工作績(jī)效。在發(fā)生流失時(shí)，由于某些職位空缺而使得工作中斷，導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定程度的干擾，從而給企業(yè)帶來(lái)效益損失。在補(bǔ)充新雇員后，如果不能勝任或效率低下都會(huì)造成效益損失。流出者和流入者的人力資源具有一定的差異性，流失高質(zhì)量的人才或流失具有很大潛力的雇員對(duì)企業(yè)造成的損失將是長(zhǎng)期的。如果流失者具有特殊的技能或流出者在原來(lái)的崗位上占有重要地位，其流失后造成的成本損失比因其流失而產(chǎn)生的職位空缺造成的成本損失更為重大。

4.企業(yè)人才資源流失破壞企業(yè)凝聚力

由于任何企業(yè)內(nèi)部都存在雇員間的相互交流和合作，雇員流失會(huì)削弱和影響企業(yè)的凝聚力。如果流出者是具有高效率的合作者，他在企業(yè)工作或人際交流的網(wǎng)絡(luò)上占有舉足輕重的地位，或者說(shuō)一個(gè)工作群體由于他的存在，才更具有凝聚力或工作效率，那么，這類核心人物的流失，會(huì)導(dǎo)致該工作群體工作效率的下降，從而給企業(yè)帶來(lái)消極影響。對(duì)于一些從事高科技的公司來(lái)說(shuō)，管理層更是不敢不留住人才。美國(guó)佛羅里達(dá)州一家科技公司的副總裁馬丁表示，他的公司有200名員工，由于人不算多，員工彼此之間十分熟悉，尤其是同一部門(mén)的員工之間，往往有深厚的科技聯(lián)系，技術(shù)背景和受教育程度相似。如果其中任何一名員工走掉，都可能打擊其他員工的積極性，進(jìn)而影響公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。馬丁說(shuō)：“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果其中有一個(gè)人出了問(wèn)題，我們會(huì)努力找到解決辦法，而不是讓他出走?！?/p>

雇員流失對(duì)其他在崗人員的情緒及工作狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生消極影響。這是因?yàn)楣蛦T的流失很可能會(huì)刺激更大范圍的人員流失，而且向其他雇員提示還有其它的選擇機(jī)會(huì)存在，特別是當(dāng)人們看到流失雇員得到了更好的發(fā)展機(jī)遇或因流出而獲得更多的收益時(shí)，留在崗位上的人員就會(huì)人心思動(dòng)。況且人都有一種從眾心理，在這種心理的作用下，會(huì)導(dǎo)致更多員工的流失，從而給企業(yè)帶來(lái)難以顧及的影響。而且，企業(yè)核心人才的流失會(huì)影響和帶動(dòng)手下一批人溜走，即多米諾骨牌效應(yīng)。一位跳槽者帶走一批人，到另一家公司(經(jīng)常是與原公司競(jìng)爭(zhēng)的公司)去，或者這一批人另立門(mén)戶，很快就成為原公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。加拿大科技界把這種整批跳槽現(xiàn)象稱作“磁鐵式招聘”，大鐵塊吸走一批小鐵塊，這種現(xiàn)象在市場(chǎng)上已屢見(jiàn)不鮮。

四、結(jié)論

人才資源的流動(dòng)有利于企業(yè)發(fā)展，這已經(jīng)為許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所意識(shí)到。但若流動(dòng)質(zhì)量差(相對(duì)行業(yè)水平及企業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō))，不該流出的頻繁流出，不該留住的卻牢牢留住了；或者某一個(gè)企業(yè)正需要的人才資源流動(dòng)出企業(yè)了，企業(yè)的聲譽(yù)、發(fā)展及其現(xiàn)實(shí)的工作因?yàn)闆](méi)有合適對(duì)應(yīng)的人才及時(shí)補(bǔ)給而受到負(fù)面的影響或沖擊，這時(shí)候的人才流動(dòng)就成為人才流失，就需要遏制了。

人才資源流失暴露了企業(yè)在人才管理、用人機(jī)制等各方面所存在的問(wèn)題。人才資源流失給企業(yè)帶來(lái)的危害是巨大的，必須關(guān)注用人機(jī)制的改革，重視人才資源流失問(wèn)題。只有勇敢的改革，不斷的培養(yǎng)人才、引進(jìn)人才、重用人才、留住人才，企業(yè)才會(huì)久盛不衰。

參看文獻(xiàn)：

[1] 謝晉宇.雇員流動(dòng)管理[M].天津：南開(kāi)大學(xué)出版社，2001.

[2] 舒天歌.企業(yè)奇正用人[M].北京：中國(guó)廣播電視出版社，2003.

[3] 林榮瑞(臺(tái)灣).如何選人用人育人留人[M].廈門(mén)：廈門(mén)大學(xué)出版社，2001.

劉禹錫的詩(shī)范文第4篇

關(guān)鍵詞 教育流程 節(jié)點(diǎn)質(zhì)量 問(wèn)題審視

一、問(wèn)題的提出

當(dāng)前教育教學(xué)質(zhì)量存在很多理論和實(shí)踐問(wèn)題，且都沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性解決，業(yè)內(nèi)人員對(duì)培養(yǎng)出的大多數(shù)學(xué)生質(zhì)量存在不確定評(píng)價(jià)，尤其是對(duì)學(xué)生的核心能力培養(yǎng)目標(biāo)有“踏空”之感，進(jìn)而不斷地反思我們現(xiàn)有的各層次學(xué)校中教育教學(xué)的目的意義、價(jià)值所在、培養(yǎng)思想、實(shí)現(xiàn)路徑、評(píng)價(jià)制度、終極目標(biāo)等。因此，為了考察教育教學(xué)質(zhì)量，有必要對(duì)教育教學(xué)的全流程進(jìn)行審視，并分析各邏輯節(jié)點(diǎn)中存在的質(zhì)量問(wèn)題。

二、教育教學(xué)全流程審視

不論是傳統(tǒng)教育模式還是現(xiàn)代教育模式，教育教學(xué)的基本流程是沒(méi)有根本性變化的，只有形式與內(nèi)容的演進(jìn)不同。如果流程下各邏輯節(jié)點(diǎn)質(zhì)量不好，教育教學(xué)的結(jié)果也不會(huì)理想。教育教學(xué)的基本流程主要遵循如下邏輯展開(kāi)。

1.確立教育教學(xué)條件

（1）資質(zhì)條件。涉及教育單位辦學(xué)層次條件資質(zhì)、招生規(guī)模渠道資質(zhì)、財(cái)務(wù)收入支出資質(zhì)、人力資源體制制度資質(zhì)、社會(huì)聯(lián)合辦學(xué)資質(zhì)、教育證書(shū)授予資質(zhì)、教科研社會(huì)服務(wù)資質(zhì)等條件。資質(zhì)的獲得與資源的獲得具有高度相關(guān)性，任何一所學(xué)校資質(zhì)條件的突破都可以帶來(lái)較大的資源利益，對(duì)教育單位的生存與發(fā)展影響巨大。

（2）辦學(xué)條件。涉及教育單位辦學(xué)軟硬件條件。從硬件條件看主要有校園選址、面積及功能區(qū)規(guī)劃、辦公教學(xué)樓宇面積、實(shí)踐教學(xué)設(shè)施、基地等；從軟件條件看主要有背景條件（地域、行業(yè)、層次、歷史）、管理?xiàng)l件（體制、制度、規(guī)劃、組織、執(zhí)行等）、資源條件（師資、生源、資本、技術(shù)、思想、人脈與資源開(kāi)發(fā)條件）等。

（3）招生條件。涉及生源的數(shù)量及質(zhì)量，從結(jié)構(gòu)看有招生地域結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、素質(zhì)結(jié)構(gòu)、形象結(jié)構(gòu)、特長(zhǎng)結(jié)構(gòu)、興趣結(jié)構(gòu)、身心結(jié)構(gòu)、渠道結(jié)構(gòu)、批次結(jié)構(gòu)等條件。目前看，在各層次教育單位辦學(xué)規(guī)模不變情況下，隨著生源的逐年減少及教育途徑的多樣化選擇，一些教育單位招生條件有日益惡化的趨勢(shì)，這已引起教育工作者高度的憂慮和關(guān)切，如果應(yīng)對(duì)不當(dāng)，對(duì)相關(guān)學(xué)校都是致命的打擊。

（4）師資條件。師資隊(duì)伍素質(zhì)是提升教育質(zhì)量的根本，是辦學(xué)水平的保證。從結(jié)構(gòu)條件看，有師資年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、經(jīng)歷結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、雙師結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)、師表形象結(jié)構(gòu)等條件?，F(xiàn)實(shí)表象師資結(jié)構(gòu)有趨同化表現(xiàn)，但內(nèi)涵結(jié)構(gòu)正逐漸走向差異化，各教育單位在以人為本理念下的“以生為本”、“以師為本”已達(dá)成共識(shí)，但如何造就“人”的特色，尤其是被社會(huì)高度認(rèn)同的師生還有很長(zhǎng)的路要走。

2.明確教育教學(xué)依據(jù)

（1）需求依據(jù)。教育的根本使命是培養(yǎng)合格的社會(huì)公民和人才，因此生源市場(chǎng)與社會(huì)需要的供求變化直接影響教育單位的生存與發(fā)展?；诖?，教育教學(xué)的主要依據(jù)是生源市場(chǎng)供求與社會(huì)需要情況，學(xué)生培養(yǎng)方案定期調(diào)整也是為了應(yīng)對(duì)這種變化。當(dāng)前對(duì)教育單位最突出的挑戰(zhàn)是生源市場(chǎng)的供求失衡，這與社會(huì)對(duì)人的高要求形成矛盾沖突。

（2）方案依據(jù)。各層次學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)方案是依據(jù)國(guó)家需求及生源情況，在科學(xué)的教育教學(xué)理念、規(guī)律指導(dǎo)下，通過(guò)權(quán)變管理，確定學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的具體規(guī)劃方案，是教育教學(xué)的邏輯起點(diǎn)。培養(yǎng)方案必須體現(xiàn)學(xué)科設(shè)置與實(shí)際需求、課程內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)服務(wù)過(guò)程“三對(duì)接”要求。焦點(diǎn)是核心能力、素質(zhì)實(shí)現(xiàn)方案。

（3）課標(biāo)依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是在一定課程體系設(shè)計(jì)安排下規(guī)定的某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。課程性質(zhì)是指該課在課程體系中的定位，主要說(shuō)明該課的核心價(jià)值、基本內(nèi)容等；課程目標(biāo)是指該課要在知識(shí)、能力、素質(zhì)方面達(dá)到什么水平，主要說(shuō)明該課程的教學(xué)目的、教學(xué)目標(biāo)等；內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是指該課各章節(jié)單元應(yīng)有的知識(shí)、要點(diǎn)與邏輯，主要說(shuō)明該課程的應(yīng)知應(yīng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容范圍；實(shí)施建議是課程標(biāo)準(zhǔn)制定人對(duì)執(zhí)行本課標(biāo)的教學(xué)工作者提出的實(shí)施要求。課程標(biāo)準(zhǔn)是專業(yè)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)的重要依據(jù)。

（4）計(jì)劃依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、授課講義教案等是教學(xué)管理活動(dòng)、教師授課活動(dòng)的主要依據(jù)。教學(xué)計(jì)劃（課程計(jì)劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，是教學(xué)管理綜合性指導(dǎo)文件之一；授課計(jì)劃是對(duì)某一課程教學(xué)用書(shū)、教學(xué)周數(shù)、次數(shù)、內(nèi)容、進(jìn)度、學(xué)時(shí)等的預(yù)先協(xié)調(diào)安排，是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)制定的相應(yīng)計(jì)劃。授課講義教案是教師所做的教學(xué)設(shè)計(jì)，是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。

3.落實(shí)教育教學(xué)組織

（1）時(shí)空組織。涉及教育教學(xué)時(shí)間與地點(diǎn)的組織。教育教學(xué)時(shí)間組織要受學(xué)制時(shí)間、學(xué)期時(shí)間、課程時(shí)間、課堂時(shí)間等約束；教育教學(xué)空間組織要受校內(nèi)外地點(diǎn)空間、教室與情境地點(diǎn)空間、實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）與實(shí)習(xí)地點(diǎn)空間等約束。順次、平行、交叉是時(shí)空組織技術(shù)的主要方法。

（2）形式組織。涉及教育教學(xué)中的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的組織。教育教學(xué)理論教學(xué)組織主要以合班授課制、單班授課制、個(gè)體授課制等為主；教育教學(xué)實(shí)踐教學(xué)組織主要以分班授課制、分組授課制、分段授課制、分點(diǎn)授課制、交叉輪訓(xùn)授課制等為主。

劉禹錫的詩(shī)范文第5篇

[關(guān)鍵詞]物流信息化；物流信息平臺(tái)；公共信息服務(wù)

[DOI]1013939/jcnkizgsc201528049

1 陜西省物流業(yè)信息化需求分析

近幾年來(lái)陜西省物流業(yè)快速發(fā)展，物流信息化建設(shè)步伐加快，物流信息技術(shù)在交通物流行業(yè)開(kāi)始應(yīng)用，物流信息管理軟件、移動(dòng)監(jiān)控平臺(tái)已經(jīng)開(kāi)始被重視和應(yīng)用，物流業(yè)信息化的發(fā)展正在逐漸走向成熟。隨著陜西省物流的快速發(fā)展，物流信息化需求也逐年增長(zhǎng)，物流需求呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。

11 信息化的需求是分層次的

第一個(gè)層次以解決基礎(chǔ)信息化目的為主，即完成信息的采集、傳輸、共享等環(huán)節(jié)，最后成為決策的依據(jù)，此類應(yīng)用占80%左右。第二個(gè)層次涉及優(yōu)化，主要是對(duì)流程的改造和操作的智能化，其運(yùn)行模式包括不同程度的計(jì)算機(jī)智能化決策，此類應(yīng)用占15%左右。第三個(gè)層次是供應(yīng)鏈物流，涉及物流以外的領(lǐng)域，如采購(gòu)與供應(yīng)商管理、分銷(xiāo)管理與市場(chǎng)預(yù)測(cè)等，整合優(yōu)化的范圍包括供應(yīng)鏈的上下游企業(yè)，此類應(yīng)用占5%左右。

12 公共信息服務(wù)平臺(tái)需求迫切，并已經(jīng)開(kāi)展了一些有益的實(shí)踐

目前多數(shù)專家都同意這樣一種觀點(diǎn)：平臺(tái)建設(shè)的難度不在于技術(shù)，而在于商業(yè)模式，在于公共服務(wù)平臺(tái)的運(yùn)行能否實(shí)現(xiàn)自我良性循環(huán)，能否突破條塊分割的體制實(shí)現(xiàn)服務(wù)功能的整合。

從物流信息的需求主體來(lái)分，陜西省物流信息化主要存在以下幾方面需求：①物流企業(yè)的功能需求。②物流市場(chǎng)需求信息：主要是指客戶企業(yè)的物流服務(wù)需求信息，包括運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、加工、裝卸需求等。③物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理：包括物流電子數(shù)據(jù)交換（EDI）、物流交易管理、電子報(bào)關(guān)、稅收和資金結(jié)算等。④物流基礎(chǔ)設(shè)施信息：包括港口水運(yùn)信息（船舶線路、船運(yùn)公司情況、貨運(yùn)能力等）、鐵路車(chē)站信息（列車(chē)線路、貨運(yùn)站場(chǎng)等）、機(jī)場(chǎng)航空信息（航班航線、航空公司的貨運(yùn)能力等）、交通狀況信息、道路設(shè)施信息、規(guī)劃國(guó)土信息等。⑤其他公共服務(wù)信息：包括物流市場(chǎng)調(diào)研和預(yù)測(cè)、物流相關(guān)政策、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、天氣預(yù)報(bào)等。

13 客戶企業(yè)的功能需求

客戶企業(yè)是物流服務(wù)的需求方，包括生產(chǎn)企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)等。隨著陜西物流業(yè)的發(fā)展，主要物流行業(yè)如醫(yī)藥物流、農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流、煤炭物流、煙草物流及裝備制造業(yè)物流等的進(jìn)一步發(fā)展越來(lái)越依賴物流信息化的提高。他們的需求主要包括：①物流市場(chǎng)供給信息：主要是指物流供應(yīng)商的資料，包括物流企業(yè)的資質(zhì)、服務(wù)范圍、資源、規(guī)模、信譽(yù)評(píng)估和報(bào)價(jià)等。②物流業(yè)務(wù)運(yùn)作管理：包括物流電子數(shù)據(jù)交換（EDI）、物流交易管理、合同管理、違約賠償及補(bǔ)救處理等。

14 政府管理部門(mén)的功能需求

政府管理部門(mén)要求物流信息平臺(tái)提供區(qū)域物流系統(tǒng)運(yùn)行的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，包括：物流業(yè)務(wù)種類，貨運(yùn)量，物流成交合同總金額，物流倉(cāng)儲(chǔ)量，物流設(shè)施保有量。物流企業(yè)的數(shù)量、規(guī)模和基本運(yùn)行情況等信息，以便為物流預(yù)測(cè)、物流規(guī)劃和設(shè)計(jì)等活動(dòng)提供支持。

2 陜西省物流業(yè)信息化發(fā)展趨勢(shì)

21 物流信息化的市場(chǎng)環(huán)境將逐步完善

持續(xù)的體制改革，破除壟斷，實(shí)行多家競(jìng)爭(zhēng)的格局正在形成。有關(guān)物流信息化的體制改革與法制建設(shè)，將會(huì)有所突破。第三方物流和通信業(yè)的高速發(fā)展，將進(jìn)一步刺激信息化需求。

22 從基礎(chǔ)過(guò)程信息化向高級(jí)信息化發(fā)展

隨著企業(yè)物流信息化程度的提高及軟件開(kāi)發(fā)商對(duì)物流理解的逐步加深，物流企業(yè)的關(guān)注中心也將從追求局部?jī)?yōu)化逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽非蠹膳c協(xié)同，即從基礎(chǔ)信息化向高級(jí)信息化發(fā)展。

23 第三方物流的信息集成將拓展客戶服務(wù)的領(lǐng)域

隨著信息技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展，客戶要求物流企業(yè)能夠提供及時(shí)、準(zhǔn)確的物流信息，如裝車(chē)出庫(kù)、到貨驗(yàn)收等業(yè)務(wù)操作的實(shí)時(shí)信息，以跟蹤、了解貨物實(shí)時(shí)的物流狀態(tài)。因此，必須打破原有封閉式的物流系統(tǒng)架構(gòu)，為客戶提供實(shí)時(shí)的信息交換接口，為客戶提供網(wǎng)上查詢、郵件、手機(jī)短信等多種形式的服務(wù)。物流服務(wù)企業(yè)將實(shí)現(xiàn)與客戶系統(tǒng)的信息集成。

24 新系統(tǒng)災(zāi)難性故障的防備將成為大型物流企業(yè)信息化建設(shè)重點(diǎn)，中小型物流企業(yè)信息化基礎(chǔ)將進(jìn)一步加強(qiáng) 隨著信息化水平的不斷提高，企業(yè)內(nèi)部各類業(yè)務(wù)對(duì)信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)設(shè)備以及通信網(wǎng)絡(luò)的依賴程度也在不斷加深，因此，為提高信息系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的連續(xù)性與高效性，需要進(jìn)一步加強(qiáng)IT基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)。

25 GPS、GIS、RFID等物流技術(shù)將在陜西省物流行業(yè)逐步推廣應(yīng)用 隨著GPS、GIS、RFID技術(shù)的不斷成熟、應(yīng)用成本的逐步降低，以及其對(duì)物流活動(dòng)價(jià)值的逐步體現(xiàn)，這些先進(jìn)物流信息技術(shù)將在陜西省物流行業(yè)逐步推廣應(yīng)用。

26 區(qū)域物流信息化得到進(jìn)一步發(fā)展

區(qū)域物流信息化的發(fā)展有利于企業(yè)和當(dāng)?shù)卣男畔⒔换?，各?jí)行政部門(mén)間協(xié)調(diào)性將會(huì)增強(qiáng)，省市級(jí)政府對(duì)物流市場(chǎng)的宏觀管理和調(diào)控的能力也將會(huì)得到提高。此外，用不同的平臺(tái)對(duì)不同區(qū)位或不同性質(zhì)的物流系統(tǒng)資源進(jìn)行整合，方便高效，信息透明度高，同時(shí)使平臺(tái)充分發(fā)揮地方特色，發(fā)揮地方優(yōu)勢(shì)。

3 陜西省物流業(yè)信息化發(fā)展問(wèn)題分析

31 物流業(yè)務(wù)信息化技術(shù)及其應(yīng)用問(wèn)題

信息技術(shù)和物流設(shè)備落后已成為制約陜西現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸。目前，信息技術(shù)在物流企業(yè)方面的應(yīng)用不僅比較少，而且應(yīng)用層次較低，計(jì)算機(jī)應(yīng)用多局限在辦公自動(dòng)化和日常事務(wù)處理方面。絕大多數(shù)物流企業(yè)尚不具備運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)處理物流信息的能力。在擁有信息系統(tǒng)的物流企業(yè)中，其信息系統(tǒng)的業(yè)務(wù)功能和系統(tǒng)功能還不完善，物流信息資源的整合能力尚未形成。而且在國(guó)外物流企業(yè)得到廣泛實(shí)用的條碼技術(shù)、RFID、GPS/GIS和EDI技術(shù)在陜西企業(yè)的應(yīng)用不夠廣泛。

32 企業(yè)信息化發(fā)展問(wèn)題

陜西企業(yè)物流信息化建設(shè)仍然處在較低水平，存在諸多問(wèn)題。從管理角度看，面臨著許多事關(guān)信息化建設(shè)成敗的關(guān)鍵性挑戰(zhàn)。信息化在企業(yè)管理中仍未確立權(quán)威地位；企業(yè)網(wǎng)站使用在低水平徘徊；企業(yè)自行開(kāi)發(fā)信息平臺(tái)效率較低；供需矛盾相當(dāng)突出；缺乏成熟有效的方法指導(dǎo)；系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)與實(shí)施方面缺乏足夠的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)作思路，信息化人才缺乏，尤其在系統(tǒng)試行階段，對(duì)員工的應(yīng)用操作及規(guī)范管理均需要進(jìn)一步加強(qiáng)；以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的增值服務(wù)發(fā)展緩慢；信息化的總體環(huán)境存在制約因素。

33 社會(huì)物流信息平臺(tái)建設(shè)發(fā)展問(wèn)題

陜西省只有少數(shù)企業(yè)建設(shè)了物流信息平臺(tái)，但其功能并不能完全滿足企業(yè)發(fā)展的要求，企業(yè)現(xiàn)有的信息平臺(tái)尚無(wú)法滿足客戶基本需要，更無(wú)法開(kāi)展個(gè)性化定制服務(wù)。陜西省目前的行業(yè)信息平臺(tái)也只是淺嘗輒止，只能實(shí)現(xiàn)信息共享等最低層次的功能，成熟的投資機(jī)制尚未形成，缺乏資金來(lái)源。一些平臺(tái)只是實(shí)現(xiàn)了信息的和共享等初級(jí)功能，目前還不存在具有高級(jí)功能的物流行業(yè)信息平臺(tái)，加之缺乏后續(xù)建設(shè)資金和功能完善機(jī)制，既有設(shè)備無(wú)法發(fā)揮作用，造成極大的資源浪費(fèi)。此外，提供基礎(chǔ)信息和技術(shù)服務(wù)的公共平臺(tái)進(jìn)展緩慢，滿足不了市場(chǎng)的需求，尤其是中小企業(yè)物流信息化的需求。

34 其他物流信息化問(wèn)題

缺少具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主流物流信息系統(tǒng)，物流軟件系統(tǒng)個(gè)性化不足；物流信息體系缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和管理；不同行業(yè)的物流信息化要求各不相同；傳統(tǒng)物流企業(yè)對(duì)信息化的需求也差異顯著；物流信息系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，難以實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)和信息共享，影響了物流市場(chǎng)的整合。另外，在網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、優(yōu)化方面也缺乏基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)。

4 結(jié) 論

針對(duì)陜西省物流業(yè)信息化發(fā)展需求及發(fā)展中存在的問(wèn)題，需要制定科學(xué)可行的物流信息化發(fā)展規(guī)劃。物流企業(yè)應(yīng)明確企業(yè)物流信息化發(fā)展的目標(biāo)在于構(gòu)建信息優(yōu)勢(shì)和集成物流的“整體合力”，加快物流組織向“便于信息快速流動(dòng)和開(kāi)發(fā)利用”的轉(zhuǎn)型，使企業(yè)物流信息化建設(shè)作為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段，建立和完善能夠有效銜接的企業(yè)物流信息化技術(shù)支撐體系，強(qiáng)化物流企業(yè)信息系統(tǒng)的中樞系統(tǒng)建設(shè)，強(qiáng)化物流決策理論研究和相應(yīng)的決策支持系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。

參考文獻(xiàn)：

[1]褚陽(yáng)物流企業(yè)信息化現(xiàn)狀及對(duì)策[J].科技信息，2009（17）.