前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇單位科普工作計(jì)劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

單位科普工作計(jì)劃范文第1篇

素質(zhì)工作總結(jié)和2018年工作計(jì)劃

2017年，我中心按照政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧的工作方針，結(jié)合工作實(shí)際，積極推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保工作順利開展，我中心成立了全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對工作開展進(jìn)行全面指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)實(shí)施工作。明確了職責(zé)，夯實(shí)了責(zé)任，打牢科普工作的組織基礎(chǔ)，有力推進(jìn)科學(xué)素質(zhì)工作深入開展。

二、廣泛宣傳科普知識

認(rèn)真落實(shí)了全國科技獎勵會議精神和科普法宣傳工作，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想和傳播科學(xué)方法，全體員工科學(xué)素質(zhì)進(jìn)一步提高。根據(jù)市實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》工作方案的通知精神。著力提高全民科學(xué)素質(zhì)和全民健康素質(zhì)。以培訓(xùn)為載體，開展職業(yè)道德、行業(yè)專業(yè)技能等培訓(xùn)班，向培訓(xùn)對象派發(fā)宣傳資料，講授相關(guān)知識，廣泛宣傳科普知識，實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)行動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的法律法規(guī)和安全生產(chǎn)意識，提高廣大職工專業(yè)水平和科學(xué)素質(zhì)。此外，通過利用現(xiàn)有信息化資源，運(yùn)用單位網(wǎng)站、微信等渠道，為廣大群眾推送科普信息，營造全民參與，提高科普認(rèn)識的良好氛圍。

三、存在問題與不足

我中心雖然取得一些成效，但與《綱要》的任務(wù)要求相比還存在著不足的地方。一是貫徹工作的全面性和系統(tǒng)性不夠；二是宣傳力度還有待加強(qiáng)；三是全民科學(xué)素質(zhì)工作長效、高效機(jī)制有待完善。

四、2018年工作計(jì)劃

2018年，我中心將從四方面進(jìn)一步加大工作力度，提高工作成效：

1.

進(jìn)一步加大《綱要》的宣傳力度，強(qiáng)化宣傳效果，切實(shí)維護(hù)全體人員的合法權(quán)益，提高工作積極性和主動性，加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷加強(qiáng)實(shí)施“綱要”的工作力量。

2.

建立全民科學(xué)素質(zhì)工作長效、高效機(jī)制，制定切實(shí)可行的具體措施，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作扎實(shí)深入開展。

單位科普工作計(jì)劃范文第2篇

省科協(xié)科普部全體同志在2009年工作中，在省科協(xié)黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的大力支持下, 圍繞省科協(xié)年度工作目標(biāo)和部門工作計(jì)劃積極開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成年度目標(biāo)任務(wù)。

一、2009年完成的主要工作 2、積極組織開展抗擊雪凝災(zāi)害活動。自1月13日開始，我省遭遇了50年來最嚴(yán)重的雨雪冰凍天氣，成為受災(zāi)最嚴(yán)重的省份之一。為了全力抗擊雪凝災(zāi)害，科普部參加了省科協(xié)赴災(zāi)區(qū)調(diào)研組，及時(shí)向中國科協(xié)上報(bào)了全省科協(xié)系統(tǒng)受災(zāi)情況，爭取了中國科協(xié)救災(zāi)撥款100萬元，省科協(xié)又追加10萬元，全部撥付基層，并翻印了《農(nóng)村低溫冰雪災(zāi)害生產(chǎn)自救手冊》2萬冊下發(fā)，幫助廣大農(nóng)民開展生產(chǎn)自救。 4、組織實(shí)施科技致富“二傳手”培訓(xùn)工程。為貫徹落實(shí)黨的十七大精神，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)，促進(jìn)農(nóng)村勞動力技能和科學(xué)素質(zhì)的提高，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會提供智力支持和人才保障。省科協(xié)決定從2009年至2012年組織實(shí)施《科技致富“二傳手”培訓(xùn)工程》項(xiàng)目，制定了《科技致富“二傳手”培訓(xùn)工程》實(shí)施方案和項(xiàng)目管理辦法，于4月1日下發(fā)了《關(guān)于組織實(shí)施〈科技致富“二傳手”培訓(xùn)工〉程的通知》（黔科協(xié)發(fā)普字[2009]58號），組織各市(州、地)及縣（市、區(qū)）科協(xié)申報(bào)。全省有10個(gè)單位獲批，開展此項(xiàng)工作，省科協(xié)共撥付培訓(xùn)資金50萬元。 6、組織申報(bào)科技扶貧項(xiàng)目。5月5日下發(fā)了《關(guān)于申報(bào)2009年貴州省科協(xié)科技扶貧項(xiàng)目的通知》(黔科協(xié)發(fā)普字[2009]78號)和《貴州省2009年度科技扶貧項(xiàng)目指南》。要求各地于6月15日前認(rèn)真組織申報(bào)。對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真評審后，評出資助項(xiàng)目29項(xiàng)，資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)32.5萬元。

7、組織開展全省科普工作表彰工作。為深入貫徹十七大精神，貫徹落實(shí)《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，激勵和動員各級科協(xié)組織和社會力量積極開展科普工作，科普部制定了《貴州省科普工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評選表彰辦法》（試行），于5月8日印發(fā)了《關(guān)于開展全省科普工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評選表彰工作的通知》（黔科協(xié)發(fā)普字[2009]82號），決定從2009年開始組織開展全省科普工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選表彰工作，確定了以長期工作在第一線基層單位和個(gè)人為推薦對象。共表彰先進(jìn)集體50個(gè)，先進(jìn)個(gè)人80名。5月22日,科普部下發(fā)了《關(guān)于推薦中國農(nóng)函大先進(jìn)分校、先進(jìn)工作者的通知》，組織推薦了1個(gè)農(nóng)函大先進(jìn)分校和5個(gè)先進(jìn)工作者，上報(bào)中國科協(xié)農(nóng)函大，參加評選表彰。共2頁,當(dāng)前第1頁12

單位科普工作計(jì)劃范文第3篇

關(guān)鍵詞：航天科普基地建設(shè) 建設(shè)思考 特色 優(yōu)勢

中圖分類號：V55 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2016）02（a）-0085-02

為深入貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的普遍提高，天津航天火箭制造有限公司秉承“弘揚(yáng)載人航天科學(xué)精神、普及航天科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和方法”的宗旨，圍繞著《天津市“十二五”科學(xué)普及工作發(fā)展綱要》要求，積極開展航天科普基地的建設(shè)工作，2015年8月被中國科協(xié)命名為“全國科普教育基地”?；亟ㄔO(shè)堅(jiān)持公益性原則，協(xié)同當(dāng)?shù)乜茀f(xié)或根據(jù)基地自身特點(diǎn)及公眾和社會的科普需求，積極廣泛開展貼近實(shí)際、貼近群眾、有特色、有實(shí)效的科普活動，著力展示基地風(fēng)采，展現(xiàn)現(xiàn)代航天制造的先進(jìn)性，對我國航天科普教育事業(yè)具有重要意義。

1 科普基地特色與優(yōu)勢

天津航天科普基地作為新一代運(yùn)載火箭產(chǎn)業(yè)化發(fā)展平臺，主要從事大型、中型運(yùn)載火箭的研制生產(chǎn)及總裝測試工作，具備總裝、總測、數(shù)控加工、鈑金成形、表面處理等專業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)的制造技術(shù)，是國家重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地、科研成果產(chǎn)業(yè)化基地、制造人才培養(yǎng)基地。通過開展以新一代大型運(yùn)載火箭制造技術(shù)為主的科普教育基地建設(shè)工作，結(jié)合現(xiàn)有的科研成果，依托型號科研生產(chǎn)任務(wù)和現(xiàn)有資源，在設(shè)施較為完善的科普建設(shè)點(diǎn)向參觀人員集中展示現(xiàn)代航天制造的先進(jìn)性，穩(wěn)步推進(jìn)，逐步提升能力。

基地利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段完善基礎(chǔ)設(shè)施，為公眾提供視覺、聽覺于一體的科普感受。目前已初步形成網(wǎng)絡(luò)平臺、科技教育、仿真模擬為一體的展示體系。基地不斷地豐富科普內(nèi)容，用系列火箭模型、基地沙盤、屏幕音像、文字介紹等展示形式，進(jìn)行新一代運(yùn)載火箭產(chǎn)業(yè)基地的情況及先進(jìn)制造技術(shù)的宣傳和普及；建有電子觸摸屏，系統(tǒng)的介紹現(xiàn)役火箭及在制火箭的科普查詢系統(tǒng)，隨時(shí)向公眾提供航天科普知識宣傳；建有一條開放的參觀走廊，近距離的接觸火箭總裝系統(tǒng)，了解火箭總裝全貌。迄今為止，基地已開展逾萬人次的科普參觀、接待活動，包括各地政府、學(xué)校及企業(yè)的相關(guān)科技管理人員，積累了豐富的科普宣講經(jīng)驗(yàn)，形成了成熟的參觀路線。

基地目前獲得“天津市企業(yè)技術(shù)中心、專利試點(diǎn)企業(yè)、科技小巨人”等稱號，成立了“崔蘊(yùn)技能大師工作室、劉琦輝技能大師工作室”，并與天津市各大高校聯(lián)合開展工程技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)，入選天津市“新型企業(yè)家培養(yǎng)工程”1人、天津市“131”第一層次創(chuàng)新人才2人。綜上所述，天津火箭公司航天科普基地具有基礎(chǔ)條件完善、技術(shù)技能人員聚集、科技資源豐富、科研能力突出的優(yōu)勢，是開展科普宣傳、促進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)提升的重要力量。

2 基地建設(shè)思路與內(nèi)容

天津航天科普教育基地是重要的教育資源，豐富了都市科學(xué)文化的內(nèi)涵，為科技傳播創(chuàng)造了一個(gè)載體，也是貫徹科技興國戰(zhàn)略的一個(gè)新舉措。作為一名年輕的全國科普教育基地，它的成長之路還很長遠(yuǎn)，需要從各個(gè)方面完善自身的建設(shè)，才能達(dá)到傳播科學(xué)知識、提升全民科學(xué)素養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。

2.1 強(qiáng)化管理，提升科普教育基地形象

科普教育基地的建設(shè)成長，離不開各項(xiàng)規(guī)范措施，否則放任自流，就失去了建立科普教育基地的意義[1]。要建立完善的科普工作制度，制定科普工作管理流程，確保公司科研科普工作的可持續(xù)性、有效性；設(shè)立科普工作獎懲措施，將科普工作納入公司工作計(jì)劃，納入年度工作目標(biāo)考核及表彰獎勵范圍；保障經(jīng)費(fèi)投入，落實(shí)工作部門和工作人員，開展科研科普教育基地建設(shè)工作計(jì)劃實(shí)施情況的檢查，使大火箭科普基地建設(shè)走上制度化和規(guī)范化的軌道。

2.2 加強(qiáng)科普基地的軟硬件建設(shè)，保障科普活動場所

科普知識的宣貫需要多樣化傳播媒介，充分利用現(xiàn)代信息化手段實(shí)現(xiàn)集科技教育、現(xiàn)場觀光、仿真模擬為一體的航天知識普及體系。目前基地已啟用總裝車間展廳作為公司形象宣傳的科普點(diǎn)，采用透明顯示器技術(shù)，參觀人員可以通過點(diǎn)擊操作屏幕，了解系列火箭及在制新型運(yùn)載火箭系統(tǒng)知識。在不影響生產(chǎn)的前提下其他車間也可以適當(dāng)建設(shè)參觀走廊，制作各車間具有專業(yè)技術(shù)特點(diǎn)的展示宣傳牌，使參觀者從參觀走廊直觀的了解火箭生產(chǎn)的全過程，全面的了解火箭產(chǎn)品零件、部段的構(gòu)成和生產(chǎn)。并完善已有的參觀走廊建設(shè)，將寬闊廊道空間建成科普宣傳的文化長廊，讓科學(xué)氛圍無處不在，讓科普基地的墻壁也可以“說話”[2]，設(shè)立專欄介紹航天科普知識、前沿科學(xué)技術(shù)、著名航天專家以及航天技術(shù)在生活及高新技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用等內(nèi)容，讓參觀人員了解科學(xué)研究的過程，有助于培養(yǎng)科學(xué)精神和提高科學(xué)素養(yǎng)。

2.3 配制有效的管理機(jī)構(gòu)，確保科普工作高效開展

科普基地的建設(shè)和各項(xiàng)工作的實(shí)施離不開核心管理部門的指導(dǎo)和牽引，建立健全科普工作組織架構(gòu)勢在必然。依托工藝技術(shù)部門成立公司科普工作管理辦公室，統(tǒng)籌管理公司科普工作，協(xié)調(diào)組織科普工作中出現(xiàn)的各種問題。確立各主管單位和配合單位的職責(zé)，圍繞“科普基地建設(shè)、企業(yè)技術(shù)中心、專利示范單位”等做好大火箭基地科研科普建設(shè)工作，提升科普工作能力。

2.4 加強(qiáng)培訓(xùn)，建立高素質(zhì)的科普人才隊(duì)伍

科普人才是科普教育基地發(fā)展的智力保障，是科普工作實(shí)施的主體。配備科普教育兼職宣傳講解人員，是開展科普工作必不可少的部分。在基地各單位組織一批講解水平較高的人員成立科普宣傳教育小組；對宣傳教育人員不定期的進(jìn)行專題培訓(xùn)講座，強(qiáng)化講解水平，增加知識儲備，提高宣傳能力；組織宣傳教育人員參觀其他科普基地及全國科普日、科技活動周等全國性大型科普活動，交流科普工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展知識視野，通過“引進(jìn)來、走出去”，不斷地提高科普基地工作人員工作水平。

2.5 開展特色活動，提升公眾航天知識認(rèn)知

青少年科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)是我國科普工作的重點(diǎn)，航天科普知識的宣傳更能拓展他們對我國航天事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)知，進(jìn)一步強(qiáng)化青少年的創(chuàng)新意識，提升創(chuàng)新能力，激發(fā)青少年學(xué)生愛國、愛科學(xué)的熱情?；乜破展ぷ饕M織多層次的展覽活動，開辟完善科普線路；聯(lián)合北京航天科普基地、航天科技集團(tuán)人才中心、天津市科協(xié)、天津市開發(fā)區(qū)科協(xié)等單位，加強(qiáng)與大中小院校的聯(lián)系，積極開展現(xiàn)場參觀、仿真模擬體驗(yàn)、人物事跡展示等科普活動，積極互動，引導(dǎo)和培養(yǎng)青少年對科技知識的探索，促進(jìn)航天科學(xué)知識的宣傳，更好的了解和學(xué)習(xí)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。

2.6 加強(qiáng)對外聯(lián)系，提升基地科研科普管理能力

航天科學(xué)知識是科普宣傳的內(nèi)容，科技創(chuàng)新是科普宣傳的不竭源泉。企業(yè)型科普基地依托自身各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢、產(chǎn)品優(yōu)勢、研發(fā)優(yōu)勢等豐富資源，提升科普宣傳力度，推動科普基地建設(shè)發(fā)展。天津航天科普基地的發(fā)展以實(shí)習(xí)基地、科研合作研究伙伴等形式和國內(nèi)知名學(xué)府、技術(shù)專家開展合作，促進(jìn)運(yùn)載火箭技術(shù)研究的深度與廣度，提升技術(shù)創(chuàng)新能力；建立與航天科技集團(tuán)人才中心等北京關(guān)聯(lián)單位合作關(guān)系，推進(jìn)京津兩地科普工作合作交流，進(jìn)一步將大火箭科普基地推向全國，并努力將基地打造成國內(nèi)了解大型運(yùn)載火箭制造技術(shù)的科普窗口；加強(qiáng)與天津市各級科技主管部門和其他企事業(yè)單位的聯(lián)系，提升公司在社會及行業(yè)內(nèi)的影響力和知名度，爭取更多的人才開發(fā)、配套設(shè)施建設(shè)等方面的外部資源。

2.7 積極創(chuàng)新拓展宣傳渠道，擴(kuò)大科普基地影響力

科普基地的宣傳工作是基地建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，能夠提升公眾對航天基地的認(rèn)知，對科普基地社會化效應(yīng)有極大的推動作用。充分利用信息化、數(shù)字化手段，搭建微信、門戶等對外宣傳報(bào)道和形象展示的網(wǎng)絡(luò)平臺，及時(shí)收集和遴選科普知識和動態(tài)信息，定期利用平臺。利用網(wǎng)絡(luò)互動，做到線上問題線下實(shí)際體驗(yàn)、線下問題線上思考研究，形成線上線下相結(jié)合的立體化科普模式[3]，提升公司的公眾關(guān)注度和社會影響力。充分利用新聞、廣播、報(bào)刊等新聞媒體，積極宣傳報(bào)道基地科普工作信息，加強(qiáng)對外宣傳，營造大火箭科普基地良好的發(fā)展軟環(huán)境。

3 結(jié)語

天津航天科普基地作為國家級科普基地，立足自身特色和優(yōu)勢不斷在科普基地優(yōu)化改造、能力建設(shè)、管理水平、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面進(jìn)行完善和提高，不斷地提升基地的科普服務(wù)能力，通過各項(xiàng)活動、承擔(dān)科普項(xiàng)目共享科普資源，增進(jìn)公眾對航天科學(xué)技術(shù)的興趣和理解，讓公眾通過科普活動近距離的接觸航天知識，了解中國航天夢，讓“大火箭”成為新一代運(yùn)載火箭的科普名片。

參考文獻(xiàn)

[1] 徐超.提升全民科學(xué)文化素質(zhì)，從打造科普教育基地開始[J].華東科技，2010（7）：34-35.

單位科普工作計(jì)劃范文第4篇

一、優(yōu)秀組織單位

1、評選對象：省級共同舉辦單位的下屬單位，省科協(xié)直屬事業(yè)單位、省級學(xué)會（含高?？茀f(xié)），設(shè)區(qū)市科協(xié)、縣（市、區(qū)）科協(xié)，組織開展活動的其它有關(guān)單位。

2、各組織開展活動的單位按照有關(guān)要求，制定工作計(jì)劃，明確序時(shí)進(jìn)度，明確專門人員負(fù)責(zé)并推進(jìn)相關(guān)工作。

3、按照年初制定的《2017年度設(shè)區(qū)市科協(xié)工作目標(biāo)考核指標(biāo)》的要求，以設(shè)區(qū)市為單位，所轄各縣（市、區(qū)）在全國科普日期間組織開展的重點(diǎn)活動不得少于80項(xiàng)；以縣（市、區(qū)）為單位，全國科普日期間組織開展的重點(diǎn)活動不少于10項(xiàng)。

4、省級學(xué)會中的“綜合示范學(xué)會”和“特色學(xué)會”均建有科技傳播專家服務(wù)團(tuán)；在省級學(xué)會、高校科協(xié)的會員中大力發(fā)展科普志愿者，科普志愿者注冊登記比例達(dá)到會員的20%且年動態(tài)增長率不低于10%，在全國科普日活動期間正常開展活動的參與率不低于60%。

5、根據(jù)各市、縣（市、區(qū)）在“xx省科普志愿者”網(wǎng)和“志愿xx”注冊登記科普志愿者人數(shù)，志愿者參與服務(wù)的比例不得低于50%，每年參與服務(wù)的時(shí)間不少于20小時(shí)的科普志愿者比例不低于60%。

6、用好信息化手段，做好增量科普志愿者的登記注冊工作和存量科普志愿者的管理服務(wù)工作。

7、針對未成年人（分小學(xué)組和中學(xué)組）、成年人（中國科協(xié)已聯(lián)合其它四部門開展全國農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)競賽活動）不同群體，聚焦當(dāng)今科技熱點(diǎn)、公眾普遍關(guān)注的話題以及公民科學(xué)素養(yǎng)應(yīng)知應(yīng)會基本知識，圍繞“讓大眾愛上科學(xué)，讓科學(xué)服務(wù)大眾”主題，科學(xué)編制題本，通過信息化平臺等形式，充分發(fā)揮全省各級各類科普志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村開展科學(xué)傳播的作用，廣泛宣傳發(fā)動，全省公民科學(xué)素養(yǎng)大賽線上活動參與率達(dá)到60%或參與人數(shù)排在全省前列，線下現(xiàn)場比賽有選手參加。

8、在省主場活動舉辦的科普資源展覽展示中，獲獎產(chǎn)品（作品、展教品）數(shù)量多、質(zhì)量高、效果好。

9、扎實(shí)開展“百城千校萬村行動”，南京、徐州、蘇州、南通4個(gè)市，南京市鼓樓區(qū)、江寧區(qū)2個(gè)全國科普示范縣（市、區(qū)） “百城千校萬村行動”試點(diǎn)工作取得階段性成果。全省其它市、縣（市、區(qū)）要完成“科普中國”、“科普云”優(yōu)質(zhì)科普資源在城鎮(zhèn)社區(qū)的落地應(yīng)用。

10、積極參加省、市、縣（市、區(qū)）主場活動，能以公眾喜聞樂見的方式方法展示新產(chǎn)品、新技術(shù)、新成果，且宣傳效果良好，受到公眾歡迎、得到媒體肯定。

二、優(yōu)秀活動

1、評選對象：活動期間省、市、縣（市、區(qū)）組織開展的各項(xiàng)科普活動。

2、開展的活動針對性強(qiáng)，公眾能積極參與，單項(xiàng)活動線下參與人數(shù)達(dá)到1000人。

3、根據(jù)社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村不同類別開展科普宣傳活動，活動實(shí)效明顯，服務(wù)對象的獲得感強(qiáng)。

3、開展的活動在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ挠绊懥?，在?dāng)?shù)匦侣劽襟w或省市新聞媒體（含新媒體）宣傳報(bào)道2篇（次）以上。

三、表彰激勵措施

1、省科協(xié)成立2017年全國科普日活動工作考核委員會，具體負(fù)責(zé)考核工作。

2、結(jié)合年度開展的省市公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查工作，對活動組織工作扎實(shí)、成績突出的單位以“2017年全國科普日活動優(yōu)秀組織單位”的名義予以表揚(yáng)。

3、對特色鮮明、實(shí)效顯著的活動授予“2017年全國科普日優(yōu)秀活動”。

單位科普工作計(jì)劃范文第5篇

 

 2010年,市青科輔協(xié)會工作堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》(以下簡稱《綱要》)，全面實(shí)施《綱要》中未成年人科學(xué)素質(zhì)行動，從我市青少年科技教育工作的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞市委、市政府和市科協(xié)的中心工作組織活動。

  今年,我市青科輔協(xié)會的重點(diǎn)工作將主要從以下幾個(gè)方面展開：

 

1、舉辦第二十五屆全市青少年科技創(chuàng)新大賽

 

2010年1月-3月，舉辦第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽。大賽是目前我市中、小學(xué)各類科技活動優(yōu)秀成果集中展示的一個(gè)平臺，競賽活動由大賽主辦單位對優(yōu)秀作品和項(xiàng)目進(jìn)行表彰獎勵；展示系列活動有優(yōu)秀科技實(shí)踐活動展覽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫展覽。組織好科技輔導(dǎo)員參加全市青少年科技創(chuàng)新大賽工作，通過展評后將優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)到全省參加展評活動。

 

2、辦好第十六屆全市青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競賽活動

 

2010年10月，舉辦第15屆全市青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克競賽活動。競賽面向全市中小學(xué)校（包括中等師范學(xué)校、職校等）學(xué)生開展，并承擔(dān)選拔我市優(yōu)秀計(jì)算機(jī)選手參加全國青少年信息學(xué)（計(jì)算機(jī)）奧林匹克聯(lián)賽（江西賽區(qū)）活動。計(jì)算機(jī)奧賽是測試學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)知識和編程能力的競賽，涉及有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識、軟件知識及應(yīng)用基礎(chǔ)知識，及規(guī)劃程序框圖、編寫程序上機(jī)調(diào)試的能力。

 

3、整合資源，全面實(shí)施《綱要》，提高青少年科學(xué)素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)村青少年科普工作

 

舉辦農(nóng)村青少年校外科普活動，堅(jiān)持因地制宜、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合的原則，組織學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)科技示范園、果業(yè)科技園、自然保護(hù)區(qū)等科技教育基地，讓學(xué)生充分感受科技的魅力。組織青少年科普專題講座，讓農(nóng)村青少年了解衛(wèi)生、艾滋病預(yù)防等基本知識。

 

4、開展“校會結(jié)對—大手拉小手”科技傳播行動

 

做好全市“校會結(jié)對—大手拉小手”青少年科技傳播行動，爭取由市科協(xié)所屬學(xué)會、企業(yè)科協(xié)與部分學(xué)校結(jié)成青少年科普工作對子，聘請所屬學(xué)（協(xié)）會的專家擔(dān)任該校校外科技輔導(dǎo)員，要求參加結(jié)對活動的學(xué)（協(xié)）會每年至少安排學(xué)校一次科普講座、一次校外科技活動。

 

5、加強(qiáng)協(xié)會的其他工作

 

（1）做好市青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會年審工作；

 

（2）開展好第七屆科技輔導(dǎo)員論壇論文征集評選活動；

 

（3）組織優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員到兄弟省市考察學(xué)習(xí)；

 

（4）舉辦全市科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二〇〇九年十二月三日