前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇百家講壇弟子規(guī)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

百家講壇弟子規(guī)范文第1篇

一、將國學(xué)內(nèi)容放在幼兒園課程中

1.幼兒園的傳統(tǒng)文化教育應(yīng)該先從誦讀《弟子規(guī)》開始。因為《弟子規(guī)》具體列出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)等應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。淺顯地說，《弟子規(guī)》就是教給孩子在家做兒女、在學(xué)校做學(xué)生以及在社會與人相處的規(guī)矩。

2.要根據(jù)幼兒的年齡特點，記憶力強等學(xué)習(xí)特點來教授國學(xué)經(jīng)典，誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《名賢集》、唐詩、《聲律啟蒙》《論語》等經(jīng)典著作，同時讓幼兒接受國畫、茶道、武術(shù)、京劇、剪紙等一些傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。

中大班學(xué)前班的幼兒在理解力行《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，我們開始學(xué)《三字經(jīng)》《論語》等。在教學(xué)中，我們不但用一些古代和現(xiàn)代的動畫故事《鹿乳奉親》《孟母三遷》《探母》等幫助幼兒理解，還可以編成律動配上音樂，或者以角色游戲、情境表演等形式進行教學(xué)，我們在了解幼兒的基礎(chǔ)上，以幼兒喜歡的方式易懂的語言來學(xué)習(xí)這些傳統(tǒng)文化。通過誦讀經(jīng)典，對幼兒的語言發(fā)展起到一個非常大的促進作用。幼兒的智力發(fā)展也會得到提升，在幼兒期傳授《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》等經(jīng)典文化的教育，讓孩子在大腦發(fā)育最迅速的年齡階段，通過接觸代表人類最高智慧的經(jīng)典文化，開發(fā)其智力，培養(yǎng)其健全人格。

二、家庭教育與幼兒園教育相結(jié)合

將老師和家長一起納入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的范疇，具有十分重要的示范作用和現(xiàn)實意義。部分家長可能會質(zhì)疑：這些所謂的傳統(tǒng)文化是否對于當(dāng)今的社會環(huán)境還適用？因此，只有當(dāng)老師和家長都認可了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會的積極意義，才能加入到幼兒的傳統(tǒng)文化的教育中。在實際操作中，我們開設(shè)與中國傳統(tǒng)文化相關(guān)的講座，并邀請有經(jīng)驗的幼兒教師或家長參加，我們教師和家長一起學(xué)習(xí)，多看一些如蔡禮旭的《幸福人生講座》；百家講壇錢文忠解讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等，在傳統(tǒng)節(jié)日“三八節(jié)”“重陽節(jié)”時，開展家園聯(lián)誼活動，每個家庭請爺爺奶奶參加，請幼兒和父母一起給老人洗腳。真正做到理論聯(lián)系實際。傳統(tǒng)文化的開展必須在老師和家長的認可和支持下才能有效地進行，通過這種方法能充分調(diào)動整個社會對中國傳統(tǒng)文化的尊重和學(xué)習(xí)，進而深刻地影響幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成和高尚人格的形成。

三、成人的示范性作用

百家講壇弟子規(guī)范文第2篇

一、建設(shè)綠蔭書社，積淀教師學(xué)養(yǎng)。

在林蔭路實驗小學(xué)，有這樣一群教師，她們喜歡每天手捧心愛的書籍潛心閱讀，然后找每一個合適的時機交流感受，或走廊的擦肩，或辦公室的駐足，在物欲橫流的今天，她們心中對讀書的熱愛從未流逝。

綠蔭書社的成立，是一種偶然，更是必然。從2006年的創(chuàng)辦至今，綠蔭書社已度過7載春光，無限浪漫與回憶溫暖著這些有著溫婉情懷的教師們。

《讓書香浸潤心靈》、《秋日私語》、《走近紅樓夢》、《寄語坡》、《我們一起走過》、《守望幸?！罚瑹o論是論壇、慶典，還是沙龍，對經(jīng)典的每一次共享都是她們前行的力量，一生與書為友，與經(jīng)典相伴，教師的學(xué)養(yǎng)與日俱增。

她們在綠蔭博客、綠蔭會刊里里抒寫學(xué)習(xí)的感悟，抒懷生活的熱情。當(dāng)國學(xué)走進校園，她們的博客里便多了讀《弟子規(guī)》的感受，多了對《增廣賢文》的理解。綠蔭會刊里也增加了《國風(fēng)》一欄，《初涉玉文化》、《溫潤之器》皆是老師們興致的所在。而寫詩填詞，也日漸成為了教師們的另一種興趣和愛好?！氨滉枊趁?，清風(fēng)樹影婆娑，溪輕林秀映婀娜，恰似天人合作?！笔撬齻儗Ρ嫌芍缘刭澝?；“初月暗迷離，江天渡鴨暖。水短情長依舊戀，瀟瀟暮雪遠”道出了江月初上的情懷。

二、攜手文化講壇，拓展教師視野。

松花江文化講壇是吉林市圖書館面向全體市民的公益講座。每周日下午的1：30至3：30進行，這個時間常常是座無虛席。自“松花江文化講壇”走進林蔭的視野，與她的約會便成了我們生命中溫暖的相遇，因為每一次的聆聽都會是一次洗禮，每一次聆聽都會讓我們成長。

我們與百家講壇的主講康震、王樹增、劉小川、酈波、蒙曼、商傳、安意如等知名學(xué)者面對面，感受著他們的睿智與聰靈，拓展了教師的視野，讓我們的靈魂一起高潔。

康震的《走近坡》為我們再現(xiàn)了坡憂傷而又鮮活的一生、商傳教授的《永樂大帝》為我們解讀了遠邁漢唐、毀譽參半、最謎樣、最傳奇、最痛苦的帝王朱棣充滿謎團的人生。聆聽蒙曼教授講的《武則天》，讓我們看到了武則天的勇氣和智慧在盛唐環(huán)境下真實地綻放。梅錚錚教授的《解碼關(guān)公》為我們還原了正史中的關(guān)羽。

受松花江文化講壇的啟發(fā)，學(xué)校開辟了綠蔭文化講壇，除邀請各類專家外，也鼓勵校內(nèi)教師走上講壇，將自己豐富的教育、生活、文化資源與大家共享。

開壇以來，吉林市電視臺齊立元主任、北華大學(xué)沈健教授、市教育學(xué)院莊大山老師、市第一實驗小學(xué)張曼凌主任、劉紅麗校長等先后做客綠蔭文化講壇，為老師們做了《藝術(shù)與生活》、《變化的社會 創(chuàng)新的思維》、《塑造陽光心態(tài)》、《做一個幸福的教師》、《走近弗里達》、《大愛與陽光同行》的講座，專家的引領(lǐng)，同伴的互助給林蔭路小學(xué)的教師帶來了成長的不竭之源。

三、研發(fā)校本教材，引領(lǐng)學(xué)生成長。

傳統(tǒng)文化經(jīng)典浩如煙海，我們根據(jù)學(xué)生的身心特點和學(xué)科特點，選取了精華篇章，匯編成了《林蔭路實驗小學(xué)國學(xué)啟蒙教育教材》。該教材包括了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞、詩詞、古文等國學(xué)精髓，博取眾家精華，融合一體，以最少的篇幅最大程度地向?qū)W生展現(xiàn)中華文化的博大精深。

最優(yōu)的選擇，最佳的效果，那套略顯稚嫩的校本教材恪守著對學(xué)生的引領(lǐng)，讓我們在實際教學(xué)中真正地有章可循，有本可依。

四、開設(shè)書香課程，厚重學(xué)生底蘊。

校本教材是依托，是媒介，而書香課程的實施則成為了林蔭路實驗小學(xué)另一道靚麗的風(fēng)景。

書香課程從實施開始便納入了學(xué)校課時計劃之中，有了校本教材做依托，書香課程得到了穩(wěn)定而有效地落實。

根據(jù)學(xué)生年齡特點，一二年級由黃睿主任主講《弟子規(guī)》，教師精心的解析，學(xué)生瑯瑯的誦讀是對經(jīng)典的最好傳承；三四年級由周凌穎校長主講《詩詞》和兒童文學(xué)作品賞析，對一代偉人的敬仰，對古典詩詞的興趣，對優(yōu)質(zhì)兒童文學(xué)作品的欣賞都在書香課程的相伴下中日漸濃厚；五六年級由劉紅麗校長主講名家名篇賞析，冰心、郭沫若、梁實秋、龍應(yīng)臺、梵高、達芬奇，無論是文學(xué)，還是藝術(shù)，無處不在引領(lǐng)。

學(xué)校每月考核一次，由主講教師出題。一年級以口試為主，二到六年級筆試，與晨曦書語測試同步進行，在全校公示成績?？荚囆问酵驴?，閉卷，串班，嚴格批改，漸成常規(guī)，學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)在制度保障和規(guī)范管理中得到提升。

五、借助環(huán)境熨帖，陶冶師生情操。

走進林蔭路小學(xué)的校門，即可見由我市著名書法家張運成題寫的校名，蒼勁雄渾的大字正是對書法這一傳統(tǒng)文化的最好傳承。

踏上樓梯，便是循著古典文化的芳香前行，“人之初，性本善”“凡出言 信為先”會讓你輕以邁步，因為樓梯上張貼的《弟子規(guī)》已經(jīng)在敦促著你，優(yōu)雅前行。

百家講壇弟子規(guī)范文第3篇

關(guān)鍵詞：心理定位；知行統(tǒng)一；科學(xué)和諧

轉(zhuǎn)眼間，我從事教學(xué)工作已經(jīng)十余年了，其間既有面對困惑的迷惘，也有獲得成功的自豪與喜悅?，F(xiàn)在，和各位同仁探討一下教育的方法，跟家長討論一下教育孩子的經(jīng)驗與誤區(qū)。

一、對待朋友的心態(tài)給孩子以準確的心理定位

每一位父母都會對孩子有一種心理預(yù)期，大都希望自己沒有獲得的成功在孩子身上實現(xiàn)；每一位教師都希冀自己的學(xué)生都出類拔萃。可是要是大家回頭想一想，在任何地方人都能分出A、B、C。正如俗話所說：“人分三六九等，樹有黃梨紫檀?！弊钣腥さ男υ捠沁@樣的，說是某家的孩子考上一本，被北京理工大學(xué)錄取了，等收到錄取通知書的那一天，全家卻一臉沮喪，究其原因只是因為對門家的孩子考上了清華大學(xué)。每一個人都有自己與生俱來的特質(zhì)，有人說嫉妒就是拿別人的優(yōu)點來懲罰自己，我們實在沒有必要老是拿別人的特長或優(yōu)勢來懲罰自己或自己的親人。當(dāng)然，面對我的這種觀點，就會有人要反駁道：殊不知，不滿是向上的車輪，沒有對比就沒有鑒別，沒有壓力就沒有動力。不錯，對此我倒是沒意見。只是對于此類“不滿、對比、壓力”，我更傾向于來自孩子或自己成長過程中縱向的比較，而不是嚴重超出自己實力的橫向比較，僅僅對于那些特別出眾的人才，我們才有必要讓他看到更大的發(fā)展空間，而不能坐井觀天。舉個例子，如在體育競技項目上，對于中國的舉重就應(yīng)放眼世界而不能將眼光僅僅局限于亞洲，但是對于中國足球則提出立足亞洲的目標(biāo)卻比較合適。任何不切實際的目標(biāo)都會最終成為誘人的肥皂泡，帶著他七彩的夢想破滅。

俗話說，父母是孩子的第一任老師。知子莫過父，知女莫如母，其實都想告訴大家，對于自己及孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、發(fā)展空間、行為習(xí)慣、處事方式都應(yīng)該較為了解，可是事實是無論是家長還是教師其實只看到了孩子的某一方面，加強家長與教師的相互交流才會兼聽則明，給孩子合適的心理預(yù)期是一個很難把握的問題，剛走上講臺時，我也常為學(xué)優(yōu)生歡欣鼓舞、為學(xué)困生而愁眉不展，與孩子們相處久了就會發(fā)現(xiàn)他們各自的特點、性格，看待孩子也就比較全面了。作為教師，我們要認識到一位學(xué)生對于一個班級只是幾十分之一，而對于一個家庭卻是一家人甚至幾代人的精神希望所在。合理的心理預(yù)期既不會使學(xué)生可望而不可即，又會給孩子以一定的壓力。我對學(xué)生的要求是：學(xué)優(yōu)生應(yīng)該放眼全校甚至全縣，學(xué)困生只要較昨天有進步就值得稱道。

二、以分明的賞罰給孩子以準確的是非標(biāo)準

在給孩子形成正確的是非標(biāo)準之前講對孩子表揚或懲罰是無本之木、無源之水。最近，中央電視臺第十套節(jié)目百家講壇欄目熱播復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授主講《弟子規(guī)》，談到家長和教師現(xiàn)在更多的只是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績和身體健康，而對形成適應(yīng)社會的應(yīng)該自覺遵守的規(guī)矩的養(yǎng)成卻很漠視，對此我深有同感。“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)；首孝悌、次謹信；泛愛眾、而親仁；有余力、則學(xué)文?！爆F(xiàn)在有很多人都著急讓孩子上各種輔導(dǎo)班，忙著補課，幼兒園學(xué)小學(xué)內(nèi)容，小學(xué)學(xué)初中內(nèi)容，初中學(xué)高中內(nèi)容，到了大學(xué)又著急給孩子講做人的道理，好像大學(xué)之前所有做的全錯了，這種舍本逐末的做法我們最終會發(fā)現(xiàn)它不可取。讓孩子從小就有明確的是非標(biāo)準，知道什么是錯，什么是對，學(xué)會對別人的尊重，對別人的包容，給自己一個合理的理想，在不同的階段有較為明確的奮斗方向，這些比什么都重要。不必一味地強調(diào)別讓孩子輸在起跑線上，更多的是我們很難知道什么地方是起跑線。

百家講壇弟子規(guī)范文第4篇

進入冬季旺銷季節(jié)，化妝品的促銷活動非常頻繁，品牌費盡心機，商傷透腦筋，專賣店苦思冥想，策劃吸引顧客的好方案，力度提了再提，贈品一再追加，顧客總是不感冒，辛辛苦苦不惜代價做活動，并沒有達到預(yù)期的效果，到底什么樣的活動受歡迎有效果呢？

最近，很多商及專賣店打來電話，咨詢促銷活動的事情，說促銷活動什么都送了，沒有什么新鮮玩藝可送，促銷的力度一次比一次大，一次比一次猛，已經(jīng)沒有利潤甚至虧本，顧客還是很默然令人頭疼。

買一百送30的活動無人問津，買一百送一百，買288元送羽絨被，買388元送電飯煲，買488元送自行車，抽獎還有洗衣機電冰箱等，這么大的力度顧客并不積極。

購買58元送暖手寶，一只暖手寶價值20多元，專賣店約29元毛利，商約10的毛利，這只暖手寶無論誰花錢都是虧本的，但是顧客的而反應(yīng)并不強烈。

促銷活動已經(jīng)成為，剔透挑子一頭熱，策劃者忙的不亦樂乎，參與者寥寥無幾，冷冷清清已成普遍現(xiàn)象。

利益促銷行一時，文化營銷興長遠。無論品牌還是商及專賣店，都是一針一針的強心針，解一時之困救一時危局，對長遠發(fā)展意義不大。 同樣的難題也困擾著化妝品大世界，委托濟南潤欣國文營銷顧問機構(gòu)，設(shè)計能夠吸引人，別人都沒有做過的活動，要求投入費用少，促銷效果好，最好能夠引起轟動效應(yīng)及連鎖反應(yīng)。

巧婦難為無米之炊，客戶的要求就是最高的指示，考驗專業(yè)人士的智慧，幾天的討論之后，最后大家的思路都鎖定在文化營銷層面，因為上海復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授，在央視百家講壇所做的節(jié)目反響很熱烈。

國家在構(gòu)建和諧社會，城市在構(gòu)建和諧城市，和諧社區(qū)和諧鄰里關(guān)關(guān)系等，人與人之間更需要和諧，挖掘傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，從論語從弟子規(guī)里挖掘智慧尋找靈感。

促銷活動和宏觀大勢巧妙結(jié)合，和國家的政策導(dǎo)向結(jié)合，與媒體的輿論導(dǎo)向結(jié)合，與百姓的呼聲結(jié)合，與顧客的好惡結(jié)合，以會員的需求結(jié)合，這樣做促銷活動才有轟動效應(yīng)。

構(gòu)建和諧社會，不僅僅是降低菜價，降低食品的價格，不僅僅是提高補助，提高最低生活保障，僅僅依靠物質(zhì)文明，缺乏文化文明難以長遠和諧。

子路問道，富不驕，貧不移何也。子曰：可也，不及富而好禮，貧而樂道。如今的社會為富不仁，饑寒盜心，爾虞我詐，人心險惡，所有人的目光都是為了賺錢，所有的手段是為了賺錢，坑騙盛行，謀害遍地，盜搶不絕，人性變了人心變了。

文化教化刻不容緩，輿論引導(dǎo)勢在必行，弘揚優(yōu)秀文化，教化人心非常必要，兵馬未動糧草先行，市場未動策劃先行，顧客未動方案先行，活動未動創(chuàng)意先行，創(chuàng)意新穎是活動成功的保障。

山東陵縣化妝品大世界，德州區(qū)域為一流名店，如今，一場促銷活動讓店鋪倍受關(guān)注，把老板張春勝推到了風(fēng)口浪尖，成為當(dāng)?shù)責(zé)嵝墓媸聵I(yè)的新聞人物，因為他弘揚優(yōu)秀文化，因為他熱心公益事業(yè)，因為他是第一個走優(yōu)秀文化營銷的商人。

時代呼喚優(yōu)秀文化，社會需要優(yōu)秀文化，因為老板覺得員工太難管，員工覺得老板太黑心，職業(yè)經(jīng)理人覺得老板太小氣，老板覺得經(jīng)理人拿錢太多，老師認為學(xué)生不聽話，學(xué)生認為老師不是東西，家長覺得孩子沒法管，孩子覺得家長太煩人，總之，誰對誰都不滿意。

沒有規(guī)矩不成方圓，亂了規(guī)矩人心亂了，所以才天下大亂，古時遵循君君臣臣父父子子，如今不遵循了，大家沒有找準自己的位置，忘記了道之根本，忘記了做人的根本，當(dāng)然亂套。

策劃活動需要解決五個問題，一 為什么做活動？既活動目標(biāo)，為了擴大知名度提高影響力，進一步提高店鋪的美譽度及向心力，最終的目標(biāo)是為了提高業(yè)績。

二向誰說，既活動的對象，老顧客及新顧客還有目標(biāo)顧客，既要照顧老顧客還要吸引新顧客，影響目標(biāo)顧客群體是活動重心。

三說什么，既活動內(nèi)容，通過公益訴求，提高目標(biāo)群體的參與熱情，活動內(nèi)容必須能夠打動目標(biāo)群體才行。

通過什么渠道，既媒體選擇。是選擇電視臺報紙，還是DM宣傳單，及路演方式等，媒體方式的不同決定受眾的接受方式，媒體渠道決定活動的影響力。

五費用問題，既投入的資金數(shù)額，活動雖然新穎，投入太大無法承受，即使活動再新穎也無法實施，投入與產(chǎn)出必須科學(xué)，并且成正比的關(guān)系方可。

化妝品大世界策劃題目，《學(xué)習(xí)弟子規(guī)從我做起，從化妝品大世界做起》，教化人心向善宣傳和諧思想，群眾積極響應(yīng)，顧客的積極擁護，政府鼎立支持，活動當(dāng)然成功，有超強人氣保障生意當(dāng)然火爆。

活動內(nèi)容：征集和諧家庭故事，征集孝順子女故事，征集愛老敬老故事，呼喚人間真情，觸動善良心弦，因為大家都在渴望人間真情的時候，活動無疑引爆了導(dǎo)火索。

活動的內(nèi)容及活動的場面，被當(dāng)?shù)氐挠浾呖吹?，感覺有新聞價值，就與店鋪老板商量，能否做得再大一些，動靜再大一點，到當(dāng)?shù)氐碾娨暸_去宣傳，去征集這樣的感人故事，讓全縣人民都參與進來。

電視臺長感覺題目很好，匯報給縣委宣傳部們，宣傳部門覺得對于構(gòu)建和諧社會起到積極意義，所以就指示精神文明辦參與進來。

由縣委宣傳部，精神文明辦主辦，縣電視臺，縣級黨報協(xié)辦，化妝品大世界承辦，潤欣國文營銷顧問管理機構(gòu)全程策劃，構(gòu)建和諧社會，征集愛老敬老，和諧家庭，征集孝順子女故事的活動，轟轟烈烈的展開。

縣電視臺新聞消息，征集活動內(nèi)容，縣級板紙通知各地通訊員，負責(zé)采集題材發(fā)表文章，由電視臺制作節(jié)目，弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。

活動內(nèi)容分為，評選優(yōu)秀題材獎，感人故事獎，孝順子女獎，和諧家庭獎，各地通訊員紛紛發(fā)表文章，配合活動宣傳感人故事，電視臺現(xiàn)場采訪，精心制作，文章及節(jié)目感人肺腑催人淚下，喚醒人們的良知與善心。

評選孝順子女獎，和諧家庭獎，感人故事獎，分別設(shè)立一等獎一名，獎金3000元人民幣，二等獎兩名獎金2000元，三等獎三名，獎勵1000元化妝品。

參與獎若干名，所有參與的個人，媒體及各地的通訊員，還有廣大的人民群眾，只要參與就送價值98元的化妝品一套，另外再贈送精裝弟子規(guī)一本。

廣州雅麗潔公司，支持10000本弟子規(guī)書籍，借政府的資源，借助專業(yè)營銷機構(gòu)的力量借企業(yè)的力量，店鋪付出一部分力量，全縣人民的力量，五股力量匯集到店鋪，取得巨大的成功。

活動歷時兩個月，一月份頒獎，由縣委宣傳部，精神文明辦的領(lǐng)導(dǎo)，及省高等院校的教授共同頒獎盛況空前，參與非常踴躍活動非?；鸨?，生意非?；鸨?。

設(shè)立四部專線電話，供參與者參與活動，三部短信平臺及網(wǎng)上參與，由熱線電話，短信平臺，網(wǎng)絡(luò)參與，各地通訊及員縣城宣傳隊伍，包括縣委宣傳部，精神文明辦組成的龐大的宣傳隊伍，活動級別前所未有，活動盛況前所未有，活動形勢前所未有，活動內(nèi)容前所未有，活動吸引眼球出奇制勝。 　 如果不是活動出發(fā)點符合政府宣傳導(dǎo)向，小小的店鋪即使大投入，也不可能調(diào)動如此優(yōu)勢的資源。

促銷活動必須能夠吸引大眾的眼球，大眾群體積極的參與，依靠群眾，發(fā)動群眾，依靠人民才是勝利的根本。

本土化妝品行業(yè)的促銷活動，都在唱獨角戲，自己感覺很熱鬧，顧客根本不喜歡，活動冷冷清清，僅僅能夠吸引幾十名顧客，也僅僅有幾十名顧客來參與。

雖然一場活動能夠銷售十幾萬，也不過百人購買，與全縣幾十萬人的共同參與相比，根本不值一提。

全縣人民都進一步了解化妝品大世界，店鋪的名氣進一步提升，美譽度進一步提高，顧客的向心力進一步增強，業(yè)績大幅度提高，對于店鋪長期的發(fā)展起到深遠意義，消費者從心里由衷的尊敬店鋪是最大的成功。 很多大店名店，僅僅是規(guī)模大，店鋪數(shù)量多，名氣稍微大一些，但是店鋪的美譽度并不高，顧客并沒有形成購買偏好度，為什么店鋪的業(yè)績難以大幅提升的瓶頸所在。

化妝品大世界，用文化撬動消費市場，用公益吸引顧客，政府部門主動參與，比單純做廣告高出幾倍的收益。

如果用幾萬塊做廣告，也可以提升業(yè)績，絕對達不到全縣人民積極行動，積極參與的的效果，最關(guān)鍵的是不能得到政府部門的支持及認可。 小投入大回報，小投入大動靜，真正名利雙收的好事情，做活動需要動腦殼，促銷活動不是簡單的特價優(yōu)惠讓利，當(dāng)讓利成為常態(tài)就會失去吸引力。

百家講壇弟子規(guī)范文第5篇

古為今用倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)

能否準確把握當(dāng)前社會形勢，統(tǒng)一全鎮(zhèn)干部群眾的思想，是“傳統(tǒng)文化進渤海”主題實踐活動能否深入開展的先決條件。為此，2009年初，渤海鎮(zhèn)先后組織機關(guān)干部、各行政村干部及群眾代表召開征求意見會、研討會、動員會，堅定信心，統(tǒng)一思想，奠定了“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動的思想基礎(chǔ)，在全鎮(zhèn)上下形成了共識：

“傳統(tǒng)文化進渤海”主題實踐活動是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，也是構(gòu)建和諧渤海的內(nèi)在需求。經(jīng)過幾代人的努力奮斗，渤海鎮(zhèn)經(jīng)濟、社會取得了長足發(fā)展，人居環(huán)境得到改善，生活質(zhì)量顯著提高。村民素質(zhì)明顯提升。社會風(fēng)氣普遍好轉(zhuǎn)。但在社會中也發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問題：一是由于農(nóng)民素質(zhì)的提高滯后于經(jīng)濟建設(shè)的步伐，一些村出現(xiàn)了環(huán)境臟亂、凈化反彈現(xiàn)象；二是不同程度存在著不孝敬老人，不重視社會公德等問題；三是部分農(nóng)民為了盲目追求個人利益，造成誠信下降等現(xiàn)象。解決這些問題，迫切需要黨委高度重視，尋找良策，破解瓶頸，而“傳統(tǒng)文化進渤?！被顒拥拈_展，不但為渤海鎮(zhèn)解決這些問題的提供了一劑良藥，也為全鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀提供了一個良好的實踐機會。

“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動是提升區(qū)域核心競爭力的高級階段，也是建設(shè)經(jīng)濟強鎮(zhèn)的重要支撐。目前，渤海鎮(zhèn)正處于提升核心競爭力，建設(shè)京郊經(jīng)濟強鎮(zhèn)的關(guān)鍵時期，在加快推進城鄉(xiāng)一體化，實現(xiàn)經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的同時，更應(yīng)重視區(qū)域軟實力的提升，而“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動，無疑會對提升渤海文化底蘊、提高農(nóng)民素質(zhì)、促進社會和諧起到積極作用，從而也將為渤海建設(shè)京郊經(jīng)濟強鎮(zhèn)提供重要的軟實力支撐作用。

“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動是渤海人民凝心聚力的一大法寶，也是打造區(qū)域品牌的一張名片。通過“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動的開展，可以極大的凝聚全鎮(zhèn)人心，堅定全鎮(zhèn)上下克服金融危機的信心，同時，通過打造京郊禮儀之鎮(zhèn)，也會向社會各界朋友、投資商、游客送上一張最具說服力的名片。

多措并舉　播撒精神文明

為了將“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動深入開展下去，并取得實效，渤海鎮(zhèn)黨委經(jīng)過深入研究，結(jié)合實際情況，選準了“進”的渠道，并精心設(shè)計了活動載體：選準群眾路線，把傳統(tǒng)文化實實在在送到全鎮(zhèn)農(nóng)家。為了讓渤海鎮(zhèn)每一個家庭都能感受到傳統(tǒng)文化的魅力，渤海鎮(zhèn)本著貼近群眾的原則，從簡單的《弟子規(guī)》誦讀活動入手，向全鎮(zhèn)每戶居民發(fā)放了《弟子規(guī)》讀本，組織了《弟子規(guī)》講師團，定期進入全鎮(zhèn)20個行政村進行宣講，受教育面達到了全鎮(zhèn)人口的80％以上，在此基礎(chǔ)上，全鎮(zhèn)又在活動開展較好的北溝、四渡河、六渡河、鐵礦峪等村開展了《論語》《孟子》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)活動。并率先在全區(qū)范圍內(nèi)實現(xiàn)了村村村都有道德評議會的目標(biāo)，組織開展“十星級”文明戶、好公婆、好兒媳等評選活動。

選準時代路線，使傳統(tǒng)文化成為渤海鎮(zhèn)的時尚潮流。為了提高群眾學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱情。渤海鎮(zhèn)在學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)方式上進行了大膽創(chuàng)新，一是摒棄死板的書本教材，購買當(dāng)前在社會上引起關(guān)注的《于丹講論語》、《易中天講三國》《吳維庫論陽光心態(tài)》等視頻材料作為群眾學(xué)習(xí)的教材；二是模仿百家講壇模式。邀請國子監(jiān)博物院院長吳志友、中央民族大學(xué)孫英教授等社會知名人士到渤海鎮(zhèn)舉辦傳統(tǒng)文化知識講座，讓渤海鎮(zhèn)群眾有了當(dāng)面向?qū)＜艺埥虃鹘y(tǒng)文化的機會；三是將一些傳統(tǒng)文化典故、感恩小故事編成文藝節(jié)目，組織鎮(zhèn)栗鄉(xiāng)藝術(shù)團入村巡演；四是征集本鎮(zhèn)真實感恩故事，組織作者入村舉辦感恩故事會。通過一系形式新穎、緊跟時代潮流的傳統(tǒng)文化教育活動，極大地提高了群眾的參與熱情。在渤海鎮(zhèn)形成了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化我快樂，踐行傳統(tǒng)美德我光榮的熱潮。

選準精品路線，讓傳統(tǒng)文化在渤海鎮(zhèn)群眾中生根發(fā)芽。渤海鎮(zhèn)在加強學(xué)習(xí)踐行傳統(tǒng)化活動的同時，著力推進相應(yīng)的硬件建設(shè)。一是在三渡河至南冶的穿街公路兩側(cè)，利用圖文并茂形式，打造傳統(tǒng)禮儀萬米文化墻。二是在莊戶、洞臺、南；臺、沙峪、渤海所、葦?shù)?、六渡河等村的現(xiàn)有文化廣場或街心公園，增設(shè)弘揚中華傳統(tǒng)美德方面的景致。三是結(jié)合辛營、北溝、田仙峪三村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，注入儒家建設(shè)風(fēng)格，增加儒家文化要素，提升傳統(tǒng)文化品位。以二十四孝圖為構(gòu)思主線。打造北溝壁畫村，體現(xiàn)富裕起來的人們對中華傳統(tǒng)美德的傳承和對和諧社會的祈盼。據(jù)統(tǒng)計，目前全鎮(zhèn)用于“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動的硬件投入總計達150萬元，。通過硬件建設(shè)，使我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)域環(huán)境和景觀打造上，增加了傳統(tǒng)文化底蘊，使傳統(tǒng)文化在渤海鎮(zhèn)“學(xué)得到、看得著、用得上”，成為了渤海鎮(zhèn)一個品牌活動。真抓實干培育一批典型在開展以上形式新穎，層次鮮明的“傳統(tǒng)文化進渤海”主題實踐活動中，渤海鎮(zhèn)十分注重群眾的參與和細致的組織，在半年來的一次次活動過后，主題實踐活動的效果逐漸顯現(xiàn)，

抓出了古樸民風(fēng)。以往渤海鎮(zhèn)存在著一些家庭鄰里關(guān)系不和的現(xiàn)象，晚輩不和長輩說話，家人之間、鄰里之間經(jīng)常吵架，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。不少人改變不良習(xí)慣。北溝村村民彭桂榮就把好多年不說話的公婆請到了家里，在一張桌子上吃上一頓樂呵呵的團員飯，隆冬時節(jié)，村民張金華每天都把老人的吊炕燒得熱乎乎的。這些事情看起來很普通，但它卻證明著一個人的思想轉(zhuǎn)化過程，在村民中成為一種美談。

抓出了思想進步。通過“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動的開展，保護水源、保護林木、維護公共衛(wèi)生已經(jīng)成為全鎮(zhèn)上下的共識，大家通過自覺地行動。有效地促進了渤海鎮(zhèn)人與自然的和諧相處。如今，全鎮(zhèn)380多名生態(tài)林管戶員和120多名環(huán)境保潔員每天履行職責(zé)，工作在保護生態(tài)環(huán)境第一線。營造了渤海鎮(zhèn)的碧野藍天。

抓出了良好局面。街道的垃圾沒人掃、集體勞動沒人參加，這是原來存在于渤海鎮(zhèn)的一些現(xiàn)象，通過“傳統(tǒng)文化進渤海”主題實踐活動的開展，三岔。北溝、六渡河等村的黨員和群眾積極踴躍參加義務(wù)勞動，為村里鋪路打道、植樹造林，給困難戶蓋房，營造了一個個社會和諧的場景。

抓出了先進典型。通過“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動的開展，今年頭7個月，全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一批先進典型，他們是：智擒盜賊的渤海所村村民

李書本、張崇銀；精心贍養(yǎng)繼父的張鳳君；帶領(lǐng)農(nóng)民種栗蘑的劉陣杰；一人臟換來全村凈的靳作云；創(chuàng)辦聾啞人驛站的賈海霞；創(chuàng)業(yè)北旮旯的大學(xué)生村官段文銀；和諧山村的領(lǐng)路人王全；為婦女姐妹奔波致富的張付霞；這些模范典型，經(jīng)成為全鎮(zhèn)人民學(xué)習(xí)的榜樣。

成效矚目　渤海彰顯新容

通過“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動的開展，全鎮(zhèn)呈現(xiàn)出了“五多五少”的嶄新面貌：

活動陣地多，無業(yè)游民少。截至目前，渤海鎮(zhèn)已在下屬20個行政村普遍建立了以傳統(tǒng)文化、和諧鄰里為主要內(nèi)容學(xué)習(xí)娛樂場所，成為村民從事傳統(tǒng)文化活動的重要陣地，三渡河村至南冶村的沿街公路上的浮雕、壁畫，展現(xiàn)了“傳統(tǒng)文化進渤?！钡木瑁荒教镉h(huán)島至南冶公路兩側(cè)的200多面《弟子規(guī)》道旗，向全鎮(zhèn)人民及游客展示渤海人民打造京北禮儀之鎮(zhèn)的決心和勇氣；栗花溝至大明星度假村一線的文化墻，把人們帶入板栗栽培歷史與保護生態(tài)環(huán)境的永久回憶：通過這些文化陣地的建設(shè)，吸引了眾多群眾潛移默化地參加著傳統(tǒng)文化傳承活動，從而使無所事事者明顯減少。

精品活動多。違規(guī)上訪少。目前，渤海鎮(zhèn)已經(jīng)召開傳統(tǒng)文化主題研討會5次，舉辦傳統(tǒng)文化專題講座6次，感恩故事會巡回演講16次，傳統(tǒng)文化主題表演20次，發(fā)放宣傳學(xué)習(xí)資料近萬冊。通過上述高密度、高質(zhì)量主題實踐活動的開展，提高了全鎮(zhèn)群眾素質(zhì)，有效的保障了全鎮(zhèn)社會的相對穩(wěn)定，截止目前，全鎮(zhèn)上訪人次比去年同期下降了23個百分點，沒有出現(xiàn)違規(guī)越級上訪事件。

感人事跡多，不孝子孫少。在“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動中，渤海鎮(zhèn)開展了“身邊感恩故事”征集活動，在此基礎(chǔ)上，舉辦了“感恩故事會”，一個個發(fā)生在群眾身邊的孝、德故事，讓在場的聽眾流下了熱淚。為了把一個個感恩故事獻給黨，落實到行動上，洞臺村十位老人還自編歌曲謝黨恩，其事跡還上了報紙和電視。感恩氣氛的形成，感人事跡的相繼涌現(xiàn)，使子女不贍養(yǎng)老人，父母不供子女讀書的事情開始銷聲匿跡。

文化成果多，厭學(xué)兒童少。在此次主題實踐活動的開展過程中，渤海鎮(zhèn)結(jié)合傳統(tǒng)文化經(jīng)典和真實事例，組織宣傳人員進行調(diào)查研究。將作品結(jié)集成冊，其中包括：魏明俊同志編纂的《傳統(tǒng)文化進渤?！分R讀本，已經(jīng)印發(fā)近千冊；以及“傳統(tǒng)文化進渤?！卑耸赘柚{，分別為《感恩歌》、《求知歌》、《成才歌》、《孝敬歌》、《鄰里歌》、《道德歌》、《誠信歌》、《和諧歌》，這些歌謠已經(jīng)向全鎮(zhèn)村民發(fā)放。此外，在這次“傳統(tǒng)文化進渤?！敝黝}實踐活動中，渤海中學(xué)還重新修訂了校歌，鎮(zhèn)屬中小學(xué)還專門開設(shè)了傳統(tǒng)文化教育課。讓全鎮(zhèn)青少年在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的同時，深入淺出的了解傳統(tǒng)文化，餞行傳統(tǒng)美德。這些活動的舉辦。促進了學(xué)校學(xué)生“立志、奮斗、成才”氛圍的形成。在今年中考中，渤海鎮(zhèn)161名考生中，有近一半的考生考入了高中，