前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇暑假作文大全范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

暑假作文大全范文第1篇

在這個(gè)炎熱的夏日里，我去遙遠(yuǎn)的陜西爺爺家玩。在鄉(xiāng)村里，我覺(jué)得什么都是新奇的，在那里我結(jié)識(shí)了吳曉、孟飛等小伙伴。有一天下午，他們手里提了個(gè)小布袋來(lái)找我，說(shuō)是到樹(shù)林中去捉知了喂雞。媽媽一開(kāi)始不同意，說(shuō)是中午太熱了，怕我們?nèi)ネ嫠?。后?lái)我再三懇求，并保證不去玩水，媽媽才答應(yīng)讓我跟去。

走向村外的路上，我學(xué)著吳曉、孟飛的樣子，光著膀子，光著腳。干熱的土路燙得我腳丫生疼，膀子也火燒火燎的，頭上滋滋地冒著汗珠，雖然我用了很多防曬霜，但是都沒(méi)有效果。為了不把我這個(gè)從城里來(lái)的小伙伴曬壞，吳曉在路旁采了個(gè)大麻葉頂在我頭上。又走了一段路，我們來(lái)到了小樹(shù)林里，聽(tīng)到了成千上萬(wàn)的知了在鳴叫，很是熱鬧。又矮又小的樹(shù)上，趴著一只只知了，在太陽(yáng)照射下拼命叫著，好像在進(jìn)行合唱比賽似的。

我一看到有知了，就來(lái)了個(gè)餓虎撲食，正如人們說(shuō)的心急吃不了熱豆腐，結(jié)果不但沒(méi)抓到，反而頭上撞了個(gè)大包。吳曉和孟飛看得哈哈大笑，只見(jiàn)他們把手掌的后部貼在樹(shù)干上，讓手心和五指張成一個(gè)口袋形。一會(huì)兒，有趣的事出現(xiàn)了，只見(jiàn)樹(shù)上的知了一邊叫著一邊順著樹(shù)干往下退，一個(gè)跟著一個(gè)，像有人指揮一樣直接成了“甕中之鱉”。我學(xué)著他們的樣子，果然也抓到了好幾只。

在回家的路上，吳曉和孟飛問(wèn)我：“為什么手放在樹(shù)上不動(dòng)，知了反而會(huì)自己爬過(guò)來(lái)被捉?。俊蔽曳磫?wèn)：“你們會(huì)這樣捉知了，怎么會(huì)不明白原因呢？是這樣的，知了的眼睛對(duì)動(dòng)的東西很容易看到，對(duì)靜的東西就不易察覺(jué)了。我們把手悄悄等在那里，它們就上當(dāng)了?！薄芭?，還是城里人有學(xué)問(wèn)！”他們一起說(shuō)。

這個(gè)夏天我過(guò)得真愉快，特別是學(xué)會(huì)了巧捉知了。

【二】

它全身都是黑色的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，頭上長(zhǎng)著小米般的眼睛，可愛(ài)極了！

小烏龜最?lèi)?ài)吃海蝦了，我把蝦切成三段，拿在手上，準(zhǔn)備喂它。它把頭抬得老高，嘴巴一張一合，眼睛一直盯著我，好像在說(shuō)：“我餓了，快給我吃吧！”我把蝦放下去，小烏龜馬上把頭縮了進(jìn)去，然后又突然把頭伸出來(lái)咬住了蝦，用爪子把肉撕開(kāi)，一小片一小片地吃起來(lái)。吃完了還抬頭看著我，好像在說(shuō)：“我還要吃呢！”

為了讓小烏龜不生病，每天我都讓它加強(qiáng)鍛煉——爬紗窗。我把小烏龜放在紗窗上，等它把四只腳都勾住了窗子才放手，然后我用一只手托住小烏龜?shù)南旅妫硪恢皇峙隽艘幌滤暮笸?，它就爬了起?lái)，好像在想：我一定要爬到最高的地方。

現(xiàn)在，我已經(jīng)跟小烏龜成為了好朋友。

【三】

黃山，一個(gè)美麗的地方。山險(xiǎn)、石奇、松秀、云美，這就是四個(gè)最美的景物。山險(xiǎn)，最險(xiǎn)的，就是天都峰。

在漫長(zhǎng)的旅途中，有許許多多的考驗(yàn)，其中令我印象最深刻的莫過(guò)于爬天都峰了。

來(lái)到天都峰腳下，望著一級(jí)級(jí)直插云霧的石階，我有些膽怯?？蔀榱艘欢闽a魚(yú)背的險(xiǎn)峻，我也顧不得了。

于是，我往上爬了起來(lái)。這可真是直上直下??！一開(kāi)始，我故作輕松，手腳并用，像一只機(jī)靈的猴子。漸漸地，我有些疲憊，抬頭一看，一團(tuán)團(tuán)云霧籠罩在天都峰頂；再低頭一看，地上的人好像一只只螞蟻。我心想：這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，我要加油！我又一步步地向頂峰靠近。大約十分鐘后，我到了比較平緩的地方，穿過(guò)幾個(gè)千奇百怪的洞窟，走過(guò)一片片茂密的松樹(shù)林。又走了一會(huì)兒，出現(xiàn)在我眼前的是——鯽魚(yú)背！

一條窄窄的小徑上，掛著幾條碗口粗的鐵鏈，兩旁都是懸崖，好像一不留神就會(huì)掉下去粉身碎骨。云霧繚繞在四周，臉上涼絲絲的?！按笞匀坏墓砀窆ぬ衿媪?！”我贊嘆道。

快到山頂了，我一定要加把勁！雖然早已精疲力竭，但我絕不能半途而廢！我的腳早已酸了，手早已麻了，可我一定能爬上天都峰！工夫不負(fù)有心人，我爬上了海拔1810米的天都峰。我對(duì)茫茫云海喊道：“我征服天都峰了！”

這也算是一個(gè)小小的考驗(yàn)吧！我知道人生道路上還有許許多多的考驗(yàn)在等著我，我一定要像征服天都峰一樣征服所有的困難。

【四】

每年的夏天一到，我們就去外婆家的灘涂上捉螃蟹。

記得那年夏天，太陽(yáng)像一只巨大的火球炙烤著大地。我們讓小舅舅騎三輪車(chē)載我們?nèi)プンπ?，沒(méi)一會(huì)兒，不管是在運(yùn)動(dòng)還是不在運(yùn)動(dòng)的都汗流浹背了。

當(dāng)時(shí)，我就大聲說(shuō)：“那么遠(yuǎn)的路！熱死了！”咽了口口水，又大聲說(shuō)：“舅舅，哥哥，你們可要捉好多螃蟹給我吃才行！”

“好呀！”舅舅又用力蹬著，我與哥哥在后面探出小腦袋來(lái)，總想讓風(fēng)兒把我們的汗吹走。

過(guò)了許久，終于到了。我們深一腳淺一腳小心翼翼地走在近黑色的灘涂上。我和哥哥有些膽小，只能在淺的石頭上來(lái)回走，而舅舅早就走出很遠(yuǎn)了。哥哥似乎是淺灘的“大王”，一看見(jiàn)小螃蟹，就伸出他的手，一下子就捉到了，真是“魔手”一只啊！而我更膽小，只敢當(dāng)“通訊員”。我眼睛亮，一看見(jiàn)螃蟹就叫哥哥快來(lái)捉，后來(lái)我們捉膩了，就到岸上休息。說(shuō)是休息，其實(shí)我們是在玩。哥哥總是叫我把螃蟹拿一會(huì)兒，說(shuō)這樣就不怕了。而我拎著小螃蟹的一只腳，它的其他腳就開(kāi)始亂動(dòng)了，嚇得我立刻放了手，而哥哥卻哈哈大笑。然后又一起玩起別的游戲：先是把泥做成碗形，再碗口向下，用力一扔，看誰(shuí)扔出的“坑”大誰(shuí)就贏，我們總是玩得不亦樂(lè)乎……

暑假作文大全范文第2篇

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計(jì)劃。我的計(jì)劃大概分為兩個(gè)方面：學(xué)習(xí)計(jì)劃、生活計(jì)劃。

第一，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：

1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。

3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。

5.每天看課外書(shū)，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(zhǎng)。

6.寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。

2.要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話.。見(jiàn)人要有禮貌。

這就是我的暑假計(jì)劃，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假!

小學(xué)生暑假計(jì)劃【2】

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、語(yǔ)文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語(yǔ)課程計(jì)劃

英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

暑假作文大全范文第3篇

3. 根據(jù)所標(biāo)序號(hào)進(jìn)行修改并說(shuō)明修改的理由； 4. 給學(xué)生習(xí)作點(diǎn)評(píng)；

5. 請(qǐng)點(diǎn)評(píng)名師提供簡(jiǎn)歷一份，包括：學(xué)校、職務(wù)、 職稱、榮譽(yù)、教研教學(xué)成果、照片一張。

投稿郵箱： 或

來(lái)稿請(qǐng)寄： 430079 華中師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院《中學(xué)生英語(yǔ)》 雜志社 收

本期點(diǎn)評(píng)名師

姜經(jīng)志 男，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，淮北市優(yōu)秀教師，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)研究會(huì)會(huì)員，《學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)周報(bào)》特約編輯、《中學(xué)生英語(yǔ)》兼職編委。多年來(lái)，在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章800余篇，并有多篇論文獲獎(jiǎng)。曾主編《初中生英語(yǔ)滿分作文大全》、《英語(yǔ)奧林匹克》、《新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)暑假作業(yè)》，參編《高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)反饋與閱讀》、《初中英語(yǔ)題典大全》、《21世紀(jì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)指南》、《初中英語(yǔ)新作文》、《中學(xué)生英語(yǔ)水平測(cè)試》等10余冊(cè)，輔導(dǎo)學(xué)生30余人次在國(guó)家和省級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

An Embarrassing Morning

I had a bad morning. First of all， I was late for school. My head teacher Mr. Li was very angry with me. The second class was math. The teacher asked me to hand out① my homework when I realized that I had forgotten② it in my bedroom. I had to say sorry to my math teacher. After class， Mr. Li asked me to go to his office. When I went into the office， I was nearly knocked down by another teacher whom③ was in a hurry. I was very embarrassed. Mr. Li was angry with me because④ my carelessness. I felt very sorry.

What an embarrassing morning！

安徽省濉溪縣四鋪中心學(xué)校九（2）班 惠琳

1. 優(yōu)點(diǎn)：

小作者描寫(xiě)了自己經(jīng)歷的尷尬的早上，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)生動(dòng)，語(yǔ)意連貫，而且能熟練運(yùn)用復(fù)雜的句式如定語(yǔ)從句等。

2. 需要修改的地方：

① hand out 改為hand in。hand out意為“分發(fā)”；表示“上交”應(yīng)用hand in。

② forgotten改為left。forget 表示忘記了某事物或忘了要做的事；leave 表示把某物遺忘在某地了。

③whom 改為who。關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用who，而不能用whom。

④because改為because of。because表示“因?yàn)椤睍r(shí)只用作連詞，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句；because of意為“因?yàn)椤?，相?dāng)于一個(gè)介詞，后接名詞、動(dòng)名詞或代詞構(gòu)成表示原因的短語(yǔ)。

3. 評(píng)分：

按中考英語(yǔ)作文滿分20分的標(biāo)準(zhǔn)，本文修改前可得18分。

出生日期：2001年11月12日

愛(ài)好：唱歌

座右銘：自信是成功的第一秘訣。

就讀學(xué)校：江蘇省連云港市羅陽(yáng)中學(xué)初三（5）班

指導(dǎo)老師：王桂馨

My Favourite Film Star

My favourite film star is Kim Soo Hyun. He is famous all over the world.

Kim Soo Hyun was born on 16 February， 1988. He was born in Seoul， South Korea. In 2007， he started acting. He is tall and handsome. He is an experienced actor and he is good at singing and dancing.

Since his first scene play The Pickled Cheese Smile， Kim Soo Hyun has acted in many successful films and dramas， including Dream High in 2011， Secretly Greatly in 2013， My Love from the Star in 2013. He won several international awards such as the Award for Best New Actor at the Korean Grand Bell Awards in 2013. He also won an Award for Best Actor from the Seoul International Film Festival in 2014.

Kim Soo Hyun is considered by many people as a superstar. I believe his acting skills will be even better in the future.An English Corner

Our class wants to hold an English Corner. I made a survey to see how my classmates think about it. Most of them think it is a good idea， but 30% of them don’t.

Some think the English Corner can make their school life more colorful. They can also learn something new. What’s more， they can practise their oral English there. But others don’t think so. They say they have too much homework to do. They have little time for the English Corner. Some of them are not good at expressing their own ideas in English， so they don’t want to speak English at all.

In my opinion， we should have such an English Corner. If we are not good at speaking English， we should practise more.

出生日期：2000年11月12日

愛(ài)好：唱歌

座右銘：自信是成功的第一秘訣。