前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇唱歌比賽范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

唱歌比賽范文第1篇

慢慢地，雨過天晴，太陽公公露出燦爛的笑容，天空上出現(xiàn)了一道七色彩虹，樹木花草像過了濾似的。牛伯伯“唔唔”地說：“天氣可真好！我們就在這里進行唱歌比賽吧！”

比賽開始了！青蛙和小鴨的歌聲的確不怎么樣,只好委屈他們做拉拉隊了。第一位出場的是公雞?！芭杜丁?，這響亮的聲音，把太陽公公從東邊叫醒了。這時，從草叢里大搖大擺地走出來一只母雞,后面還跟著一群小雞,＂咯咯＂母雞開始指揮了，“嘰嘰，嘰嘰”，小雞那清脆而稚氣的童聲，好像在唱《童年》這一首歌，讓大家回想起自己童年時代美好的往事?！斑氵恪?，小綿羊也不甘示弱，好似在唱搖籃曲。最后一位出場的是小鳥。小鳥“啾啾”地叫著，把大家引進了音樂的海洋之中，把唱歌大賽推向了……

發(fā)獎時間到！第一名是公雞，因為他喚醒了太陽，叫醒了大家，牛伯伯給他戴上了金牌！第二名是小雞，因為小雞的歌聲讓大家想起了童年的美好時光，銀牌一個！第三名是小鳥，因為他的叫聲很好。她得到了一個銅牌！

唱歌比賽范文第2篇

‘‘叮鈴鈴......’’隨著一聲清脆而熟悉的鈴聲響過，唱歌比賽開始了。

這次唱歌比賽的主持人是我們班的“班花'’倪萌和余詩楠。坐在一旁的評委們是音樂老師董老師，班主任翁老師，英語老師夏老師。

第一個比賽的組合是快樂組合，他們是李奇和張云杰，為我們帶來的歌曲是【國歌】。"起來，不愿做努力的人們......''隨著雄壯而有力的國歌響起，教室里的氣氛慢慢的變的熱烈起來了。

“接下來由王穎超，馬小飛，倪陸涵，余詩楠，倪萌為大家演唱【羅密歐與朱麗葉】’’。隨著主持的話音剛落，小選手們排好隊伍，準備開唱了。她們唱的可好聽了歌詞也背的十分熟練，仿佛在為我們講述著這凄美的愛情故事。

唱歌比賽范文第3篇

最近森林里可熱鬧了！安靜的森林怎么成這個樣子啦！原來呀，森林里舉辦了一次歌唱比賽，初賽快始了，這不許多動物正在練嗓字呢！你聽：百靈鳥的歌聲優(yōu)美無比；夜鶯的歌聲悅耳動聽；畫眉也一展歌喉......

初賽開始了，幾次選拔后，選出了幾位晉級選手，分別是：百靈鳥、畫眉、夜鶯和小雞。由于評委夸獎百靈鳥嗓子好，定能奪冠。所以，接下來的幾天中，百靈鳥不再練習，每天只知道吃喝玩樂，其它三位選手天天苦練嗓子，希望能捧走第一名的獎杯。

決賽來臨，百靈鳥信心百倍的走上舞臺，可剛站上去，就打了個飽嗝，惹得觀眾哈哈大笑，評委也偷笑了。百靈鳥不練嗓子，自然跑了調，最終沒拿上高分，其它選手一個比一個好，百靈鳥最終沒能奪冠，夜鶯捧走了獎杯。

百靈鳥這才知道：有了一點成績不能驕傲！怎么辦，想奪冠，只能等下一屆嘍！希望下次，百靈鳥能拿冠軍。

唱歌比賽范文第4篇

ABCD：下午好！

A：為發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育

B：為活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現(xiàn)人才

C：在學校中學部和高中部及藝體組教師的組織下，在學校領導的大力支持下，海天學校2005年首屆中學生“記憶中的歌聲”歌詠比賽經(jīng)過激烈的決逐已經(jīng)選出優(yōu)勝選手

D：是的，今天將在這里舉行決賽和頒獎儀式。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師D：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

A：本次比賽設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎7，另外今天還將進行合唱比賽，在合唱中另選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳組織獎1名。

B：現(xiàn)在就讓我們先看看是哪幾位同學進入今天的決賽現(xiàn)場，有請所有的參賽選手上場，（播放同一首歌的音樂按比賽順序排列出場，每個參賽選手用一句最簡單扼要的話來表示決心，合唱節(jié)目的請派一名代表）。

A：謝謝，謝謝各位選手。請選手們退場。剛才我們都聽到了每位選手的心聲與決心，都是發(fā)自肺腑之言?，F(xiàn)在大家都不想再聽我多說了，選手們也在后場躍躍欲試，老師，同學們，讓我把話筒交給今天真正的主角！我宣布：海天學校2005年首屆中學生“憶往昔”歌詠比賽現(xiàn)在開始！首先將要進行的是合唱組的比賽，第一支參賽隊伍是高二理科班的同學們，他們的參賽曲目是合唱《同一首歌》，請欣賞。

節(jié)目1：大合唱《同一首歌》表演單位：高二理科班全體

節(jié)目2：大合唱《明天會更好》表演單位：高一2班全體

D：海天建校以來，發(fā)生了翻天覆地的變化。海天人，精神百培，生活變得越來越甜蜜；海天人，步伐矯健，道路越走越寬廣！讓我們真誠的祝愿海天的明天會更好！下面，請欣賞大合唱《明天會更好》，演出單位：高一2班全體

節(jié)目3：大合唱《五指山歌》表演單位：初二3班全體

A：五指山歌是時期流行于廣東海南島革命根據(jù)地的黎族民歌，歌曲以意境深遠、回答式的歌詞和清新優(yōu)美深邃的曲調，抒發(fā)了黎族人民對、的愛戴和擁護。全曲發(fā)展層次分明，最后以上揚的曲調結束，曲終意未盡，幽遠甘美的歌聲，似乎還在人們耳際回旋，令人回味無窮！請欣賞合唱《五指山歌》表演單位：．．．．

節(jié)目4：1．合唱《眾人劃漿開大船》

2．合唱《友誼地久天長》表演單位：高一3班

C：團結就是力量，團結就是勝利，團結就是未來，我們海天人應有過草地，爬雪山般團結精神，讓我們團結在海天周圍，共同進步，發(fā)展！請聽合唱《眾人劃漿開大船》．．表演單位：．．．

*舞蹈《洗衣歌》表演單位：校舞蹈隊

C：老師，同學們，這次以集體名義參加比賽的一共有四個參賽隊伍，從這次參賽中我們可以看的出來他們具備著一種團結向上的集體精神，同時更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在這里，我提議向那些一直默默無聞、辛勤工作的老師們獻上最熱烈火的掌聲！謝謝大家！那么接下來將要進行的是個人參賽項目，在比賽前我們先來欣賞一段優(yōu)美的藏族舞蹈，掌聲有請校舞蹈隊的同學們。

節(jié)目1：《晚霞中的紅蜻蜓》表演單位：初三2班何雅慧

A：藏族是一個能歌善舞、熱情奔放、喜愛運動的民族。藏族人民除了平時利用放牧或節(jié)假日唱歌跳舞、自樂自娛外，還在每年的夏秋季節(jié)，在草原上水草豐美、牲畜膘肥體壯的時候，姑娘們都會甩著長長的衣袖跳起優(yōu)美而歡快的舞蹈.....B：是的，欣賞完一段優(yōu)美的舞蹈之后接下來將要上場的是1號選手初三班的何雅慧同學，她參賽的曲目是《晚霞中的紅蜻蜓》掌聲有請。

節(jié)目2：《薩拉姆》表演單位：初二1班何頂頂

我們是炎黃的子孫，五千年來，黃河母親哺育我們，伴我們成長，不僅是一切的歷史不言而喻簽證了我們的的身份，更是因為我們都有顆愛國的心。請聽歌曲《我的中國心》。表演者．．．．．．．．

節(jié)目3：《童年》表演單位：初二3班曾維夢、鄭益

D：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發(fā)覺，那些珍藏在心里的回憶，從來都不曾遠去......請聽歌曲《童年》

節(jié)目4：《家鄉(xiāng)》表演者：高一3班夏素萍

C：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，熟悉的歌詞總讓我們想起美麗遼闊的大草原，接下來就讓我們隨著這優(yōu)美動人的旋律一起到大草原上云游一番，請聽歌曲《家鄉(xiāng)》

節(jié)目5：《輕輕的告訴你》表演者：高一3班葉招珠

B：不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，歲月如歌，曾經(jīng)有多少記憶中的歌聲伴隨著我的你我的童年，就讓我輕輕的告訴你吧！請聽歌曲《輕輕的告訴你》，表演者．．．．

節(jié)目6：《風中有點雨做的云》表演單位：高一（1）班金卷子

D：曾經(jīng)困擾、悲傷徘徊在我們身旁，如今歡樂、彩虹閃亮在我們面前，讓我們將一切不快樂變成空中的云朵漂去，留下宣揚、生動的我們。

*嘉賓表演節(jié)目：舞蹈《喜雨》表演單位學前班孩子們

B：真是唱的好，一曲風中有朵雨做的云，把我們所有的學習困苦都變做了云彩隨風而去。C：是啊，接下來還有更令人振奮的事，今天我們還特邀到了小學部學前班的小朋友們，他們將要為我們獻上舞蹈《喜雨》，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出這些可愛的小朋友們。

節(jié)目7：《同桌的你》表演單位：高二理科班孫明

(A)時光的河流，靜靜的流淌。沖走了多少美麗與哀愁，也帶來了無數(shù)眼淚和歡歌。(D)生命中，總是那往事最真；夢回時，多少情景依稀。舍不下，更揮不去，放不開。(A)往事如風，雖是輕輕拂過，卻將最寶貴的一縷永遠吹入我們的心底。(D)今天的我們，何不將記憶里昨天的河水，灌溉在我們今天的心田。(A)讓過去純真的笑容、難忘的旋律，重新回到我們的夢境中和現(xiàn)實里。兒時的電影、童年的游戲、發(fā)黃的小人書、同桌的女孩……請聽歌曲《同桌的你》表演者：．．．

節(jié)目8：《星星點燈》表演單位：高二理科班溫漢先

B：學生時代誰不曾有過迷茫和無助，讓年幼無知的我們在北極星般的老師正確指引下邁步、成長！

節(jié)目9：黃梅戲《扮皇帝》表演單位：高一3班陳慶秀、呂靈

A：黃梅戲源于湖北省省黃梅縣，是由采茶調發(fā)展而來，也稱作黃梅調．如今是全國五大劇種之一的地方戲，它的曲調深受廣大人民喜愛．現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞黃梅戲《扮皇帝》，表演者．．．

節(jié)目10：《搖太陽》表演者：高一3班陳芳

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＊嘉賓節(jié)目：獨唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：學前班許嘉慧

今天我們邀請的第二位表演嘉賓是剛剛獲得2005年全國“蒲公杯”幼兒組歌唱比賽一等獎的小朋友，有請許嘉慧小朋友上場，許嘉慧小朋友你今天將給我們大哥哥，大姐姐們唱一首什么歌啊？請欣賞！

節(jié)目11：《故鄉(xiāng)的云》表演單位：初二（2）班黃彥橦

大家是否還記得，在80年代一個春節(jié)晚會唱響了每家每戶，那就是費祥演唱的《故鄉(xiāng)的云》，接下來請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》

節(jié)目12：《漁家姑娘在海邊》表演單位：初二3班曾維夢

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節(jié)目13：《同桌的你》表演單位：高一1班宋李根

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節(jié)目14：《長大后我就成了你》表演者：高一3班呂靈

教師是園丁，教師是蠟燭，教師是粉筆．．．贊美教師的話太多太多，但我們都想成為象你這樣無私、寬容的人。請聽歌曲．．

節(jié)目15：《中國人》表演單位：高一3班康攀

B：五千年的風和雨啊藏了多少夢黃色的臉黑色的眼不變是笑容，

A：一樣的血一樣的種讓我們手牽著手不分你我昂首向前走

讓世界知道

AB：我們都是中國人！A：請聽歌曲《中國人》表演者：．

節(jié)目16：《洪湖水浪打浪》表演單位：初一（1）王麗晶

D：有一首歌，它是六十年代的青年人為之怦然心動，C：歲月雖逝，世界已改，但只要歌聲響起我們仍禁不住熱血涌動，D：心中泛起無可名狀的波瀾，因為這些旋律挾裹著我們一段寶貴的生命，承載著我們青春年華的無盡悲歡。C：朋友，如果你也從歌中的那段歲月走過，這些歌曲便是獻給你的。D：請聽歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：．．

ABCD出場：

A：老師，同學們，我們的比賽選手到此時都已一一亮相了，接下來我們把時間交給評委老師和統(tǒng)分老師。

B：這次比賽能夠如此順利地進行，當中少不了老師，同學們的參與，也少不了各位領導的大力支持，特別是今天場內的工作人員，在這里我代表主辦單位向這些默默無聞、辛勤工作的老師、同學們致予最忠心的感謝！

C：接下來的節(jié)目就是送給我們最敬愛的老師和同學們，請欣賞傣族舞蹈《》表演單位：學生會文娛部長符秀容

D：今天學生會的同學們也給我們準備了精彩節(jié)目，請欣賞歌曲《》掌聲有請！

ABCD出場：

A：老師、同學們緊張而又令人激動的時刻到了，首先掌聲請出所有的參賽選手入場（音樂），我覺得這次比賽的每位選手都竭盡所能，發(fā)揮的很好，不論結果如何我想同學們都不會感到遺憾，比賽重在參予。

B：是的，好了現(xiàn)在就讓我們來看一看今天獲獎的名單，首先我們請出領導嘉賓

D：再次感謝兩位嘉賓，好，接下來掌聲有請領導嘉賓

C：感謝兩位嘉賓，接下來，將要頒發(fā)獲二等獎的名單。

A：最令人振奮，最令人激動，最令人....真是無法用言語來表達我此刻的心情,

A：尊敬的各位領導B：各位來賓C：敬愛的老師D：親愛的同學們

A：今日花似海，B：今日歌如潮，

D：今日是歌舞的海洋，C：今日是我們的盛會。

B：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！

A：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興努力奮斗！

唱歌比賽范文第5篇

早晨還是微弱的太陽，可是到了中午太陽卻射出火焰般的光線，讓人像是烈火焚身，渾身上下都被烤焦了！我們就在這個（時候）時后舉行了演唱大賽。

我們一個個站在了預備室，看著別人班唱得那么好，我不由得害怕起來，想：我們到底能不能取得冠軍呢？

終于輪到我們班了，大家都信心百倍地上臺了?？墒窃谂_上我們的心中卻緊張得要命。但在唱歌的時候大家都很冷靜，認真的唱《秋天多么美》和《迎》！我們唱得是多么優(yōu)美動人啊！

結束后，我們的心里依然不能平靜下來。因為最終的成績還沒出來，我們一刻也不能放松！