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新年愿望幼兒園范文第1篇

關(guān)于幼兒園元旦晚會策劃書2017

一、活動目標(biāo)

1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2.樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

三、活動準(zhǔn)備

1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個賀卡展。

3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設(shè)計(jì)思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中我長大了，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。給新年老人寫信，表達(dá)自己的愿望。做賀卡激發(fā)幼兒與人交往?？傊顒右宰層變哼^一個有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

五、活動流程

感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服激感，談話表達(dá)情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激感

1.說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的長大。

2.記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達(dá)情感

1.給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭;

b.畫自己的愿望;

c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d.寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2.做賀卡。

說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞賀卡展。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

新年愿望幼兒園范文第2篇

為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，幼兒園都會舉行各式各樣的活動，以下是小編精心收集整理的班級元旦活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

班級元旦活動方案1活動目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點(diǎn)：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。

如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

班級元旦活動方案2一、活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

2、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

3、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。

二、活動重難點(diǎn)

1、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

2、愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

三、活動準(zhǔn)備

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、活動過程

感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

(一)感知經(jīng)驗(yàn)

1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

(二)激感

1、說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現(xiàn)在的情況。

說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

(三〕表達(dá)情感

1、給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式：

a、畫新年老人的頭;

b、畫自己的愿望;

c、畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿?

d、寫日期。

老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。

老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2、做賀卡。

說明：①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

B、從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

五、活動結(jié)束

1、評價(jià)

2、總結(jié)

班級元旦活動方案3活動目的：

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗(yàn)新年快樂的情緒;

2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

活動時(shí)間：20年12月31日早上8：30——11：30

活動流程：

一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

二、8：40活動準(zhǔn)時(shí)開始(8：40---10：15)

1、園長講話;

2、家長代表致以節(jié)日的祝福;

3、班級大合唱。

具體要求：

(1)歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學(xué)會，如果不會，請?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí)，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4：30在本班教室進(jìn)行彩排。

(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)

(4)服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子;孩子白色線衣，黑色褲子。

(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。

4、班級活動：(10：15---11：00)

(1)家長和幼兒親子體育活動。

游戲名稱：老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。

2、讓家長重溫童年的歡樂。

(2)自助餐活動，具體要求：

每個家庭事先準(zhǔn)備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。

班級元旦活動方案4活動目標(biāo)

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。

在快樂大拜年的活動中體驗(yàn)到集體生活的快樂。

2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。

3、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動重點(diǎn)：愿意大膽地說說講講

活動難點(diǎn)：能與其他班級的朋友老是一起活動

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備：零食若干，《新年好》的音樂，VCD動畫影碟

活動過程

一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班)，幼兒之間、師生之間相互拜年。

二、新年好

1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日，是什么節(jié)日呀?

2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，

因?yàn)檫^了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老師祝小朋友：

新年快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂成長(一人一句)

三、互相拜年：

1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

想一想，過春節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。

(新年音樂)

四、聊新年

1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包……)

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節(jié)日的快樂。

五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師、老師拜年。

教學(xué)反思

1、可以在開始部分加如一些關(guān)于新年的故事，讓幼兒更深的了解新年。

2、可多滲透新年的習(xí)俗，豐富教學(xué)內(nèi)容。

班級元旦活動方案5一、活動時(shí)間：12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動會

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運(yùn)動游戲

1.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

2.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3.剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

4.搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

5.開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

6.袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7.揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

8.趕雙球

新年愿望幼兒園范文第3篇

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些幼兒園活動總結(jié)，請笑納!

幼兒園活動總結(jié)1六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)。在孩子們的期盼中，我們即將迎來20__年“六一”國際兒童節(jié)。為了孩子們在自己的節(jié)日里盡情玩耍，盡情游戲，充分感受運(yùn)動的快樂，x月__日，__鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“快樂親子，趣味六一”為主題的親子活動，讓孩子在感受快樂的同時(shí)，也展示了自我。

上午八點(diǎn)三十分，隨著歡快的音樂，慶“六一”活動正式拉開序幕，小、中、大各班由小運(yùn)動員組成的方隊(duì)依次隆重入場，嘹亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神，展示出積極、健康、向上的班級風(fēng)貌。園長媽媽發(fā)表了熱情洋溢的講話，并預(yù)祝運(yùn)動會圓滿成功。在器械操展示環(huán)節(jié)中，瞧，表演中的小朋友個個精神飽滿，動作剛勁有力，時(shí)而變幻多姿的隊(duì)列，時(shí)而做著整齊優(yōu)美的動作，充分展示出自信、活潑與健康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場家長的陣陣掌聲與喝彩聲，家長手中的照相機(jī)頻頻閃動，唯恐漏下任何一個精彩的瞬間。緊接著就是咱們的親子律動串燒環(huán)節(jié)，家長們熱情投入、動作整齊優(yōu)美，與孩子們共同演繹了充滿愛與歡樂的親子律動。整個表演精彩紛呈，迭起，9個班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝，盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽光健康的風(fēng)采。

最后進(jìn)行的是親子游戲項(xiàng)目，本次運(yùn)動會教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各種孩子們喜聞樂見的運(yùn)動游戲項(xiàng)目，有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂、魔法飛毯等9個游戲項(xiàng)目吸引著全園的所有孩子和家長。趣味十足的親子游戲，幽默詼諧的動作讓人歡笑不斷，家長們、寶貝們在老師精心設(shè)計(jì)的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂乎，精彩的游戲一個接著一個，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運(yùn)動場。運(yùn)動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

本次親子運(yùn)動會在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃、組織以及家長們積極的參與下取得了圓滿的成功，在大家的意猶未盡中落下了帷幕，活動的最后幼兒園為每位孩子準(zhǔn)備了精美的小禮物，孩子們在活動中收獲了愉悅的情感體驗(yàn)，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作等品質(zhì)。同時(shí)，此次運(yùn)動會也為親子互動打造了一個平臺，為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁。家長們紛紛表示：這樣的親子活動拉近了我們與孩子的距離，也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶，真好!

幼兒園活動總結(jié)2彈去五月的浮塵，迎來六月的時(shí)光.六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動".這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光.

為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂.

活動中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園.同時(shí)，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯.

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!

幼兒園活動總結(jié)3我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望，

接下來，孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒樱尯⒆痈惺芸鞓?、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動腦，精心策劃，以游園的的形式來舉行了本次慶?；顒??；顒又?，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒与m然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受。

在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過自己的努力集齊了所有11個印章，不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的游藝活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會成功;通過游藝活動，讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動那天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花，但好多家長、孩子還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會成員抽取了年度幸運(yùn)寶寶(小遺憾：我班沒有一個寶寶被抽中)，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!

幼兒園活動總結(jié)4上午，我們幼兒園舉行了慶新年〃新年快樂聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家12月28日長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動，演出了許多精彩的節(jié)目。

上午九點(diǎn)鐘，我們首先邀請了家長觀看ppt和幼兒在園的一些活動的視頻，ppt主要對本班幼兒在五大領(lǐng)域方面的詳細(xì)分析，還把本班幼兒的強(qiáng)弱項(xiàng)做了一個簡單的分析，接下來我們班本班的游戲活動，教學(xué)展示，體育活動，繪畫活動及幼兒的個人風(fēng)采做成了視頻供家長觀看，把語言類的兒歌、古詩、英語律動及歌曲，加上簡單的動作進(jìn)行編排，還有藝術(shù)類的舞蹈。上午八點(diǎn)左右，我們開始給孩子們化妝，十點(diǎn)左右家長看完視頻，我們的新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。我們把本班的幼兒分成三組，首先表演了語言類的兒歌，古詩，英語律動等，后來由男孩子帶來的舞蹈《打開你的夢想》和女孩帶來的舞蹈《左手右手》，我們還邀請了家長和幼兒一起跳了一個簡單的親子舞蹈，我們進(jìn)行了一個多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!。

最后全體家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動，小腳踩大腳，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時(shí)光總是過得特別快。活動也要結(jié)束了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園活動總結(jié)5新年鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，渡過一個歡樂、有意義的節(jié)日，__村幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、家園游藝會等活動形式慶祝____年的到來，豐富了校園文化生活。

走進(jìn)__村幼兒園，張燈結(jié)彩，到處洋溢著新年的喜氣，一道道風(fēng)景，年味十足，喜氣洋洋的對聯(lián)、高高掛的紅燈籠、樹上掛滿的新年賀卡，飽含著濃濃的溫馨和暖意。班級門口是師幼自制的紅鞭炮，窗戶上是老師和小朋友們剪的窗花……孩子的心愿、老師的希望和家長的祈盼都在這紅彤彤的氣氛中。以孩子能夠盡情地享受游戲、感受節(jié)日的歡快為宗旨，重在讓孩子在活動中體驗(yàn)到一份濃濃的溫馨與和睦。孩子們迎來了盼望已久的迎新活動。

在一個溫暖明媚的冬日，__村幼兒園舉行了豐富多彩的迎新年，慶元旦游藝活動，小朋友和家長在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈地參加了各種有趣的活動。全園到處洋溢著孩子們開心的笑臉、活潑的身影。學(xué)校請了專業(yè)的演員在大活動室進(jìn)行小丑雜技表演;民俗活動包括：制作新年燈籠、捏面人、長卷畫、剪紙、糖畫和棉花糖等，民間游戲包括：猜燈謎、滾鐵圈、投壺、打年獸等，都是一些爸爸小時(shí)候常玩的民間游戲，大家一個個玩得不亦樂乎，家長們也感覺到自己仿佛又回到了童年時(shí)代，幼兒們也體驗(yàn)到爸爸媽媽童年的快樂。游藝活動本著“快樂、合作、參與”的宗旨，使孩子們在愉快的游戲中迎接新年。

新年愿望幼兒園范文第4篇

圣誕節(jié)雖然是一個西方國家的洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，下面是小編收集推薦的幼兒園圣誕節(jié)趣味活動策劃方案，僅供參考，歡迎閱讀。

幼兒園圣誕節(jié)趣味活動策劃方案一

一、活動時(shí)間：

2020年12月__日。

二、活動地點(diǎn)：

本班教室。

三、活動目的

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時(shí)大方，不扭扭捏捏

四、活動前期準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請卡，及時(shí)把活動流程在博客中落實(shí)；

2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子）幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3、家長準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備化妝品（當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝）

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好交給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝！

幼兒園圣誕節(jié)趣味活動策劃方案二

圣誕節(jié)是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值，我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動。

一、活動目的

借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動以情境，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

二、活動準(zhǔn)備

收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角。收集有關(guān)的歌謠、兒歌。收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。制作各種頭飾、面具、服飾等。各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等準(zhǔn)備圣誕樹以及禮物等。

三、具體活動安排

班級老師共同商討本活動方案的具體實(shí)施辦法，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進(jìn)來，根據(jù)家長的意愿請部分家長參與到活動的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動和家與園的良好關(guān)系。師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。向家長推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物。

手工區(qū)：投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學(xué)習(xí)包禮物。制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

幼兒園圣誕節(jié)趣味活動策劃方案三

一、活動目的：

1、了解圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2、大膽展現(xiàn)自己，積極參與活動，增強(qiáng)自己的自信心和表現(xiàn)能力。

二.活動準(zhǔn)備：

1、各班節(jié)目準(zhǔn)備2、音樂、游戲道具準(zhǔn)備3、現(xiàn)場環(huán)境布置

三.活動時(shí)間及地點(diǎn)：

20__-12-24星期五上午三樓活動室

四.活動流程：

（一）各班歌舞表演

1.兔子舞（大一班）

2.圣誕狂歡舞曲（大二班）

3.鈴兒響叮當(dāng)（大三班）

（二）游戲

1.搶椅子

游戲規(guī)則：每班請5名幼兒，總共15名，準(zhǔn)備14把小椅子，音樂開始幼兒跟隨音樂舞動，當(dāng)音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上，沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰，剩下幼兒繼續(xù)游戲，直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。

2.水果蹲

游戲規(guī)則：孩子們站成一排，分別扮演一種水果，然后聽老師口令依次輪蹲。比如老師說：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師說：“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子馬上站起來，扮草莓的孩子開始蹲下。老師說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起來，扮梨子的孩子蹲下……

（三）圣誕老人送禮物

播放有關(guān)圣誕老人的電影片段，引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動現(xiàn)場送禮物，大家分享禮物，幼兒感受圣誕節(jié)的快樂！

（四）活動結(jié)束

播放英文圣誕歌曲，孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。

幼兒園圣誕節(jié)趣味活動策劃方案四

一、活動地點(diǎn)：

托班教室。

二、活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動的快樂。

三、活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2020年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在__幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時(shí)光。在這一年的時(shí)光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識作為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住2020一起在__幼兒園度過的圣誕吧。同時(shí)提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！

（在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時(shí)提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下。）

5、離園

主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。

幼兒園圣誕節(jié)趣味活動策劃方案五

一、體育游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí)；句子I want…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！

三、親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計(jì)。

（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求，

（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

（3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。 5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選游戲：

1、搶椅子

新年愿望幼兒園范文第5篇

新年的第一天，小豬們在討論自己的新年愿望。

“我想增肥三十斤！”“我想學(xué)會滾泥巴！”……大家七嘴八舌說個不停。突然，小圓圈說：“我想成為一名警察?！?/p>

警察？！其他小豬都哈哈大笑起來。

老師說：“孩子，就像公雞不會下蛋一樣，豬是不可能成為警察的?！?/p>

小圓圈失望極了。

他想了很久很久，決定請狗警長幫助他。

“警長您好！請問怎樣才能成為一名警察呢？”小圓圈恭敬地問。

“什么？！你想成為一名警察？！”狗警長笑得差點(diǎn)兒從椅子上摔下來，“只有像我們一樣，擁有靈敏的嗅覺、矯健的身軀才能成為一名警察。就像公雞不會下蛋一樣，豬是不可能成為警察的！”

小圓圈失望極了。

突然，咯太太撲棱著翅膀沖進(jìn)來：“警長警長！我的蛋被偷了！”

狗警長趕緊起身去咯太太家查看。

小圓圈也悄悄地跟了過去。

“我一共有12顆蛋，可是現(xiàn)在數(shù)來數(shù)去只有（ ）顆……”咯太太急得眼淚都要掉下來了。

狗警長聞了聞咯太太的雞蛋，一言不發(fā)地看來看去。

小圓圈也學(xué)著狗警長的樣子聞了聞雞蛋，四下找起來。

“別搗蛋！"老師悄悄把小圓圈拉到了一邊。

狗警長研究了半天，說：“對不起，咯太太，你的蛋可能已經(jīng)被小偷吃掉了?！?/p>

咯太太一聽，傷心地大哭起來。

小圓圈同情咯太太，說：“我們再找找吧……”

狗警長生氣地說：“我說找不到就不可能找到，要找你自己找！”

小圓圈仔細(xì)地聞了聞咯太太的蛋，在農(nóng)場里這里聞聞那里拱拱。整個農(nóng)場都在議論這只異想天開的小豬，就連咯太太也抽抽搭搭地說：“孩子，別忙了，謝謝你的好心……”

但小圓圈還是認(rèn)真地在農(nóng)場里找啊找……

“我找到了！”小圓圈大叫起來。

“我用我這一身漂亮的皮毛擔(dān)保，他絕對不可能找到！一只豬想當(dāng)警察，沒有比這更可笑的事情了……”狗警長嘟嘟囔囔地和大家一起圍了過去。

“看，咯太太的蛋！”小圓圈從年稻草堆里捧出一顆蛋。

咯太太高興得暈了過去：“哦，我的孩子……”

“小圓圈太厲害了！”

“他的嗅覺居然比狗警長還靈敏！”

……

大家都高興地把小圓圈圍在中間，歡呼起來。

圓滾滾幼兒園里，小豬們又在談?wù)撔履暝竿?/p>