前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇元宵節(jié)的日記范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

元宵節(jié)的日記范文第1篇

“3?7”女生節(jié) 制造者：廣州一帶的高校女生

2011年3月7日晚9點(diǎn)。在清華大學(xué)校園三聯(lián)活動(dòng)中心，工程物理系的男生女生們正玩著“星座速配”游戲。被選定的男生拿著玫瑰滿場(chǎng)打轉(zhuǎn)，物色心儀的女生；女生則在接過(guò)花后羞澀地轉(zhuǎn)過(guò)身去，滿面通紅。玩到最后，幾乎每個(gè)女生手中都有一枝嬌艷的玫瑰。這天，在清華大學(xué)的荷塘邊、禮堂里，處處可以聽(tīng)到大學(xué)生們快樂(lè)的笑聲……而3月7日這天，不只是清華大學(xué)，全國(guó)很多高校都在慶?！芭?jié)”。北京師范大學(xué)曾聯(lián)合北京16所著名高校共慶“女生節(jié)”，為了擴(kuò)大影響，還邀請(qǐng)了影星徐靜蕾做“女生形象大使”。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，內(nèi)容包括“陽(yáng)光健康行”“多彩靚麗坊”“女性講座”“美食文化街”“女性電影展”等板塊。此外，湖北、湖南、廣州等地高校也相繼刮起了“女生節(jié)”風(fēng)。

“我是女生，我過(guò)女生節(jié)?！敝袊?guó)海洋大學(xué)學(xué)生王雪說(shuō)，“過(guò)女生節(jié)不是在抗拒長(zhǎng)大，而是在欣賞成熟的同時(shí)想保留女生的天真和活力?！弊鳛槟猩跹┑耐瑢W(xué)陳偉也很樂(lè)意過(guò)這個(gè)女生節(jié)。“很好玩，還可以有機(jī)會(huì)請(qǐng)女生出來(lái)玩，順便培養(yǎng)感情?！彼ΨQ班里有男生就等著這天向心愛(ài)的女生表白，情人節(jié)太張揚(yáng)，趁女生節(jié)的機(jī)會(huì)和女生交流比較含蓄。

“3?14”π節(jié) 制造者：圓周率迷

對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，3月14日是個(gè)再普通不過(guò)的日子，但對(duì)眾多癡迷圓周率的人來(lái)說(shuō)，這一天卻是他們的節(jié)日。當(dāng)天全球各地的一些大學(xué)數(shù)學(xué)系都要開(kāi)派對(duì)，學(xué)生們七嘴八舌地討論圓周率在人們?nèi)粘Ｉ钪械囊饬x，吃著各式各樣的派，玩一種發(fā)音和“圓周率”英文單詞相近的彩罐游戲，喝一種名字中含有“派”的雞尾酒。美國(guó)麻省理工學(xué)院甚至常在這一天向?qū)W生發(fā)錄取通知書(shū)。

東南大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的研究生小吳說(shuō)，每到這個(gè)節(jié)日，全球各地一些大學(xué)的數(shù)學(xué)系都會(huì)慶祝，聚會(huì)時(shí)先比賽一下，看誰(shuí)能記得圓周率中小數(shù)點(diǎn)之后更多的數(shù)字。目前，背誦圓周率的吉尼斯世界紀(jì)錄的保持者是中國(guó)西北農(nóng)林科技大學(xué)的學(xué)生呂超，他于2006年經(jīng)過(guò)24小時(shí)4分鐘的鏖戰(zhàn)，背誦到了小數(shù)點(diǎn)后67890位數(shù)字。

一條關(guān)于“圓周率節(jié)”的微博曾被轉(zhuǎn)發(fā)了數(shù)千次。該微博寫(xiě)道：“今天是圓周率節(jié)，請(qǐng)?jiān)?月14日15時(shí)9分26秒與3月14日15時(shí)9分27秒之間吃個(gè)派，數(shù)學(xué)就能學(xué)好了。”曾經(jīng)的神曲，如同咒語(yǔ)一般的《圓周率之歌》，利用日本虛擬發(fā)聲歌姬“初音未來(lái)”的聲音，連續(xù)唱出小數(shù)點(diǎn)后一萬(wàn)多位數(shù)字，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上人氣大漲。網(wǎng)友聽(tīng)完后紛紛表示：“此曲有風(fēng)險(xiǎn)，聆聽(tīng)須謹(jǐn)慎。”

“4?17”鐵兄弟節(jié) 制造者：中國(guó)大學(xué)男生

兄弟之間，是應(yīng)該有一個(gè)節(jié)日了。這年頭，看著《中國(guó)兄弟連》《我的兄弟叫順溜》，兄弟情義早已深入人心?！安磺笸晖峦丈?，但求同年同月同日死?！币蝗思郎弦煌肓揖疲┲粋€(gè)豬頭，燒上幾炷香……在電影里，這樣的場(chǎng)面屢見(jiàn)不鮮。完事后，幾個(gè)人也就成了“拜把子”兄弟，從此赴湯蹈火，在所不辭。

于是，一個(gè)年輕人自發(fā)創(chuàng)立的節(jié)日也就應(yīng)運(yùn)而生了――4月17日。“4?17”就是“死一起”的諧音，表達(dá)出兄弟的義氣與感情，意寓鐵桿兄弟。這雖不是什么國(guó)家的法定節(jié)日，更不是什么傳統(tǒng)節(jié)日，但在一些大學(xué)男生的心目中，卻很有市場(chǎng)。

曾經(jīng)的我們，一起住在同一個(gè)屋檐下；曾經(jīng)的我們，一起去偷梨，然后一起被抓；曾經(jīng)的我們，一起遲到被老師罰站；曾經(jīng)的我們，你吐露苦水，我靜靜地聽(tīng)，然后安慰你；曾經(jīng)的我們，一切盡在無(wú)言中……兄弟，這就是我的好兄弟！在4月17日這天，不要忘了給你的鐵兄弟發(fā)條短信！

“11?11”光棍節(jié) 制造者：南京某高校

一群提著光棍、包著頭巾的人，在11月11日中午11點(diǎn)11分，集體乘坐11路公交車(chē)。望著身邊那個(gè)垂涎已久的帥氣GG或漂亮MM，“光光們”（“光棍”的昵稱）很瀟灑地對(duì)他（她）說(shuō)出一句“灰?；页！苯?jīng)典的話：“不！”

“光棍節(jié)”是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，因?yàn)楣?jié)日里有連續(xù)四個(gè)“1”而成為單身一族的寫(xiě)照。1月1日是小光棍節(jié)，1月11日和11月1日是中光棍節(jié)，而11月11日由于有4個(gè)1，所以被稱為大光棍節(jié)。校園里還流傳著這樣一個(gè)笑話，有個(gè)學(xué)生那天用4根油條、1個(gè)包子擺成“11?11”的字樣，以示對(duì)自己獨(dú)身的調(diào)侃。

隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”已經(jīng)成為全國(guó)年輕人的一個(gè)特別日子。《單身情歌》成為這天的熱門(mén)歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最?lèi)?ài)的深?lèi)?ài)的想愛(ài)的親愛(ài)的人來(lái)告別單身”的心聲，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛(ài)情宣言。

“11?12”男生節(jié) 制造者：清華大學(xué)

2002年11月12日，清華大學(xué)的男生們歡度了自己的首個(gè)“男生節(jié)”。學(xué)校決定將每年的11月12日正式確定為“男生節(jié)”，因?yàn)槟猩吘故乔迦A大學(xué)的主體，他們的生活態(tài)度、生活質(zhì)量影響著學(xué)校整體的風(fēng)氣，學(xué)校希望通過(guò)主辦“男生節(jié)”倡導(dǎo)一種健康良好的生活模式。

元宵節(jié)的日記范文第2篇

2021年元宵節(jié)初中生日記大全1

“正月正，正月十五掛紅燈”，又到元宵節(jié)，又是一個(gè)小年了。按我們這兒的風(fēng)俗，全家人要在一齊吃頓團(tuán)年飯，還要吃湯圓，這樣才是和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓嘛!

可我們家的團(tuán)圓在哪里呢

父親早就說(shuō)好了，爭(zhēng)取在節(jié)前從江西趕回來(lái)，可前兩天又打電話說(shuō)：買(mǎi)不到車(chē)票，只好不回來(lái)了!我心里有說(shuō)不出的失望，年三十父親就沒(méi)回來(lái)，我盼啊盼，盼著元宵節(jié)到了，父親也該回來(lái)了，可……，父親，你已經(jīng)離開(kāi)家350天了，難道你就真的一點(diǎn)也不想我和母親嗎我想您也許是身不由己吧!再說(shuō)，來(lái)回一趟車(chē)票錢(qián)就要幾百塊，又呆不了幾天，這樣似乎也是不值得!

可“團(tuán)圓飯”還是要吃的，我忙著端菜、擺碗筷、拿杯子，倒飲料，一切準(zhǔn)備就緒，喜慶的鞭炮聲此起彼伏的，家家戶戶都開(kāi)始吃團(tuán)年飯了。

我看著滿桌子的美味，端起最?lèi)?ài)喝的果汁，卻怎樣也高興不起來(lái)，想起去年元宵節(jié)時(shí)，我和父親劃拳喝飲料，母親卻硬是要喝白酒，一家人爭(zhēng)來(lái)吵去，多熱鬧啊!父親呀父親，你今日在哪呢是在上班，還是休假，是和朋友們一齊喝酒呢，還是獨(dú)自一人在街上閑逛呢哦，也許這就是“每逢佳節(jié)倍思親”吧!

吃完飯，母親告訴我，她也要外出打工了，此刻家里僅有父親一個(gè)人掙錢(qián)，再?zèng)]有別的經(jīng)濟(jì)來(lái)源了，況且我讀書(shū)的費(fèi)用會(huì)越來(lái)越高，所以她也要為父親分擔(dān)些。

明天，再過(guò)十幾個(gè)小時(shí)，母親就要離開(kāi)家，去南方打工了，我多么舍不得母親呀!她這一去就是一年，兩年、三年也說(shuō)不定啊!我就只能把這家門(mén)鎖了，呆在奶奶家了!下次回來(lái)時(shí)，推開(kāi)家門(mén)，也許就滿是蜘蛛網(wǎng)、灰塵了，也許這兒就變成了老鼠們的樂(lè)園了吧!.......我真不愿想呀!

啊!父親母親，你們可必須要保重身體，平平安安的呀!我也會(huì)努力學(xué)習(xí)的，你們放心好了!但愿我們一家人能早日?qǐng)F(tuán)圓!

2021年元宵節(jié)初中生日記大全2

今天是一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)嘛，肯定少不了吃元宵啦!當(dāng)然還有圍在電視旁看“__元宵晚會(huì)”嘍!

打開(kāi)電視，早已到了武術(shù)節(jié)目，只見(jiàn)那幾個(gè)武術(shù)精英的動(dòng)作行云流水、剛勁有力、氣吞山河，令人驚嘆!精彩的武術(shù)表演過(guò)后，就是驚險(xiǎn)刺激的雜技表演“時(shí)光飛車(chē)”了，只見(jiàn)那幾個(gè)騎著摩托車(chē)的雜技表演者在一個(gè)巨大的球狀體中來(lái)回穿梭，令人眼花繚亂，目不暇接!

對(duì)了，大家一定都很關(guān)心“我最喜愛(ài)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目”評(píng)選活動(dòng)的結(jié)果吧!在這個(gè)元宵晚會(huì)上就揭曉了評(píng)選結(jié)果，“開(kāi)鎖”、“瘋狂股迷”這些有趣的小品和歌舞還有雜技等分別獲得了二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的喜人成績(jī)。當(dāng)然，“飛天”、“公交協(xié)奏曲”、“火炬手”這些優(yōu)美的舞蹈和有趣的小品理所當(dāng)然的獲得了一等獎(jiǎng)嘍!“臺(tái)”大家都熟悉吧!這首歌從周杰倫嘴里唱出來(lái)和由西裝革履的男高音唱出來(lái)是完全不同的風(fēng)味，周杰倫唱出了這首歌里時(shí)尚浪漫的風(fēng)味，男高音們卻唱出了“臺(tái)”里抒情典雅的格調(diào)。

元宵晚會(huì)里我最喜歡的就屬歌舞“青花瓷”了，里面的演員服飾非常有特點(diǎn)，舞蹈既優(yōu)美又華麗，相信有很多的朋友們都喜歡“青花瓷”吧!“士兵突擊”大家知道嗎?里面的許三多已是家喻戶曉的人物了，今天元宵晚會(huì)里的小品“特殊采訪”里憨厚老實(shí)的王小虎就是他扮演的呢!一米六五的王小虎居然徒手抓住了一米八五的歹徒!

呵呵!結(jié)果是大家都沒(méi)有想到的，身高只到歹徒腋窩的王小虎居然是用“撓癢法”戰(zhàn)勝歹徒的!

今年的元宵晚會(huì)可真是精彩啊!華麗優(yōu)雅的舞蹈，趣味可笑的小品。給大家留下了深刻的印象。

元宵節(jié)又叫燈節(jié)，今天學(xué)校也放了許多煙花禮炮，場(chǎng)面蔚為壯觀，我還拍了幾張照片呢!感興趣的話就來(lái)我這里看看吧!

2021年元宵節(jié)初中生日記大全3

正月十五已經(jīng)過(guò)了好幾天了，但我還回憶著那段包元宵吃元宵的經(jīng)歷。

那一天我和媽媽去商店買(mǎi)做雨花石元宵需要準(zhǔn)備的東西，有面粉、可樂(lè)粉、芝麻陷，先把一團(tuán)面把它和好，為了不讓面粘，能夠把面粉灑在面里，然后再把面從中間切開(kāi)，把可樂(lè)粉放到一邊的面里，再把兩團(tuán)面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一個(gè)小餅，然后把芝麻餡放進(jìn)去，然后把口封好再團(tuán)圓來(lái)就能夠了，元宵能夠有大有小，有粗有細(xì)，這樣才像真正的雨花石元宵了。

煮時(shí)用下頭漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到鍋里，煮時(shí)要用熱水煮，煮的時(shí)間要半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槠び悬c(diǎn)厚，等了10分鐘、5分鐘、3分鐘……我很想快點(diǎn)吃上雨花石元宵。

不一會(huì)元宵出鍋了，我先把元宵用漏勺盛起來(lái)，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夾起來(lái)吃，可是媽媽看到了，攔住我，說(shuō)：“此刻雨花石元宵很燙要用勺子慢慢的吃，”我忍著，我拿起小勺子，輕輕地盛一個(gè)，然后慢慢地吹了一下，再細(xì)心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看著這既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一個(gè)，我又慢慢地品嘗這“神奇”的元宵，這元宵是我自我包的，我吃著元宵不禁笑了起來(lái)。

經(jīng)歷了這一次包元宵、煮元宵、吃元宵的過(guò)程。我覺(jué)得第一次包元宵我很有收獲，明白了媽媽以前是那么辛苦地為我們做飯是多么不易，我們做孩子的要幫父母做家務(wù)。

2021年元宵節(jié)初中生日記大全4

今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起了看煙花。

呵!看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)?！班病币宦暬鹈鐩_天的汽笛，打破了剛才的話語(yǔ)，火苗像就彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)了黑夜的懷抱?！稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開(kāi)了美麗的笑容。嘿!瞧，一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)!顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無(wú)比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個(gè)牡丹還沒(méi)有謝幕，哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng)，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。

不過(guò)最出眾的還是“流星雨”，只見(jiàn)火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開(kāi)，聲音如雷貫耳，炸開(kāi)的流星拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來(lái)，拖去了小尾巴，瞧!尾巴們成了才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹(shù)群中。夜空就像是一條包羅萬(wàn)象的錦緞，繡上了一個(gè)又一個(gè)五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。

煙花晚會(huì)結(jié)束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個(gè)個(gè)沖上云霄，霎時(shí)粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榱舜蠹?，做出了流光異彩的光亮形象，這是多么可敬可贊的“煙花”精神啊!

2021年元宵節(jié)初中生日記大全5

今日是元宵節(jié)，聽(tīng)名字就明白這個(gè)節(jié)是要吃元宵的。

傳說(shuō)元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。呂后病死后，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠。于是，在上將軍呂祿家中秘密集合，共謀作亂之事，以便徹底奪取劉氏江山。此事傳至劉氏宗室齊王劉囊耳中，劉囊為保劉氏江山，決定起兵討伐諸呂隨后與開(kāi)國(guó)老臣周勃，陳平取得聯(lián)系，設(shè)計(jì)解除了呂祿，“諸呂之亂”最終被徹底平定。平亂之后，眾臣擁立劉邦的第二個(gè)兒子劉恒登基，稱漢文帝。文帝深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè)日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。

元宵節(jié)還有很多的習(xí)俗，比如張燈結(jié)彩、猜燈謎、耍龍燈、踩高蹺、舞獅子、劃旱船、吃元宵等，其中的猜燈謎是我最喜歡?！安聼糁i”又叫“打燈謎“，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

元宵節(jié)的日記范文第3篇

【關(guān)鍵詞】能源；日本；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；行政機(jī)制

【中圖分類(lèi)號(hào)】F416.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-4434（2013）09-0127-05

一、引言

能源是世界各國(guó)一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不可缺少的基礎(chǔ)資源。進(jìn)入20世紀(jì)70年代。石油正式取代煤炭成為人類(lèi)第三代主體能源。全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入能源約束型時(shí)代。爆發(fā)于1973年的第一次石油危機(jī)使能源極度緊缺的日本帶來(lái)嚴(yán)重沖擊，使其社會(huì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行造成了極大危害。面對(duì)這種危害，日本政府經(jīng)過(guò)大約10年的時(shí)間，成功地將其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為低能源依賴型，將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重心由資本密集型的重化工業(yè)轉(zhuǎn)向知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，從而在最短的時(shí)間內(nèi)擺脫石油危機(jī)的影響。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中，行政機(jī)制發(fā)揮了極為重要的作用。通過(guò)行政機(jī)制使能源價(jià)格上漲所引起的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)短期失衡和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)停滯等問(wèn)題得以解決，有效地調(diào)整了能源結(jié)構(gòu)，從而降低了產(chǎn)業(yè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中能源約束的影響，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的目標(biāo)。在受到第一次石油危機(jī)沖擊之后，日本政府調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實(shí)施的行政機(jī)制主要包括“宏觀”層面的政策性行政規(guī)制和“微觀”層面的法律規(guī)制。

二、政府的政策性行政規(guī)制

國(guó)家將權(quán)利機(jī)制通過(guò)行政權(quán)的形式移載入經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施即為行政規(guī)制。日本在行政規(guī)制的運(yùn)用方面非常成功，其最為成功的地方就是制定與實(shí)施了指導(dǎo)式的行政規(guī)制。在日本產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中，政府根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出的論證實(shí)施以計(jì)劃、展望和勸告為主的指導(dǎo)式行政規(guī)制。

20世紀(jì)70年代初，日本政府確立了新的“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)想”，即《1970年通商產(chǎn)業(yè)政策構(gòu)想》，又稱為“70年代展望”，其中提出今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)知識(shí)密集型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。具體來(lái)說(shuō)就是將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)從以重化學(xué)工業(yè)為中心，轉(zhuǎn)向以知識(shí)密集產(chǎn)業(yè)為中心?！稑?gòu)想》還確定了四種類(lèi)型的“知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)”，即研究開(kāi)發(fā)集約型產(chǎn)業(yè)（電子計(jì)算機(jī)、集成電路相關(guān)產(chǎn)業(yè)等）、高度組裝產(chǎn)業(yè)（事務(wù)用機(jī)械、通信機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、教育耗材等）、知識(shí)產(chǎn)業(yè)（信息處理服務(wù)、教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)、軟件等）以及時(shí)尚型產(chǎn)業(yè)（高級(jí)時(shí)裝、高級(jí)家具、電子音響、家用電器等）。日本政府在“70年代展望”中強(qiáng)調(diào)將上述這些知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)作為其主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)優(yōu)先發(fā)展。從而使這些產(chǎn)業(yè)在70年代以后開(kāi)始主導(dǎo)日本經(jīng)濟(jì)的走向，并成為日本經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)?！?0年代展望”在日本產(chǎn)業(yè)政策發(fā)展史上是具有里程碑式的一個(gè)重要的綱領(lǐng)性文件。由這一“展望”可以看出，在石油危機(jī)爆發(fā)之前日本就已經(jīng)確立了由重化學(xué)工業(yè)向知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的發(fā)展道路，石油危機(jī)的爆發(fā)加快了這一轉(zhuǎn)型的進(jìn)程。伴隨著石油危機(jī)的爆發(fā)，日本國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻，通貨膨脹加劇，日元升值、貿(mào)易摩擦等問(wèn)題相繼出現(xiàn)，因此，為了適應(yīng)這些變化，后來(lái)又對(duì)《1970年通商產(chǎn)業(yè)政策構(gòu)想》進(jìn)行了修改。

1975年制定了《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)期展望》（又稱作"1975年展望”），其主要目標(biāo)是要在保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展具有低能耗、低污染、高附加值性的知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。并分別從滿足國(guó)民需求、節(jié)省資源和能源、發(fā)展技術(shù)密集產(chǎn)業(yè)、國(guó)際間經(jīng)濟(jì)合作、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)等方面進(jìn)行了具體設(shè)定。

1980年3月公布了《80年代的通商產(chǎn)業(yè)政策展望》（又稱為“80年代展望”），它重新規(guī)劃了日本在后石油危機(jī)時(shí)代到90年代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，提出了三點(diǎn)新的“宏觀目標(biāo)”：一是從國(guó)際關(guān)系方面出發(fā)，加強(qiáng)與世界各個(gè)經(jīng)濟(jì)體的相互依存關(guān)系，對(duì)國(guó)際社會(huì)作出貢獻(xiàn)。二是從自身資源環(huán)境出發(fā)，將“技術(shù)立國(guó)”定為基本國(guó)策。以克服日本國(guó)內(nèi)的能源約束環(huán)境。三是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量出發(fā)，保證日本經(jīng)濟(jì)的“活力”與“富?！蓖瑫r(shí)并存?！?0年代展望”還提出了“創(chuàng)造性知識(shí)集約化”構(gòu)想，將主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)設(shè)定為以尖端技術(shù)為中心的知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)扶植，最主要的就是通過(guò)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展最終帶動(dòng)所有產(chǎn)業(yè)都能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、專門(mén)化、反饋?zhàn)詣?dòng)化以及軟件化。

三、國(guó)家的法律規(guī)制

國(guó)家倚重自己的政治權(quán)力，以法律、法令、條例、規(guī)則等形式來(lái)限制、規(guī)范和約束產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的行為準(zhǔn)則即是法律規(guī)制。實(shí)際上，法律規(guī)制是對(duì)政府的政策性行政規(guī)制的具體執(zhí)行。石油危機(jī)以后，日本對(duì)能源和產(chǎn)業(yè)給予了高度重視，相繼出臺(tái)了很多與其相關(guān)的立法。主要包括限制性立法和扶植保護(hù)性立法。

（一）限制性立法

為了控制日益惡化的產(chǎn)業(yè)公害，限制高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，日本于1973年制定并通過(guò)了《公害受損補(bǔ)償法案》，該法確立了有關(guān)于公害的糾紛中在民事責(zé)任基礎(chǔ)上受害補(bǔ)償制度，在此之前的處理方法僅是由肇事者和受害者通過(guò)民事裁決來(lái)解決問(wèn)題。

石油危機(jī)之后，能源價(jià)格高漲，日元大幅度升值。有些行業(yè)陷入蕭條和衰退，出現(xiàn)了所謂的“結(jié)構(gòu)性蕭條產(chǎn)業(yè)”。為了防止過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，幫助這些蕭條產(chǎn)業(yè)處理過(guò)剩的生產(chǎn)設(shè)備。使之平穩(wěn)渡過(guò)危機(jī)時(shí)期，從而實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型期產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，日本對(duì)于這些蕭條產(chǎn)業(yè)實(shí)施了以下調(diào)整政策。

第一，承認(rèn)聯(lián)合公司，允許成立“蕭條卡特爾”。在頒布于1953年的《禁止壟斷法》中，對(duì)組建聯(lián)合公司有明確的規(guī)定。但經(jīng)濟(jì)低速增長(zhǎng)期，《禁止壟斷法》的實(shí)施也相對(duì)寬松，經(jīng)過(guò)公正交易委員會(huì)的審批適時(shí)組建聯(lián)合公司不受其限制。第一次石油危機(jī)后的調(diào)整期間，多種原材料型產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了聯(lián)合重組，重組期平均為8-9個(gè)月。

第二，指導(dǎo)生產(chǎn)。這一政策包括：制定需求計(jì)劃、建議減產(chǎn)及限制時(shí)間等。制定需求計(jì)劃是由政府主要負(fù)責(zé)部門(mén)在分析特定產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況的基礎(chǔ)上提出需求計(jì)劃書(shū)，再由各企業(yè)提出與本企業(yè)相適應(yīng)的生產(chǎn)計(jì)劃。最后由政府主要負(fù)責(zé)部門(mén)綜合政府和企業(yè)各自的需求計(jì)劃提出最終的減產(chǎn)建議。建議減產(chǎn)是由通產(chǎn)省主要負(fù)責(zé)，就是根據(jù)各企業(yè)的設(shè)備使用和停用狀況直接提出減產(chǎn)建議。省略了制定需求計(jì)劃，這一點(diǎn)重點(diǎn)是針對(duì)合成纖維產(chǎn)業(yè)實(shí)行的指導(dǎo)。限制時(shí)間的實(shí)行期限是1977年至1979年，是運(yùn)輸省針對(duì)國(guó)內(nèi)40家大型造船公司進(jìn)行限制生產(chǎn)的措施。日本政府根據(jù)整體產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和個(gè)別產(chǎn)業(yè)性質(zhì)綜合運(yùn)用上述三種方式對(duì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)調(diào)整進(jìn)行指導(dǎo)。

第三，于1978年5月起實(shí)施《特定產(chǎn)業(yè)安定臨時(shí)措施法》（簡(jiǎn)稱《特安法》）以及1983年5月起實(shí)施《特定產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改善臨時(shí)措施法》（簡(jiǎn)稱《產(chǎn)構(gòu)法》）。《特安法》的主要目的是對(duì)蕭條產(chǎn)業(yè)的閑置生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一處理，以期更有效率地調(diào)整蕭條產(chǎn)業(yè)。其具體內(nèi)容有：（1）對(duì)特定蕭條產(chǎn)業(yè)的過(guò)剩生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一處理。包括廢棄、停用、長(zhǎng)期擱置等。（2）對(duì)蕭條產(chǎn)業(yè)中閑置生產(chǎn)設(shè)備的增加進(jìn)行嚴(yán)格限制或禁止。（3）規(guī)定了不受《禁止壟斷法》限制的原則，必須要征得公正交易委員會(huì)的同意。（4）對(duì)于處理閑置生產(chǎn)設(shè)備所需要的資金，政府必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審批，列出所需要資金的詳細(xì)名目，并需要為此設(shè)立特定產(chǎn)業(yè)信用基金。（5）根據(jù)不同的地區(qū)和行業(yè)制定相應(yīng)的地域政策、就業(yè)政策，如《特殊蕭條地區(qū)離職人員臨時(shí)安置法》（簡(jiǎn)稱《特離法》）、《特殊蕭條業(yè)種離職人員臨時(shí)安置法》等。

在《特安法》開(kāi)始實(shí)施后不久就發(fā)生了第二次石油危機(jī)，日本經(jīng)濟(jì)又一次受到了沖擊?！短匕卜ā吩诘谝淮问臀C(jī)期間發(fā)揮了一定作用。但是由于其實(shí)施年限僅為5年，有些產(chǎn)業(yè)并未得到完全妥善的調(diào)整以及日本整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r又在不斷的變化，新出現(xiàn)了很多生產(chǎn)設(shè)備過(guò)度閑置的產(chǎn)業(yè)，這些情況都需要更全面的調(diào)整。因此，1983年5月日本政府又根據(jù)本國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況制定與實(shí)施了時(shí)限為5年的《特定產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改善臨時(shí)措施法》（簡(jiǎn)稱《產(chǎn)構(gòu)法》）?！懂a(chǎn)構(gòu)法》與《特安法》都是希望通實(shí)施政策對(duì)閑置生產(chǎn)設(shè)備統(tǒng)一處理。從而有效地推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整?！懂a(chǎn)構(gòu)法》同樣也規(guī)定了相關(guān)產(chǎn)業(yè)不受《禁止壟斷法》限制的原則，極力促進(jìn)生產(chǎn)、買(mǎi)賣(mài)的相互合作，同時(shí)對(duì)廢棄資產(chǎn)、新增資產(chǎn)的稅收也相應(yīng)放松。

（二）扶植保護(hù)性立法

在日本戰(zhàn)后實(shí)施的產(chǎn)業(yè)政策中。扶植保護(hù)性的政策一直居于重要地位，其首要任務(wù)是對(duì)支撐未來(lái)解決發(fā)展的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行保護(hù)和扶植，主要實(shí)施手段則是通過(guò)制定和實(shí)施各種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改善法、振興法等立法。如《機(jī)械電子工業(yè)振興法》《航空工業(yè)法》《纖維工業(yè)結(jié)構(gòu)改善法》《工業(yè)布局促進(jìn)法》等。

根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的知識(shí)密集化設(shè)想，日本政府于1978年制定了《特定機(jī)械產(chǎn)業(yè)振興臨時(shí)措施法》（簡(jiǎn)稱“特振法”），明確規(guī)定加強(qiáng)對(duì)電子計(jì)算機(jī)、集成電路、飛機(jī)等尖端技術(shù)產(chǎn)業(yè)的政策扶持，對(duì)這些產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)提供政策補(bǔ)貼，同時(shí)也對(duì)其實(shí)施稅收優(yōu)惠政策和金融投資貸款等優(yōu)惠措施。電子計(jì)算機(jī)（包括硬件與軟件）作為尖端技術(shù)產(chǎn)業(yè)的核心是政策扶持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。日本對(duì)電子計(jì)算機(jī)的研發(fā)始于1952年，在20世紀(jì)70年代之前已經(jīng)頗具規(guī)模。1973年的石油危機(jī)以后，電子計(jì)算機(jī)工業(yè)的發(fā)展更是獲得日本政府的大力支持。1976年設(shè)立“超大規(guī)模集成電路補(bǔ)助金制度”。提供了291億日元的補(bǔ)助金，獲得了1000多項(xiàng)與集成電路技術(shù)相關(guān)的專利。為了把微電子和計(jì)算機(jī)技術(shù)的廣泛應(yīng)用作為“通向科技立國(guó)之路”，日本政府還于1980年提出了“技術(shù)立國(guó)”口號(hào)閉。

石油危機(jī)爆發(fā)之后，能源供給已經(jīng)成為這一時(shí)期制約日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，日本對(duì)進(jìn)口能源的高依存度使其在國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局中處于非常弱勢(shì)的地位。因此，與能源相關(guān)的技術(shù)開(kāi)發(fā)成為重要且緊急的課題，日本政府在鼓勵(lì)節(jié)能投資和技術(shù)開(kāi)發(fā)引進(jìn)等方面進(jìn)行積極扶持。1974年7月，通產(chǎn)省制定并實(shí)施了“陽(yáng)光計(jì)劃”，這是日本第一個(gè)綜合新能源技術(shù)開(kāi)發(fā)長(zhǎng)期規(guī)劃。政府投資一萬(wàn)億日元以上，對(duì)太陽(yáng)能、煤炭的液化和煤氣化、地?zé)崮艿睦?、氫氣的利用、海洋溫差發(fā)電等進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)。

由于日本在第一次石油危機(jī)之后積極采取節(jié)能對(duì)策和措施，因而第二次石油危機(jī)對(duì)日本造成能源方面的沖擊相對(duì)較小。并且在重視開(kāi)發(fā)新能源技術(shù)的基礎(chǔ)上，致力于節(jié)省能源技術(shù)的開(kāi)發(fā)，從1978年開(kāi)始執(zhí)行大規(guī)模的節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā)計(jì)劃，即“月光計(jì)劃”?！霸鹿庥?jì)劃”主要從大型節(jié)能技術(shù)、基礎(chǔ)節(jié)能技術(shù)、民間節(jié)能技術(shù)的協(xié)助、節(jié)能技術(shù)的綜合效果、節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)化以及節(jié)能技術(shù)的國(guó)際合作這六個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研與開(kāi)發(fā)。

，四、行政機(jī)制實(shí)施的效果

石油危機(jī)之后，日本國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生了很大變化，日本政府根據(jù)這些變化做出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)，積極調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。通過(guò)制定與實(shí)施宏觀上的“展望”、“構(gòu)想”與微觀上的“規(guī)制”、“立法”相結(jié)合的行政機(jī)制。將產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重心從高能耗的初級(jí)重化學(xué)工業(yè)轉(zhuǎn)移至低能耗的知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)。行政機(jī)制的實(shí)施效果非常顯著，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）雖然經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率嚴(yán)重低于經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期。但能夠保持穩(wěn)定增長(zhǎng)

1974-1975年的石油危機(jī)之后，日本經(jīng)濟(jì)陷入長(zhǎng)期的蕭條之中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的調(diào)整，從1977年末開(kāi)始，逐漸走出“蕭條隧道”，轉(zhuǎn)入景氣上升局面。20世紀(jì)70年代后期的4年內(nèi)，即1976年至1979年，日本的實(shí)際增長(zhǎng)率為5%，這與經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)時(shí)期的10%相比，剛好下降了一半，因此，可以說(shuō)日本確實(shí)進(jìn)入了“低增長(zhǎng)時(shí)代”。但是，與世界上其他受到石油危機(jī)沖擊的工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，日本經(jīng)濟(jì)這樣低速的增長(zhǎng)已是非常難得的“高增長(zhǎng)”了，因?yàn)樵?0世紀(jì)70年代后半期，美國(guó)與西歐的增長(zhǎng)率不過(guò)3%左右。從這個(gè)意義上可以說(shuō)，日本經(jīng)濟(jì)在這一時(shí)期也的確是“穩(wěn)定”增長(zhǎng)的。

（二）進(jìn)一步改善了出口商品結(jié)構(gòu)

第一次石油危機(jī)之后，日本形成了以微電子、生物工程、機(jī)械電子、光學(xué)機(jī)械等產(chǎn)業(yè)為主的尖端技術(shù)產(chǎn)業(yè)。隨著“能源節(jié)約化”和“高度加工化”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的形成，日本出口商品的結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。雖然日本出口總額中重化學(xué)工業(yè)品所占比例有所上升（由1970年的72.4%升至1980年的84.4%），但其內(nèi)容卻發(fā)生了巨大變化，即鋼鐵、化工等消耗進(jìn)口能源資源的產(chǎn)品所占比例下降，而微電子、一般機(jī)械等知識(shí)與技術(shù)密集型的產(chǎn)品比例大幅提高。知識(shí)、技術(shù)密集型的產(chǎn)品出口的增加在相當(dāng)程度上彌補(bǔ)了其他商品出口的不振，使日本整個(gè)出口規(guī)模呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。進(jìn)一步推動(dòng)了日本出口主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。

（三）進(jìn)一步提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低了就業(yè)率

日本在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中實(shí)施的行政機(jī)制，使其在高新技術(shù)領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)方面取得了很大成就。以產(chǎn)業(yè)機(jī)器人和數(shù)控工作機(jī)為代表的機(jī)械電子裝置給日本產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)很大影響，到20世紀(jì)80年代中期。高科技的電子技術(shù)在日本國(guó)民生活和產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)中已經(jīng)占據(jù)相當(dāng)重要的地位，這進(jìn)一步提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。高科技的應(yīng)用提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率的同時(shí)，也對(duì)勞動(dòng)和就業(yè)產(chǎn)生了影響。機(jī)器人、數(shù)控機(jī)床等高科技的應(yīng)用替代了惡劣環(huán)境下和單調(diào)重復(fù)的勞動(dòng)，這確實(shí)減輕了勞動(dòng)，但卻也帶來(lái)了人員關(guān)系淡漠，以及工作分工過(guò)細(xì)、勞動(dòng)自主性下降等問(wèn)題。另一方面，在機(jī)械電子裝置迅速普及的地方，就業(yè)的減少不可避免。勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，企業(yè)考慮成本因素開(kāi)始大幅裁員，很大程度上減少了在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工人。

（四）能源結(jié)構(gòu)日趨多樣化。能源使用效率不斷提高

經(jīng)過(guò)積極的調(diào)整，日本在石油以外其他替代能源的技術(shù)開(kāi)發(fā)方面取得了明顯進(jìn)展。能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)向多樣化調(diào)整，核能、太陽(yáng)能、地?zé)岬刃履茉吹拈_(kāi)發(fā)受到空前重視，開(kāi)發(fā)力度不斷加大，比重不斷上升；由于不斷調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及大力推行新能源開(kāi)發(fā)和節(jié)能技術(shù)，日本一次能源國(guó)內(nèi)產(chǎn)出有所增加，從而使能源消費(fèi)種類(lèi)更為多樣化。日本國(guó)內(nèi)能源消費(fèi)總量的年增長(zhǎng)率在經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)階段曾達(dá)到12%。高于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平。而在經(jīng)過(guò)實(shí)施行政機(jī)制進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整一段時(shí)間之后的經(jīng)濟(jì)低速增長(zhǎng)階段，能源使用效率也不斷提高，在經(jīng)濟(jì)保持穩(wěn)定增長(zhǎng)的情況下，能源總消耗量基本維持在11000PJ左右，基本接近1973年石油危機(jī)之前的水平。

五、行政機(jī)制的特點(diǎn)

（一）具有權(quán)威性

“權(quán)威”是日本政府順利實(shí)施預(yù)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)的有利保障。從日本制定行政規(guī)制的機(jī)構(gòu)組成便可以看出。日本的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的行政機(jī)制具有權(quán)威性?！爱a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)審議會(huì)”隸屬于通商產(chǎn)業(yè)省。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的政策性行政機(jī)制的制定與實(shí)施。都是在其決定、參與和監(jiān)督下進(jìn)行的。這些機(jī)構(gòu)既是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中行政規(guī)制的的權(quán)威制定者一核心決策者和指揮者。在應(yīng)對(duì)能源危機(jī)時(shí)期，日本進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過(guò)程中的行政機(jī)制，是通過(guò)擁有和使用行政權(quán)力來(lái)向外界傳導(dǎo)和表現(xiàn)其權(quán)威性的。

（二）被動(dòng)性

在20世紀(jì)70年代，日本國(guó)內(nèi)和國(guó)際上發(fā)生了石油危機(jī)、貿(mào)易摩擦等一系列重大事件。日本政府的行政規(guī)制主要是圍繞這些事件展開(kāi)。當(dāng)然對(duì)于這些事件并沒(méi)有準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和先知。而是在事件發(fā)生后進(jìn)行彌補(bǔ)。這表現(xiàn)出日本在這一時(shí)期的行政機(jī)制具有明顯的被動(dòng)性。日本60年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略實(shí)際上具有潛在的缺陷，只不過(guò)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)繁榮的景象掩蓋了這些缺陷。日本在20世紀(jì)70年代面對(duì)的很多矛盾其實(shí)就是單純追求增長(zhǎng)速度、片面發(fā)展重化工業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略所種下的惡果。

（三）靈活性

針對(duì)20世紀(jì)70年代所面臨的問(wèn)題。日本政府及時(shí)、果斷地實(shí)行了行政機(jī)制方面的重大調(diào)整。通過(guò)“展望”、“設(shè)想”的手段進(jìn)行宏觀政策的調(diào)整，通過(guò)國(guó)家立法進(jìn)行微觀政策的調(diào)整，“宏觀”與“微觀”相結(jié)合。根據(jù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)情況與產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)及時(shí)制定、實(shí)施和修正相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策。因此，日本經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷了第一次石油危機(jī)之后，經(jīng)過(guò)調(diào)整后在1976年就基本渡過(guò)危機(jī)，進(jìn)入20世紀(jì)80年代以后，日本政府又根據(jù)國(guó)內(nèi)外各種因素提出了“技術(shù)立國(guó)”的基本國(guó)策，并設(shè)定了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向技術(shù)、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)化的宏觀目標(biāo)。

元宵節(jié)的日記范文第4篇

元宵節(jié)，（正月十五）在大江體育場(chǎng)就要放煙花了。媽媽因?yàn)橄肟捶艧熁ㄖ暗墓?jié)目就吃完晚飯先走了，我和爸爸在家里，等我寫(xiě)完了日記再去。

我為了能及時(shí)看到煙花，很快就寫(xiě)完了日記。便和爸爸去大江體育場(chǎng)了。

過(guò)了五分鐘，我和爸爸就來(lái)到了大江體育場(chǎng)，這時(shí)，我給媽媽打了一個(gè)電話，說(shuō)我們已經(jīng)到了。這時(shí)媽媽叫我們和她一起看文藝節(jié)目，我們覺(jué)得沒(méi)有興趣，便和爸爸一起在大江體育場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，到處拍照，正在我們玩得起勁之時(shí)，“轟”！一陣驚天動(dòng)地的想聲傳來(lái)，把我們以及其他的人都吃了一驚，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是大江開(kāi)始放煙花了，爸爸趕緊打開(kāi)數(shù)碼照相機(jī)開(kāi)始拍照，我就在旁邊看著放煙花轟”、“啪”各個(gè)煙花被放了出來(lái)，這些煙花好看極了，我真想給創(chuàng)造這些禮花的人一個(gè)大大的獎(jiǎng)牌，象右邊的人一樣自豪。

這些煙花五顏六色：有的像幾條活火龍，飛到一定的高度就爆炸；有的像一個(gè)盤(pán)子，在空中一字排開(kāi)，有的象，有的象彩虹，有的象跳舞的仙女……真是太美、太壯觀了！

元宵節(jié)的日記范文第5篇

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)節(jié)日； 文化； 德育課程； 對(duì)接

思考來(lái)自于一學(xué)生的清明節(jié)日記：清明節(jié)到了，老師讓了解清明節(jié)來(lái)歷與習(xí)俗。問(wèn)媽媽，媽媽不知道；問(wèn)爸爸，爸爸不清楚；爺爺奶奶呢，能做的就是帶全家去上墳。可上墳時(shí)看到的是香火彌漫，點(diǎn)香磕頭的場(chǎng)面。既老套又不好玩，真是郁悶。（節(jié)選）

日記引發(fā)深思：作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日文化的發(fā)展和繼承，就是本民族、本國(guó)文化的傳承，這可以保留一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的特色。今年，國(guó)務(wù)院將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被列入國(guó)家法定假日，一方面增加了更多人文情結(jié)，另一方面也是社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化回歸的呼喚?？墒怯捎诙嗄陙?lái)人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的漠視，加之西方節(jié)日文化的沖擊，很多人尤其是中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化是一無(wú)所知。傳統(tǒng)節(jié)日的淡化，傳統(tǒng)文化的斷層，為我們敲響了警鐘?！瓣P(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日文化，留住我們的根”這一工程顯得是那么迫在眉睫，勢(shì)在必行。

一、縱里尋它千百度

《公民道德建設(shè)綱要》中指出：“各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源?！钡拇_，節(jié)日文化蘊(yùn)含著豐富的道德教育資源。歡度歲時(shí)節(jié)令，我們的孩子每年都反復(fù)參與節(jié)日的活動(dòng)，節(jié)日期間豐富多彩的習(xí)俗風(fēng)尚，人們的衣食住行，民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，以及人們之間的社會(huì)關(guān)系，人際之間的各種情感，都會(huì)在兒童面前得到充分展現(xiàn)，這種強(qiáng)烈的文化氛圍，以及其中蘊(yùn)含著的道德資源，在新時(shí)期的今天仍具有重要的教育意義。開(kāi)發(fā)并利用好這些資源，將有助于提高小學(xué)道德教育的實(shí)效。正確組織、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)，既可以與傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化緊密聯(lián)系，弘揚(yáng)民族精神，又有助于公民道德規(guī)范教育實(shí)現(xiàn)生活化、大眾化、行動(dòng)化，體現(xiàn)時(shí)代精神。

每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、經(jīng)典詩(shī)文、獨(dú)特情趣。它們反映了民族的傳統(tǒng)習(xí)慣、道德風(fēng)尚和宗教觀念，寄托著整個(gè)民族的憧憬，是千百年來(lái)一代代歲月長(zhǎng)途中歡樂(lè)的盛會(huì)。了解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷與習(xí)俗，開(kāi)展尋根活動(dòng)，培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，是對(duì)接的前提。

學(xué)校應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：開(kāi)展一次調(diào)查活動(dòng)，探究傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗：師生共同擬訂傳統(tǒng)節(jié)日研究調(diào)查方案。內(nèi)容可涉及傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)源、習(xí)俗、傳說(shuō)、經(jīng)典詩(shī)文等。通過(guò)小組分工、同伴互助，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)，實(shí)地調(diào)查走訪，通過(guò)報(bào)刊、廣播、影視、圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)、等不同形式和渠道，收集整理分析資料，寫(xiě)出傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報(bào)告。開(kāi)展一次知識(shí)競(jìng)賽，比一比誰(shuí)了解的習(xí)俗多；開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，在誦讀中與節(jié)日親密接觸，親密對(duì)話。

另外，學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化的系列宣傳，利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)學(xué)生展開(kāi)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵的初步教育，另一方面出黑板報(bào)、制作展板、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播在校內(nèi)進(jìn)行宣傳，告訴學(xué)生節(jié)日的來(lái)歷，古人流傳下的習(xí)俗，好的活動(dòng)建議等，激發(fā)學(xué)生傳承民族文化的使命感。

二、惟有源頭活水來(lái)

很多學(xué)生不喜歡過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日是因?yàn)樗麄兏静涣私膺@些節(jié)日中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。因此，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵顯得尤為重要，引領(lǐng)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解，進(jìn)而認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。

如何開(kāi)發(fā)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵？需要教師探索研究，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行界定，對(duì)節(jié)日核心內(nèi)涵進(jìn)行概括和提煉，如端午人與自然和諧共處、七夕乞巧愛(ài)慕、臘八融和感恩的主題。引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

今年是清明被列入法定國(guó)假日的第一年?？汕迕鞴?jié)在大多學(xué)生的眼中是“一個(gè)心情比較沉重的日子”、“懷念與悲傷的日子”，認(rèn)為清明節(jié)就是“祭掃先祖墓地的日子”、“許多烈士為國(guó)家犧牲，要紀(jì)念他們”。除此之外所蘊(yùn)含的豐富寓意，卻一無(wú)所知。

為了讓學(xué)生了解清明，過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)，我校就充分挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，分析了清明節(jié)人文精神應(yīng)有兩個(gè)層面：一是紀(jì)念感恩，緬懷故人，二是維護(hù)新生。如果把清明僅看成掃墓的節(jié)日，是一種偏見(jiàn)。清明節(jié)的活動(dòng)還有郊游踏青、蕩秋千、踢毽子、拔河、放風(fēng)箏等等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)。為此，學(xué)校開(kāi)展了系列德育實(shí)踐活動(dòng)：

① 追尋清明文化，搜集資料，了解清明節(jié)的由來(lái)；各地的清明節(jié)習(xí)俗；有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事；背誦一首以上有關(guān)清明的詩(shī)。

② 郊外踏青，開(kāi)展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚(yáng)生命力的活動(dòng)。

③ 跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗；談?wù)勛约簩?duì)清明節(jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的?

④ 制作科技小制作、環(huán)保袋；閱讀先進(jìn)人物或事跡，撰寫(xiě)的讀后感。

實(shí)踐的收獲令孩子們興奮：交流中，他們發(fā)現(xiàn)清明是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，是唯一既是節(jié)氣，又是節(jié)日的傳統(tǒng)佳節(jié)；誦讀會(huì)上，一首首描寫(xiě)清明、春天的詩(shī)詞在朗朗傳誦；辯論會(huì)上，對(duì)于迷信習(xí)俗的辯駁，錚錚有理；體驗(yàn)日記中，對(duì)于清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和感悟具體深刻。

正因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛(ài)生命的意味；不僅要傳承尊老愛(ài)幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛(ài)生命、呵護(hù)自然、維護(hù)環(huán)保成果的精神，光大我國(guó)民俗文化的魅力。在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，孩子們過(guò)了一個(gè)文化內(nèi)涵深厚的清明節(jié)，與傳統(tǒng)節(jié)日文化親密接觸，既增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，鍛煉了能力，心靈也受到了一次洗禮。

又如端午節(jié)，除了引導(dǎo)學(xué)生了解端午習(xí)俗，參與包粽子、縫香袋的實(shí)踐活動(dòng)之外，重點(diǎn)還應(yīng)開(kāi)展“走進(jìn)屈原”活動(dòng)。通過(guò)“屈原故事知多少”屈原詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)，與偉大詩(shī)人屈原面對(duì)面：兩千多年前，偉大詩(shī)人屈原為他的祖國(guó)流盡了最后一滴淚，縱身跳進(jìn)波濤滾滾的汨羅江。屈原報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)而以身殉國(guó)，堅(jiān)守了他不同流合污的高貴品質(zhì)；他上下求索、九死未悔，寧愿去死也不愿離開(kāi)故國(guó)半步的情懷，一直引起同學(xué)們的深思和探索；他那與日月齊光的高潔品德，激起同學(xué)們無(wú)限的仰慕。從中體味他那痛苦執(zhí)著的偉大情感，體驗(yàn)他那崇高忠貞的偉大人格。人格教育能夠發(fā)揮其它教育形式所不及的重要作用。在重塑中華民族的理想人格的今天，過(guò)端午節(jié)，學(xué)習(xí)和傳承屈原的高尚人格，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

三、總把新桃換舊符

比較洋節(jié)日，一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)中小學(xué)生缺乏吸引力，春節(jié)和元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日之所以今天被國(guó)人看淡，與這這些節(jié)日大多來(lái)源于農(nóng)業(yè)文明，與祭祖、驅(qū)鬼、借節(jié)日填飽肚子等聯(lián)系在一起是密不可分的。這種文化淵源和傳統(tǒng)形式也使得中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日歡快的氣氛中缺少些浪漫色彩，這與富裕起來(lái)追求生活品位和精神愉悅的現(xiàn)代中國(guó)人顯得有些不協(xié)調(diào)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，節(jié)日本身也應(yīng)該發(fā)展。無(wú)論是元宵節(jié)也好，重陽(yáng)節(jié)也好，它們都與最初的起源有所不同，發(fā)生了變化，所以我們的傳統(tǒng)節(jié)日也應(yīng)該跟著我們的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展，一成不變肯定是不行的。

首先，活動(dòng)形式要多樣。要結(jié)合時(shí)令，組織各種類(lèi)型的班際、校際活動(dòng)，利用探究課、社會(huì)實(shí)踐、校班會(huì)，充分整合校園、社區(qū)、家庭、社會(huì)資源，開(kāi)展大量的主題式、探究式、體驗(yàn)式、尋根式節(jié)日文化活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日。

其次，可發(fā)揮家庭、社區(qū)、學(xué)校三方力量，共同開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)。在傳統(tǒng)節(jié)慶之際，組織學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)人士過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日。如元宵節(jié)學(xué)做元宵，制燈籠，猜燈謎；端午節(jié)講屈原愛(ài)國(guó)故事、進(jìn)行劃船比賽、拔河健身運(yùn)動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行敬老愛(ài)老活動(dòng)。

四、千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

繼承傳統(tǒng)不等于匍匐在傳統(tǒng)腳下，更不能把民族節(jié)日與外來(lái)節(jié)日對(duì)立起來(lái)。要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。同時(shí)又要以開(kāi)放的心態(tài)吸納外來(lái)文化精華，培養(yǎng)學(xué)生全球化視野和尊重理解多樣文化的胸懷。

加強(qiáng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的發(fā)掘，創(chuàng)新節(jié)日文化內(nèi)涵。如就春節(jié)期間是否該禁鞭展開(kāi)辯論，就重陽(yáng)節(jié)是否和母親節(jié)父親節(jié)進(jìn)行整合向有關(guān)部門(mén)提出研究報(bào)告，并嘗試過(guò)一個(gè)推陳出新的傳統(tǒng)節(jié)日。

通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)、專題研究等方式，探究西方洋節(jié)的由來(lái)和文化習(xí)俗，嘗試過(guò)西方洋節(jié)。通過(guò)專家講座，調(diào)查訪問(wèn)等方式探究中國(guó)節(jié)日不敵洋節(jié)的原由，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，提出改進(jìn)措施。轉(zhuǎn)貼于