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水電節(jié)約措施范文第1篇

關鍵詞：高等院校 水電節(jié)能 管理措施

節(jié)能作為我國社會及經(jīng)濟一項長遠發(fā)展戰(zhàn)略，也是當前各高校所面臨的極為緊迫且待解決的任務。建設資源節(jié)約型的社會，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟已變得非常重要。高校是占有資源和消耗能源的大戶，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，其每年水電的費用已經(jīng)達到上千萬元，最低水平也有幾百萬元，水電節(jié)約的潛力非常大。隨著高校取得的飛速發(fā)展，高校的水電費開支也在不斷增長，這無形中給學校的經(jīng)濟增加巨大的負擔，這給高校的水電管理提出了新挑戰(zhàn)，即對水電的節(jié)能管理。

1 高校水電能耗特點的分析

1.1 高校最主要能源——電

據(jù)數(shù)據(jù)表明，在高校中最多被使用的能源即電能，占高校能源總使用的80%以上，天然氣、煤、燃油、蒸汽為高校所消耗的其他能源。以上體現(xiàn)出，隨著城市化進程的加快，電能已經(jīng)逐漸轉變成普遍高校的主要用能方式。如何做好高校節(jié)能管理，減少電量的使用是重中之重。

1.2 學生宿舍與教學科研樓的用電量占比較大

調查數(shù)據(jù)所體現(xiàn)出，在高校中教學科研樓以及學生宿舍的用電比率占學校高校用電量的大部分，要做好高校的電能節(jié)約要從兩部分入手。針對類型不同的高校，其用電量的大小各異，理工型的高?；蚓C合性高校的理工學院，因為擁有的實驗基地和科研設備負荷較大，相對于高校的其他部門，科研部門的電能消耗相對較大。而在文科型的院校，耗電量更大的是學生宿舍及公共課室。因此，對于學校能耗管理，高校應該針對學校自身能耗的特點，對能耗問題進行統(tǒng)計和分析，采用因地制宜的辦法制定本校的節(jié)能降耗的手段和辦法。

1.3 學?？照{的耗電量大

在高校電耗的相關調查中，不難發(fā)現(xiàn)，雖然各高校的空調在一年中使用的時間少于半年，但是空調所消耗的電量卻可以達到各高校用電量的一半以上。南方地區(qū)的高?？照{使用時間更長，耗電量更大。這多半是由于高校電耗問題沒有與電能使用者的利益產(chǎn)生直接關系，用電無定額管理，無責任主體，無落實措施，往往會造成極大的浪費。多數(shù)教職員工沒有對辦公室節(jié)水節(jié)電問題產(chǎn)生應有的注意和意識，課室、電腦機房、辦公室無論人多人少，空調、照明一起打開；無論外界氣溫多少，空調溫度都調至較低，期間臨時出外參會辦事也不關空調和熄燈；老師上課時缺乏“管電”意識，打開門窗來吹空調，美其名曰“新空氣有利健康”；下班后沒有及時關閉空調、電腦、電燈；圖書館的書庫長明燈等現(xiàn)象在現(xiàn)有高校中極為多見，這導致了大量資源的浪費。還有一些部門利用高校設備和場所舉辦對外有償性的培訓班時不考慮、不承擔水電成本，造成學校給部門利益隱性埋單，也增加了高校的水電開支。

1.4 學校浴池、學生用水量大

節(jié)約對水的使用也是各高等院校節(jié)能管理所要面臨的重要問題。就高校而言，本身是一個學生數(shù)量眾多的組織和機構，而學生日常用水量是極大的。相關的調查顯示，高校用水量的一半為學生宿舍及浴室的用水?？紤]到學生浴池和宿舍人口相對較集中，而學生使用后的廢水也相對干凈、易于回收和利用，這表明學校水資源循環(huán)利用潛力巨大。

2 高校水電節(jié)能中的問題

2.1 節(jié)能意識的缺乏

高校節(jié)約意識的缺乏是高校水電浪費嚴重的重要原因，無論對于學生也好，還是對于高校的老師而言以及對于學校管理者來說，對于能源節(jié)約的意識相對淡薄。對于學生來說認為自己承擔了用水的費用，對于用水用電的問題變得理所當然，學生在使用水電的時候缺少節(jié)約的意識，這使得水電的浪費的問題日益嚴重。相對于學校的教師及管理者來說，高校水電的支出主要來自于國家財政撥款，對于使用水電的問題，與自己的利益沒有直接關系，造成無人主動而有意識地節(jié)約高校的水電資源。而由于高校水電節(jié)能意識的整體淡薄，造成在高校中對水電節(jié)約所進行的宣傳不夠。在不少高校之中，學校的校報以及校園網(wǎng)等傳媒媒介有關節(jié)約水電使用和安全用電的報道數(shù)量極少。這是導致高校的水電節(jié)能管理的效果相對低下的原因之一。

2.2 學校管理體制不健全，未能實行精細化管理

雖然目前有很多高校主動地引進了一系列的市場機制運用于學校管理之中，并建立了一些有關水電節(jié)能的規(guī)章與制度。但是高校水電節(jié)能管理工作中卻經(jīng)常出現(xiàn)制度不健全以及職責不明等現(xiàn)象。這些問題的產(chǎn)生主要是由于在高校內(nèi)部的受益者與責任承擔者的分離，從而導致了資源的嚴重浪費現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。在高校水電節(jié)能管理方面，缺少完善的機制。高校水電節(jié)能管理的工作大多隸屬于高校的后勤管理部門，但由于后勤管理只是進行對統(tǒng)計水電消耗數(shù)據(jù)和水電設備進行日常維護的工作，后勤管理部門并沒有財務權力，所做的工作僅僅是對水電費用的核算，余下的工作則交由財務部門進行辦理。水電耗費的多少并沒有實現(xiàn)水電受益者與水電浪費責任承擔者的利益聯(lián)系，這就無法從管理上避免高校人員對于水電的浪費。

2.3 節(jié)能設備陳舊，對節(jié)能新技術和新設備缺乏相應投入

高校目前都在進行著對學校基礎設施擴建，宿舍樓建設資金大量投入，造成舊校舍的水電設施改造資金短缺。硬件設施不完善是當前高校水電技能管理中一個比較突出的問題。主要表現(xiàn)在：學校的水電基礎設施缺少節(jié)能設計，舊校舍的節(jié)能建設問題重重；水電設施一次性的投資相對較大，造成很多高校的水電節(jié)能設施的養(yǎng)護資金不足，非人為因素導致的資源浪費問題相當嚴重。

2.4 水電節(jié)能管理人員的節(jié)能意識與業(yè)務能力不足，權力與責任的缺失

高校水電節(jié)能管理人員在水電節(jié)能管理與水電設施的維護方面的業(yè)務能力不足，人員素質參差不齊，專業(yè)水準有待考量，高校不重視其業(yè)務培訓和管轄權利，在日常水電管理中，即使發(fā)現(xiàn)浪費水電的現(xiàn)象，有的部門領導以工作需要為由幾番搪塞，不配合節(jié)能降耗工作，水電管理人員因管轄范圍受限而無力干涉，這阻礙了高校水電管理工作水平的提高。

3 探討高校水電節(jié)能的途徑

3.1 強化節(jié)能觀念，帶動日常行為的節(jié)能

高校在加強水電節(jié)能管理工作時，應注重對節(jié)能意識的培養(yǎng)。要發(fā)動全體學生，成立“大學生節(jié)能協(xié)會”，加大對于水電節(jié)能意識的宣傳力度。定期開展節(jié)水、節(jié)電宣傳教育活動，強化師生的節(jié)能意識，形成人人參與節(jié)能的良好局面。也可以通過校報、校園網(wǎng)、校內(nèi)廣播等媒介開展水電節(jié)能類的征文活動，加強節(jié)約意識與用電安全的教育，全員參與，切實保證高校水電節(jié)能工作的有序進行。

3.2 完善水電節(jié)能的管理體制，用管理效益節(jié)能

完善制度，即制定和完善高校的節(jié)能管理制度，使高校的節(jié)能管理工作有章可循、有法可依。首先，高校領導應根據(jù)政府的相關法律及法規(guī)，基于本校的實際，制定出符合學校具體實際的能源管理規(guī)定以及相關的獎懲制度。其次，應實行目標責任管理制度，將節(jié)能工作作為一項具體指標納入到各部門工作和選拔干部的評價考核體系，將高校的節(jié)能目標責任與其年度考核以及崗位競聘和各部門經(jīng)費使用等直接掛鉤，切實提高管理基層的節(jié)能意識，減少能耗開支，提升高校辦學效益。再次，按照國家相關標準，制定出自身重點耗能設備定額?？茖W地對用戶進行分類后，確定耗能設備定額，各部門進行分類與定額量化管理，以定額標準指導節(jié)能工作。最后，健全激勵機制，在條件允許的情況下，設立節(jié)能獎勵的基金，用以表彰為節(jié)能事業(yè)做出突出貢獻的先進集體或個人。

3.3 完善節(jié)能設備，加大資金投入，注重技術節(jié)能

①建立校園節(jié)能監(jiān)管系統(tǒng)，分步建設完成各區(qū)域樓宇及公共線路的照明用電，供熱計量，水耗節(jié)能等的監(jiān)控計量平臺，為節(jié)能工作提供更準確的更詳實的基礎數(shù)據(jù)。能定期采集統(tǒng)計分析高校的水電能源方面的能耗數(shù)據(jù)，結合高校的實際情況提出可行性的節(jié)能技術及管理措施，有所側重地改進節(jié)能工作。

②針對高校水電節(jié)能設備缺乏以及資金緊缺的狀況，要加強節(jié)能設備的使用與學校對節(jié)能設備的投資力度，對一些重要的能耗場所，要利用社會資金和技術采用合同能源管理模式進行節(jié)能工程改造。在風機、循環(huán)泵、水泵上采用變頻控制技術，淘汰那些高耗能型的設備，更新節(jié)能設備的使用。

③針對高校用水情況，應加大學校供水管線的整體更新以及改造的力度，采用新型節(jié)能材料，全校供水管網(wǎng)進行全面的水平衡測試，防止供水跑冒和滴漏現(xiàn)象發(fā)生。建設校園中水回用管網(wǎng)，大量采用循環(huán)利用水源的技術，將學生宿舍以及教學樓的日常用水進行凈化后繼續(xù)循環(huán)利用等，這可以大大降低高校對于水資源的使用量。

④高校節(jié)電的首要任務是節(jié)約照明的用電并且提高照明效率。充分發(fā)揮節(jié)能新產(chǎn)品節(jié)電的技術性，在日常的生產(chǎn)生活中推廣節(jié)能新技術以及節(jié)能設備，可以通過使用自動感應燈、自熄燈、節(jié)能燈以及根據(jù)光線強弱可以自動斷電的智能燈等來節(jié)約照明用電。圖書館、教學課室等照明率要求較高的公共場所可以改造為節(jié)能型日光燈具和遠程紅外線節(jié)電感應控制系統(tǒng)。從而做到人走燈熄，杜絕人為浪費，同時也降低線路損耗，提高供電設施的利用效率。食堂的鍋爐采用新型節(jié)能一體化餐廚柜，節(jié)能效果可以達到百分之四十以上。校園公共場所及路燈采用智能時控及光控設備和在學生宿舍安裝智能控電系統(tǒng)等方面來節(jié)約用電。

⑤新建建筑物時，在規(guī)劃論證階段就要樹立綠色節(jié)能的觀念。前期充分論證，加大環(huán)保節(jié)能材料的投入比重，注重建筑的低碳節(jié)能，為今后的水電節(jié)能打好基礎。

⑥對學生宿舍的熱水淋浴系統(tǒng)采用太陽能光熱與熱泵結合系統(tǒng)技術等新能源技術的使用，而熱泵系統(tǒng)排出的冷空氣可以集中通過送風機供給附近的辦公場所使用，減少空調的使用電量。

⑦給每臺空調安裝獨立計費電表，定額供電，超額部分由用戶購電方可使用。

4 加強對水電管理人員的技能培訓，做好崗位節(jié)能

加強對后勤水電工作管理相關人員的技術培訓，通過對相關人員的在職培訓達到提升其專業(yè)技能的目的。建設和培養(yǎng)一支能夠熟練掌握水電管理專業(yè)技術以及具有經(jīng)營管理的相關知識，擁有較高的素質與文化，具有愛崗敬業(yè)精神，能夠勤奮工作的水電管理干部及工作人員的隊伍。最終高校還要依靠水電管理人員的負責工作去推動和確保水電節(jié)能工作的有效進行，因此水電人員的技能提升是促進高校水電節(jié)能工作的有效保證。

5 結束語

高校的水電節(jié)能問題已經(jīng)引起了全社會的廣泛關注，相對的高校管理者要充分地意識到水電節(jié)能工作的重要性。高校水電節(jié)能工作的開展要以學校實際情況為出發(fā)點，采取各種有效的措施推動高校的水電節(jié)能工作的展開，從而為高校的長遠發(fā)展以及建設資源節(jié)約型的社會做出巨大貢獻。高校要提高全體人員對節(jié)能的意識、加強水電節(jié)能工作部門的組織領導，推廣節(jié)能新技術和節(jié)能設備的利用，加大對于水電節(jié)約的宣傳力度，讓節(jié)能的意識深入到人心之中，為我國正在進行的可持續(xù)發(fā)展工作做出應有的貢獻。

參考文獻：

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[2]陳金順.加強高校用電管理提高能源利用率[J].江蘇科技信息，2010（8）.

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[4]范慶彬.高校耗能成因及節(jié)能措施[J].黑龍江科技信息，2009（4）.

水電節(jié)約措施范文第2篇

向廣大師生宣傳節(jié)約用水的精神，提高全民節(jié)水意識，

實現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設成為節(jié)約型的校園給予精神面貌上的支持。

二、活動主題

珍惜資源，節(jié)約水電

三、活動時間

6月15日-6月20日

四、活動地點

教學樓及宿舍樓

五、活動人員

全體師生

六、活動的基本程序

1、請學校廣播站幫助，每天利用3—5分鐘的廣播時間進行勤儉節(jié)約的宣傳，主要介紹一些節(jié)約水電的小技巧。

2、圖書館與教學區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進行一項節(jié)約之星的評比。每層樓設一面流動的節(jié)約之星紅旗，將每個月用電用水量最少的宿舍評出，頒以流動紅旗獎勵，并頒發(fā)一面獎狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣傳欄上公布表彰。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關節(jié)約用水的小知識。

6、在各教學樓、學生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設置節(jié)水標志。

7、建議各班班委組織各班進行一次關于勤儉節(jié)約的主題班會，增強同學們的節(jié)約意識。

8、針對學校公共機房的問題：有些同學離開后電腦繼續(xù)開著，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動關機，以節(jié)約用電。

9、校園內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要所有都亮著，建議除特殊情況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關掉一些。

10、在同學們征集相關節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。

節(jié)約水電征文征畫活動總結

為增強全校師生進一步關心節(jié)水節(jié)電的意識，提高對水電的認識，營造節(jié)約用水用電的宣傳氛圍，不斷提高我們節(jié)約水電的意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)約水電”這一主題，我們認真開展了創(chuàng)建節(jié)水型校園的活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：

一、領導重視，精心準備

為切實抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校園活動，學校團委老師全力負責整個活動的組織領導，把具體的宣傳活動的計劃、安排、組織和實施安排到位。

二、采取多種措施，切實抓好創(chuàng)建節(jié)水型校園宣傳

1、在校園內(nèi)舉辦了宣傳專欄，加大了校園節(jié)約水電宣傳教育的力度，要求人人參與節(jié)約用水用電，個個厲行節(jié)約用水用電。

2、在學校各教學樓、學生寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣傳標志，增強了節(jié)水意識，保護了水資源，切實把節(jié)水校園的創(chuàng)建工作落到實處。

通過以上的宣傳和教育活動，在全校師生當中掀起了一個愛水電、惜水電、節(jié)水電的新，大大增強了節(jié)約水電的意識，促進人水和諧，樹立科學的節(jié)水觀，積極創(chuàng)造節(jié)水型校園。

三、加大資金投入，改建用水用電設施

1、學校組織力量對校園內(nèi)部的用水設備、管道器具進行仔細清查、維修，杜絕跑冒滴漏，以及將教學區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，減少了洗手時水的浪費。

2、校園內(nèi)的路燈采用了隔一盞兩一盞的方式，不僅達到了照明的目的，同時將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

1、組織落實到位。組織與管理該項工程由專人負責，專人管理。專職節(jié)水管理人員經(jīng)常對各樓的用水情況和對校園綠化噴灌情況進行定期檢查、負責管理和使用。真正做到了學校用水有計劃，有定量，合理使用水資源，力爭做到了不浪費，厲行節(jié)約用水。（1）

2、管理人員分工明確，責任到人。安排節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流動監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負責管理校園節(jié)水日常工作，經(jīng)常做到查“漏”補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。力爭把校園用水降到日人均用水量規(guī)定的指標以下。

3、節(jié)約水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增強了節(jié)約水電的意識，養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。

五、節(jié)水活動，常抓不懈

水電節(jié)約措施范文第3篇

加強全校用水用電特別是學生用水用電的管理，對學校事業(yè)穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展等具有不可替代的保障作用。由于水電價格的不斷上漲，水電費支出占用了學校的事業(yè)發(fā)展經(jīng)費的很大比重。學生宿舍樓內(nèi)“人走燈不滅、細水隨便流”現(xiàn)象時常發(fā)生；“滴、漏、跑、冒”等問題仍固疾難解；辦公室、實驗室、多媒體教室里的空調常常是無節(jié)制地開放，辦公場所忘記關空調，甚至整夜運轉的現(xiàn)象也時有發(fā)生……水電資源浪費問題非常嚴重。因此加強學生用水用電管理，培養(yǎng)中職學生的節(jié)約意識和社會責任感，不僅有助于學生養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的道德觀念，也有助于整個學校良好校風的形成。水電管理工作是踐行科學發(fā)展觀、構建和諧校園的重要組成部分，如果水電管理依然按照老辦法、老規(guī)矩運行，勢必不利于學校的可持續(xù)發(fā)展。因此，我認為，加強學校內(nèi)部的水電管理工作，應著重從以下幾個方面入手：

1．水電配額，量化管理。許多學校都在探索節(jié)水節(jié)電的有效方法，積極提高資源的利用效能，實施科學的水電管理，從根本上解決浪費水電的現(xiàn)象。目前比較普遍的是實行水電計量、合理配額、超量多付的管理方法，其他兄弟學校已解決一室（舍）一表、專人負責、定時收費等一系列實際問題。

2．學校與各部門、學生建立契約責任制度，保證實現(xiàn)節(jié)約、安全、有效的管理目標。學生公寓除了照明、個人電腦、手機充電等正常用電外，嚴禁使用取暖、制冷、烹飪等大功率電器，管理部門要加大宣傳教育、檢查處罰的力度，杜絕違章用電；水管設施要及時改造維修，減少跑冒滴漏造成的損失。各部門辦公室、實驗實訓場所的用水用電，要進行科學測量，在充分保證教學、辦公、實驗實訓的前提下，給予適宜的用水用電指標，制定必要的規(guī)章制度和違約責任，科學地加以限制，從制度上保證節(jié)水節(jié)電工作的有效開展。北區(qū)食堂從去年8月底起安裝了水電表，并每月按計量表收取水電費，水電用量與往年同期相比大為減少。

3．加大投入，實現(xiàn)水電管理智能化。學校在新校區(qū)建設中大都起點較高，對水電實施智能化控制，對老校區(qū)那些陳舊老化的水電設施，學校應調撥專門資金及時改造或更新，全部采用智能化控制，以減少耗損，杜絕隱患。水電使用的相關信息全部上校園網(wǎng)絡，實施公開化、信息化管理。學校應根據(jù)實際情況，科學地設置和創(chuàng)建用水用電指標體系，保證學生的正常生活和學習所需及全校各項工作的有效運轉。對公共場所的水龍頭采用智能的電子感應型節(jié)能水龍頭，對路燈和公共場所的照明采用節(jié)能燈具，并分區(qū)分塊進行實施智能控制和科學調度。

4．經(jīng)常性地開展節(jié)約水電、勤儉辦學的思想教育。（1）學校應建立長效機制，采取多種形式，加強對師生員工的宣傳教育，把建設節(jié)約型校園的理念深入持久地貫徹到每一個師生員工心中，使節(jié)約水電變成他們的自覺行為。（2）學生參與管理。組織學生會干部等對校內(nèi)用水用電場所定期檢查，公布情況；水電管理部門可以聘請一些學生干部作為助理或監(jiān)督員，參與日常管理；后勤實體提供一些非技術性崗位給貧困學生勤工儉學，如查抄水電表、輔的維修工作等，既增強了學生的節(jié)約意識，也讓他們掌握一些基本技能。

5．持續(xù)提高服務質量，融管理于服務之中。提高規(guī)范化管理層次，加快標準化、信息化建設的步伐，實施全面質量管理，追求卓越績效，提高管理效能。重視教職工和學生的意見和建議，對師生反應強烈的水電管理問題要及時整改，并予以反饋；對節(jié)能方面有價值的建議或發(fā)明創(chuàng)造，學校應給予相應的物質獎勵與精神鼓勵，提高師生創(chuàng)建節(jié)約型校園的自覺性與主動性；加強對水電管理及維修維護員工的業(yè)務培訓，經(jīng)常開展技術比武，提高管理員工的業(yè)務素質和技術水平；加強檢查、巡視，預防供水供電事故的發(fā)生，杜絕水電管網(wǎng)的跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象。

水電節(jié)約措施范文第4篇

關鍵詞：房屋建筑；水電節(jié)能；重要性；應用；施工

中圖分類號：TE08 文獻標識碼：A 文章編號：

1.引言

在全球能源總消耗量中，商業(yè)和住宅建筑大約占三分之一，而工業(yè)和運輸業(yè)也各占大約三分之一。建筑領域的節(jié)能問題，已經(jīng)成為全世界范圍內(nèi)共同關注的問題之一。在建筑領域的能源消耗，不同類型國家所占的比例不同，工業(yè)化國家占 52％，東歐／前蘇聯(lián)占 25％，發(fā)展中國家占 23％。但發(fā)展中國家建筑能耗增長最快：發(fā)展中國家 6.1％／年，東歐國家和前蘇聯(lián) 3.4％／年，工業(yè)化國家 0.6％／年。建筑用能排放的 C02占到全球排放總量的 1／3，溫室氣體減排又成為建筑節(jié)能的基本動力。中國建筑規(guī)模世界最大，建筑節(jié)能已成為建設資源節(jié)約環(huán)境友好型社會、邁向低碳排放的一個關鍵領域，在發(fā)展建筑節(jié)能產(chǎn)業(yè)的道路上需要面對在有限資源、能源條件下如何穩(wěn)步改善人民居住生活環(huán)境，促進建筑節(jié)能事業(yè)健康跨越式發(fā)展的難題。這就需要科學認識建筑節(jié)能，探索發(fā)現(xiàn)建筑節(jié)能發(fā)展規(guī)律，用科學的方法引導建筑節(jié)能實踐。

2 房屋建筑安裝水電節(jié)能設施的重要性

自覺節(jié)約水電能源是每一個公民的義務，也是我國保護環(huán)境的基本國策。目前，我國的能源供應比較緊張，能源的緊張給社會和經(jīng)濟還有人們的生活造成的壓力很大，自然災害頻繁發(fā)生更加劇了能源的浪費。能源供需不合理的形勢也會導致人民生活矛盾不斷激化，節(jié)能的號召雖然已經(jīng)好多年，但是卻沒有真正實質的提高。節(jié)能就應該從身邊的點滴小事做起，從我做起。因此，在房屋建筑中安裝水電節(jié)能設施設備是每個居民的意愿。節(jié)約型社會的形成是和諧社會建設的必要條件，中國要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，首要任務就是提高全民節(jié)約能源的意識，使節(jié)約能源真正實踐到我們的生活中。

3 目前房屋建筑中的水電節(jié)能存在的問題

1） 房屋建筑中在水電安裝設備方面存在的問題很多，在水電的安裝上沒有采用節(jié)能的設備，而且技術也不到位，導致水電在居民生活中成為最主要的消費之一。

2）對于一些房屋建筑的水電節(jié)能的設施和設備，在投入上的不足導致水電節(jié)能難以實現(xiàn)，建設者只重視外觀不注重質量，不注重使用價值，不注意節(jié)約，導致水電節(jié)能不能實現(xiàn)。

3）房屋建筑的管理人員只管抄表和維修，不管檢查，對于一些已經(jīng)過時的節(jié)能設備不能及時的更新?lián)Q代，導致水電節(jié)能的措施不能實現(xiàn)，水電資源依然存在浪費現(xiàn)象。

4 在房屋建筑中水電節(jié)能應用的具體措施

1） 房屋建筑中安裝的節(jié)能的設施和設備都必須是有效的。包括：使高效的節(jié)能燈能夠在用戶中普及，還要大力改造電力的節(jié)能設備，使用新型的節(jié)電節(jié)水產(chǎn)品。加強節(jié)能設施設備的日常管理，對節(jié)能的設施和設備上的投入資金要做到“舍得”，對節(jié)能的設施設備的維護更要做到“舍得”，這樣，不但可以提高技能設備的使用率，還能為我們節(jié)省能源開銷，一舉兩得。

2）房屋建筑中安裝節(jié)能設備的實施過程。首先，要看施工的技術是否合理，建筑結構電氣設備的施工方法是否合理，各種管道的位置、標高是否符合標準，施工前的準備工作是非常必要的，在房屋建筑中安裝節(jié)能設備必須要謹慎，這是一項值得重視地工程。其次，技術人員必須要有專業(yè)的工程圖紙，要及時地改善不合理的設施，要及時地與技術人員進行溝通，如果出現(xiàn)技術方面的問題，要及時反映，并及時研究解決對策。最后，就是安裝節(jié)能設施后的質檢工作一定要做好，最后的質檢工作也是整個設施環(huán)節(jié)的一個重要步驟。

3）在房屋建筑中水電安裝節(jié)能的實施

（1）安裝節(jié)水的設備。要嚴格安裝最先進的節(jié)水水龍頭，長期以來由于水壓的超標導致水資源的浪費很嚴重，因此，要嚴格控制配水點的水壓；另外，要在供水的設備上合理安裝減壓的裝置，將水壓的數(shù)值控制在限定的條件內(nèi)，減少超壓造成的水資源的浪費，合理安裝減壓閥的位置。當停止用水時，可以控制管道內(nèi)的已經(jīng)減壓的水壓不升高，動態(tài)和靜態(tài)的減壓都能實現(xiàn)，但是減壓板卻不能實現(xiàn)靜減壓，因此，用減壓閥來減小水壓更合理。

（2）安裝合理的節(jié)電設備。配電的時候要安裝合適的變壓器，普通居民用電的電壓一般是 220V，如果用電設備的功率大于 250kW 的時候，要采用高壓給居民供電；配電的線路上也要按照科學的設計，盡量縮短導線的長度，少些彎，要用電阻率低的導線，導線的截面選擇也要合理。

（3）冬天電暖氣的安裝要符合節(jié)能的要求，圖 1 是一個節(jié)能電暖氣的安裝圖。

4）房屋建筑中的節(jié)能設備選擇要符合國家的節(jié)能政策要求，響應國家節(jié)能號召，不能“節(jié)能在口上，浪費在手上”，在房屋建設的節(jié)能設置上要悉心聽取每一位公民提出來的合理化建議，完善節(jié)能的管理。

5）我國大中型城市人口稠密，在房屋建筑中既要考慮冬季采暖，也要顧及到夏季的供冷。由于人民生活水平的不斷提高，營造良好的室內(nèi)環(huán)境已經(jīng)成為提升人們生活水平、生活質量的重要因素。因此，對空調系統(tǒng)的節(jié)能控制也成為房屋建筑水電工程節(jié)能的主要措施。由于我國的空調產(chǎn)品形式較為單一，大多數(shù)都以電力驅動為主。那么，為實現(xiàn)節(jié)約能源就必須在消費適度的前提下進行房屋建筑中空調能源的多元化發(fā)展，要充分利用各類可再生資源，挖掘“能源供應”的潛力。近年來，變頻空調以其節(jié)能環(huán)保，營造舒適室內(nèi)環(huán)境等特點，得到了飛速發(fā)展，相比于同價位的定頻空調，其季節(jié)效能無疑更為優(yōu)秀；而相對于定頻空調，其消耗電能也大幅度下降。因此，從空調節(jié)能的角度出發(fā)，變頻空調將成為未來空調發(fā)展的主要趨勢。除此之外，作為影響空調節(jié)能效果的重要因素之一，空調新風問題也應當?shù)玫竭m當?shù)年P注。如果新風量過少，會影響空調環(huán)境的質量，而新風量過多又會增加其符荷，導致電能消耗增加。因此，為確保有效節(jié)能，在實際工作中應當針對不同環(huán)境，對空調的送風溫度和新風比例進行調整。針對不同地區(qū)的季節(jié)氣候變化等情況，應合理運用并推廣各種相應的室內(nèi)外遮陽設備，充分利用屋頂遮陽、窗戶外遮陽以及外墻遮陽等措施降低太陽輻射；同時，應加強自然風通風手段，通過對自然風的合理利用來縮短空調運行時間，在節(jié)能的同時起到環(huán)保的效果；此外，通過開發(fā)和推廣主動或被動式的除濕裝置，降低室內(nèi)濕度等方法，都可以起到節(jié)能效果，有效減少多余電能的消耗。

5 結語

能源的缺失將會導致一系列惡劣的連鎖反應，節(jié)約能源是我們的責任，在房屋建筑水電安裝節(jié)能的設置上要不斷改善節(jié)能設備和設施。房屋建筑是人類賴以生存的家園，在房屋建筑中安裝節(jié)能設備將會給節(jié)能做出巨大的貢獻，其中水電節(jié)能的設施設備在房屋建筑中的廣泛應用是我們打好節(jié)能這場持久戰(zhàn)的先決條件。面對當前世界能源短缺的現(xiàn)狀，在社會各項事業(yè)上都應以節(jié)約能源損耗為原則進行，而在住宅建筑方面的節(jié)能工程則是極具戰(zhàn)略意義的大事。因此在大力發(fā)展市場經(jīng)濟，建設和諧社會的同時，我們更應重視對節(jié)約型社會的建設工作的開展，在大力開發(fā)新能源的同時，也要注意開發(fā)新的能源應用技術，通過先進技術降低能源的消耗。不止如此，還應在教育中滲透節(jié)能環(huán)保的意識，從小培養(yǎng)學生的節(jié)能意識。

【參考文獻】

【1】李軍干，杜紅珍.談建筑節(jié)能[J].山西建筑，2008（6）：241-242.

【2】劉雁.節(jié)能世界出盡法寶[J].資源與人居環(huán)境，2007（3）：56-60.

水電節(jié)約措施范文第5篇

（試行）

為了增強我校全體師生員工節(jié)水、節(jié)電意識，樹立節(jié)約觀念，弘揚“節(jié)約光榮

，浪費可恥”的良好風尚，創(chuàng)建低碳節(jié)約型、環(huán)境保護型、文明和諧的校園，特制定本方案

一、節(jié)水節(jié)電管理要求

1、切實增強節(jié)約意識，全體師生員工要充分認識到開展節(jié)水節(jié)電、節(jié)省開支、開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園活動的重要性和緊迫性，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的良好習慣，做到節(jié)水節(jié)電人人有責、人人有為。

2、嚴格執(zhí)行學校相關規(guī)章制度，落實各種有效的節(jié)水節(jié)電措施，做到領導有力、措施到位、責任到人。

3、完善學校節(jié)水節(jié)電管理責任制。

二、節(jié)水節(jié)電具體責任分配

1、節(jié)水節(jié)電由校長室總負責，根據(jù)學校規(guī)定，安排和組織各項用水用電、節(jié)水節(jié)電制度的檢查落實工作。

2、在正常工作時間內(nèi)，教職工必須負責所在辦公室內(nèi)部的節(jié)水節(jié)電工作，班主任負責本班級的節(jié)水節(jié)電工作，除此之外，各年級教學樓、宿舍樓，綜合樓、圖書館樓等公共區(qū)域的節(jié)水節(jié)電工作要落實到具體人。

3、學校節(jié)水節(jié)電將實行各樓宇按月抄表記數(shù)，各房間、教室每學期末統(tǒng)計一次，逐月、學期與往年同期對比，對節(jié)水節(jié)電有明顯成效的年級學校將予以一定的表揚。

三、節(jié)水節(jié)電具體措施

（一）節(jié)水措施

1、各處室、年級組、班級及辦公室要及時檢查用水設備，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，水電工要在第一時間進行維修，防止跑、冒、滴、漏。

2、放長假之前各樓宇負責工人需逐室巡視檢查水龍頭、馬桶是否有漏水現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，立即上報、搶修。

3、全校師生要養(yǎng)成良好習慣，用完水隨手關閉水龍頭，堅決杜絕長流水現(xiàn)象發(fā)生。

4、花木工人澆灌苗木時不得使用消防用水。

（二）節(jié)電措施

1、養(yǎng)成隨手關燈習慣，做到人走燈滅，杜絕教室、辦公室等白天長明燈、無人不滅燈的嚴重浪費現(xiàn)象。在樓道、走廊、衛(wèi)生間等處安裝節(jié)能聲控燈。

2、教室、計算機教室、語言實驗室及辦公室自然光線充足時，應充分利用自然光源及時關燈。嚴禁關閉窗簾后又啟用照明燈。

3、計算機教室、語言、實驗室下課后立即關閉所有設備，課堂不需要使用的計算機等設備及時關閉。

4、

空調使用：當冬季室內(nèi)溫度低于5℃時，夏季室內(nèi)溫度超過25℃時，學生教室、辦公室、計算機教室方可使用空調。開啟空調時，控制溫度冬季不高于20℃，夏季不低于26℃。各教室空調須做到人走即關。

5、教師公寓將采用實行分時與定額方式供電，每學期每戶預充2000度電，上午7：30-11：00，下午14：00-16：45之前停止供電。

四、節(jié)水節(jié)電獎懲辦法

1、根據(jù)學校相關規(guī)定，對節(jié)水節(jié)電工作成績突出的教職工進行表彰和獎勵。對造成嚴重經(jīng)濟損失和責任事故的將予以一定經(jīng)濟和行政處罰。

2、節(jié)水節(jié)電工作與教職工年終考核掛鉤，在不定期工作檢查和節(jié)水節(jié)電活動中成績優(yōu)秀，或者提出節(jié)水節(jié)電新措施并有良好效果者，進行表揚，并在年終考核中優(yōu)先推薦為優(yōu)秀等第。