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中醫(yī)方劑基礎(chǔ)知識范文第1篇

所謂“五到”記憶法，即“耳、眼、手、口、心（腦）”同時用到的一種記憶方法。耳，要求認(rèn)真聽講，聽別人回答問題，收到聽覺信息；眼，隨時觀察老師的動作、表現(xiàn)，認(rèn)真看課本，形成視覺影像；手，勤動手，做筆記，畫重點(diǎn)，使知識組合更加合理；口，提出不清楚的問題，回答老師及同學(xué)提出的問題，使大腦中的知識重新組合；心，實(shí)質(zhì)指大腦，要求大腦處于積極的思維狀態(tài)，對各科學(xué)得的知識進(jìn)行綜合、分析，使知識理論化、系統(tǒng)化?！拔宓健庇洃浄ǎ蟾鞣N器官完全處于開放狀態(tài)，對于接受新知識效果極佳。本方法適合于課堂聽課，有利于充分利用課堂時間，掌握新知識。長期使用，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，不失為素質(zhì)教育背景下提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一種好方法。

二、信息壓縮記憶法

所謂信息壓縮記憶，就是對所需記憶的大量內(nèi)容進(jìn)行壓縮，用幾個字或詞來表達(dá)，減少記憶量，從而快速記憶的方法。例如，關(guān)于隋朝大運(yùn)河的記憶，可以總結(jié)為“三、四、五”：所謂“三”即三點(diǎn)：涿郡、洛陽、余杭，“四”即四段：通濟(jì)渠、永濟(jì)渠、邗溝、江南河“，五”即五條河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。此方法簡單清晰，適合大量內(nèi)容的記憶。不過，這種方法要求學(xué)生善于用腦，把思維記憶結(jié)合起來，會壓縮信息。

三、聯(lián)系記憶法

記憶學(xué)是建立聯(lián)系的科學(xué)。用聯(lián)系來記憶，有舉一反三的功效。例如，公元前594年，中國歷史上魯國實(shí)行初稅畝，西歐希臘雅典實(shí)行梭倫改革。本方法運(yùn)用廣泛，有利于對知識的貫通和長久記憶，是記憶較難學(xué)科知識的好方法。

四、記頭記憶法

記頭記憶法，即記住所記憶的內(nèi)容的領(lǐng)頭的字或關(guān)鍵詞，便能記住整體內(nèi)容的一種方法。這種方法可以減少記憶量和提高記憶速度。例如，記憶《》的十處通商口岸時，可用記頭法，即“營煙淡臺汕，瓊力鎮(zhèn)寧漢。”又如，對三國時曹操在北方采取的政策，可以這樣記憶“：正（政）經(jīng)用軍挾屯為（唯）官”。政即政治上挾天子以令諸侯，經(jīng)濟(jì)上實(shí)行屯田，用人制度上用人唯賢，軍事上取得官渡之戰(zhàn)的勝利。再如，關(guān)于貞觀之治的內(nèi)容，可以記成“三要二有”。

五、歌訣記憶法

歌訣記憶法，是把大量的、成段的記憶內(nèi)容，用詩歌的形式組合提取，學(xué)生讀起來朗朗上口，便于記憶。三十六計，內(nèi)容繁多，涉及面廣，可做如下歌訣記憶。金玉檀公策，借以擒竊賊。魚蛇海河笑，羊虎桃桑隔。樹暗走癡故，釜空苦遠(yuǎn)客。屋梁有美尸，擊魏連伐虢。這首詩中，除了“檀公策”三字外，每個字包括“三十六計”中的一計，依次是：金蟬脫殼、拋磚引玉、借刀殺人、以逸待勞、擒賊先擒王、趁火打劫、關(guān)門捉賊、渾水摸魚、打草驚蛇、順手牽羊、調(diào)虎離山、李代桃僵、指桑罵槐、隔岸觀火、樹上開花、暗度陳倉、走為上策、假癡不癲、欲擒故縱、釜底抽薪、空城計、苦肉計、遠(yuǎn)交近攻、反客為主、上樓抽梯、偷梁換柱、無中生有、美人計、借尸還魂、聲東擊西、圍魏救趙、連環(huán)計、假途伐虢。可見，近二百字的內(nèi)容，被這首僅五十個字的短詩涵蓋其中，對于學(xué)生的記憶和理解，有很大的幫助。

六、諧音記憶法

諧音記憶法，就是把記憶的材料編成、杜撰成讀音相近的詞、詞組、句子或類似詞句，便于記憶。這種杜撰也許不太科學(xué)，甚至有些荒唐，但是如果以記住為目的，還是會有所幫助的。例如，萊特兄弟制飛機(jī)———來偷兄弟飛機(jī)；貝爾發(fā)明有線電話———背后有話，這種方法對學(xué)生而言具有一定的趣味性，值得一試。

七、比較記憶法

中醫(yī)方劑基礎(chǔ)知識范文第2篇

    國際貿(mào)易中,木質(zhì)包裝是一種被廣泛使用的包裝材料。進(jìn)出境貨物使用木質(zhì)包裝,在運(yùn)輸、裝卸、儲存等方面具有方便、牢固、不易損壞等優(yōu)點(diǎn),所以用于集裝箱運(yùn)輸?shù)哪鞠洹⒛就斜P、框架、固定支撐木較為普遍。目前情況下,它還不能被其它材料完全取代。據(jù)不完全統(tǒng)計,近年來約有70%的集裝箱裝運(yùn)的貨物使用木質(zhì)包裝。

    木質(zhì)包裝檢疫在植物檢驗(yàn)檢疫中占有舉足輕重的地位,出境檢疫的質(zhì)量關(guān)系到出口貨物的通關(guān)結(jié)匯,進(jìn)境檢疫批次多、攜帶疫情幾率高,直接關(guān)系到我國的生態(tài)安全。

    目前,我國木質(zhì)包裝除害處理處理主要有兩種方法

    一、熱處理(HT)

    1.必須保證木材中心溫度至少達(dá)到56℃,持續(xù)30分鐘以上。

    2.窯內(nèi)烘干(KD)、化學(xué)加壓浸透(CPI)或其它處理方法只要達(dá)到熱處理要求,可以視為熱處理。如化學(xué)加壓浸透可通過蒸汽、熱水或干熱等方法達(dá)到熱處理的技術(shù)指標(biāo)要求。

    二、溴甲烷熏蒸處理(MB)

    1.常壓下,按下列標(biāo)準(zhǔn)處理

    溫度 劑量(g/m3) 最低濃度要求(g/m3)

    0.5小時 2小時 4小時 16小時

    ≥21℃ 48 36 24 17 14

    ≥16℃ 56 42 28 20 17

    ≥11℃ 64 48 32 22 19

    2.最低熏蒸溫度不應(yīng)低于10℃,熏蒸時間最低不應(yīng)少于16小時。

    但是,近幾年全國屢屢出現(xiàn)了溴甲烷殘留量超標(biāo)事件,例如2011年5月,珠海檢驗(yàn)檢疫局灣仔辦事處在查驗(yàn)珠海市某公司報檢的一批泰國產(chǎn)衛(wèi)生潔具時,經(jīng)檢測,發(fā)現(xiàn)其中兩個集裝箱內(nèi)氣體溴甲烷含量達(dá)28.3毫克/千克和50.9毫克/千克,超出了我國熏蒸劑殘留限量5毫克/千克的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)了解,該批貨物在輸出國進(jìn)行過溴甲烷熏蒸處理。這是灣仔辦首次檢出進(jìn)境集裝箱內(nèi)氣體熏蒸藥劑殘留超標(biāo)。檢疫人員采取應(yīng)急安全處理措施,立即將集裝箱移至安全地帶進(jìn)行通風(fēng)散毒處理,以確保查驗(yàn)場站和生產(chǎn)工廠操作工人的健康安全。

    2012年7月4日,南通局檢疫人員對從新加坡進(jìn)境的裝有鋼管的集裝箱實(shí)施檢驗(yàn)檢疫時,打開箱門后發(fā)現(xiàn)木質(zhì)包裝有“MB”(熏蒸處理)標(biāo)識,初步判斷該集裝箱木質(zhì)包裝事先經(jīng)過熏蒸處理,存在熏蒸藥物殘留的可能性,立即關(guān)閉箱門進(jìn)行溴甲烷氣體殘留檢測,經(jīng)檢測溴甲烷氣體殘留濃度高達(dá)14.2 PPM,是安全標(biāo)準(zhǔn)(5 PPM)2.8倍。為防止人員中毒,工作人員當(dāng)即要求貨主將集裝箱移至安全區(qū)域,并進(jìn)行通風(fēng)散氣,經(jīng)再次檢測合格后方進(jìn)行查驗(yàn)。

    溴甲烷是一種無色無味的液體,對昆蟲、鼠類都有較好的毒殺作用,滲透性與擴(kuò)散性強(qiáng)、散毒快,是一種強(qiáng)烈的神經(jīng)毒物。吸入蒸氣,攝入或經(jīng)皮膚吸收均會引起中毒,短時期內(nèi)接觸較大量的溴甲烷會引起神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)損害等全身性疾病。部分企業(yè)為節(jié)約時間或圖方便,在集裝箱裝運(yùn)前未散毒或散毒不完全即進(jìn)行裝運(yùn),嚴(yán)重威脅口岸人員的健康和環(huán)境安全。

    1997年9月,《蒙特利爾議定書》第九次締約方會議曾經(jīng)決定:發(fā)達(dá)國家于2005年停止生產(chǎn)并禁用溴甲烷;發(fā)展中國家從2005年起,每年溴甲烷的生產(chǎn)量和消耗量不超過1995年~1998年間平均用量的80%,并且將于2015年最終淘汰溴甲烷,改用熱處理方式,熱處理比熏蒸處理費(fèi)用更低,更安全、不污染環(huán)境,無殘留,對操作人員也沒有危險”。熱處理”必將替代“溴甲烷。

    熱處理以木材加工的下腳料為能源,變廢為寶,避免使用煤炭、天然氣等不可再生能源及電能,而且處理同樣一庫木質(zhì)包裝比使用電能節(jié)約50%的成本。深圳檢驗(yàn)檢疫局靈活應(yīng)用WTO/SPS協(xié)定,成功將木質(zhì)包裝熱處理引申應(yīng)用于木制品的檢疫處理,幫助大型木制品企業(yè)建造熱處理廠,使深圳制造木家具、圣誕樹等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)品順利走進(jìn)檢疫要求最為嚴(yán)格的澳大利亞市場,每年僅為深圳某大型沙發(fā)制造企業(yè)節(jié)約成本就達(dá)500多萬元。

    相反,有些企業(yè)因心存僥幸不按要求進(jìn)行木質(zhì)包裝熱處理卻招致嚴(yán)重的損失,如2008年,深圳某大型汽車玻璃生產(chǎn)企業(yè)因非經(jīng)有效處理的木質(zhì)包裝被美國發(fā)現(xiàn)有害生物而致大量貨物退運(yùn)返工,遭受直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)5000萬元。去年8月,歐盟禁止溴甲烷熏蒸的木質(zhì)包裝入境,再次體現(xiàn)了深圳檢驗(yàn)檢疫對木質(zhì)包裝熱處理的預(yù)見性和可持續(xù)性。

中醫(yī)方劑基礎(chǔ)知識范文第3篇

關(guān)鍵詞：外墻保溫施工；質(zhì)量問題；防治措施

中圖分類號：C35 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

引言

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，人們對居住環(huán)境的要求也變得越來越高，這使得房屋建筑外墻保溫節(jié)能技術(shù)變得十分重要。在房屋建筑外墻保溫節(jié)能技術(shù)中保溫材料是不可或缺的，是建筑節(jié)能的物質(zhì)基礎(chǔ)。施工過程中每一個環(huán)節(jié)都要按照施工工藝要求，嚴(yán)格進(jìn)行施工，確保外墻保溫質(zhì)量。

一、外墻保溫概述

外墻保溫，是由聚合物砂漿、玻璃纖維網(wǎng)格布、阻燃型模塑聚苯乙烯泡沫板或擠塑板等材料復(fù)合而成，集保溫、防水、飾面等功能于一體。外墻保溫體系不僅適用于北方需冬季保溫地區(qū)的采暖建筑，也適用于南方需夏季隔熱地區(qū)的空調(diào)建筑；既適用于新建建筑，也適用于既有建筑的節(jié)能改造，例如舊房改造等。目前，全國有許多既有建筑由于外墻保溫效果差，耗能量大，冬季室內(nèi)墻體結(jié)露、發(fā)霉，居住環(huán)境差。外墻保溫形式主要有單一材料保溫外墻如加氣混凝土、燒結(jié)保溫磚；復(fù)合保溫外墻如內(nèi)保溫、外保溫和夾心保溫外墻、保溫裝飾一體化板材等。

二、房屋外墻節(jié)能保溫技術(shù)

房屋建筑外墻保溫技術(shù)是指將保溫材料、苯板等放置在墻體外側(cè)，使得保溫材料和墻體合二為一，進(jìn)而縮小溫差、抵制寒冷、有效控制建筑內(nèi)溫度，達(dá)到保溫的目的。此外，房屋建筑外墻保溫技術(shù)還可以保證建筑的實(shí)際使用壽命。

1、外墻保溫施工技術(shù)的類別

外墻保溫施工技術(shù)分為三類，分別為依靠墻體自身實(shí)現(xiàn)保溫、置于墻體外側(cè)的外掛式保溫、利用苯板實(shí)現(xiàn)外墻的保溫功效。

（1）依靠墻體自身實(shí)現(xiàn)保溫的主要是依靠建筑墻體材料，例如復(fù)合墻板、多孔磚等，這樣可以使得建筑物不與外界直接接觸，降低溫度差，進(jìn)而在夏季時阻斷熱空氣，冬季時隔斷冷空氣，達(dá)到隔暑降溫、防寒保暖的效果。這種外墻保溫技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是工程成本低、保溫效果時間長，只要建筑物存在墻體自身保溫功能就存在，但是保溫材料的質(zhì)量和功能要嚴(yán)格把關(guān)，防止出現(xiàn)冷橋、裂紋等問題，使節(jié)能和保暖統(tǒng)一起來。

（2）置于墻體外側(cè)的外掛式保溫技術(shù)一般是依靠粘結(jié)砂漿或其他材料把夾心墻板、巖棉等固定在建筑房屋外墻的外側(cè)，并且在外面配置一些防護(hù)表面或者裝飾，阻斷外部的熱（冷）空氣。置于墻體外側(cè)的外掛式保溫技術(shù)施工在墻體的外側(cè)，可以增大建筑物的使用面積。

（3）利用苯板實(shí)現(xiàn)外墻保溫功效一般采用外墻外保溫，即利用苯板可以保溫的特性，將苯板和墻體粘連在一起。利用苯板實(shí)現(xiàn)外墻保溫功效具有很強(qiáng)的適用性，施工簡單、便于操作，并且施工手續(xù)少、施工量少、勞動強(qiáng)度低，可以大大節(jié)約成本。因此，通過苯板實(shí)現(xiàn)外墻保溫功效，其社會效益和經(jīng)濟(jì)效益是不容小覷的。

2、建筑外墻保溫施工技術(shù)

建筑工程中外墻保溫施工技術(shù)包含多個方面的內(nèi)容，下面主要介紹基層墻體的施工、聚苯板的施工工藝、網(wǎng)格布的鋪設(shè)以及特殊位置處理工藝、外墻面層涂料施工和破損位置處理四個方面的內(nèi)容。

（1）基層墻體的施工

在外墻保溫施工中進(jìn)行基層墻體施工時，首先要保證基層墻體的清潔，在墻體的表面嚴(yán)禁有油污、灰塵、涂料等雜物。然后要保證墻體表面的平整性，對墻體凸起部位進(jìn)行清除。同時，還要用清水對墻面進(jìn)行沖洗，等到墻面晾干之后，再進(jìn)行其他施工工序。

（2）聚苯板的施工工藝

在聚苯板施工時先要保證操作的迅速性，其次要防止聚苯板施工時涂料的膠漿出現(xiàn)結(jié)皮現(xiàn)象，并且嚴(yán)禁聚苯板接縫位置出現(xiàn)錯開.最后在聚苯板施工時要沿著聚苯板在其周圍涂抹膠漿，并且確保膠漿的厚度和寬度，其中厚度要小于l Omm，寬度要小于SOmmo

（3）網(wǎng)格布的鋪設(shè)以及特殊位置處理的工藝

第一，要確保聚苯板的干燥和平整，清除掉板面的有害雜質(zhì)；第二，在聚苯板上涂抹膠漿時使用不銹鋼抹子，涂抹膠漿的厚度需要控制在1.6～左右；第三，在抹面的膠漿中壓人網(wǎng)格布，在膠漿出現(xiàn)干硬時再次進(jìn)行膠漿涂抹；第四，在網(wǎng)格鋪設(shè)時對于一些特殊的位置要根據(jù)規(guī)定位置鋪設(shè)網(wǎng)布，鋪設(shè)之后再進(jìn)行涂抹膠漿的操作工藝。

（4）外墻面層涂料的施工和破損位置處理

在房屋建筑外墻保溫施工工序完成之后，要充分檢查。若抹面膠漿上出現(xiàn)抹子刻痕現(xiàn)象時，應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的處理措施。比如，可以使用細(xì)砂紙打磨抹面膠漿的不平整的地方，使得外墻面層平整、清潔；可以使用粘膠紙帶粘貼住有損面的涂料；可以修補(bǔ)抹面，涂上新的面層涂料，保證原有紋路和周圍一致，等到新的涂料干燥后再撕去粘膠紙。

三、外墻保溫施工技術(shù)的質(zhì)量控制分析

以上內(nèi)容已經(jīng)對房屋建筑外墻保溫施工技術(shù)的類別及建筑中外墻保溫施工技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)分析，以下對外墻保溫施工技術(shù)的質(zhì)量控制予以闡述。

1、進(jìn)度控制

施工的質(zhì)量與建筑施工的進(jìn)度之間存在直接的關(guān)系，只有保證工程的進(jìn)度，才能保證工程的質(zhì)量。因此，在施土過程中要嚴(yán)格按照施工單位的合同要求，做出分項(xiàng)工程進(jìn)度計劃，并且要保證施工單位按時提交周、旬、月施工進(jìn)度計劃，按計劃開展施工工作。若出現(xiàn)施工進(jìn)度落后于施工計劃時，要及時調(diào)整優(yōu)化施工計劃，嚴(yán)禁出現(xiàn)盲目趕工而影響施工質(zhì)量的不良現(xiàn)象。

2、原材料質(zhì)量控制

要對所有的節(jié)能材料進(jìn)行檢查驗(yàn)收，檢查驗(yàn)收的內(nèi)容包括材料包裝、品種、規(guī)格、外觀質(zhì)量等方面的內(nèi)容，并且要核查出廠合格證和相關(guān)質(zhì)量性能檢測報告，查看產(chǎn)品是否有相關(guān)性能方面的檢測報告。根據(jù)節(jié)能驗(yàn)收質(zhì)量規(guī)范對材料進(jìn)行見證取樣，抽樣復(fù)檢，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品進(jìn)人施工現(xiàn)場。

3、施工工藝控制

應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照以下流程對高層建筑外墻保溫工程進(jìn)行工序控制：結(jié)構(gòu)基層處理一吊垂直線、彈控制線、貼餅一復(fù)測基層平整度-涂刷界面砂漿一抹膠粉聚苯顆粒保溫漿料-保溫層驗(yàn)收一抹水泥抗裂砂漿然后立即抹壓涂塑耐堿玻纖網(wǎng)格布一抗裂防護(hù)層驗(yàn)收一涂刷高分子乳液彈性底層徐料一刮抗裂柔性耐水膩?zhàn)右煌苛鲜┕ぁＴ谑┕み^程中要嚴(yán)格做好每一道工序，并強(qiáng)化過程控制和驗(yàn)收程序，當(dāng)前一道工序驗(yàn)收合格后方可展開下一道工序。檢測中施工控制要點(diǎn)有以下三個方面：其一，基層處理要保證墻面的清潔，并且粘結(jié)牢靠；其二，嚴(yán)格控制膠粉聚苯顆粒膠料的平整度和厚度，一般每遍的厚度不大于20mm；其三，控制抗裂砂漿的厚度，抗裂砂漿的厚度要控制在8mm}10～之間。

4、施工質(zhì)量控制

要在原材料控制的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格監(jiān)管房屋建筑外墻保溫施工質(zhì)量。在原材料的現(xiàn)場配比、保溫層厚度與平整度、檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量驗(yàn)收等方面都要嚴(yán)格控制。在對容易產(chǎn)生熱橋和熱工缺陷部位進(jìn)行驗(yàn)收時，檢測人員要平行檢測或旁站等形式進(jìn)行檢查。質(zhì)量驗(yàn)收是保證施工質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引起充分的重視，保證施工單位按質(zhì)按量完成施工并且做好驗(yàn)收工作。切實(shí)按照國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)質(zhì)量控制要點(diǎn)、按照施工操作流程對每一道工序進(jìn)行驗(yàn)收。若發(fā)現(xiàn)不合格之處，必須責(zé)令返工。

結(jié)束語

綜上所述，建筑行業(yè)屬于高能耗的產(chǎn)業(yè)，如今能源短缺問題變得越來越嚴(yán)重，使得如何在確保房屋質(zhì)量的前提下減少能耗已逐漸成為建筑行業(yè)工作者深人研究以及熱烈探討的一大課題?，F(xiàn)如今，建筑節(jié)能已經(jīng)成為建筑行業(yè)未來發(fā)展的新趨勢，現(xiàn)實(shí)中也出現(xiàn)了許多節(jié)能的建筑，同時建筑外墻保溫也受到越來越多人的重視。建筑外墻保溫節(jié)能技術(shù)具有可觀的發(fā)展前景，我們應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中不斷完善，以推動建筑行業(yè)節(jié)能效果的優(yōu)化。

參考文獻(xiàn)

[1]肖向鋒.外墻保溫施工中易出現(xiàn)的質(zhì)量問題及預(yù)防措施[J]. 《中外企業(yè)家》 ，2014，（11）.

中醫(yī)方劑基礎(chǔ)知識范文第4篇

【關(guān)鍵詞】房屋建筑施工；質(zhì)量管理；重要性；措施

1 房屋建筑施工質(zhì)量管理現(xiàn)狀

隨著最近幾年我國人口的不斷增加，人們的生活質(zhì)量的明顯改善，促使我國房地產(chǎn)的事業(yè)不斷進(jìn)步，然而在取得成就的同時也存在著很多問題，例如質(zhì)量較差，價格偏高，施工時間較長等，所以在進(jìn)行房地產(chǎn)建筑時要十分重視質(zhì)量管理。質(zhì)量管理的實(shí)施對建筑工程的質(zhì)量、相關(guān)人員的生命安全以及國家房地產(chǎn)的兼職企業(yè)有著很大影響，甚至對其起著決定性作用?？偠灾?，質(zhì)量管理和房地產(chǎn)的建筑施工有著密切的聯(lián)系，因此建筑企業(yè)要加大對其物力、財力、時間等多方面的投入，以使施工能夠順利安全的完成。

2 房屋建筑施工質(zhì)量管理的重要性

2.1 房屋建筑施工質(zhì)量直接關(guān)系著人們的人身安全。建筑行業(yè)為了讓人們住上舒適放心的房屋，無論是房屋的安全性、整體的美觀效果還是設(shè)計感都必須達(dá)到建筑施工質(zhì)量的管理標(biāo)準(zhǔn)。為了保障他人的生命安全以及加強(qiáng)個人的職業(yè)技能，施工人員在進(jìn)行工作時要十分重視質(zhì)量管理并且嚴(yán)格按要求進(jìn)行。

2.2 房屋建筑施工質(zhì)量影響著建筑企業(yè)的發(fā)展。房屋建筑施工管理主要有三個方面，即質(zhì)量、進(jìn)度和安全，它們是緊密聯(lián)系、對立統(tǒng)一的，其中質(zhì)量管理在整個房屋建筑施工中占據(jù)著重要地位。只有保證房屋建筑施工的質(zhì)量，才能使整個項(xiàng)目工程順利開展直到完成，才可以加大人們對建筑企業(yè)的認(rèn)可，進(jìn)而促使建筑企業(yè)在我國的國民經(jīng)濟(jì)中地位越來越高。

2.3 房屋建筑施工質(zhì)量與國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展息息相關(guān)。建筑企業(yè)在我國的產(chǎn)業(yè)中影響重大，并且隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷壯大，人口數(shù)量的逐年增加，使社會對住房的需求也隨之變大。因此必須使房屋建設(shè)的質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)才能滿足人們的需求，進(jìn)而使建筑行業(yè)不斷進(jìn)步壯大，并且?guī)恿讼嚓P(guān)行業(yè)的發(fā)展，因此為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了很大幫助。

3 房屋建筑工程施工質(zhì)量管理中存在的問題

3.1 房屋建筑工程招標(biāo)問題。如今建筑市場競爭越來越激烈，很多建筑企業(yè)采取非法措施進(jìn)行投標(biāo)競爭，所以明招暗定的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，打破了建筑市場招投標(biāo)的公平公正原則。那些采取非法手段投標(biāo)獲得成功的建筑企業(yè)本身規(guī)模不大，且實(shí)力不夠雄厚，無法在施工過程中保證整個工程的質(zhì)量，進(jìn)而對建筑業(yè)的有效運(yùn)行和發(fā)展起到了阻礙作用。

3.2 材料設(shè)備購置管理不夠嚴(yán)格。材料設(shè)備的好壞直接影響著房屋建筑施工的質(zhì)量。然而一些建筑企業(yè)并沒有對其加以重視，在工程施工中沒有對材料設(shè)備的使用制定相關(guān)的制度，對材料設(shè)備的購置也不夠嚴(yán)格，有些采購人員為了節(jié)省成本，從中自己獲利，就購買一些價格低、質(zhì)量差的材料設(shè)備，這些并不能滿足施工的要求，最終嚴(yán)重影響房屋建筑施工質(zhì)量。

3.3 房屋建筑施工管理制度不夠完善。房屋建筑施工規(guī)模大，程序多，所以必須要一套完善的施工管理制度才能保障施工的質(zhì)量符合要求。但是部分建筑企業(yè)為了加快施工進(jìn)度、獲得更大的效益，忽視了房屋建筑施工管理制度，不明白提高施工質(zhì)量才能保證企業(yè)更好的發(fā)展。

3.4 房屋建筑施工監(jiān)管不到位。房屋工程施工質(zhì)量管理要對施工所以環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督和指導(dǎo)，但是很多建筑企業(yè)并沒有對施工質(zhì)量管理足夠的重視，只是做下表面工作，并沒有貫徹落實(shí)到實(shí)際施工中，沒有發(fā)揮出施工現(xiàn)場監(jiān)管的作用，無法及時發(fā)現(xiàn)施工中存在的安全隱患。

4 加強(qiáng)房屋建筑施工質(zhì)量管理的措施

4.1 加強(qiáng)對施工人員的培訓(xùn)。房屋建筑施工質(zhì)量的好壞很大程度上取決于所有技術(shù)管理干部、操作人員以及服務(wù)人員的協(xié)同合作，因此施工人員是影響工程質(zhì)量高低的重要因素。但是據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計，在現(xiàn)在建筑施工企業(yè)中，真正按規(guī)范操作的施工人員人數(shù)只占所有施工人員人數(shù)的4%。要想提高施工質(zhì)量，必須對施工人員加以培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)。4.1.1 強(qiáng)化施工人員的質(zhì)量意識。根據(jù)房屋建筑施工整體管理的原則，施工人員要將質(zhì)量為本觀念、為客戶服務(wù)原則、重視數(shù)據(jù)理論以及追求企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的同時注重社會效益的綜合效益觀念牢記在心。4.1.2 提高施工人員的技術(shù)水平。管理、技術(shù)人員要加強(qiáng)組織管理能力和技術(shù)指導(dǎo)的能力，強(qiáng)化檢測質(zhì)量好壞的能力；生產(chǎn)人員要嚴(yán)格按照生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)制造出質(zhì)量合格的產(chǎn)品；服務(wù)人員要做好自己的本職工作，以良好的技術(shù)和生活服務(wù)保證工程質(zhì)量。

4.2 嚴(yán)格監(jiān)管施工材料和設(shè)備的質(zhì)量。4.2.1 加強(qiáng)采保人員管理。選擇采保人員時要經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，選擇那些誠實(shí)守信，責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，專業(yè)知識水平高，能夠準(zhǔn)確鑒別質(zhì)量好壞的人員從事材料設(shè)備的采購。4.2.2 加強(qiáng)對送貨廠家的了解。在購買材料設(shè)備之前要對市場進(jìn)行調(diào)查分析，對所需材料的質(zhì)量、價格和廠家的供貨能力等進(jìn)行有效的了解和掌握，從而選擇出最符合需求的廠家。在市場上采購時，要注重產(chǎn)品合格證、廠名地址以及廠商的社會信譽(yù)度，購買符合其要求的產(chǎn)品。這樣不僅可以使材料的設(shè)備得到質(zhì)量保障，而且還能夠起到貨比三家減少成本的作用。為了減少在購買材料時出現(xiàn)失誤，還需要在施工時對材料、設(shè)備和配件等進(jìn)行全方面的質(zhì)量監(jiān)督。施工項(xiàng)目中的所有主要材料必須與施工的設(shè)計相符，而且還要制定細(xì)致的材料質(zhì)保書，盡量避免使用質(zhì)保書項(xiàng)目不健全的產(chǎn)品，如果使用，必須對產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格的檢測和鑒定，做到符合要求才使用。

4.3 積極采用科技成果，全面實(shí)施質(zhì)量管理。4.3.1 積極采用科技成果。施工質(zhì)量與很多因素有關(guān)，例如施工人員的技術(shù)素質(zhì)、裝備、信息、檢驗(yàn)和檢測技術(shù)等都對質(zhì)量有著重大的影響，如果運(yùn)用的是新技術(shù)和新工藝要選擇與施工要求相符的技術(shù)。在整個施工的過程中，要建立與技術(shù)要求相一致的工藝流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并且制定嚴(yán)格的考核制度，促使施工技術(shù)和工藝水平不斷的提高，使工程質(zhì)量得到保障。4.3.2 全面實(shí)施質(zhì)量管理。科學(xué)技術(shù)在施工過程中有著很大的作用，與此同時管理在質(zhì)量控制中占據(jù)著重要地位。建筑工程項(xiàng)目應(yīng)該繼續(xù)完善質(zhì)量保護(hù)體系和質(zhì)量責(zé)任制度，指明個人責(zé)任。在進(jìn)行施工時要對每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格管理控制。對每項(xiàng)工程的各個子項(xiàng)目以及工作流程中的具體環(huán)節(jié)崗位，要切實(shí)做到管理到位，不能對其有所忽視。在對整個工程進(jìn)行管理的過程中，首先要具體分析施工隊(duì)伍的自身情況、工程本身的特征以及在質(zhì)量上會出現(xiàn)的問題，確定具體的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和制定相關(guān)的解決方案。然后結(jié)合質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和解決方案編寫施工組織設(shè)計，制定出科學(xué)合理的保證計劃和解決措施，進(jìn)而對實(shí)施的內(nèi)容、方法和效果有明確的了解。

中醫(yī)方劑基礎(chǔ)知識范文第5篇

關(guān)鍵詞：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)；儀器及裝置；方法；創(chuàng)新

對實(shí)驗(yàn)儀器及裝置的研究，要求具備善于觀察的眼睛和勤于思考的頭腦，要善于發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)儀器及裝置的不足或需要改進(jìn)之處，并且能經(jīng)過重新思考、設(shè)計和嘗試，對其進(jìn)行改造?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)要創(chuàng)新，往往涉及實(shí)驗(yàn)儀器和裝置的創(chuàng)新。將現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行組合或拆分，將常規(guī)的實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行必要的改裝或變形，往往就能成為一個個對比性強(qiáng)、現(xiàn)象明顯、操作性好的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

下面介紹我在初中化學(xué)教學(xué)中對實(shí)驗(yàn)儀器及裝置創(chuàng)新的幾種方法。

一、組合法

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)法中的“組合法”就是將兩個或兩個以上獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)或操作，組合成一個實(shí)驗(yàn)或一個操作而將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)新的方法。一個連續(xù)設(shè)計的、實(shí)驗(yàn)效果好的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅使實(shí)驗(yàn)所需的時間大大縮短，省出更多的時間讓學(xué)生去發(fā)揮主觀能動性，而且對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、綜合分析能力和解決實(shí)際問題的能力也有很大的幫助。有時，經(jīng)組合法創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)，其效果更具對比性，實(shí)驗(yàn)更趨“綠色化”，這也是實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的一種新思路。如教材中一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)存在不足：一是儀器較多，裝置較復(fù)雜，藥品用量也大；二是一氧化碳要“早出晚歸”，在加熱前需要用較多一氧化碳排除硬質(zhì)玻璃管中的空氣。此時若點(diǎn)燃尾氣則有可能發(fā)生爆炸；若不點(diǎn)燃尾氣則污染教室環(huán)境。為此我對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下組合與改進(jìn)，用排澄清石灰水法收集一錐形瓶一氧化碳，然后完成以下操作：①手持橡皮塞，將上下兩端銅絲分別在酒精燈上灼燒。引導(dǎo)學(xué)生觀察銅絲顏色的變化并思考其原因。②將下端銅絲灼燒變黑后迅速插入充滿一氧化碳的錐形瓶中。片刻后，振蕩錐形瓶，觀察石灰水的變化。引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考。③由學(xué)生自己操作將瓶內(nèi)剩余的一氧化碳?xì)怏w點(diǎn)燃，引導(dǎo)學(xué)生觀察火焰的顏色并用手觸摸瓶壁。

裝置改進(jìn)后有以下優(yōu)點(diǎn)：①改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)將有毒的一氧化碳始終控制在密閉的錐形瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，避免了室內(nèi)的空氣污染。②儀器和藥品用量少，將原實(shí)驗(yàn)化繁為簡，可操作性強(qiáng)。③該裝置將一氧化碳的還原性實(shí)驗(yàn)、可燃性實(shí)驗(yàn)及尾氣處理實(shí)驗(yàn)整合起來，可謂是“一舉三得”。④實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，并形成鮮明對比。奇妙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象給學(xué)生帶來了美的享受，并且激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲，使課堂氣氛更活躍，學(xué)習(xí)效果更理想。

二、對比法

在實(shí)驗(yàn)中，有些化學(xué)現(xiàn)象通過單一實(shí)驗(yàn)而不能分辨時，要運(yùn)用對比實(shí)驗(yàn)，以提高實(shí)驗(yàn)效果，另外有些現(xiàn)象需要把握其實(shí)質(zhì)時，往往也需要做對比實(shí)驗(yàn)。如初中教材中關(guān)于氫氧化鈉的水溶性學(xué)習(xí)時，只設(shè)計了氫氧化鈉溶于水的實(shí)驗(yàn)，為了讓學(xué)生更好掌握氫氧化鈉的易溶和溶解放熱這兩個特點(diǎn)，我特意加設(shè)了氫氧化鈣的溶解性實(shí)驗(yàn)作對比。具體操作如下：①在兩個試管中加入等量的冷水（約5～8毫升），并讓學(xué)生觸摸試管外壁，感覺溫度。②在一支試管中加入比較多的氫氧化鈉，振蕩靜置；在另一支試管中加入很少量的氫氧化鈣，振蕩靜置，觀察兩支試管中液體的渾濁程度，并用手觸摸兩支試管的外壁，感覺溫度變化。

從以上實(shí)驗(yàn)學(xué)生很快能得出：同樣多的水中加了多量的氫氧化鈉能全部溶解，得無色透明溶液，且試管發(fā)燙，說明氫氧化鈉易溶且溶解時放出大量熱，而少量的氫氧化鈣卻不能完全溶解，得渾濁液體，試管也沒那么燙，說明氫氧化鈣微溶。在學(xué)完氫氧化鈉與氫氧化鈣都能與二氧化碳反應(yīng)后，我還及時向?qū)W生提問：如要檢驗(yàn)二氧化碳該用什么試劑？如要吸收除掉雜質(zhì)二氧化碳該用何試劑？為什么？學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)對比分析明白：檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水，因?yàn)橛忻黠@現(xiàn)象——澄清石灰水變渾濁；吸收除雜質(zhì)二氧化碳應(yīng)該用氫氧化鈉溶液，因?yàn)闅溲趸c易溶，吸收二氧化碳能力強(qiáng)一些。學(xué)生也在對比實(shí)驗(yàn)中學(xué)會了對比觀察，比較分析，得出結(jié)論，從而牢固掌握知識，形成技能，提升能力。

三、擴(kuò)充法

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法中的“擴(kuò)充法”就是從化學(xué)的縱向或橫向去挖掘儀器或裝置的潛在功能，擴(kuò)充實(shí)驗(yàn)的手段，延伸實(shí)驗(yàn)的方法，從而開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力的一種創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法。

如學(xué)習(xí)酸與金屬氧化物的反應(yīng)時，教材中安排了鹽酸、硫酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)，但所需反應(yīng)時間較長，為縮短反應(yīng)時間，我補(bǔ)充了用酒精燈加熱這一步，另外還補(bǔ)做了硫酸與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（也加熱）。當(dāng)學(xué)生觀察到鹽酸除鐵銹形成的黃色透明溶液、硫酸與氧化銅反應(yīng)形成的藍(lán)色透明溶液時，心情為之一振，倍感化學(xué)世界的絢麗多彩，也急于探究反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)的目的也就達(dá)到了，學(xué)生也就能類推延伸掌握酸與金屬氧化物的反應(yīng)規(guī)律。

奇妙的、千變?nèi)f化的化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象給學(xué)生以美的享受，學(xué)生在精彩變幻的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中領(lǐng)悟化學(xué)的魅力，洞察實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵，從而掌握知識，形成能力。

四、替代法

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法中的“替代法”就是對一些傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行替代的一種創(chuàng)新方法。它可以是對效果欠佳的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反應(yīng)原料的替代，也可以是儀器裝置的替代或?qū)嶒?yàn)用品的替代。常見的廢品再利用就是替代法的一個具體體現(xiàn)。在實(shí)驗(yàn)條件比較缺乏的農(nóng)村中學(xué)，這也不失為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一種手段，同時也是開展家庭實(shí)驗(yàn)的一種好舉措。

如初中教材中熟石灰的制備實(shí)驗(yàn)，是在蒸發(fā)皿中加入一小塊生石灰，后加入少量冷水。此實(shí)驗(yàn)有以下不足：①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯；②實(shí)驗(yàn)時間較長且不好控制。為此我對實(shí)驗(yàn)作如下小小的改進(jìn)，將冷水換成熱水（50℃～80℃）,在很短時間內(nèi)，就可觀察到蒸發(fā)皿周圍熱氣騰騰，產(chǎn)生大量白霧，較硬的塊狀生石灰體積迅速膨脹，變得松疏，成為粉末狀，并伴隨有“吱吱”的聲響。學(xué)生被這劇烈的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象所吸引，興致高昂。我及時引導(dǎo)學(xué)生思考這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，學(xué)生分析得出：生石灰與水反應(yīng)放出大量熱，塊狀生石灰變成粉末狀熟石灰，并知道了“生石灰”和“熟石灰”這兩個俗稱的由來。

潔白的濾紙是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中一種重要的實(shí)驗(yàn)用品，由于其具有豐富的毛細(xì)管，能吸載本身質(zhì)量20%～100%的液體，決定了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)可在濾紙上進(jìn)行，特別適合于有顏色變化的微型實(shí)驗(yàn)。濾紙上進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)主要有：①因有白色底襯，顏色變化明顯，現(xiàn)象直觀；②試劑用量少；③操作簡單、安全。如在學(xué)習(xí)酸和堿之間會發(fā)生什么反應(yīng)時，我就在課前耍了個小魔術(shù)：“清水”寫“紅字”；“清水”褪“紅字”。在神奇的魔術(shù)中，學(xué)生感官受到刺激，探究的興趣被激起，由此產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新熱情。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，筆者向來重視初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革，通過探索組合法、對比法、擴(kuò)充法和替代法等化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及裝置創(chuàng)新方法，確實(shí)改進(jìn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的效果，對于培養(yǎng)初中生創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新精神十分有效。

參考文獻(xiàn)：

[1.淺談初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與創(chuàng)新[J].新課程·中學(xué)，2011（5）.