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生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)范文第1篇

關(guān)鍵詞：明挖車站鉆孔灌注樁 質(zhì)量問題 分析 防范處理 辦法

中圖分類號(hào)：F253.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

引言：目前，鉆孔灌注樁廣泛運(yùn)用于北京市軌道交通明挖車站工程的基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)施工中，施工工藝已較為成熟。該成樁方法為直接在所設(shè)計(jì)的樁位上開孔，井孔內(nèi)注滿壓力水，然后在孔內(nèi)加放鋼筋籠后，通過導(dǎo)管灌注混凝土而成。鉆孔灌注樁屬隱蔽工程，且影響其質(zhì)量的因素較多，如不抓住重點(diǎn)進(jìn)行有效防控，就有可能發(fā)生質(zhì)量問題，甚至質(zhì)量事故，對(duì)社會(huì)和施工企業(yè)本身都造成重大影響。

1 鉆孔過程中常見施工質(zhì)量問題及其防治

1.1 鋼筋籠上浮問題

1.1.1 原因分析 ①如導(dǎo)管在混凝土中埋入過深或鋼筋籠放置初始位置過高，深埋的導(dǎo)管下口流出混凝土，推動(dòng)導(dǎo)管外上部混凝土整體上升；②如在混凝土灌至鋼筋籠下時(shí)提升導(dǎo)管，灌注混凝土自導(dǎo)管流出后的較大沖擊力，推動(dòng)了鋼筋籠的上??；③如混凝土灌注到鋼筋籠底板附近，混凝土的灌注卻因斷水?dāng)嚯姍C(jī)、械故障等原因中斷，致使混凝土流動(dòng)性變差，當(dāng)重新灌注時(shí)，混凝土托動(dòng)鋼筋籠整體上移，嚴(yán)重時(shí)可能斷樁；④鋼筋籠在制作、運(yùn)輸、堆放、起吊等過程中不符合規(guī)范要求，存在鋼筋骨架內(nèi)徑與導(dǎo)管外壁間距過小，主筋搭接焊接頭未焊平，粗骨料粒徑太大等問題，在提升導(dǎo)管過程中法蘭盤容易掛帶了筋籠形成上浮。

1.1.2 防范及處理辦法 ①要準(zhǔn)確定位鋼筋籠的初始位置并與孔口固定；②保持和改善混凝土的流動(dòng)性，配制混凝土要按配合比嚴(yán)格控制，灌注要保持快速連續(xù)進(jìn)行狀態(tài)，縮短灌注時(shí)間。也可以摻入適量緩凝劑，防止進(jìn)入鋼筋籠時(shí)混凝土的流動(dòng)性變??；③做好混凝土灌注前的各項(xiàng)施工準(zhǔn)備，檢查及保證水電供給，檢查機(jī)具、工器具能正常使用且準(zhǔn)備齊全等，最大限度避免中途停工；④防范因鋼筋籠不符合施工要求，要在灌注樁的上部分增加鋼筋件并設(shè)固定裝置防止鋼筋籠上浮，在加工鋼筋籠骨架時(shí)要嚴(yán)格控制質(zhì)量，在運(yùn)輸時(shí)要做好保護(hù)盡可能防止變形；⑤澆灌過程中，如出現(xiàn)鋼筋籠隨導(dǎo)管拔出而上浮的情況時(shí)，立即控制混凝土澆灌速度及澆灌量，單向旋轉(zhuǎn)或反復(fù)上下?lián)u動(dòng)導(dǎo)管，及時(shí)處理好導(dǎo)管與鋼筋籠的掛帶問題；⑥如因?qū)Ч苈袢脒^深導(dǎo)致鋼筋籠上浮的情況時(shí)，立即停止灌注，在適當(dāng)提高坍落度后方可重新灌注；⑦如無法控制鋼筋籠上浮，立即停止?jié)补嗷炷?，在拔出?dǎo)管后回填粘土入孔內(nèi)，問題樁作廢樁處理，通知監(jiān)理和設(shè)計(jì)后確定重新補(bǔ)樁。

1.2 斷樁問題

1.2.1 原因分析 ①坍落度不符合要求，當(dāng)坍落度過大時(shí)，會(huì)出現(xiàn)離析現(xiàn)象，粗骨料相互擠壓則會(huì)阻塞導(dǎo)管；當(dāng)坍落度過小或灌注時(shí)間過長(zhǎng)時(shí)，混凝土下落阻力則會(huì)加大而阻塞導(dǎo)管。兩者均可導(dǎo)致卡管，終造成斷樁；②澆注混凝土?xí)r，沒有采用“回頂法”從導(dǎo)管內(nèi)灌入，而是從孔口直接倒入的辦法灌注混凝土，誘發(fā)混凝土離析而造成凝固后不密實(shí)堅(jiān)硬，少數(shù)孔段出現(xiàn)蜂窩、疏松、孔洞，甚至斷樁；③如灌注時(shí)間過長(zhǎng)，混凝土與導(dǎo)管壁的摩擦力勢(shì)必增大，同時(shí)導(dǎo)管提升和起拔過多，若仍采用提升阻力很大的法蘭盤連接的導(dǎo)管，在提升時(shí)極易造成連接螺栓拉斷或?qū)Ч芷屏?，產(chǎn)生斷樁；④如在清孔過程中未對(duì)孔內(nèi)泥漿含砂率控制不嚴(yán)，監(jiān)管不力，則會(huì)在灌注混凝土過程中造成混凝土上沉渣過厚，推動(dòng)該部份沉渣難以被導(dǎo)管內(nèi)混凝土壓力推動(dòng)，迫使混凝土澆注中斷，易形成斷樁。

1.2.2 防范及處理辦法 ①灌注時(shí)嚴(yán)格科學(xué)地控制混凝土配合比、坍落度和粗骨料粒徑；②必須從導(dǎo)管內(nèi)灌注混凝土，灌注過程必須連續(xù)、快速、有節(jié)奏，灌注混凝土要準(zhǔn)備足量，且綁扎水泥隔水塞的鐵絲要根據(jù)首次混凝土的灌入量而定量，嚴(yán)格控制防止斷裂；③選用導(dǎo)管必須要有足夠的抗拉強(qiáng)度，能承受其自重加上盛滿混凝土的重量，同時(shí)內(nèi)徑最好在30cm以上的并保持一致，誤差應(yīng)小于±2mm，內(nèi)壁無阻光滑；④清孔過程中要及時(shí)對(duì)孔內(nèi)泥漿的相對(duì)密度進(jìn)行調(diào)整，以保證清孔后泥漿的相對(duì)密度要達(dá)到設(shè)計(jì)要求；⑤成孔后必須使用沖洗液認(rèn)真清孔，當(dāng)孔底沉渣值小于規(guī)范要求時(shí)，方可進(jìn)行混凝土灌注。

1.3 孔壁坍陷問題

1.3.1 原因分析 ①施工工藝控制不當(dāng)，對(duì)地質(zhì)條件關(guān)注不夠，未根據(jù)土質(zhì)實(shí)際情況采用合適的泥漿和成孔工藝，導(dǎo)致泥漿護(hù)壁質(zhì)量差；②護(hù)筒埋設(shè)過淺，護(hù)筒的接縫和回填土不夠密實(shí)出現(xiàn)漏水漏漿情況，造成孔內(nèi)出現(xiàn)承壓水或孔內(nèi)液面高度不夠，孔壁靜水壓力降低；③對(duì)清孔的沖洗液和孔底沉渣控制不嚴(yán)，導(dǎo)致泥漿粘度和密度降低，孔壁靜水壓力衰減，孔壁牢固度降低；④在松散砂土中鉆進(jìn)過快，或在某一處空轉(zhuǎn)時(shí)間過長(zhǎng)，或用給水管直接沖刷孔壁；⑤待灌時(shí)間過長(zhǎng)沒有及時(shí)灌注混凝土，或灌注時(shí)間過長(zhǎng)；⑥吊裝鋼筋籠時(shí)，碰撞和損傷孔壁。

1.3.2 防范及處理辦法 ①認(rèn)真分析地層結(jié)構(gòu)，成孔選擇合適的方法和機(jī)具，如土質(zhì)為松散砂黏土或流沙，應(yīng)提高泥漿的比重和粘度，選用密度、膠體率、黏度相對(duì)較大的質(zhì)量高的泥漿；②選擇足夠強(qiáng)度和尺寸的護(hù)筒，遇松散易坍的土層應(yīng)適當(dāng)埋深護(hù)筒，并用粘土密實(shí)填封護(hù)筒四周；③成孔后必須使用沖洗液認(rèn)真清孔，清孔時(shí)間應(yīng)根據(jù)孔內(nèi)沉渣情況而定，清孔后分別從孔的口部、中部、底部提取泥漿，以檢測(cè)泥漿的各項(xiàng)指標(biāo)是否達(dá)標(biāo)，只有當(dāng)孔底沉渣值小于規(guī)范要求且孔壁牢固時(shí)，方可進(jìn)行混凝土灌注；④加強(qiáng)鉆孔的現(xiàn)場(chǎng)管理，鉆進(jìn)速度和空轉(zhuǎn)時(shí)間要控制適宜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ū３炙^的穩(wěn)定；⑤成孔后待灌時(shí)間一般控制在3小時(shí)以內(nèi)，并派熟練地技術(shù)人員控制好混凝土的灌注時(shí)間；⑥搬運(yùn)和吊裝鋼筋籠時(shí)，應(yīng)防止變形，安放要對(duì)準(zhǔn)孔位，避免碰撞孔壁，鋼筋籠接長(zhǎng)時(shí)要加快焊接時(shí)間，盡可能縮短沉放時(shí)間；⑦發(fā)生孔壁坍陷，應(yīng)暫停施工判明坍陷部位并認(rèn)真分析原因；⑧當(dāng)鋼筋籠吊裝或清孔造成塌孔時(shí)，立即停止施工并將鋼筋籠吊出，添加泥漿護(hù)壁將坍陷物清理干凈，不再繼續(xù)坍陷后重新安裝鋼筋籠和清孔。

1.4 護(hù)筒冒水問題。

1.4.1 原因分析 ①在埋設(shè)護(hù)筒時(shí)，護(hù)筒周圍的原狀土壓實(shí)度不夠；②埋設(shè)時(shí)護(hù)筒內(nèi)外的水位差過大；③鉆頭起落時(shí)不慎碰撞和刮損護(hù)筒。

1.4.2 防范及處理辦法 ①在埋設(shè)護(hù)筒之前，根據(jù)地質(zhì)條件，選用最佳含水量的粘土將坑底與四周土壁分層夯實(shí)；②開孔時(shí)選好護(hù)筒適當(dāng)?shù)母叨龋o(hù)筒水頭高度應(yīng)保持在1.0～1.5m；③應(yīng)派經(jīng)驗(yàn)嫻熟的技術(shù)人員進(jìn)行鉆頭起落監(jiān)控，盡可能避免碰撞和刮損護(hù)筒；④如發(fā)現(xiàn)護(hù)筒冒水現(xiàn)象，不可繼續(xù)施工，須立即停止鉆孔，以含水量佳的粘土將坑壁四周加實(shí)加固；⑤如出現(xiàn)護(hù)筒嚴(yán)重移位或下沉情況，則停止安裝并重新安裝護(hù)筒。

1.5 縮頸問題

1.5.1 原因分析 塑性土膨脹，使孔徑小于設(shè)計(jì)尺寸。

1.5.2 防范及處理辦法 ①選用密度、膠體率、黏度相對(duì)較大的質(zhì)量高的泥漿，盡可能降低失水量；②將合適數(shù)量的合金刀片焊接于導(dǎo)正器外側(cè)，起鉆或鉆進(jìn)時(shí)可發(fā)揮掃孔作用；③成孔時(shí)加大泵量，提高成孔的速度，這樣孔壁在成孔一段時(shí)間內(nèi)會(huì)形成泥皮，孔壁則不會(huì)滲水和引起膨脹；④采用上下反復(fù)掃孔的辦法擴(kuò)大孔徑消除縮頸。

1.6 鉆孔樁身偏斜問題

1.6.1 原因分析 ①存在技術(shù)性失誤，鉆孔機(jī)械定位不準(zhǔn)確，或施工人員放樣有偏差；②鉆孔時(shí)在土層遇到孤石或障礙物，或在巖石傾斜處和軟硬土層交界處，鉆頭因受阻不均偏移導(dǎo)致樁孔傾斜；③鉆桿連接不當(dāng)或彎曲，導(dǎo)致鉆頭鉆桿兩點(diǎn)中線處于不同軸線；④鉆架就位后未進(jìn)行調(diào)平或場(chǎng)地本身不平整，導(dǎo)致鉆機(jī)、底座、鉆盤不平而產(chǎn)生偏斜；⑤開挖基坑時(shí)一次性挖土深度過大，由此產(chǎn)生土側(cè)壓力導(dǎo)致樁位錯(cuò)動(dòng)，樁位偏差超出規(guī)范允許范圍。1.6.2 防范及處理辦法 ①加強(qiáng)技術(shù)管理，減少人為的技術(shù)性失誤，放樣和機(jī)械定位須根據(jù)技術(shù)參數(shù)反復(fù)校核；②鉆入斜狀巖層、土質(zhì)不均勻地層、孤石或碰到明顯阻礙地層時(shí)，須調(diào)慢鉆速，不能一味快進(jìn)；在地質(zhì)不均勻地層中鉆孔時(shí)，宜使用鉆桿剛度大、自重大的鉆機(jī)；③鉆孔前須平整場(chǎng)地，并夯實(shí)硬化，枕木應(yīng)均勻著地盡量找平。鉆機(jī)安裝時(shí)鉆架上吊滑輪與轉(zhuǎn)盤中心在同一軸線，鉆桿位置偏差控制在不大于20cm，此外安裝導(dǎo)正裝置也是防止偏斜的有效方法；④在松散易坍地層鉆孔時(shí)，應(yīng)盡可能加固地層，鉆速不宜過快，注意觀察鉆桿角度和樁位偏差；⑤應(yīng)對(duì)一般的偏斜情況，可用鉆頭上下反復(fù)掃鉆數(shù)次削去硬土，如效果不佳，回填粘土至高出偏孔處0.5m以上重新鉆入；⑥如偏差較大，應(yīng)通知監(jiān)理及設(shè)計(jì)人員鑒核，樁箱及樁筏基礎(chǔ)必要時(shí)在基礎(chǔ)底板內(nèi)增設(shè)暗梁，單樁基礎(chǔ)通常重新補(bǔ)樁。

1.7 樁底沉渣量過多問題

1.7.1 原因分析 ①未對(duì)準(zhǔn)孔位，吊放鋼筋籠時(shí)碰撞孔壁泥土坍落樁底；②泥漿注入量不足或泥漿比重過小難以把沉渣托??；③未進(jìn)行二次清孔，或清孔不干凈，或清孔后待灌時(shí)間過長(zhǎng)泥漿沉積。

1.7.2 防范及處理辦法 ①吊放鋼筋籠，樁中心與鋼筋籠中心要保持一致，吊裝速度不宜過快，應(yīng)控制好不碰撞孔壁。建議使用鋼筋籠冷壓接頭工藝，加快鋼筋對(duì)接速度，減少空孔時(shí)間從而減少沉渣。鋼筋籠置畢，檢查沉渣量是否在規(guī)范要求控制之內(nèi)，否則利用導(dǎo)管二次清孔，直到符合規(guī)范要求；②泥漿的質(zhì)量要選好并控制好泥漿的粘度和比重，不能用清水替代?；炷凉嘧r(shí)，導(dǎo)管底部至孔底距離最好控制在30～40mm，混凝土儲(chǔ)備量充足，導(dǎo)管一次最好埋入混凝土面下超過1.0m，以利用混凝土的巨大沖擊力清除孔底沉渣；③成孔后鉆頭在孔底10～20cm上保持慢速空轉(zhuǎn)，循環(huán)清孔要超過30分鐘。

1.8 卡管問題

1.8.1 原因分析 ①混凝土中粗骨料粒徑過大；②初灌時(shí)隔水栓堵管；③混凝土流動(dòng)性、和易性差造成離析；④灌注混凝土不連續(xù)，在導(dǎo)管中停留時(shí)間過長(zhǎng)；⑤導(dǎo)管進(jìn)水造成混凝土離析。

1.8.2 防范及處理辦法 ①控制粗骨料的最大粒徑必須小于鋼筋籠主筋和導(dǎo)管直徑最小凈距的1/4并小于40mm；②隔水栓直徑要與導(dǎo)管內(nèi)徑相配，同時(shí)兼顧良好的隔水性能以保證順利排出。③灌注混凝土?xí)r必須加強(qiáng)對(duì)混凝土坍落度和混凝土攪拌時(shí)間的控制。坍落度宜控制在16～22cm，保證良好的和易性；④必要時(shí)可摻入適量緩凝劑，以改善混凝土的流動(dòng)性、和易性和緩凝；⑤導(dǎo)管使用前應(yīng)試拼裝試壓，試水壓力為0.6～1.0MPa，以保證導(dǎo)管連接部位的密封性。在灌注過程中，為了避免在導(dǎo)管內(nèi)形成高壓氣塞，混凝土要緩緩倒入漏斗的導(dǎo)管。

生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)范文第2篇

我自2010年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，除去20號(hào)周日一天休息未上課，其余總計(jì)培訓(xùn)九天時(shí)間，培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束并考核完畢，現(xiàn)對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況作以下報(bào)告：

一 培訓(xùn)課程的大致內(nèi)容

本次共培訓(xùn)三大課程，即《安全生產(chǎn)的法律法規(guī)知識(shí)》；《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》；《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理》。

    在《法律法規(guī)知識(shí)》課程中主要針對(duì)安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，如《安全生產(chǎn)法》，《職業(yè)病防治法》，《勞動(dòng)法》，《消防法》，《廣東安全生產(chǎn)條例》等進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并在本課程中學(xué)習(xí)了注冊(cè)安全主任制度的相關(guān)知識(shí)。在本課程中，學(xué)習(xí)到我國(guó)安全生產(chǎn)的方針為“安全第一，預(yù)防為主”，從勞動(dòng)者的生命安全和身體健康，從危險(xiǎn)識(shí)別，從生產(chǎn)條件，從對(duì)勞動(dòng)者的安全教育和安全操作，從生產(chǎn)的安全保障等闡發(fā)了安全第一的內(nèi)涵，從完善安全生產(chǎn)條件，從開展經(jīng)常性的安全教育提高勞動(dòng)者的安全素質(zhì)，從加強(qiáng)和完善安全管理的各項(xiàng)工作等闡發(fā)了預(yù)防為主的內(nèi)涵，并學(xué)習(xí)了安全與生產(chǎn)，安全與效益的關(guān)系等。

在《安全技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)》課程中主要學(xué)習(xí)了防火防爆，職業(yè)衛(wèi)生，機(jī)械安全，電氣安全相關(guān)知識(shí)，主要是從技術(shù)層面上分析事故造成的各種直接間接原因，接合我公司實(shí)際情況與去年的所發(fā)生的幾起工傷和火災(zāi)事故，本章知識(shí)內(nèi)容與我公司有著密切聯(lián)系。

在《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理》課程中主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的基本觀點(diǎn)，安全生產(chǎn)制度管理，安全生產(chǎn)檢查，特作業(yè)人員管理，現(xiàn)場(chǎng)安全管理，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，傷亡事故管理等相關(guān)知識(shí)，本章主要從管理和制度層面上對(duì)安全生產(chǎn)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

二 對(duì)培訓(xùn)課程幾項(xiàng)重點(diǎn)概括

1 從國(guó)家和企業(yè)各類傷亡事故案例中可以得出安全生產(chǎn)十分重要這一結(jié)論，因?yàn)槭玛P(guān)勞動(dòng)者的生命安全與身體健康，事關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)與效益。安全與生產(chǎn)，安全與效益不是對(duì)立的而是相互促進(jìn)相輔相成的關(guān)系，不能簡(jiǎn)單的分割，要統(tǒng)一看待。應(yīng)樹立和運(yùn)用系統(tǒng)，預(yù)防，科學(xué)的觀點(diǎn)開展安全工作和管理。所以加強(qiáng)各級(jí)干部的思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變和全員技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí)，是一項(xiàng)十分必要和重要的工作。

2 注冊(cè)安全主任制度是由廣東省借鑒英國(guó)新加坡等國(guó)和地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)于1994年率先在深圳試行的一項(xiàng)制度。制度的意義在于配備專職安生產(chǎn)管理人員，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管，解決“沒人管”和“不會(huì)管”的問題，通過專職人員使企業(yè)全員增強(qiáng)安全法制觀念，提高安全生產(chǎn)意識(shí)，掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用安全生產(chǎn)知識(shí)，推動(dòng)和開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)工作，諸如執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)相關(guān)法律，法規(guī)和方針政策，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，安全生產(chǎn)管理制度，工作檔案制度，安全操作規(guī)程等。

3 我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)的新格局是政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，社會(huì)監(jiān)督支持。企業(yè)安全生產(chǎn)由主要負(fù)責(zé)人負(fù)全責(zé)，國(guó)家以法律形式對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人和注冊(cè)安全主任的職責(zé)和法律責(zé)任進(jìn)行了規(guī)定。安全生產(chǎn)的方針是安全第一，預(yù)防為主，安全生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)是安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，因此公司的安全生產(chǎn)相關(guān)工作應(yīng)在主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)與指導(dǎo)和安全主任的推動(dòng)與牽頭及全員參與全面進(jìn)行。

4 安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容有：（1）：建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)；（2）：建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度；（3）：完善安全生產(chǎn)條件；（4）：進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育；（5）：開展安全生產(chǎn)檢查；（6）：加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理；（7）：做好事故預(yù)防和事故處理工作。接合公司實(shí)際情況，上述內(nèi)容將是我公司今后開展安全工作的重要方面和主要方面。

5 引發(fā)安全事故的直接因素有人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，間接因素是管理的欠缺。人的不安全行為有違章違紀(jì)操作，思想上麻痹大意，技術(shù)上薄弱，知識(shí)上缺乏，上崗未經(jīng)培訓(xùn)考核等，物的不安全狀態(tài)有安全設(shè)施裝置的缺陷，物體放置工作場(chǎng)所的缺陷，防護(hù)用品的缺陷，設(shè)備工具方面的缺陷等，管理的欠缺主要是對(duì)人對(duì)物的監(jiān)管不力，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)控制，及時(shí)處理等。

三 公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀和不足

根據(jù)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三大課程內(nèi)容，我個(gè)人認(rèn)為公司安全生產(chǎn)管理工作的現(xiàn)狀還不夠理想，從制度建設(shè)從人員管理從現(xiàn)場(chǎng)管理從技術(shù)環(huán)境方面都有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。公司領(lǐng)導(dǎo)雖在一定程度上引起高度重視，但未能就安全管理工作作以深化強(qiáng)化，使之系統(tǒng)，規(guī)范，細(xì)致。結(jié)合公司現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)管理存在的不足概括起來主要有：〈1〉：各級(jí)干部的安全生產(chǎn)意識(shí)較為淡薄，安全法制意識(shí)較為淡薄，安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)技術(shù)比較欠缺，不能有針對(duì)性有目的的全面性的對(duì)員工安全生產(chǎn)工作正確的加以教育培訓(xùn)，指導(dǎo)疏引，監(jiān)督檢查，管理控制等?！?〉：公司對(duì)員工的三級(jí)四新安全教育培訓(xùn)工作力度不大，日常性持續(xù)性安全教育培訓(xùn)，以及對(duì)事故責(zé)任人對(duì)事故案例對(duì)特種作業(yè)人員的專項(xiàng)教育培訓(xùn)工作力度不大，工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)相關(guān)技能而直接從事相關(guān)工種相關(guān)崗位的工作，未經(jīng)培訓(xùn)并考核合格后上崗，特殊崗位人員未能持證上崗，這是導(dǎo)致事故最直接的因素和隱患所在?！?〉：干部自身素質(zhì)和員工自身素質(zhì)諸如學(xué)習(xí)能力，理解能力，實(shí)操能力，管理能力，溝通能力，思想品德，文化知識(shí)，理論修養(yǎng)，遵章守紀(jì)，創(chuàng)新變革等方面存在著不足。〈4〉：公司安全生產(chǎn)管制度和安全文化方面的不足，主要存在安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的模糊，相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任，操作規(guī)程，教育培訓(xùn)，檢查監(jiān)督，危險(xiǎn)作業(yè)，安全會(huì)議，應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)管理，檔案管理，獎(jiǎng)勵(lì)處罰，值班報(bào)告，事故追究等制度的欠缺，員工在公司安全目標(biāo)，安全價(jià)值觀，安全意識(shí)，安全行為準(zhǔn)則，各項(xiàng)安全規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)認(rèn)同與遵守執(zhí)行方面的欠缺?！?》

四 個(gè)人建議

建議公司從上至下應(yīng)對(duì)安全生產(chǎn)和安全生產(chǎn)管理高度重視，針對(duì)安全生產(chǎn)的主要內(nèi)容，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，完善安全生產(chǎn)條件，進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳教育，開展安全生產(chǎn)檢查，加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理，做好事故預(yù)防和事故處理工作。

建議公司自行開展或由輔導(dǎo)公司開展對(duì)我公司中基層干部進(jìn)行相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。

建議公司在制度的建立健全上應(yīng)下功夫?qū)⑵渫晟破饋?，并將管理干部?duì)制度的執(zhí)行作為獎(jiǎng)懲，績(jī)效，晉升，調(diào)薪等一項(xiàng)重要依據(jù)。

通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)安全生產(chǎn)的相關(guān)理論知識(shí)，思想觀念，法律法規(guī)等都有了直接的全新的了解，自我感到受益很深，但由于培訓(xùn)時(shí)間較短，培訓(xùn)內(nèi)容以前接觸較少，加之知識(shí)總量較大，個(gè)人在學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)，理解，接受上存在一定的限度，所以對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容還有待進(jìn)一步加強(qiáng)加深自身學(xué)習(xí)，以期比較全面比較牢固的掌握相知知識(shí)，以更好的為公司服務(wù)。

生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)范文第3篇

總結(jié)全年的工作，在培訓(xùn)中主要存在以下不足：

（1）教育計(jì)劃安排地非常倉(cāng)促，特別是對(duì)基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面，往往是在施工任務(wù)比較緊，而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計(jì)劃的情況下卻急需用人（用工計(jì)劃不大，經(jīng)常是三到五人）。因此，不但教育的時(shí)間難以保證，而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。

（2）有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中，按原有計(jì)劃預(yù)測(cè)，應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn)，實(shí)際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來。

（3）培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對(duì)于新入廠人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請(qǐng)工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

針對(duì)存在的以上問題，應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃，使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時(shí)，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練，教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，并采取相應(yīng)激勵(lì)措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

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生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)范文第4篇

關(guān)鍵詞 創(chuàng)業(yè)教育 專業(yè) 模塊化

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 基于創(chuàng)業(yè)教育的材料成型與控制工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

材料成型與控制工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)適應(yīng)人類社會(huì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要，掌握材料、機(jī)械、控制、經(jīng)濟(jì)及管理等多學(xué)科綜合知識(shí)，熟悉材料成型方法和工藝，能從事材料成型工藝技術(shù)和模具裝備的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售和管理工作，具備一定的科研、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力，具有良好的創(chuàng)業(yè)精神和較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。使學(xué)生具備較扎實(shí)的企業(yè)管理、財(cái)務(wù)、法律、人際交往等方面的知識(shí)；較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和較高的綜合素質(zhì)；較系統(tǒng)地掌握專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力；專業(yè)必需的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)開發(fā)等基本技能和較強(qiáng)的組織管理能力。

2 選修課程模塊設(shè)置

創(chuàng)業(yè)教育的理想教學(xué)效果，是使專業(yè)課既體現(xiàn)了知識(shí)的可用性，又能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求，完全融入到整個(gè)專業(yè)教育的課程教學(xué)體系中，使學(xué)生了解當(dāng)前專業(yè)的應(yīng)用熱點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)潛在的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。模塊根據(jù)小型模具公司的組織架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程，結(jié)合模具報(bào)價(jià)、接單、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、庫(kù)存等工作設(shè)置了基于創(chuàng)業(yè)教育的選修課程框架，主要包括了基礎(chǔ)、應(yīng)用、拓展三大模塊。基礎(chǔ)模塊主要涉及組織管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容；應(yīng)用模塊主要圍繞訂單或生產(chǎn)計(jì)劃，涉及營(yíng)銷管理、供應(yīng)鏈管理、設(shè)計(jì)管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理等內(nèi)容；拓展模塊包含電子商務(wù)、知識(shí)管理、售后服務(wù)等內(nèi)容。

2.1 基礎(chǔ)模塊

（1）組織管理：組織管理是通過建立組織結(jié)構(gòu)，規(guī)定職務(wù)或職位，明確責(zé)權(quán)關(guān)系，以使組織中的成員互相協(xié)作配合、共同勞動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程。通過學(xué)習(xí)組織管理的類型、對(duì)象、模式以及工作內(nèi)容，學(xué)生能夠按專業(yè)化分工，劃分工作部門、設(shè)計(jì)組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)、設(shè)立工作崗位、規(guī)定組織結(jié)構(gòu)中各種職務(wù)或職位，明確責(zé)任和權(quán)力、制訂規(guī)章制度。（2）人力資源管理：人力資源管理是根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計(jì)劃地對(duì)人力資源進(jìn)行合理配置，通過對(duì)企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵(lì)、調(diào)整等一系列過程，調(diào)動(dòng)員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。通過學(xué)習(xí)人員選聘與培訓(xùn)開發(fā)、績(jī)效考評(píng)和薪酬設(shè)計(jì)與人才激勵(lì)等內(nèi)容，學(xué)生能夠運(yùn)用現(xiàn)代管理方法，對(duì)人力資源的獲取、開發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)。（3）財(cái)務(wù)管理：中小企業(yè)的核心問題是生存問題，維持中小企業(yè)生存的關(guān)鍵在于企業(yè)的財(cái)務(wù)管理。通過學(xué)習(xí)資金等措和資本積累、市場(chǎng)銷路分析和成本核算、財(cái)務(wù)和稅務(wù)規(guī)則、商品銷售賬款核算、貨物盤點(diǎn)、記賬、利潤(rùn)核算、內(nèi)部控制，學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí)，熟悉有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問題的基本能力。

2.2 應(yīng)用模塊

（1）營(yíng)銷管理：企業(yè)只有在其產(chǎn)品或服務(wù)有市場(chǎng)時(shí)才能生存，模具是單件生產(chǎn)，為批量生產(chǎn)做準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)客戶信息管理、報(bào)價(jià)管理、訂單管理、賬款管理以及銷售統(tǒng)計(jì)分析等內(nèi)容，了解適合模具行業(yè)的營(yíng)銷體系，模具企業(yè)的市場(chǎng)戰(zhàn)略，通過收集市場(chǎng)的信息和市場(chǎng)需求，能夠分析客戶的購(gòu)買行為和能力，分析競(jìng)爭(zhēng)者的戰(zhàn)略和比較優(yōu)勢(shì)，細(xì)分自身的目標(biāo)市場(chǎng)并與生產(chǎn)管理配合。（2）供應(yīng)鏈管理：模具的供應(yīng)鏈由模具開發(fā)商、制造商、供應(yīng)商、模具使用商等企業(yè)組成，供應(yīng)鏈管理在于降低庫(kù)存、降低材料成本，以及提高服務(wù)品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)采購(gòu)、庫(kù)存管理等內(nèi)容，能夠根據(jù)模具設(shè)計(jì)確定的材料的種類以及規(guī)格，與供應(yīng)商詢價(jià)后，形成采購(gòu)訂單，并根據(jù)到貨入庫(kù)登記，組織生產(chǎn)，同時(shí)掌握物料的出入庫(kù)、物料的盤點(diǎn)以及統(tǒng)計(jì)分析。（3）設(shè)計(jì)管理：設(shè)計(jì)管理是通過規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)模具設(shè)計(jì)進(jìn)行管理。通過學(xué)習(xí)對(duì)模具設(shè)計(jì)任務(wù)分派以及進(jìn)度監(jiān)控管理、圖紙審批，圖紙版本控制、設(shè)計(jì)變更管理及加工零件的工藝等內(nèi)容，學(xué)生能夠積累設(shè)計(jì)與工藝經(jīng)驗(yàn)，提高設(shè)計(jì)能力與設(shè)計(jì)效率。（4）技術(shù)管理：模具企業(yè)是單件小批量研發(fā)式生產(chǎn)模式，項(xiàng)目制特征明顯。技術(shù)管理是在模具制造過程中的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)指派責(zé)任人，對(duì)計(jì)劃的實(shí)際執(zhí)行進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控。通過對(duì)項(xiàng)目以及模具跟蹤的控制點(diǎn)設(shè)置、對(duì)項(xiàng)目以及模具制造的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)以及質(zhì)量、成本等關(guān)鍵控制點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)跟蹤控制，使學(xué)生具備宏觀到微觀的及時(shí)監(jiān)控管理能力。（5）生產(chǎn)管理：模具的生產(chǎn)管理是合理地安排生產(chǎn)資源，控制模具的質(zhì)量和成本，保證模具的試模日期和交貨日期。通過對(duì)安全、生產(chǎn)調(diào)度、制造工藝及技術(shù)、設(shè)備和工裝、材料及刀量具、模具檔案、庫(kù)房、現(xiàn)場(chǎng)等管理知識(shí)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備有計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督調(diào)節(jié)的生產(chǎn)活動(dòng)的能力。

2.3 拓展模塊

（1）電子商務(wù)：因競(jìng)爭(zhēng)加劇，信息化和電子商務(wù)正改變著模具企業(yè)固有的銷售模式。通過學(xué)習(xí)利用網(wǎng)站做推廣、建店鋪、在I M 上談生意等電子商務(wù)應(yīng)用點(diǎn)，學(xué)生了解如何選擇適合企業(yè)的搜索和行業(yè)網(wǎng)站，具備利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平。（2）知識(shí)管理：模具的設(shè)計(jì)和制造強(qiáng)烈依賴工程師的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，企業(yè)人員流動(dòng)頻繁造成知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)同步流失和損失，加強(qiáng)知識(shí)管理能夠幫助企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過對(duì)知識(shí)管理步驟、原理與過程、戰(zhàn)略、績(jī)效策略及實(shí)施方法等知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生充分重視整合、分享、傳承企業(yè)的智力資產(chǎn)，將企業(yè)的知識(shí)升值作為重要生產(chǎn)力。（3）售后服務(wù)：完善的售后服務(wù)可提高模具企業(yè)的信譽(yù)，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率，提高推銷工作的效率及效益。通過對(duì)售后服務(wù)的內(nèi)容、原則、策略、如何處理客戶的投訴與抱怨、售后服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、客戶組織化等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)包含送貨、安裝、調(diào)試、維修、技術(shù)培訓(xùn)、上門服務(wù)等售后服務(wù)工作全面熟悉了解，具備快捷服務(wù)及維護(hù)市場(chǎng)的意識(shí)和能力。

3 結(jié)語

基于創(chuàng)業(yè)教育的材料成型與控制工程專業(yè)選修課程模塊化設(shè)置打破了學(xué)科壁壘，發(fā)揮了學(xué)科互補(bǔ)作用，注重行業(yè)需求，整合了創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過程中，可以運(yùn)用模擬企業(yè)等方法，通過ERP實(shí)驗(yàn)課程，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。

基金項(xiàng)目：本文受重慶理工大學(xué)2012年高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目資助（項(xiàng)目編號(hào)：201208）

參考文獻(xiàn)

[1] 鄒繼強(qiáng).對(duì)現(xiàn)代模具企業(yè)生產(chǎn)管理的探索[J].模具制造，2011.11.

生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)范文第5篇

機(jī)械電子工程專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)如下：機(jī)械工程師、機(jī)械設(shè)計(jì)、電子工程師、電氣工程師、ME工程師等。

機(jī)械電子工程專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械電子工程專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能，能在生產(chǎn)一線從事機(jī)械電子工程專業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、控制開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，培養(yǎng)能在中、高等職業(yè)教育領(lǐng)域從事機(jī)電一體化專業(yè)的理論教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)和學(xué)生管理工作的復(fù)合型職教師資。

（來源：文章屋網(wǎng) ）